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人教版高中數(shù)學選擇性必修二等差數(shù)列的概念(1)教學設計

  • 必修一牛頓第一定律教案

    必修一牛頓第一定律教案

    (二)?過程與方法?  4.?觀察生活中的慣性現(xiàn)象,了解力和運動的關系?  5.?通過實驗加深對牛頓第一定律的理解?  6.?理解理想實驗是科學研究的重要方法?  (三)?情感態(tài)度與價值觀?  7.?通過伽利略和亞里士多德對力和運動關系的不同認識,了解人類認識事物本質(zhì)的曲折性?  8.?感悟科學是人類進步的不竭動力

  • 設計服務合同

    設計服務合同

    甲方: _xxx技服務有限公司 乙方: _xxx商貿(mào)有限公司__ 經(jīng)甲方和乙方(甲方和乙方以下合稱為“雙方”)友好協(xié)商,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》等的相關法律規(guī)定,雙方本著誠實守信、互惠互利原則的基礎上,鑒于甲方委托乙方就四海易購電子商務平臺提供視覺設計服務,幫助甲方樹立企業(yè)形象,擴大宣傳,拓寬銷售渠道,為明確雙方責任,根據(jù)中國相關法律經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂此合同,以期雙方共同遵守。第一章 服務項目1.項目定義:根據(jù)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方委托乙方設計制作“四海易購”商城產(chǎn)品詳情頁面設計。2.服務內(nèi)容:甲方委托乙方就附件一《詳情制作目錄表》提供產(chǎn)品詳情頁面設計服務,服務內(nèi)容含以下表格所示:服務內(nèi)容 產(chǎn)品詳解產(chǎn)品拍攝 產(chǎn)品正面、反面、細節(jié)實拍等圖片后期 圖片拍攝完成之后的后期優(yōu)化文案撰寫 根據(jù)產(chǎn)品實際情況,撰寫產(chǎn)品介紹文案詳情頁模板設計 寶貝詳情頁描述模板產(chǎn)品詳情頁設計 根據(jù)產(chǎn)品后期優(yōu)化圖片、文案、產(chǎn)品參數(shù),設計并制作完整產(chǎn)品詳情介紹頁面店鋪首頁設計 根據(jù)產(chǎn)品策劃店鋪首頁后臺編輯 產(chǎn)品及頁面的上傳發(fā)布

  • LOGO設計服務合同

    LOGO設計服務合同

    甲方:天xxx事務所有限公司乙方:依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就委托設計事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:甲方為乙方提供logo設計,服務內(nèi)容如下:服務項目 服務內(nèi)容 初稿交付期 收費標準基礎Logo設計 客戶提出對logo明確想法和需求后,設計師提供初稿3個,客戶任選其一,在此基礎上與設計師在線做進一步完善修改,合同期限內(nèi)完成。 10個工作日 1000服務金額 合同總價:¥ 1000.00 大寫: _ 零_萬_ 壹 仟 零_佰_ 零 拾 零 元整 注:企業(yè)商標logo設計,可為文字、英文或圖形設計 (文字和英文名稱須由甲方提供),以上價格僅為滿足其中一種設計要求的約定金額。為了使甲方為乙方提供更優(yōu)質(zhì)的在線設計服務,請細心閱讀以下條款,這些條款規(guī)定了甲方與乙方之間的權(quán)利與義務:一、 關于知識產(chǎn)權(quán)約定甲方對版權(quán)的理解和定義是以《 中華人民共和國著作權(quán)法》 、 《中華人民共和國商標法》及《中華人民共和國商標法實施條例》為依據(jù)。 1、甲方對設計完成的作品享有著作權(quán)。乙方將委托設計的所有費用結(jié)算完畢后,甲方可將作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方(需另行簽訂轉(zhuǎn)讓合同)。但甲方享有署名權(quán)并保留用于參展,評選,展示的權(quán)利。乙方付清所有設計費后,甲方不得把此設計方案交給任何第三方使用。2、乙方在未付清所有委托設計費用之前,甲方設計的作品著作權(quán)歸甲方,乙方對該作品不享有任何權(quán)利。

  • LOGO設計委托書

    LOGO設計委托書

    依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就委托設計事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、合同內(nèi)容和要求:_______________________________公司標志設計;二、費用:費用共計人民幣¥_________元(大寫:__________________)三、付款方式1.本合同簽訂后,甲方即向乙方支付合同總費用50%,即人民幣¥_________元整;2.LOGO設計完成;甲方需向乙方支付合同余款,即人民幣¥_________元整四、雙方的責任與義務.1.乙方應按甲方要求按質(zhì)按量完成相關設計工作。2.乙方需在規(guī)定時間______年_____月_____日至______年_____月_____日完成甲方公 司LOGO設計工作3.甲方有責任全力配合乙方開展本合同所規(guī)定的工作,并根據(jù)乙方需要提供相關資料。五、知識產(chǎn)權(quán)約定1.乙方對設計完成的作品享有著作權(quán)。甲方將委托設計的所有費用結(jié)算完畢后,乙方 可將作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方。2.甲方在未付清所有委托設計費用之前,乙方設計的作品著作權(quán)歸乙方,甲方對該作品不享有任何權(quán)利。3.甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方設計的作品而導致的侵權(quán),乙方有權(quán)依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》追究其法律責任。

  • 委托設計合同書

    委托設計合同書

    一、委托事項甲方委托乙方為其公司進行 工作。 二、委托設計制作項目及費用項目費用:設計費用總共計:人民幣 元,(大寫 元整),總價不含稅。 三、付款方式1、甲方需在合同簽訂當日支付項目總費用的50%給乙方,總計人民幣 元,(大寫: 元整)。2、乙方將全部設計工作完成,并由甲方確認后,經(jīng)修改調(diào)整,甲方在確定設計方案后,需付清項目合同剩下余款,總計人民幣 元,(大寫: 元整)。乙方將設計源文件交與甲方。四、乙方設計制作的時間及交付方式1、乙方在收到甲方提供全部設計相關需要的資料之日起,乙方在 5 個工作日內(nèi)提供設計方案給甲方確認。2、經(jīng)反復修改,甲方最終確認設計方案后,甲方付給乙方余款,乙方提供給甲方設計源文件(可供印刷、后期制作的文件)3、設計完畢,甲方結(jié)清全部款項后,甲方如進行商標注冊,注冊不成功乙方可為其免費重新設計或修改。設計直到甲方滿意為止。

  •   效果圖設計合同

    效果圖設計合同

    根據(jù)《中華人民共和國廣告法》,《中華人民共和國合同法》及國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、等價有償、公平、誠實信用的基礎上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方設計、制作效果圖事宜,達成一致意見,特簽訂本合同,以資信守。第一條 委托事項委托項目 數(shù)量(張) 單價(元/張) 分項總價(元)第二條 合同總價款及付款方式本合同設計費共計人民幣 元(大寫: ),輸出打樣等其他費用為人民幣 元(大寫: ),總價款為人民幣 元(大寫: )。前述費用已不包括稅費,如有需要增加新角度,則在補充合同上另行商定。第三條 雙方義務1、甲方負責在約定的時間內(nèi)提供乙方設計所需的項目資料,并對其所提供的資料的合法性負責。2、甲方應按合同約定向乙方支付本合同價款。3、乙方應在 年 月 日前完成本合同約定的委托事項。4、在制作期間內(nèi),甲方發(fā)生設計方案變更,或要求修改已確認的效果圖制作方案,且乙方已按原方案制作的,甲方應書面確認,并追加費用及時間。5、同一設計稿件若用于不同場合,甲方只付一次設計費。6、乙方設計的效果圖應符合相關法律法規(guī)的規(guī)定,并不得侵犯他人的著作權(quán)和其它合法權(quán)益。第四條 違約責任1、甲方未能按合同約定付款的,甲方應承擔違約責任。每逾期一日,甲方按合同總價款的0.1‰向乙方支付違約金。

  • 規(guī)劃 設計 合同

    規(guī)劃 設計 合同

    第一條 本合同簽訂依據(jù)1.1《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《建設工程勘察設計市場管理規(guī)定》、《遼寧省城市規(guī)劃設計行業(yè)收費標準》和《工程設計收費標準》。1.2國家及地方有關規(guī)劃設計管理法規(guī)和規(guī)章。1.3規(guī)劃項目批準文件1.4其他:第二條 設計依據(jù)2.1委托方給設計方的委托書或設計中標文件2.2委托方提交的基礎資料2.3設計方采用的主要技術(shù)標準是:□《城市規(guī)劃編制辦法實施細則》□《城市用地分類與規(guī)劃建設用地標準》(GBJ137-90)□《村鎮(zhèn)規(guī)劃標準》(GB50188-93)□《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》(GB50180-93)□《城市道路交通規(guī)劃設計規(guī)范》(GB50220-95)其 他:第三條 合同文件的優(yōu)先次序構(gòu)成本合同的文件可視為是能互相說明的,如果合同文件存在歧義或不一致,則根據(jù)如下優(yōu)先次序來判斷:3.1合同書3.2中標函(文件)3.3委托方要求及委托書3.4投標書第四條 本合同項目的名稱、規(guī)模、階段及設計內(nèi)容(根據(jù)行業(yè)特點填寫)名 稱 :規(guī) 模 :□ 用地 □ 人口 □ 其他階 段 :□ 區(qū)域規(guī)劃 □ 總體規(guī)劃 □ 分區(qū)規(guī)劃 □ 控制性詳細規(guī)劃 □ 修建性詳細規(guī)劃 □ 專項規(guī)劃 □ 其他設計內(nèi)容:

  • 裝飾設計合同

    裝飾設計合同

    發(fā)包人委托設計人承擔裝修室內(nèi)工程設計,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。第一條 本合同依據(jù)下列文件簽訂:1.1《中華人民共和國合同法》《建設工程勘察設計市場管理規(guī)定》。1.2國家地方有關建設工程勘察設計管理法規(guī)和規(guī)章。1.3建設工程批準文件。序號 分工程名稱 建設規(guī)模 設計階段及內(nèi)容 估算總投資<萬元) 費率% 設計費<萬元)層數(shù) 建筑面積<m2) 公用部分 室內(nèi)部分 施工圖 1 合計 說明 1. 本設計不包括園林、廚房和智能化設計。2. 本設計不負責建報圖和竣工圖。第二條 本合同設計工程的內(nèi)容:名稱、規(guī)模、階段、投資及設計費等見下表。

  • 設計委托合同書

    設計委托合同書

    一、委托之事項:1) 甲方委托乙方為其公司設計 DM單頁 。2) DM單頁類別:3) 以下報價均含設計費1.尺寸:A4:雙面:制作費用:250g 銅版紙1000張/1200元2.尺寸:A4:三折:制作費用:200g 銅版紙1000張/1500元3.尺寸:A3:單頁:制作費用:300g 銅版紙1000張/3000元4.尺寸:B5:雙面:制作費用:250g 銅版紙1000張/1000元二、委托設計費用總價為:人民幣 元,(大寫: )三、付款方式1) 甲方需在合同簽訂之日起兩個工作日內(nèi)將委托設計總費用的 %支付給乙方。2) 設計完成后,甲方需在三天內(nèi)簽名或蓋章確認,確認后甲方應當即支付設計費用的全部余款(總費用的 %)。

  • 小學數(shù)學說課教學總結(jié)

    小學數(shù)學說課教學總結(jié)

    二、說教法  教學方法是教師授課的手段,說教法就應該說“怎么教”以及“為什么這樣教”的理論依據(jù),應突出以下幾點:  1.說出本節(jié)課所要采用的最基本或最主要的教法及其依據(jù)?! ?.說出所采用的教學方法與學應用的學法之間的聯(lián)系?! ?.說出如何突出重點、分散難點?! ±?片斷)  課題:能被3整除的數(shù)(人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第十冊)  說教法:教學力求體現(xiàn)自覺性原則、運用培養(yǎng)自學及目標教學的基本模式,采用自學講練結(jié)合的方法進行。自主性教學原則有利于學生思維能力的培養(yǎng),可以充 分發(fā)揮學生的主觀能動性,變被動聽為主 自學,學生積極動腦、動口、動手。運用目標教學的基本模式、倡導教師為主導,學生為主體,思維訓練和語言表達為主線。 強化學生合作學習、自學思考,充分發(fā)揮 學生的天賦和創(chuàng)造才能,保證課堂訓練的 密度。本節(jié)課使用多媒體教學手段,力求 借助這些手段節(jié)約時間,突破難點,提高 效率。

  • 一次函數(shù)教學教案

    一次函數(shù)教學教案

    教學目標1.能從實際問題中得到函數(shù)關系式,學會積累函數(shù)的建模思想;2.能對不同背景下函數(shù)模型(關系式)的比較,抽象出一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念,發(fā)展抽象思維及概括能力;3.初步理解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念;4.知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,體驗特殊和一般的辯證關系;5.會判斷兩個變量之間的關系是一次函數(shù)還是正比例函數(shù);6.能根據(jù)問題信息,確定一次函數(shù)與正比例函數(shù)的表達式,提升數(shù)學應用能力;7.會根據(jù)一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念,求字母的取值;8.在一次函數(shù)和正比例函數(shù)概念的形成與應用過程中, 體驗函數(shù)與人類生活的密切聯(lián)系,增強對函數(shù)學習的求知。感受合作交流的必要性,同時提高學生的觀察、抽象、概括的能力和語言表達能力,從而培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的興趣。

  • 《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇》群文閱讀說課稿 2022-2023學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

    《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇》群文閱讀說課稿 2022-2023學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

    (2) 中國文人的悲秋情結(jié)。3.《荷塘月色》中,作者為什么要離開家來到荷塘散步?4. 思考:作者的心里為何“頗不寧靜?”(教師補充:寫作背景)5. 出門散步后,作者的心情發(fā)生變化了嗎? 有怎樣的變化?6.思考討論:為什么作者說“我”與“地壇”間有著宿命般的緣分,二者有何相似之處?(閱讀1-5段)7.思考:作者從他同病相憐的“朋友“身上理解了怎樣的”意圖“?三、課堂總結(jié)李白說:“天地者,萬物之逆旅也?!比松?,如同一場旅行,在人生的旅途中,時而高山,時而峽谷,時而坦途,時而歧路。我們或放歌,或悲哭,然而,大自然始終以其不變的姿勢深情地看著我們,而我們,也應該學會在與自然的深情對望中,找到生命的契合。正如敬亭山之于李白,故都的秋之于郁達夫,荷塘月色之于朱自清,地壇之于史鐵生,他們從中或得到心靈的慰藉、精神的寄托,或得到生存的智慧與勇氣,最終完成精神的超脫。

  • 小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學設計說課稿

    小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學設計說課稿

    2學情分析在這節(jié)課中,我恰當?shù)剡\用多種教學手段,利用學生及教師自身的優(yōu)勢,在課堂上師生共同參與教學活動,充分發(fā)揮了學生的主體作用,使每個學生都成為學習活動的主人,從中獲得許多新鮮的感受。本設計從課題入手,設謎導入,通過畫一畫,引導學生抓住生肖動物的外形特征,要學生利用身邊各種材料,設計制作出自己喜愛的或自己的生肖工藝品,讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的源遠流長。

  • 小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第1課美麗的大自然》教學設計說課稿

    小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第1課美麗的大自然》教學設計說課稿

    教學目標  知識目標:通過欣賞大自然的圖片,感知大自然不同特點的美?! 〖寄苣繕耍耗苡米约合矚g的方式表達對不同自然美的感受?! ∏楦袘B(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,及愛護大自然的情感?! 〗虒W重點讓學生感受大自然不同的美,了解大自然的豐富,并能用簡單的語言表達自己的感受?! 〗虒W難點學習用審美的眼光去觀察大自然?! ≈饕谭▎l(fā)引導法、自學嘗試法  學習指導體驗探究法輔助指導法  教學資源教師:教材、課件?! W生:教材、自然風光片  教學過程:  教學活動教學意圖  教師學生

  • 小學美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象3》教學設計說課稿

    小學美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象3》教學設計說課稿

    2學情分析本課屬于“造型.表現(xiàn)”,學習領域。可愛幽默的動漫形象滲透了具象的造型知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神,豐富著孩子們的美好童年回憶。本課介紹了幾種不同表現(xiàn)形式的動漫形象。聯(lián)系生活原型與動漫形象,告訴學生動漫形像來源于現(xiàn)實生活,并通過文字和示范講述動漫行象的造型手法(擬人化、變形、夸張等),引導學生大膽繪制簡單的動漫形象。3 重難點1、教學重點:讓學生了解動漫的風格,主要的設計手法,激發(fā)學生豐富的想象力,繪制出幽默、夸張、富有童趣的動漫形象。2、教學難點:讓學生運用擬人、夸張、添加、變形、寫實等方法,畫出動漫形象

  • 小學美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象4》教學設計說課稿

    小學美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象4》教學設計說課稿

    2學情分析可以說動漫卡通一直伴隨著孩子們的成長,每個孩子都十分喜愛看動漫卡通,尤其是現(xiàn)在的兒童更是在動漫卡通世界里成長的一代,所以學生對動漫卡通形象并不陌生。本課通過大量學生喜歡的動漫卡通形象的欣賞,掌握動漫卡通畫形象的創(chuàng)作表現(xiàn)方法。3重點難點教學重點:感受動漫卡通形象靈動多變的造型之美,并體會創(chuàng)作的樂趣。教學難點:利用學到的知識,進行動漫卡通形象表現(xiàn)。

  • 小學美術(shù)人教版四年級下冊《第2課點的魅力2》教學設計說課稿

    小學美術(shù)人教版四年級下冊《第2課點的魅力2》教學設計說課稿

    一、導入新課上課,同學們好!今天的美術(shù)課和平時有點不一樣,主要有兩個方面,其一、教室里來了許多老師和我們一起來上這一堂美術(shù)課,大家用掌聲表示歡迎。其二、就是唐老師為大家?guī)砹艘晃恍』锇椋瑢W們肯定會喜歡上它的,大家看,它來了--展示課件動畫圖片和播放聲音,出現(xiàn)一個小圓點,(說話:同學們,大家好!我的名字叫小圓點,我喜歡穿各種色彩的衣服,我的本領可大啦!能大能小,位置和大小的變化還能給人產(chǎn)生不一樣的感覺!在生活中和美術(shù)作品中經(jīng)常可以見到我的身影!大家都稱我為魅力的小圓點呢!)

  • 小學美術(shù)人教版四年級下冊《第16課千姿百態(tài)的帽子》教學設計說課稿

    小學美術(shù)人教版四年級下冊《第16課千姿百態(tài)的帽子》教學設計說課稿

    1、通過欣賞各式各樣的帽子的基本結(jié)構(gòu)和作用。了解帽子制作的基本過程。2、通過教學是學生初步掌握裝飾的基本方法(折、剪貼、插接、鏤空等),提高他們的語言表達能力。3、教師鼓勵學生積極參與游戲和制作,努力使自己的帽子與眾不同,體驗制作過程的樂趣。3學情分析從學生掌握知識的角度看,他們已經(jīng)掌握了基本的手工制作方法,而本學期學生通過了前面的剪紙的練習,這使他們的動手能力進一步提高,因此為本課打下了良好的基礎。從學生的特征看,這個年齡段的孩子對手工有著濃厚的興趣,喜歡嘗試制作新奇的東西。但部分基礎差的同學缺乏耐性和信心。教師對于這種情況,可利用優(yōu)秀作品為參照物激發(fā)其靈感,鼓勵創(chuàng)作。

  • 室內(nèi)裝修空間效果圖設計合同

    室內(nèi)裝修空間效果圖設計合同

    根據(jù)《中華人民共和國廣告法》,《中華人民共和國合同法》及國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、等價有償、公平、誠實信用的基礎上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方設計、制作 效果圖事宜,達成一致意見,特簽訂本合同,以資信守。第一條 委托事項(具體見 )第二條 合同總價款及付款方式1、本合同設計費單價為人民幣 元(大寫: ),輸出打樣等其他費用為人民幣 元(大寫: ),總價款為人民幣 元(大寫: )。2、本合同簽訂后 個工作日內(nèi),甲方應向乙方支付合同總價款的 %,即人民幣(大寫): 作為預付款。3、乙方交付設計成果經(jīng)甲方驗收達到合同約定的設計要求和驗收標準后 個工作日內(nèi),甲方向乙方支付合同結(jié)算余款。第三條 設計要求及驗收標準:詳見附件 第四條 雙方義務1、甲方負責在約定的時間內(nèi)提供以下資料,并對其所提供的資料的正確性負責:2、甲方應按合同約定向乙方支付本合同價款。3、乙方應在 年 月 日前完成本合同約定的委托事項 。4、乙方設計的效果圖應符合相關法律法規(guī)的規(guī)定,并不得侵犯他人的著作權(quán)和其它合法權(quán)益。第五條 雙方責任1、甲方須及時按約定方式支付乙方的服務費。2、甲方要求乙方在規(guī)定時間內(nèi)完成工作,乙方若無故耽誤完成時間或無法完成則甲方有權(quán)從服務費中扣除損失費。如果因乙方的耽誤造成甲方損失的,甲方有權(quán)單方面停止服務。3、乙方設計錯誤或設計成果未達到本合同約定的設計要求及驗收標準的,乙方應負責按甲方要求采取補救措施;造成甲方損失的,乙方應免收受損失部分的設計費,并根據(jù)損失程度向甲方支付賠償金。

  • LOGO、商標委托設計合同(范本)

    LOGO、商標委托設計合同(范本)

    根據(jù)《合同法》《著作權(quán)法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿的基礎之上,就甲方委托乙方設計公司LOGO和商標的相關事宜簽訂本合同,以資共同遵守。一、委托事項  甲方委托乙方設計公司的 LOGO和商標,乙方應提供不少于3套(含3套)設計方案供甲方選擇。二、設計周期  設計周期分為二個階段: 第一階段:      個工作日(自本合同生效之日起算),完成設計初稿并提交甲方校稿。第二階段:      個工作日(自甲方將修改意見反饋給乙方之日起算),完成設計修改并提交甲方驗收。  若因乙方原因?qū)е挛茨馨瓷鲜黾s定期限交付的,每逾期一日乙方應按總設計費的萬分之二向甲方支付違約金,甲方有權(quán)直接從設計費用里面直接扣除;逾期超過      個工作日,甲方有權(quán)單方終止本合同并要求乙方返還全部已收款項。     

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