幼兒園端午節(jié)國(guó)旗下講話一敬愛的園長(zhǎng)媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們,早上好!我是大三班的xxx小朋友,今天由我在國(guó)旗下演講,我演講的主題是歡度端午,喜迎父親節(jié)。在剛剛過去的傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)里,小朋友們一定都吃了粽子,看了劃龍舟,度過了一個(gè)非常愉快的假期,但是你們知道端午節(jié)的來歷嗎?我來告訴大家吧!在我國(guó)古代有一位愛國(guó)詩(shī)人,名字叫屈原,他不忍心看到自己的國(guó)家被敵人侵略,就抱著一塊大石頭跳進(jìn)江里,用自己的生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體,就劃船到江上,有的敲鼓嚇走魚蝦,有把飯團(tuán)丟進(jìn)江里喂飽魚蝦。在那以后,每年的農(nóng)歷五月初五這一天,就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗,以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。小朋友們,我現(xiàn)在唱幾句,我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌也有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路。小朋友們,歌聲里這個(gè)人是誰啊?對(duì)了,是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來父親節(jié),爸爸們都很辛苦,大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲,然后大聲說,爸爸,我愛你!。
國(guó)旗下的講話:預(yù)防艾滋珍愛生命各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防艾滋珍愛生命》。今天是12月1日,是第27個(gè)“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主題仍然是“行動(dòng)起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”,強(qiáng)調(diào)“凝聚力量,攻堅(jiān)克難,控制艾滋”。自1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日都被作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為世界艾滋病日,號(hào)召全世界人民在這一天舉辦各種活動(dòng),宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。艾滋病,醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由人類免疫缺陷病毒引起的,號(hào)稱“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”,它傳播快,死亡率高,目前在國(guó)際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。艾滋病毒的感染途徑主要有三條:血液傳播,性傳播和母嬰傳播。因此,艾滋病雖然可怕,但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防。但是,目前艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。因此,要有效的預(yù)防和控制艾滋病,就必須從青少年時(shí)期接受有關(guān)艾滋病預(yù)防基本知識(shí)的教育,了解艾滋病的危險(xiǎn)是確實(shí)存在的,并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念,警惕艾滋病的發(fā)生。
國(guó)旗下的講話:《人生觀、價(jià)值觀、世界觀》大家好,我是來自高XX級(jí)9班的xx。很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話。人們經(jīng)常說三觀,可到底是哪三觀呢?其實(shí)這三觀就是人生觀,價(jià)值觀和世界觀。世界觀是人對(duì)世界總體的看法,包括對(duì)自身在世界整體中的地位和作用的看法,價(jià)值觀是社會(huì)成員用來評(píng)價(jià)行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準(zhǔn)則。而今天我想和大家說說我的人生觀一個(gè)人的人生觀決定著一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),把握著人生的方向、抉擇著人生道路的選擇,因此,我們可以說,一個(gè)人的人生觀決定了他生命的意義??赡芘_(tái)下有的同學(xué)就會(huì)問,我們要怎樣去把握好自己的人生,讓一生仰不愧于天,俯不怍于地呢?很好,接下來我就來回答這個(gè)問題。我認(rèn)為,要有正確的人生觀,就要有樂觀的心態(tài)。人生在世,不過三萬五千天的事,況且能過活到這個(gè)數(shù)字的寥寥無幾,所以我們能夠支配的時(shí)間并不多,但我們可以以樂觀的心態(tài)過好每一天。泰戈?duì)枌戇^:“如果錯(cuò)過了太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過群星了”是啊,人這一生說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,難免會(huì)碰到不如意的事,使你寸步難行,舉步維艱,但這僅僅是暫時(shí)的陰影,我們大可以在這陰影中沉論,但如果這樣,你就忘了:當(dāng)你面前滿是陰影是,你卻忽略了背后的整片陽(yáng)光。所以,為什么不以樂觀的心態(tài)笑對(duì)生命中的不如意呢?
珍愛生命之水同學(xué)們,你們一定看過一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水,隨之出現(xiàn)的是這樣一句話“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫冗M(jìn)在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上,所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。水是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑而難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩燥的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地------,這些都是水的作用。
二.說活動(dòng)目標(biāo)《綱要》指出,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各個(gè)領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件,根據(jù)大班幼兒的內(nèi)容特點(diǎn),我分別從認(rèn)知、能力、情感三方面制定了活動(dòng)目標(biāo)。1.通過多媒體教學(xué),幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,懂得同伴間要友愛,激發(fā)熱愛綠色,保護(hù)向往綠色的情感。2.培養(yǎng)幼兒樂意欣賞不同體裁,不同風(fēng)格的文學(xué)作品的興趣,初步了解敘事詩(shī)。3.幼兒在感知作品的基礎(chǔ)上,初步體驗(yàn)詩(shī)歌中綠色、灰色所代表的含義。重點(diǎn):幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容難點(diǎn):初步體驗(yàn)詩(shī)歌中綠色、灰色所代表的含義三.說活動(dòng)準(zhǔn)備為了更好的完成本次活動(dòng)目標(biāo),我準(zhǔn)備了以下材料1.制作與詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的課件2.幼兒人手一面綠旗、灰旗3.詩(shī)歌表演的場(chǎng)地布置(森林、鳥窩、小溪、棕櫚葉)4.錄音機(jī)、磁帶、小紅花若干四.說活動(dòng)過程根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下5個(gè)環(huán)節(jié)1.整體欣賞詩(shī)歌《綠色的和灰色的》“今天老師給小朋友帶來了一首詩(shī),你們想聽嗎?現(xiàn)在我們來聽一聽,看一看”(屏幕顯示詩(shī)歌內(nèi)容、圖像、配音)2.分段欣賞詩(shī)歌,理解詩(shī)歌情節(jié),初步體驗(yàn)情感“詩(shī)歌里都說了些什么呢?讓我們一起來看一看?!保?)“小朋友你覺得這兒的環(huán)境怎么樣,心里有什么感覺?”(第一段)(2)讓幼兒感受狐貍的狡猾,小鳥的善良。(第二段)(3)讓幼兒體驗(yàn)小兔的機(jī)智、聰明(第三、四段)(4)讓幼兒體驗(yàn)狐貍的失望3.表演詩(shī)歌,加深理解,進(jìn)一步體驗(yàn)情感(1)整體欣賞詩(shī)歌一遍“現(xiàn)在我們把詩(shī)歌再欣賞一次,如果你喜歡,可以輕輕地跟著說(2)讓幼兒分組表演詩(shī)歌“請(qǐng)你先和好朋友輕輕商量分配好角色,把小動(dòng)物們說的話表演出來,看誰表演的最好(3)請(qǐng)表現(xiàn)突出的幼兒上臺(tái)表演4.遷移經(jīng)驗(yàn),玩游戲(1)討論:“小兔安全的經(jīng)過了草地,要想謝謝大家給它的幫助,那是誰幫助了它呢?”問“這么多的綠色幫助了小兔,你喜歡綠色嗎?”(2)玩游戲:看畫面,舉小旗5.在歌曲《綠色的家》中結(jié)束活動(dòng)
老師們、同學(xué)們:早上好!再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國(guó)九周年的紀(jì)念日。澳門割讓,說明“國(guó)家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛國(guó)的話題,題目是“成才先成人,愛國(guó)先愛?!薄O冉o大家講一個(gè)真實(shí)的故事:上個(gè)世紀(jì)九十年代初,XX市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問班主任老師,為什么不升美國(guó)的國(guó)旗? 老師告訴他說,這是在中國(guó),應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候,他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)行為,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家對(duì)他的行為贊不絕口,這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在XX市也被傳為佳話。同學(xué)們,一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?guó)家,難道不值得我們每個(gè)中國(guó)小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?
在丹桂飄香的深秋時(shí)節(jié),我校即將迎來第20屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位運(yùn)動(dòng)員,你們準(zhǔn)備好了嗎?在此我想和大家分享一下參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)階段具體事項(xiàng),主要分為三個(gè)階段:第一:賽前準(zhǔn)備:首先在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一兩天是比賽的調(diào)整期,主要是技術(shù)訓(xùn)練,將注意力集中在技術(shù)的穩(wěn)定、動(dòng)作的放松協(xié)調(diào)上。所以基本進(jìn)行小量訓(xùn)練,出出汗就可以了,但是休息是不妥的。還有一點(diǎn)小小的建議就是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖那耙惶焱砩献詈貌灰轃崴?,因?yàn)闀?huì)讓你全身放松而影響第二天比賽的發(fā)揮。第二:賽中階段:田徑比賽分為田賽和徑賽,所有以遠(yuǎn)度和高度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目統(tǒng)稱田賽,田賽項(xiàng)目都是賽前提前10 分鐘到指定的比賽場(chǎng)地進(jìn)行檢錄,比如跳遠(yuǎn)的就直接到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地檢錄;而所有以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目統(tǒng)稱徑賽,徑賽項(xiàng)目都是提前20分鐘到指定地點(diǎn)統(tǒng)一檢錄。所有參賽運(yùn)動(dòng)員還應(yīng)該隨時(shí)注意廣播,可能會(huì)出現(xiàn)與秩序冊(cè)比賽時(shí)間不符的通知,比賽時(shí)間的提前或者推遲。比賽中所用的號(hào)碼牌必須統(tǒng)一用別針把四個(gè)角固定在胸前,以便裁判員的判定,同時(shí)也是尊重裁判,尊重對(duì)手的一個(gè)體現(xiàn)。
同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是——從小事做起,做一個(gè)不平凡的人。我請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問題:1.學(xué)校每年都花費(fèi)近十萬元更新桌凳,如果我們?nèi)巳藧圩o(hù)桌凳,輕拿輕放,壞了及時(shí)送去維修,那么,還需要花費(fèi)這十萬元嗎?2.學(xué)校每年用于衛(wèi)生保潔的費(fèi)用將近十五萬元,如果我們?nèi)巳瞬粊y拋紙屑,地上臟了都能主動(dòng)打掃干凈,那么,這十五萬元還需要花費(fèi)嗎?3.為了維持校園的安全秩序,學(xué)校花費(fèi)了大量的人力物力。如果我們?nèi)巳伺宕餍乜ǎ袷丶o(jì)律,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,安全有序進(jìn)出校門,學(xué)校還需要花費(fèi)這么多的人力物力嗎?4.校園里的草坪燈、開關(guān)板、垃圾桶、消防玻璃、籃球架經(jīng)常被損壞,草坪樹木經(jīng)常被毀壞,如果我們?nèi)巳硕寄軔圩o(hù)它們,這些公物還會(huì)經(jīng)常損壞嗎?
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。愛演講的小編精心為你準(zhǔn)備了幾篇高中生國(guó)旗下講話演講稿,歡迎閱讀,希望對(duì)您有所幫助。高中生國(guó)旗下講話演講稿(一) 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是七(10)班的楊xx,今天,我國(guó)旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。達(dá)爾文曾說過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然?;萏芈苍f過:大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。是啊!同學(xué)們,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時(shí),你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。
第九周國(guó)旗下講話稿:從自己做起從現(xiàn)在做起從細(xì)節(jié)做起讓廉潔之花在校園綻放敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!最近,《人民的名義》連續(xù)劇引了很多師生的關(guān)注。這部反腐題材的電視劇以曲折的故事情節(jié),戲骨們的精湛表演受到了大家的熱捧。這也反映出當(dāng)前的反腐行動(dòng)和廉潔教育深入人心。為了在我校進(jìn)一步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),根據(jù)我校工作安排,今天我借此機(jī)會(huì)和大家一起分享廉潔文化進(jìn)校園的思考。我的的題目是:從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,讓廉潔之花在校園綻放首先,同學(xué)們會(huì)問:什么是廉潔?什么是廉潔文化?屈原在《楚辭·招魂》說:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫?!睎|漢學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔?!币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和。它提倡廉潔自律,秉公辦事,為人民服務(wù),清白做人。它要求管理者廉潔自律,執(zhí)政為民;從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法;社會(huì)公共組織處事公道正派,誠(chéng)實(shí)守信。
一、依標(biāo)扣本,說教材《低碳生活每一天》是統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第四單元《讓生活多一些綠色》中的第三課。本單元承接低年級(jí)認(rèn)識(shí)并懂得節(jié)約日常生活中的各種資源,有保護(hù)環(huán)境意識(shí),學(xué)習(xí)有創(chuàng)意生活的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)兒童綠色生活的意識(shí)和方式。本課作為本單元的最后一課,是在經(jīng)歷了前兩課的學(xué)習(xí)之后,更加側(cè)重于由知到行的遞進(jìn)發(fā)展,著重于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)氣候變暖問題的嚴(yán)重性,反思自己的生活,減少碳排放,學(xué)會(huì)過綠色生活,并積極參與環(huán)?;顒?dòng)。二、以人為本,說學(xué)情四年級(jí)的學(xué)生處于從中年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí),對(duì)碳排放認(rèn)識(shí)較少,對(duì)其危害性認(rèn)識(shí)不夠,沒有低碳生活的意識(shí)和行動(dòng)。再根據(jù)以上教材分析,為此,確定以下教學(xué)方法。教學(xué)目標(biāo):1. 關(guān)注地球升溫的問題,認(rèn)識(shí)氣候變暖的危害,體會(huì)“低碳生活”的重要意義。2. 通過探究反思和分析日常生活中“碳排放”,具體認(rèn)識(shí)地球變暖與日常生活方式息息相關(guān)。3. 樹立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)低碳生活的具體方式,愿意過綠色生活。
端午節(jié)即將來臨,以下是為大家推薦的,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!我是 五一班 的李曉雯 ,今天國(guó)旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會(huì)生活的精彩畫面。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。故,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛國(guó)的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神
XX年6月13日,婁江幼兒園的師生們?cè)缭绲木奂诓賵?chǎng)上,開展了第十七周國(guó)旗下講話。在王瑩老師的主持下,國(guó)旗下講話正式開始了。首先,由小(6)班的兩位小小升旗手進(jìn)行了升旗儀式。隨后王瑩老師為小朋友們進(jìn)行了國(guó)旗下講話。有人說爸爸就像一盞明亮的燈,為我照亮前程;有人說爸爸就像一把雨傘,為我遮蔽風(fēng)雨;又有人說爸爸的愛就像秋天的太陽(yáng)溫暖塌實(shí)又不刺眼。這周日就是父親節(jié),所以今天國(guó)旗下講話的主題就是父親節(jié)。之后王老師向小朋友們介紹了父親節(jié)的由來并請(qǐng)小朋友們說說你想如何為自己的父親過節(jié)日。 在父親節(jié)的時(shí)候小朋友們可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡,寫上自己心里話,或者一幅畫,或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活,等等,作為自己送給父親的節(jié)日的禮物。當(dāng)然,做一個(gè)聽話,懂事的好孩子,這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物,以感謝父親的養(yǎng)育之恩。 XX幼兒園父親節(jié)國(guó)旗下講話 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 您們好,今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《由時(shí)間都去哪兒了所想到的》。
愛的老師,同學(xué)們:你們好!秋風(fēng)送爽,轉(zhuǎn)眼間我們邁入大學(xué)的校門已近一個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我們共同經(jīng)歷了炎炎烈日下的軍訓(xùn),認(rèn)識(shí)了許許多多新鮮的面孔,從陌生到相知,第一次與真正的大學(xué)生活親密接觸,收獲匪淺,感慨萬千。這是新學(xué)期的第一次升旗,也是我們進(jìn)入?yún)R華學(xué)院后的第一次莊嚴(yán)的宣誓,這不但代表著我們已成為匯華學(xué)院里的一名大學(xué)生,更告訴我們要以大學(xué)生的身份來嚴(yán)格要求自己。我們不但要成為一名合格的大學(xué)生,更要成為一個(gè)合格的中國(guó)人,我們不但要愛我們的學(xué)校,更要愛我們的祖國(guó),愛這隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗象征著我們新一代的學(xué)生如噴薄紅日般的勃勃生機(jī),象征著我校步步騰飛的學(xué)術(shù)成績(jī),象征著我國(guó)蒸蒸日上的現(xiàn)代化事業(yè)。我們要以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表為行動(dòng)指南,立志為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí),從遵守學(xué)習(xí)秩序做起老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是:學(xué)習(xí),從遵守學(xué)習(xí)秩序做起。以為專家說:“紅綠燈的設(shè)置,不是為了那些遵守秩序的人,而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒。”規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序也是學(xué)習(xí)的重要保障,帶上我們充沛的精力迎接老師吧!這樣,才是良好紀(jì)律的開始。中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó),而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點(diǎn)。當(dāng)我們卸下慵懶,響亮地說出:老師好,不僅是對(duì)于老師的尊敬,同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì)遇到或多或少的問題,先舉手后發(fā)言,這不僅種傳統(tǒng),同樣也是紀(jì)律的保證。我們總說學(xué)習(xí)緊張,忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊,然而另一方面呢?難的所擁有的自習(xí)課時(shí)間,卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì)的美好時(shí)光。你可知道,這樣做不僅可能影響到其他同學(xué),更讓人心疼的是你所浪費(fèi)的寶貴時(shí)間。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家早上好!我是高三35班的李xx。即將離開母校,此時(shí)此刻站在這里發(fā)言,我深感榮幸。在xx一中學(xué)習(xí)四年,我感覺很充實(shí)。學(xué)校的風(fēng)景很美,讓人流連忘返;學(xué)校的管理制度很嚴(yán)格,卻不乏溫情;班主任的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)讓人喘不過氣來,但班主任老師都是以父母般的愛心來對(duì)待我們。我們還有什么理由不愛我們的母校,不愛我們的老師,不愛我們的同學(xué)們呢?我對(duì)xx一中實(shí)在是太留戀了。在xx一中,我們每個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。但有一點(diǎn)是相同的,那就是感恩。感恩母校,感謝母校對(duì)我們的接納、包容和洗禮。美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中??墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在即將畢業(yè),離開母校,我們依依不舍。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“1個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日常生活中的1個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)1個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。在中國(guó)南方發(fā)生過這樣1個(gè)故事冒號(hào)1家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號(hào)“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“1個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是1座金礦;有這種人格魅力的人,1定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!笔堑模?dāng)1個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:日月如梭、光陰似箭,時(shí)間如風(fēng)一般從指間溜走。一轉(zhuǎn)眼六年過去了。六年,過的太快了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,可我早以從那天真無邪、無憂無慮的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)面臨畢業(yè)的少女?;叵肫鹆陙砦宜?jīng)歷的酸甜苦辣.......我心中充滿了不舍。畢竟在這里,我留下了我最寶貴的童年,最珍貴的回憶。在六年中,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,一起上學(xué),一起讀書,一起分享快樂,一起互相安慰......還記得第一次見面時(shí)那害羞的我嗎?我總是不太愛說話。
初中生國(guó)旗下講話(節(jié)約糧食)范文一老師們,同學(xué)們,早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食 文明用餐》。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一首耳熟能詳?shù)脑?shī),道盡了天下很多勞動(dòng)人民的心聲。節(jié)約,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。可是,在我們校園里,經(jīng)??梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)餐盤中的午餐只吃了幾口,就往垃圾桶里一扔,不一會(huì)兒垃圾桶里就倒?jié)M了剩菜剩飯,看著真是令人感到可惜!是呀,可惜。但那只不過是很多人內(nèi)心想法,盡管可惜,卻還是毫不猶豫、理所當(dāng)然地去浪費(fèi)!而糧食是從農(nóng)民伯伯長(zhǎng)滿老繭的手中困難地“流”出來的。對(duì)于我們來說糧食也不怎么貴,所以有許多人會(huì)浪費(fèi)糧食,對(duì)于這些人來說糧食只是一種好不值錢的東西,但是其實(shí)它是沾過農(nóng)民伯伯辛勤汗水的寶貴物品。我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食!“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)曾深深縈繞心間,曾幾何時(shí),我們摒棄了這條美德,殘?jiān)o埖纳碛半S處可見。只有存有節(jié)約的意識(shí),珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不偏食,不挑食,不扔剩飯菜,和父母外出在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的飯菜應(yīng)該打包帶回家,積極響應(yīng)“光盤行動(dòng)”,我們才這是每個(gè)人都能做,也應(yīng)該做的。
同學(xué)們:早上好!根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定,每年十一月為全國(guó)“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”。早在100多年前,意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天,世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開展愛護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動(dòng)物。不幸的是,隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對(duì)自然資源的無度開采,動(dòng)物的家園被侵犯了,它們的生命正受到威脅。從娛樂項(xiàng)目中作為活靶子的野兔,到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。在這個(gè)孤寂的星球上,動(dòng)物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們,一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限,