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廣西玉林市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：在隋唐發(fā)明印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，北宋時(shí)期，中國(guó)發(fā)明了膠泥活字印刷木，其“一板印刷，一板已布字。更互用之，瞬息可就”，而且原材料消耗大為降低。元朝時(shí)，王禎又發(fā)明了木活字，并創(chuàng)造了排字“轉(zhuǎn)盤(pán)”。明清時(shí)期，還出現(xiàn)了錫活字、鉛活字、鋼活字等印刷技術(shù)的新嘗試。1440～1448年之間，德國(guó)人谷騰堡發(fā)明了鉛活字印刷術(shù)。——摘編自黃悅翎、匡導(dǎo)球：《造紙術(shù)和活字印刷術(shù)在歐洲的傳播及其影響》等材料二：①1550年歐洲學(xué)者約維斯說(shuō)：在廣州的印刷工人采用與我們相同的方法，印刷各種書(shū)籍。②20世紀(jì)出土的敦煌回鶻文木活字，據(jù)考證，這些“字母活字”實(shí)物出現(xiàn)的年代大約為12世紀(jì)末到13世紀(jì)上半葉。③有學(xué)者認(rèn)為：中國(guó)的活字印刷術(shù)向西是經(jīng)過(guò)西域傳到波斯、埃及直至歐洲的。（1）材料一中，隋唐發(fā)明的“印刷術(shù)”指什么？“膠泥活字印刷術(shù)”是誰(shuí)發(fā)明的？
貴州省貴陽(yáng)市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：李鴻章說(shuō)：“外國(guó)利器強(qiáng)兵，百倍中國(guó)，內(nèi)則狎①處輦轂之下②，外則布滿(mǎn)江湖之間”，“外國(guó)猖獗至此，不亟亟③焉求富強(qiáng)，中國(guó)將何以自立耶!”他認(rèn)為“目前之患在內(nèi)寇，長(zhǎng)久之患在西人?！薄独钗闹夜珪?shū)?明僚函稿》【注釋】①狎：輕慢，輕侮；擁擠。②輦轂之下：京都的代稱(chēng)。③亟亟：急迫。材料二：“能變則全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝?。”這段話出自康有為的《上清帝第六書(shū)》，代表了維新派的共識(shí)。最后兩句，批評(píng)了慘淡經(jīng)營(yíng)30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，又說(shuō)明了近代社會(huì)演變過(guò)程中的質(zhì)、量、度。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的小變并不是壞東西，但那不過(guò)是一種量變。與這種“小變”不同的，是全變。--陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三：歷史理解：即從歷史發(fā)展的視野中理解歷史的變化與延續(xù)、繼承與發(fā)展。對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果、性質(zhì)及影響等，對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí)，都需要將其放在歷史條件中進(jìn)行具體的考察，這樣才能對(duì)歷史作出正確、客觀、辯證的認(rèn)識(shí)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出一例外國(guó)“狎處輦轂之下”的罪行，并說(shuō)出李鴻章認(rèn)為“外國(guó)猖獗”的原因是什么。
湖北省黃岡市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二秦統(tǒng)一后，權(quán)力集中成為其政權(quán)的基本特征，國(guó)家一切事物最后都由皇帝裁決。西漢時(shí)，相權(quán)的膨脹導(dǎo)致漢武帝以后的中央官僚機(jī)構(gòu)形成內(nèi)外朝兩個(gè)系統(tǒng)，便于解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。宋朝改革以“分權(quán)制衡”為原則，加強(qiáng)對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制，最終緩解了相權(quán)對(duì)皇權(quán)的成脅，從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。朱元璋本著皇帝集權(quán)、官員分權(quán)的原則進(jìn)行自上而下的官制改革，并且擴(kuò)充監(jiān)察機(jī)構(gòu)（清朝時(shí)軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單，人員精干，外界干擾少，辦事效率高?！幾匀嗣癯霭嫔纭稓v文學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料三中國(guó)古代行政改革是調(diào)然內(nèi)部體制和整個(gè)王朝的結(jié)構(gòu)，重新進(jìn)行權(quán)力配置，并調(diào)整中央與地方、帝王與臣民（皇權(quán)與相權(quán)）之間關(guān)系的過(guò)程。有效實(shí)現(xiàn)國(guó)家意志所決定的政府目標(biāo)，是古代行政管理的根本任務(wù)。古代帝王進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的改革，但最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治目標(biāo)?？v觀歷史，我國(guó)古代行政改革主要致力于精減機(jī)構(gòu)；提高行政領(lǐng)導(dǎo)決策能力，完善指揮監(jiān)督系統(tǒng)和層層負(fù)責(zé)制；明確劃分機(jī)構(gòu)內(nèi)各部門(mén)之間、各個(gè)職位之間的職責(zé)權(quán)限；簡(jiǎn)化行政工作程序，提高辦事效率；改革、完善監(jiān)察制度。——摘編自《中國(guó)古代行政改革概要》根據(jù)材料，結(jié)合中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞中國(guó)古代行政改革（或中央機(jī)構(gòu)改革）自行擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫(xiě)出論題闡述須史論結(jié)合。）
湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的．本大題共12小題，每小題3分，共36分）1．周朝分封的齊魯兩個(gè)諸候國(guó)大致都在今山東境內(nèi)，而山東簡(jiǎn)稱(chēng)“魯”與以下各項(xiàng)中哪一項(xiàng)關(guān)系最密切（ D?。〢．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信 B．齊國(guó)綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于魯國(guó) C．老子及其學(xué)說(shuō)對(duì)后世影響巨大 D．孔子及其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn) 【解析】孔子是魯國(guó)人，孔子的儒家思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，所以山東簡(jiǎn)稱(chēng) “魯”與D項(xiàng)最密切。A、B強(qiáng)調(diào)的是齊國(guó)，C與題意無(wú)關(guān)。故選D。2．以下歷史事件發(fā)生于公元前3世紀(jì)的是（ B ）A．商鞅變法 B．秦王贏政建立秦朝 C．張騫通西域 D．三國(guó)鼎立局面形成 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦始皇滅六國(guó)建立秦朝，定都咸陽(yáng)。公元前221年為公元前3世紀(jì)后期。故選B。3．清朝前期，我國(guó)多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展?？滴醯蹫榇怂龅呐κ牵ā?。〢．統(tǒng)一蒙古草原 B．設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) C．設(shè)置臺(tái)灣府 D．設(shè)置伊犁將軍 【解析】1684年，清康熙帝設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。C符合題意。故選C。
湖北省荊州市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 1905年，清政府決定修建京張鐵路，任命詹天佑為總工程師。外國(guó)報(bào)紙宣稱(chēng)：“中國(guó)能開(kāi)鑿關(guān)溝段（京張鐵路的難點(diǎn)）之工程師尚未誕生于世！”詹天佑毅然承擔(dān)了這項(xiàng)具有國(guó)際影響的筑路工程，他經(jīng)常勉勵(lì)工程人員：“全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”詹天佑不畏艱險(xiǎn)，實(shí)地考察勘測(cè)，設(shè)計(jì)出“人”字形路軌。確保了行車(chē)安全。1909年，京張鐵路全線通車(chē)，這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。 材料二 詹天佑還先后從事川漢、粵漢等鐵路的修筑。詹天佑說(shuō)：“莽莽神州，豈長(zhǎng)貧弱？日富、日強(qiáng)，首賴(lài)工學(xué)。”他發(fā)起組織“中華工程師會(huì)”，為培養(yǎng)中國(guó)工程技術(shù)人員而不懈努力。詹天佑親自編撰出版《京張鐵路工程紀(jì)略》、《告青年工學(xué)蒙》等論著，這些著作在中國(guó)工程技術(shù)界產(chǎn)生了重要影響。(1)根據(jù)上述材料回答：詹天佑為中國(guó)鐵路工程技術(shù)的發(fā)展作出了哪些貢獻(xiàn)？（4分?；卮?點(diǎn)）(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：詹天佑身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？（3分?；卮?點(diǎn)）
湖北省咸寧市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 “張騫始開(kāi)西域之跡。”——《漢書(shū)》材料二 “不是張騫通西域，安有佳種自西來(lái)?”——《漢書(shū)》(1)漢朝時(shí)的西域是指哪里?張騫是哪年“始開(kāi)西域之跡”的? (2分)(2)請(qǐng)列舉一例材料二中“自西來(lái)”的“佳種”。(1分)(3)請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二，說(shuō)說(shuō)張騫通西域的意義。(1分)
湖北省孝感市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：第六款：大清國(guó)大皇帝允定，付諸國(guó)償款海關(guān)銀四百五十兆兩，……第七款大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界以為專(zhuān)與住用之處。并獨(dú)由使館管理。中國(guó)民人，概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住，亦可自行恪守?！B外國(guó)人也說(shuō)“中國(guó)已經(jīng)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段了。”這樣，中國(guó)有國(guó)家之名，再無(wú)主權(quán)之實(shí)……（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料中的“第六款”“第七款”內(nèi)容出自中國(guó)近代史上的哪一條約？這一條約給中國(guó)造成了怎樣的影響？
江蘇省宿遷市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 1684 年，清政府設(shè)置臺(tái)灣府，下設(shè)臺(tái) 灣、風(fēng)山、諸羅三縣。沿海人民大量移居臺(tái)灣，改變了臺(tái)灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀(jì)晚期到19世紀(jì)初，臺(tái)灣的漢族人口由原來(lái)的20萬(wàn)增加到200萬(wàn)。大陸移民和當(dāng)?shù)鼐用窆餐瑒诠?，大大促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)。（2）依據(jù)材料二，回答設(shè)置臺(tái)灣府的影響。材料三 （1895 年）某條約簽訂后，臺(tái)灣人民群情激憤，紛紛表示“與其生為降虜，不如死為義民”，堅(jiān)決反對(duì)割讓臺(tái)灣…在5個(gè)月的時(shí)間里，臺(tái)灣軍民共打死打傷日軍32000多人，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情和抗敵御侮的斗志。一摘自岳麓版《中國(guó)歷史》（八年級(jí)上冊(cè)）（3）材料三中的“某條約”是指什么？“堅(jiān)決反對(duì)割讓臺(tái)灣”表現(xiàn)了臺(tái)灣軍民哪一愛(ài)國(guó)情感？材料四 為了 完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，1984年， 正式提出用“一國(guó)兩制”解決臺(tái)灣和香港問(wèn)題。一摘自岳麓版《中國(guó)歷史》（八年級(jí) 下冊(cè)》（4）材料四 處的歷史人物是誰(shuí)？改革開(kāi)放以來(lái)，海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切，但少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分子卻頑固堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”立場(chǎng)。面對(duì)這種現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。
吉林省長(zhǎng)春市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【守制?歧路】材料一：地主階級(jí)的一部分開(kāi)明人士很早就意識(shí)到了中國(guó)的危局，一部分人開(kāi)始睜眼觀看世界，例如魏源提出了師夷長(zhǎng)技以制夷的感想。伴隨著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度不斷加深，封建統(tǒng)治飄搖不定。以曾國(guó)藩、李鴻章為首的封疆大吏著手開(kāi)始由上至下的改良，購(gòu)買(mǎi)西方先進(jìn)的武器提高國(guó)防能力，但是他們始終沒(méi)有觸及封建體制的改變，始終維護(hù)著封建階層的利益核心?！咀冎?尋路】材料二：資產(chǎn)階級(jí)上層改良運(yùn)動(dòng)主要由康有為、梁?jiǎn)⒊热顺珜?dǎo)，（卻）以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利蓋和統(tǒng)治體質(zhì)而夭折。以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級(jí)的暴力革命派，奪取了國(guó)家政權(quán)，卻以袁世凱稱(chēng)帝斷送了建立共和國(guó)的偉大主張?！牧弦弧⒍幾浴稖\論近代中國(guó)道路選擇的曲折性》【星火·指路】材料三：“走俄國(guó)人的路”，是對(duì)“社會(huì)主義”的追求與認(rèn)同。由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到國(guó)情上的差異，中國(guó)革命遭受一系列挫折與失敗。后來(lái)，毛澤東號(hào)召要立足中國(guó)國(guó)情，探索“有中國(guó)特色”的革命道路?！厩笫?#183;領(lǐng)路】材料四：鄧小平依據(jù)對(duì)二十多年社會(huì)主義經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，提出貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義應(yīng)當(dāng)富裕……·至此，中國(guó)人才徹底終結(jié)了自近代以來(lái)“走他人的路”的歷史，開(kāi)始獨(dú)立自主地“走自己的路”?！牧先?、四均摘編自《近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展道路選擇的歷史考察及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，魏源的思想體現(xiàn)在其編寫(xiě)的哪部書(shū)中？曾國(guó)藩、李鴻章等人為維護(hù)“封建階層的利益核心”發(fā)起了哪一運(yùn)動(dòng)？（2）材料二中的“改良運(yùn)動(dòng)”“暴力革命”分別指哪一具體事件？作者認(rèn)為“改良運(yùn)動(dòng)”夭折的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“暴力革命”的果實(shí)盡管被“斷送”，但仍有哪些積極意義？
江蘇省南京市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
26. 閱讀下列材料材料一七八千年前，中國(guó)北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。未、耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲(chǔ)備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展?！瓋?nèi)部大小血緣集體之間以及個(gè)人之間，關(guān)系平等和睦。——《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料二在郭家莊發(fā)掘160號(hào)商代，出土青銅禮器40件，……器表均有精美的紋飾和族微文字，還有28件青銅樂(lè)器和生產(chǎn)工具，220件青銅共器和900多枚銅鏃，……墓主人可能是地位較高的武將?！缎轮袊?guó)考古五十年》材料三《呂氏春秋》指出：“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無(wú)所遲也?！彼^“公作”，就是指奴隸在井田上的集體耕作，“分地”則是指封建制度下的程佃制。反映了沒(méi)落的奴隸制與新發(fā)展起來(lái)的封建制之間的鮮明對(duì)比?！吨袊?guó)古代史》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉一例說(shuō)明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了發(fā)展。（2）據(jù)材料二，從商代墓出土文物中可以歸納出當(dāng)時(shí)的哪些歷史信息？
江蘇省無(wú)錫市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
38．在世界文明坐標(biāo)中確立中國(guó)符號(hào)，融入中國(guó)元素，是增強(qiáng)民族自信，提升國(guó)家“軟實(shí)力”的重要途徑。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 為政以德，譬如北辰（北辰：北極星），居其所而眾星拱（拱：圍繞）之。子為政焉用殺？子欲善而民善矣?！墩撜Z(yǔ)·為政》（1）材料一是哪位思想家的言論？（1分）他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）材料二 （唐太宗）見(jiàn)新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾轂中（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）矣”……正所謂“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”?！短妻浴罚?）材料二內(nèi)容涉及的是哪一選官制度？（1分）這一制度誕生于什么時(shí)期？（1分）材料三 見(jiàn)右圖（3）中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，翰墨飄香，請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出“書(shū)圣”王羲之的作品名稱(chēng)。（1分）
江蘇省鹽城市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
21. 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類(lèi)歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 “冉耕字伯牛”“司馬耕字子牛?！?——司馬遷《史記·仲尼弟子傳》材料二 “商君治秦，法令至行，公平無(wú)私……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。” ——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》材料三 “時(shí)海內(nèi)大亂……中國(guó)士民避亂者多南渡江。”——司馬光《資治通鑒》卷八十七《晉紀(jì)九》（1）材料一人名中蘊(yùn)含了豐富的時(shí)代信息，據(jù)此你可以推論春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這一現(xiàn)象引發(fā)了急劇的社會(huì)變革，由此導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域怎樣的局面？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“商君治秦”的歷史作用。（3）材料三反映了西晉末年怎樣的歷史現(xiàn)象？該現(xiàn)象對(duì)我國(guó)以后的經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（4）綜合上述材料，分析影響中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。
山東省濟(jì)寧市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
山東省濟(jì)寧市2018年中考?xì)v史真題試題一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題1分，共20分）1．（1分）年代尺有助于我們了解事件的先后順序?！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?”李白詩(shī)中的秦王掃六合應(yīng)該出現(xiàn)在下面年代尺的（ ?。〢．A B．B C．C D．D【分析】本題以年代尺有助于我們了解事件的先后順序?yàn)榍腥朦c(diǎn)，考查的是秦朝的史實(shí)。【解答】材料中李白詩(shī)贊揚(yáng)的是秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)的光輝業(yè)跡，秦王贏政滅掉東方六國(guó)的時(shí)間是公元前221年，是公元前3世紀(jì)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握秦朝建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2．（1分）鐵穆在《中國(guó)歷史研究法》中說(shuō)：“至秦漢以后，中國(guó)學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實(shí)是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會(huì)為一。”對(duì)此理解正確的是（ ?。〢．漢代儒學(xué)取得獨(dú)尊地位，異已遭到排斥B．秦漢以后，儒學(xué)得到豐富和更新C．漢初儒學(xué)融合了佛教、道教思想D．儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)【分析】本題考查了儒家學(xué)說(shuō)，注意從題干材料中獲取信息?！窘獯稹款}干材料特別強(qiáng)調(diào)了“至秦漢以后，中國(guó)學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂”據(jù)此可排除A；“實(shí)是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會(huì)為一?！北砻髑貪h以后，中國(guó)學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家是由于秦漢以后，儒學(xué)得到豐富和更新。題干材料未提及佛教和道教及儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。3．（1分）認(rèn)知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。右圖反映的史實(shí)是（ ?。〢．玄奘西行 B．鑒真東渡 C．文成公主入藏 D．王昭君出塞【分析】本題以歷史地圖為切入點(diǎn)，考查的是唐朝對(duì)外交往的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解答】分析圖片可知，體現(xiàn)了唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年（唐太宗時(shí)），他從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，在那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回國(guó)。他專(zhuān)心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，所以A選項(xiàng)符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握唐朝對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容。4．（1分）我國(guó)吉代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列屬于中醫(yī)學(xué)著作的是（ ?。佟侗静菥V目》②《天工開(kāi)物》③《傷寒雜病論》④《九章算術(shù)》A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．①③④【分析】本題以我國(guó)古代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶為依托，考查明朝三部科學(xué)巨著的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
山東省日照市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革催生了一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭(zhēng)雄，儒道爭(zhēng)鋒，儒法爭(zhēng)用……展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力。這場(chǎng)大辯論，留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今?！字刑臁断惹刂T子文化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這場(chǎng)歷時(shí) “三百多年之久的世紀(jì)大辯論”發(fā)生的歷史 背景。（4分）
山東省菏澤市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
（1）分別列出材料一中三個(gè)時(shí)期為絲綢之路發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的一個(gè)代表人物。材料二海上絲綢之路最早可追溯至漢代，唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)朝中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，……海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落?！逗Ｉ辖z綢之路》（2）依據(jù)材料二，寫(xiě)出唐中后期海路成為中外貿(mào)易主通道的原因。宋朝政府設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？（3）比較圖7和圖9，兩個(gè)時(shí)期的對(duì)外交通路線有什么變化？依據(jù)所學(xué)知識(shí)概述絲綢之路的重要作用。材料三“一帶一路”建設(shè)增進(jìn)了沿線各國(guó)人民的人文交流與文明互鑒，目前（2017年），已得到100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織響應(yīng)和支持，與我國(guó)簽訂了近50份政府間合作協(xié)議及70多份國(guó)際組織合作協(xié)議?！孕氯A網(wǎng)（4）依據(jù)材料三回答，我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略有什么作用？綜合以上材料及所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明古今中國(guó)對(duì)外交往的共同之處。
山東省臨沂市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 成皋之戰(zhàn)、昆陽(yáng)之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn)，“都是雙方強(qiáng)弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的?！薄幾悦珴蓶|《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》(1)在上述“有名的大戰(zhàn)”中，“弱者” 戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的共同策略是什么?在圖8所示“大戰(zhàn)”中，強(qiáng)者是指哪一方?弱者是怎樣戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的? (6分)材料三 數(shù)百年來(lái)，歷史學(xué)界對(duì)于“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點(diǎn)問(wèn)題多有爭(zhēng)論，諸說(shuō)并起，被傳媒稱(chēng)為“新赤壁大戰(zhàn)”。根據(jù)諸說(shuō)認(rèn)定的湖北省各個(gè)不同地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，至少有七種“赤壁說(shuō)”:蒲圻[qí]說(shuō)、黃州說(shuō)、鐘祥說(shuō)、武昌說(shuō)、漢陽(yáng)說(shuō)、漢川說(shuō)、嘉魚(yú)說(shuō)。從當(dāng)代觀點(diǎn)來(lái)看，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在蒲圻說(shuō)和嘉魚(yú)說(shuō)之間?！幾試?guó)際在線(2)赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)在今天的哪一省份?目前，“新赤壁大戰(zhàn)”的焦點(diǎn)是圍繞哪兩個(gè)地點(diǎn)的爭(zhēng)論?歷史學(xué)界對(duì)“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點(diǎn)爭(zhēng)論不休的原因是什么? (5分)(3)從赤壁之戰(zhàn)中，你能吸取到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)? (2分)
山東省威海市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【活動(dòng)二】讀齊魯歷史，曉儒學(xué)發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學(xué)產(chǎn)生于春秋時(shí)期的魯國(guó)，由孔子開(kāi)創(chuàng)，孟子等繼往開(kāi)來(lái)，秦始皇統(tǒng)一天下后，儒學(xué)崇尚仁義的思想觀點(diǎn)并不被秦始皇所重視，反而制造了“焚書(shū)坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時(shí)采納儒生董仲舒的建議，最終莫定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“儒學(xué)”的核心思想是什十么？漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位”？
山東省青島市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一吳起在楚，商鞅在秦，亦嚴(yán)行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。農(nóng)民軍隊(duì)之配練與井田制之廢棄，為新軍國(guó)圖謀富強(qiáng)之兩要端，而即以促進(jìn)宗法封建貴族之崩潰。﹣﹣錢(qián)穆《國(guó)史大綱》材料二 孝文明知鮮卑游牧故習(xí)，萬(wàn)不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對(duì)漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。﹣﹣錢(qián)穆《國(guó)史大綱》
山東省泰安市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【古代篇】材料一春秋以前，土地屬于國(guó)家所有。春秋以來(lái)，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)，一些奴隸主將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租……——摘自人教版教材《中國(guó)歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）（1）面對(duì)上述變化，商鞅在變法時(shí)采取了怎樣的措施？材料二元世祖即位之初就發(fā)布詔令：“國(guó)以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本?！薄对?#183;食貨志》（2）材料中的詔令表明了元世祖治理國(guó)家的什么態(tài)度？元世祖為此采取了哪些具體的措施？
遼寧省沈陽(yáng)市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
16. 大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，顯示了高度的自信和恢弘的氣度。觀看下面圖片并閱讀相關(guān)文字介紹，回答問(wèn)題。陜西乾縣唐朝章懷太子墓壁畫(huà)《客使圖》（部分）該壁畫(huà)展現(xiàn)了三名唐朝官員（左）在接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)的場(chǎng)景。這些使節(jié)可能來(lái)自拜占廷帝國(guó)、朝鮮和西伯利亞，他們?cè)谙蛱瞥拇肀磉_(dá)敬意。唐朝是一個(gè)國(guó)際性的時(shí)代。政府專(zhuān)門(mén)設(shè)置了鴻臚（lú）寺來(lái)接待各國(guó)的使者；推行與鄰國(guó)之間的朝貢關(guān)系，即鄰國(guó)及其民眾要經(jīng)常向大唐獻(xiàn)上貢品并行叩頭之禮一一在皇帝面前下跪，以前額觸地，唐朝回報(bào)進(jìn)貢國(guó)家奢華的禮物。據(jù)記載，唐朝曾在大明宮麟德殿宴請(qǐng)過(guò)70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的賓客。天竺（今印度、巴基斯坦）及驃國(guó)（今緬甸）、真臘（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今蘇門(mén)答臘），西城和中亞各國(guó)，西方的拜占廷（東羅馬）、波斯（今伊朗）、大食哈里發(fā)帝國(guó)（阿拉伯）等均有使節(jié)來(lái)到大唐。長(zhǎng)安城內(nèi)到處可見(jiàn)來(lái)自世界各國(guó)的商旅、僧侶和留學(xué)生。