甲、乙雙方經充分協商,現將甲方_________私家車位租給乙方作為車輛(車牌號)停放使用,并簽訂如下車位租賃合同條款,甲、乙雙方共同遵守和執(zhí)行。一、本車位租金250元整/月.支付方式為____________________.乙方到期如需續(xù)租,需提前1個月通知甲方。乙方留存租金收條作為支付憑證,車位管理費用由甲方支付。二、租期為_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。三、如乙方在租賃期間要該場地轉租給第三方使用時,必須征得甲方同意方可轉租,否則視為違約,甲方可收回車位,剩余租金概不退還。四、甲方責任及義務:1、在租賃期間,如甲方需提前收回乙方使用的車位使用權,甲方須提前一個月通知乙方并退還剩余租金,并賠償乙方1個月租金。2、在租賃期間,如自然損壞產生的場地維修及檢修費用由甲方支付,如人為損壞(包括乙方)場地維修所產生的費用由行為人負責支付。
出租方根據承租方需要,同意將五輛可正常營運的雙橋車出租給承租方使用。經雙方協商訂立如下條款:一、承租方租用的汽車只限于運輸洞渣,承租方只有調度權。行車安全、技術操作由承租方司機負責。二、如出租方有以下情形,不論任何原因造成的損失,承租方均不承擔任何責任和賠償。1、因不可抗力產生的損失;2、因出租方飲酒、飲食或注射毒品、被藥物麻醉后使用車輛造成的損失。三、出租方負責對所有出租車輛進行維護保養(yǎng),因出租方所派司機駕駛不當造成的損失的,由出租方自負。如果致使承租方不能按合同規(guī)定的正常使用租賃車輛,出租方應負責協調相同車輛保障承租方的正常營運。四、租用期限: 年 月 日至 年 月 日。停用應在5日前向出租方提出協商,否則按合同規(guī)定照收租金或按合同期限將車調回。
甲乙雙方本著平等互利原則,遵循國家有關法律和行政法規(guī),協商一致,訂立本合同。第一條:甲方以自有車輛(廠牌型號): 車牌號: 發(fā)動機號: 車架號: 作抵押物在乙方抵押,向乙方借款人民幣 元。甲方保證該車輛屬本人所有,在抵押前未將該質物轉讓、抵押、質押、擔保及依法保全等,無任何經濟糾紛,如有糾紛甲方愿承擔全部責任。第二條:借款履行期限自 年 月 日至 年 月 日。第三條:抵押借款綜合費率(包含借款利率)按月 % 計算。在乙方發(fā)放借款時預扣 個月綜合費率共計 元。其它各月均按月提前預交,逾期交納綜合費用及利息按借款金額日加收 %違約金。超五日甲方未交綜合費率,乙方有權終止合同按規(guī)定處置抵押物。第四條:甲方將抵押物相關品(詳見抵押物清單)交由乙方占管,在抵押期間甲方不得將抵押物及占管品掛失或轉讓、抵押等權屬轉移行為。否則甲方承擔由此給乙方造成的一切經濟損失。
甲、乙雙方于 年 月 日簽訂本合同。乙方自愿以其合法所有的機動車質押給甲方,作為借款擔保。為進一步明確當票以外其他事項,現依據《中華冉閔共和國合同法》、《典當管理辦法》,經雙方當事人協商一致,特訂立本合同。第二條:質押車輛基本情況 質押典當車輛品牌: ,型號: ,數量: 臺 。機動車牌照號碼: ,車架號碼: ,機器號 : 。第三條:質押車輛擔保范圍借款本金(當金)、利息、綜合費用、違約金、損害賠償金、訴訟費、財產保全費等處分抵押機動車的費用以及可能產生的甲方代墊費用和其他費用。本合同有約定具體數額的按照約定,沒有約定的依照相關單位出據給甲方的收款發(fā)票額為準。第四條:借款金額(當金)及借款期限借款金額: ,大寫 萬元整。質押車輛評估價值合計: 元。借款期限: 年 月 日至 年 月 日 (借款的實際放款日以借據為準)。借款費用:月利率: ‰ 月綜合費率: ‰ 合計: ‰ 第五條:乙方支付費用:
乙方因臨時資金周轉,申請向甲方借款。甲、乙雙方友好協商,就乙方向甲方借款事宜達成如下內容,供雙方信守執(zhí)行。一、借款內容:乙方向甲方借款人民幣 元(¥ 元),借款期限為 ,自 年 月 日起至 年 月 日止,借款月利率為 % 。乙方保證該借款用于合法途徑。借款利息按月收取,乙方應在每月 號之前向甲方支付。借款到期,乙方應以現金方式向甲方結清借款本息。若乙方逾期償還借款本息,乙方應就未償還的部分按日千分之五向甲方支付逾期付款違約金。若乙方在約定借款期限內提前還款,甲方有權按合同約定的借款期限、利率收取全部借款本息。若乙方不按期償還借款本息,甲方追討該債權所產生的其他費用(調查費、律師費、訴訟費等費用),由乙方承擔。二、擔保處置約定:乙方自愿為本次借款提供本人身份證復印件及擁有自主產權、合法購置,依規(guī)依法交納規(guī)費、可正常行駛、可正常過戶(無分期按揭付款、無擔保質押、無缺審漏審和其他無法過戶車輛)的車輛質押擔保,于 年 月 日型號為 、牌照號為 、發(fā)動機號為 、 車架號為 ,交由甲方保管,并將該車輛行駛車證、機動車登記證書及機動車輛保險單交由甲方保管,直至本次所借款本息還清后歸還乙方。
乙方急需一筆資金作為投資,需向甲方借款。雙方經協商一致同意,在乙方以其車輛(以下簡稱乙方抵押物),作為借款抵押物抵押給甲方的條件下,由甲方提供雙方商定的借款額給乙方。為此,特訂立本合同。 第一條借款內容: 1、借款總金額: 2、借款用途:本借款用于投資的需要,不作為其他非法使用。 3、借款期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。期限屆滿之日清償。 4、借款利息:月息為 。 乙方保證在合同規(guī)定的借款期限內按期主動還本付息。 第二條 抵押物事項 1、抵押物名稱:乙方將自己所有的一輛 色 牌汽車(車牌號: ,發(fā)動機號: ,車架 號: ,行駛證登記人: )于 年 月 日抵押給甲方。2、抵押物價值:乙方房產證經雙方議定估價為 元 3、抵押期限:自本借款合同生效之日起至乙方還清甲方與本合同有關的全部借款本息為止。 第三條 甲乙雙方義務 (一)甲方義務: 1、對乙方交來抵押物契據證件要妥善保管,不得遺失、損毀。
1、在下述任何一種情況發(fā)生時,出租方有權隨時隨地收回所租車輛,已收取的款項在計算所有損失后多退少補。(1)承租方利用所租車輛從事違法犯罪活動。(2)承租方將所租賃車輛轉讓、轉租、出售、抵押、質押。(3)從事其它有損出租方車輛合法權益的活動。(4)未經出租方書面許可,在車輛租賃期限結束后拖欠還車。在以上情況下給出租方造成經濟損失的,承租方應作相應賠償。2、不承擔租賃車輛于租賃期間引發(fā)的第三者責任。3、其它的依照法律、法規(guī)的規(guī)定出租方應有的權利。4、按合同約定提供技術狀況良好各種證照及規(guī)費齊全的車輛。5、租賃期間對車輛使用情況及客戶信譽實施監(jiān)控。6、出租方配備駕駛員,行使中因下列情況造成的違章罰款如:車輛證照不齊、超速、闖紅燈、逆行、違章調頭等罰款,由出租方支付,其他罰款由承租方支付。四、承租方的權利和義務1、于租賃合同規(guī)定的租賃時段擁有所租賃車輛的使用權。2、對租賃車輛承租前已有的損傷不承擔賠償、維修義務。3、在租賃合同書簽署之日足額以現金方式全額繳納租金;4、自行承擔租賃期內所租車輛的燃油費用和其他費用。5、租期內應嚴格遵守國家各項法律法規(guī),并承擔由于違章、違法肇事等行為所產生的全部責任及經濟損失。6、承租方必須承擔由于承租方行為帶來的其他經濟損失。7、協助出租方在租賃期內辦理車輛保險事故的定損、理賠。
四、租賃期限及租金費用:1.租賃期限: 年 月 日至 年 月 日;2.租賃費用: ¥: 元/月(大寫: 元)租金先交后使用,每月逢 日一次性現金結清;(甲方給乙方出收到條)五、出租方權利和義務:1.在下述任何一種情況下發(fā)生時,出租方有權隨時隨地收回所租車輛:(1).承租方利用所租車從事違法犯罪活動;(2).承租方將所租車輛轉讓、轉租、抵押、質押、遺失、報廢等;(3).從事其它有損出租方車輛合法權益活動;(4).未經出租方書面許可,在車輛租賃期間不能產生第三者;(5).未經出租方同意,將車用于本合同約定用途以外的運輸活動;以上情況下給出租方造成經濟損失的,由承租方( ) 負全責。六、承租方權利和義務:1.于租賃合同規(guī)定的租賃時段擁有所租車輛的使用權;2.因承租方造成單方事故或交通事故、交通肇事逃逸而產生的人員(包括承租方及其他第三人)傷亡由承租方負責;3.租期內應嚴格遵守國家各項法律法規(guī),并承擔由于違章(包括不限于罰單、罰款)、違法等行為所產生的全部責任及經濟損失;4.承租方必須承擔由于承租方行為帶來的其他經濟損失;七、保險條款:1.出租方已就租賃車輛提供相應保險,附保單一份(復印件);2.由于承租方的原因造成的保險公司拒賠及免賠的所有損失及相關費用由承租人承擔;
一、承租方租用的汽車只限于運輸洞渣,承租方只有調度權。行車安全、技術操作由承租方司機負責。二、如出租方有以下情形,不論任何原因造成的損失,承租方均不承擔任何責任和賠償。1、因不可抗力產生的損失;2、因出租方飲酒、飲食或注射毒品、被藥物麻醉后使用車輛造成的損失。三、出租方負責對所有出租車輛進行維護保養(yǎng),因出租方所派司機駕駛不當造成的損失的,由出租方自負。如果致使承租方不能按合同規(guī)定的正常使用租賃車輛,出租方應負責協調相同車輛保障承租方的正常營運。四、租用期限: 年 月 日至 年 月 日。停用應在5日前向出租方提出協商,否則按合同規(guī)定照收租金或按合同期限將車調回。五、租金每月為:大寫 整,小寫 ,每月按工程進度及公司撥款結算一次,實際租賃期限不足一個月的按照當月租費÷30天×實際使用天數計算租金,自合同生效日起計。六、所有司機工資及一切營運費用由出租方負責,所用燃料由承租方負責。另出租方每月每車維修車輛時間超出3天按當天基本租金扣除。七、違約責任,出租方不得擅自將車調回,否則將按租金的雙倍賠償承租方,承租方按合同約定的租金付款。
一、租賃車輛狀況詳見本合同的附件《租賃車輛檢驗報告》二、租賃期限及租金的交納詳見本合同的附件《汽車自駕租賃登記表》和《汽車租賃結算單》三、出租方的權利和義務1、在下述任何一種情況發(fā)生時,出租方有權隨時隨地收回所租車輛,已收取的款項在計算所有損失后多退少補。(1)承租方利用所租車輛從事違法犯罪活動。(2)承租方將所租賃車輛轉讓、轉租、出售、抵押、質押。(3)從事其它有損出租方車輛合法權益的活動。(4)未經出租方書面許可,在車輛租賃期限結束后拖欠還車。在以上情況下給出租方造成經濟損失的,承租方應作相應賠償。2、不承擔租賃車輛于租賃期間引發(fā)的第三者責任。3、其它的依照法律、法規(guī)的規(guī)定出租方應有的權利。4、按合同約定提供技術狀況良好各種證照及規(guī)費齊全的車輛。5、租賃期間對車輛使用情況及客戶信譽實施監(jiān)控。
其中技術包括但不限于:工作進度、技術方案、工程設計、電路設計、制造方法、配方、工藝流程、技術指標、計算機軟件、數據庫、研究開發(fā)記錄、技術報告、測試報告、檢測報告、實驗數據、試驗結果、圖紙、樣品、樣機、模型、模具、操作手冊、技術文檔、相關的函電等
(二)教學目標 1.知識與技能目標:通過學習了解電離,電解質的概念;能用電離方程式表達常見、典型的電解質在水溶液中的電離,并從電離理論的角度認識酸、堿、鹽;通過酸、堿、鹽的本質探究,感悟科學探究的基本方法,提高科學探究能力?! ?.過程與方法目標:培養(yǎng)學生通過實驗探究問題,分析問題,歸納問題的能力?! ?.情感態(tài)度與價值觀目標:從更深的層面研究物質發(fā)生化學反應的意義,培養(yǎng)學生透過現象認識事物本質的能力?! ?三)教學重難點 電解質的判斷、電離及電離方程式的書寫 二、說學情 對于高一年級年級的學生來說,他們雖然對化學基礎知識有了一定積累,但程度參差不齊,差別較大,學生的抽象思維能力還有待進一步提高。這一年級的學生思維活躍,求知欲強,有強烈的好奇心,雖然處于抽象思維階段,但本節(jié)概念比較抽象,應適當增加實驗和電腦動畫以使微觀離子的.活動變得直觀。
甲、乙雙方經友好協議,就甲方委托乙方開發(fā)《 》(以下簡稱“本軟件”)的事宜達成一致并同意訂本合同。一、項目內容1. 甲方委托乙方開發(fā)的軟件《 》(以下簡稱“本軟件”) 可以在□AppleiOS(OS4.1+) □Android(OS2.2+) 環(huán)境下運行的軟件,軟件需求(以下簡稱“需求”)雙方協商確定。2.本合同APP應用開發(fā)的欄目架構及相關功能開發(fā)細節(jié)由《APP開發(fā)需求表》載明。二、合同價款和付款方式1.本合同總價款包括乙方相關的稅費及軟件開發(fā)期間辦理相關手續(xù)的所有費用。該價款為固定包干價,除上述款項外,甲方無需支付任何其它款項。 2.付款方式: 本次移動商務軟件的開發(fā)總金額為 元 (大寫: 整),軟件開發(fā)之前甲方需要向乙方預付保證金 元(大寫: 整),乙方交付本移動商務軟件當日,甲方驗收合格后向乙方結清余款 元(大寫: 整)。 未按以上約定付款均視為違約,應當按照合同標的額的同期銀行貸款利率的四倍承擔違約責任。
甲方與乙方進行商品交易的任何相關程序為達到雙方平等、互利、合法、公平的交易原則,經雙方友好協商,簽署如下協議:一、 合作關系1.甲、乙雙方自協議簽訂之日起形成(供需合作伙伴關系);2.甲方所供產品,必須符合產品質量標準,如出現產品質量問題,甲方無條件退貨或換貨;3.甲方按乙方所需產品規(guī)格、數量及時送達乙方;4.乙方在協議期內,不得使用其它同行所供應的同類品牌酒水。5.乙方在每次使用甲方啤酒后必須把箱子、瓶子放在商議地方。二、供貨品種及價格1.棕瓶KTV專用酒 (330ml×12瓶/件)——25元/件(每十件送三件)。在本合作協議書有效期內。三、貨款結算方式1.現款現貨結算(□是;□不是)2.批結(□是;□不是),甲方按每批260件為一送貨單位向乙方供貨。每次批貨到時乙方無條件向甲方支付前批貨款。3. 押一(□是;□不是),甲方第一次供貨,貨款在第二次供貨時必須結算第一次貨款。4.月結(□是;□不是)
隨著主題活動《奇妙的世界》的進行,小朋友們對各種動物非常感興趣,特別是動物們各自與眾不同的外形特征,對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣,形象鮮明突出,貼近幼兒生活,易于幼兒理解。中班幼兒通過家庭、社會活動、角色游戲等途徑對成人社會的不同工種及其特征有了一定程度的認識,并表現出了較為濃厚的興趣,他們樂于模仿、表演,樂于借此進行游戲、交往。而”小烏龜“這一動物形象是幼兒所熟悉喜愛的,而且有著鮮明的外形特征,較易引發(fā)幼兒的多種聯想。 綱要中指出”既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發(fā)展:既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野。“中班語言活動《小烏龜開店》恰恰來源于生活,又能服務于幼兒的生活,讓幼兒在講述中懂得每個人各有優(yōu)點,符合中班幼兒的年齡特點和學習特點。
二、目標及重難點定位 《幼兒園教育綱要》語言領域中提出:發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力”。活動的目標是教學活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據中班幼兒年齡特點及實際情況,確立了情感、認知、能力方面的目標,其中既有獨立表達的成分,又有相互融合的一面。目標為: 1、樂意參與講述活動,體驗語言交流的樂趣?! ?、引導幼兒根據烏龜的特征大膽思考和想象,幫助小烏龜開店?! ?、引導幼兒根據動物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。
二、目標及重難點定位 《幼兒園教育綱要》語言領域中提出:發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力”?;顒拥哪繕耸墙虒W活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據中班幼兒年齡特點及實際情況,確立了情感、認知、能力方面的目標,其中既有獨立表達的成分,又有相互融合的一面。目標為:1、樂意參與講述活動,體驗語言交流的樂趣。2、引導幼兒根據烏龜的特征大膽思考和想象,幫助小烏龜開店。3、引導幼兒根據動物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。 我確立了目標的整和觀、科學觀、系統觀,使活動呈現趣味性、綜合性、活動性?!毒V要》的基本點是以兒童發(fā)展為出發(fā)點和歸宿。因此,在教學目標的確定和教學方法、過程的設計上努力體現以兒童發(fā)展為本的現代幼兒教育理念,把“樂意參與講述活動,并能根據烏龜的特征大膽思考和想象,幫助小烏龜開店?!弊鳛楸敬谓虒W活動的重點。
(二)初讀故事,學習生字新詞。1.打開課本大聲朗讀課文,遇到不認識的字,我們該怎么辦?(借助拼音、查字典、尋求他人幫助等)【設計意圖】幫學生提供學習方法,鼓勵學生自主識字 2.老師在讀課文時,也遇到了“攔路虎”,誰來幫幫我?(出示帶拼音的生字)3.去掉拼音,你還能認識他們嗎?誰來當小老師領著大家認一認?4.自己試著讀一讀,你是用什么辦法可以把它們記得更牢固? 5.同學們的識字方法真多,相信你們一定把這些字都認識了,我們來開火車讀一讀吧?6.生字寶寶很調皮分別找了個好朋友讓我們認一認,女生先來認一認?男生再來認一認。 7.詞語寶寶真有趣,跑到句中,誰能讀?出示帶有生字的句子,指導朗讀。①有一只蜘蛛,每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊啊。②賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。③口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。 ④第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢?!?⑤可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣?!驹O計意圖】本環(huán)節(jié)出示的句子都是有代表性的句子,除了句子中都含有本課的生字外,又能讓學生在讀句子中初步感悟課文內容。
一、說教材《方帽子店》是統編小學語文三年級下冊第八單元的一篇略讀課文。這個故事講述了一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。再后來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。這個故事告訴我們世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。二、說教學目標 1.認識“廚、改”等8個生字,讀準多音字“嚷、溜”。 2.默讀課文,說說故事中的哪部分是你最意想不到的,再用自己的話復述這個部分。 3.懂得世界一天天在改變,人們的思想觀念也應該隨著改變的道理。
敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我是五年級二班的xx。我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,人人有責!》國慶中秋一共放了八天假,這是有史以來最長的國慶假期,許多人都選擇了自駕游。頓時,高速公路變成了停車場,各個旅游景點也是游人爆棚,行人如織。車行過后,人走之后,留下的,是滿山遍野的各色垃圾。面對這滿身瘡痍,地球媽媽疼痛不已,不停流下傷心的眼淚。這大約就是這段時間不停下雨的原因吧。地球媽媽給我們提供居住的場所,供應我們豐富的物產,讓我們得以幸福的生活。然而我們卻如此回報,如此傷害。等地球媽媽疼痛發(fā)作時,迎接我們的便是無盡的災難:地震、海嘯、洪水、泥石流……這些沉痛的教訓難道還不夠嗎?同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不亂摘花草,不亂砍亂伐,不亂挖亂采……讓我們走過的地方,只留下我們堅實的腳印,其他什么也別留下!珍愛地球,保護環(huán)境,從我做起,從我們做起!謝謝大家!
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