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大班健康教案:禁煙小衛(wèi)士教案

  • 大班科學(xué)教案:通感

    大班科學(xué)教案:通感

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、甜味和苦味的食品若干(如冰糖、銀杏等) 2、畫(huà)有“甜小姐”和“苦小姐”的卡片若干、油畫(huà)棒若干盒 3、樂(lè)曲《二泉映月》和《金蛇狂舞》的片段   活動(dòng)過(guò)程:   一、品嘗甜味道和苦味道的各種食品。   教師請(qǐng)客,幼兒品嘗食品,幼兒邊品嘗邊和同伴交流,相互說(shuō)說(shuō)自己所品嘗食品的心理感受及其味道。   教師讓部分幼兒說(shuō)出其所吃食品的味道及神態(tài),并總結(jié)甜和苦這兩種味道來(lái)。

  • 大班英語(yǔ)教案:Party

    大班英語(yǔ)教案:Party

    prize… Teaching contents: prince , sheriff, ghost, clow Sentence : What ’s the weather like today ? Song: 《Party song》 Prince , sheriff, ghost, clown. one, two, there, four, five sit down. Prince , sheriff, ghost, clown. Five, six, seven, eight sit down. Teaching proce : 1.a.Greetings: Good morning ,everybody!

  • 大班英語(yǔ)教案:pig

    大班英語(yǔ)教案:pig

    1.To learn some new words about farm: mouse, pig, fox. 2.To learn a poem: These are grandma's glaes. Language points: The new word and po eive's. Difficult points: 1.The po e ive's. 2.The poem: These are grandma's gla es. Teaching aids: Computer, tape and some wordcards. Teaching methods: Communicative aroach Blackboard design: These are Grandma's glaes. Teaching ste : Step1 Warm up: 1.Sing the song together "Head,shoulders ,knees and toes". Sing and do the actio 2 times.

  • 大班英語(yǔ)教案:Finger

    大班英語(yǔ)教案:Finger

    二. Activity content:1.會(huì)說(shuō)finger2.聽(tīng)懂What’s this?三.Activity aims: 1.讓幼兒聽(tīng)懂并學(xué)會(huì)finger 2.讓幼兒知道手指的作用,有保護(hù)和清潔手的意識(shí).四.Activity materials:手電筒一個(gè),手指娃娃五個(gè),廣告顏料若干,大白紙四張(上面畫(huà)好了大小不等的圓形),抹布四塊

  • 學(xué)校健康衛(wèi)生工作計(jì)劃精選多篇

    學(xué)校健康衛(wèi)生工作計(jì)劃精選多篇

    一、指導(dǎo)思想  深入貫徹落實(shí)全教會(huì)精神,進(jìn)一步貫徹、落實(shí)國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中學(xué)生健康教育基本要求》,完善學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施及監(jiān)督措施,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、保健意識(shí),牢固樹(shù)立“健康第一‘的學(xué)校指導(dǎo)思想,積極營(yíng)造健康、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),不斷提高學(xué)生身心素質(zhì)的健康水平。

  • 2023年區(qū)衛(wèi)生健康工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃

    2023年區(qū)衛(wèi)生健康工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃

    四、2024年工作計(jì)劃2024年,我們將緊緊圍繞《區(qū)衛(wèi)生健康服務(wù)能力全面提升三年行動(dòng)方案(2023-2025年)》,進(jìn)一步強(qiáng)化舉措,狠抓各項(xiàng)衛(wèi)生健康工作的落實(shí)。(一)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。推進(jìn)“三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”,推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展,優(yōu)化醫(yī)療資源,積極推行和落實(shí)分級(jí)診療體系建設(shè),積極探索區(qū)域醫(yī)共體建設(shè),建成一個(gè)有明顯成效的醫(yī)聯(lián)體。加快建立權(quán)責(zé)清晰、管理科學(xué)、治理完善、運(yùn)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,進(jìn)一步推進(jìn)村衛(wèi)生室基藥制度的實(shí)施,確?;鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)先使用國(guó)家基本藥物。(二)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)。推動(dòng)區(qū)直醫(yī)院與省內(nèi)外高水平醫(yī)院開(kāi)展合作幫扶,建設(shè)省、市內(nèi)高水平綜合醫(yī)院和專(zhuān)科醫(yī)院。加快推進(jìn)區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心建設(shè),爭(zhēng)取區(qū)第一人民醫(yī)院“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心全面完成建設(shè)。開(kāi)展區(qū)級(jí)醫(yī)院綜合能力提升行動(dòng),提升核心專(zhuān)科、夯實(shí)支撐專(zhuān)科、打造優(yōu)勢(shì)專(zhuān)科。加強(qiáng)基層衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱診室(門(mén)診)建設(shè)。

  • 2023年XX區(qū)衛(wèi)生健康工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃

    2023年XX區(qū)衛(wèi)生健康工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃

    (二)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)。推動(dòng)區(qū)直醫(yī)院與省內(nèi)外高水平醫(yī)院開(kāi)展合作幫扶,建設(shè)省、市內(nèi)高水平綜合醫(yī)院和專(zhuān)科醫(yī)院。加快推進(jìn)區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心建設(shè),爭(zhēng)取XX區(qū)第一人民醫(yī)院“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心全面完成建設(shè)。開(kāi)展區(qū)級(jí)醫(yī)院綜合能力提升行動(dòng),提升核心專(zhuān)科、夯實(shí)支撐專(zhuān)科、打造優(yōu)勢(shì)專(zhuān)科。加強(qiáng)基層衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱診室(門(mén)診)建設(shè)。(三)加強(qiáng)公共衛(wèi)生能力建設(shè)。完善疾病預(yù)防控制體系。加快推進(jìn)XX區(qū)應(yīng)急醫(yī)療救助體系建設(shè)項(xiàng)目,推進(jìn)醫(yī)院救治能力提升工程,加快區(qū)級(jí)公立醫(yī)院感染樓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu))發(fā)熱門(mén)診建設(shè)。組建二、三級(jí)流調(diào)隊(duì)伍,建立常態(tài)化應(yīng)急處置能力培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)制。(四)深入開(kāi)展全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

  • 生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作。進(jìn)一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門(mén)的工作職責(zé),強(qiáng)化鏈辦、部門(mén)與園區(qū)的協(xié)作,堅(jiān)持“一季度一會(huì)商”工作機(jī)制,深入推進(jìn)政企互動(dòng),健全完善鏈上企業(yè)問(wèn)題解決機(jī)制,優(yōu)化企業(yè)服務(wù)機(jī)制,助力企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)。三是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責(zé)主業(yè),按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫(kù)兩池兩報(bào)告”,瞄準(zhǔn)長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對(duì)一招商引資策略,開(kāi)展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭(zhēng)組織專(zhuān)場(chǎng)招商活動(dòng)X次,新引進(jìn)億元以上項(xiàng)目X個(gè)。四是強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈供需。著力提升服務(wù)企業(yè)水平,推動(dòng)干部聯(lián)企工作走深走實(shí),以“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”方式加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤服務(wù),切實(shí)為企業(yè)排憂(yōu)解難。開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),舉辦中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇,支持企業(yè)參加國(guó)內(nèi)外集會(huì)、展會(huì)、論壇等各類(lèi)活動(dòng)。

  • 生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

    二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作。進(jìn)一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門(mén)的工作職責(zé),強(qiáng)化鏈辦、部門(mén)與園區(qū)的協(xié)作,堅(jiān)持“一季度一會(huì)商”工作機(jī)制,深入推進(jìn)政企互動(dòng),健全完善鏈上企業(yè)問(wèn)題解決機(jī)制,優(yōu)化企業(yè)服務(wù)機(jī)制,助力企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)。三是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責(zé)主業(yè),按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫(kù)兩池兩報(bào)告”,瞄準(zhǔn)長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對(duì)一招商引資策略,開(kāi)展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭(zhēng)組織專(zhuān)場(chǎng)招商活動(dòng)X次,新引進(jìn)億元以上項(xiàng)目X個(gè)。四是強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈供需。著力提升服務(wù)企業(yè)水平,推動(dòng)干部聯(lián)企工作走深走實(shí),以“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”方式加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤服務(wù),切實(shí)為企業(yè)排憂(yōu)解難。

  • 幼兒園中班健康活動(dòng)說(shuō)課稿 兩人三足

    幼兒園中班健康活動(dòng)說(shuō)課稿 兩人三足

    活動(dòng)中合作目標(biāo)的設(shè)計(jì),是以中班孩子年齡特點(diǎn)為依據(jù)的。中班孩子的同伴關(guān)系已經(jīng)沖破了親子、師生等關(guān)系的局限,開(kāi)始向同齡人關(guān)系過(guò)渡,他們需要去分工、合作,共同完成任務(wù),從而體驗(yàn)合作的愉悅。而幼兒與同伴之間的合作意識(shí)卻是中班孩子所缺少的,因此在這次活動(dòng)中,我特意強(qiáng)化了這方面的滲透和引導(dǎo)。如在“兩人三足”中兩名幼兒的腿綁在一起要同時(shí)走動(dòng),他們必須得隨著身體的逐漸協(xié)調(diào)一致,才能合作完成任務(wù),體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)。之后,在不斷加快的速度中,在游戲的快樂(lè)氣氛中,幼兒的互助、合作能力則得到了再一次凸顯。“兩人三足”是一種民間體育游戲,因此,本次活動(dòng)開(kāi)始部分就以民間音樂(lè)為背景,以?xún)扇撕献鞑⑴湟詢(xún)焊璧拿耖g游戲“拍手游戲歌”導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)了具有民間特色的游戲氛圍?!皟扇巳恪笔且环N控制性較強(qiáng)的合作游戲,有較高平衡、協(xié)調(diào)的要求,這里選用雙人合作游戲“拍手游戲歌”作為前奏,既集中了幼兒的注意力,調(diào)動(dòng)了大腦皮層的興奮性,使身體各器官快速進(jìn)入狀態(tài),又為基本部分的合作、協(xié)調(diào)作了專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備。

  • 幼兒園中班健康活動(dòng)說(shuō)課稿 蔬菜王國(guó)

    幼兒園中班健康活動(dòng)說(shuō)課稿 蔬菜王國(guó)

    經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營(yíng)養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,結(jié)合新《綱要》教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)的精神。我以南京教材大班健康活動(dòng)《怎樣吃最有營(yíng)養(yǎng)》為藍(lán)本,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《蔬菜王國(guó)》,目的在于引起幼兒對(duì)蔬菜的注意和興趣,從而產(chǎn)生喜愛(ài)蔬菜和喜歡吃蔬菜的情感和意識(shí)。如果只是空洞地說(shuō)教蔬菜如何有營(yíng)養(yǎng)、要多吃蔬菜,幼兒會(huì)感到枯燥無(wú)味,教育效果不會(huì)好。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我選擇了看動(dòng)畫(huà)、做游戲、動(dòng)手操作等活動(dòng)形式,使幼兒能在輕松愉快的氣氛中受到感染,建立與蔬菜的情感,同時(shí)其感知、觀察能力,積極思維、敏捷反應(yīng)的能力,動(dòng)手操作的能力還有安全意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣都會(huì)得到有效的培養(yǎng)。

  • 幼兒園中班健康活動(dòng)說(shuō)課稿:兩人三足

    幼兒園中班健康活動(dòng)說(shuō)課稿:兩人三足

    活動(dòng)中合作目標(biāo)的設(shè)計(jì),是以中班孩子年齡特點(diǎn)為依據(jù)的。中班孩子的同伴關(guān)系已經(jīng)沖破了親子、師生等關(guān)系的局限,開(kāi)始向同齡人關(guān)系過(guò)渡,他們需要去分工、合作,共同完成任務(wù),從而體驗(yàn)合作的愉悅。而幼兒與同伴之間的合作意識(shí)卻是中班孩子所缺少的,因此在這次活動(dòng)中,我特意強(qiáng)化了這方面的滲透和引導(dǎo)。如在“兩人三足”中兩名幼兒的腿綁在一起要同時(shí)走動(dòng),他們必須得隨著身體的逐漸協(xié)調(diào)一致,才能合作完成任務(wù),體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)。之后,在不斷加快的速度中,在游戲的快樂(lè)氣氛中,幼兒的互助、合作能力則得到了再一次凸顯。 “兩人三足”是一種民間體育游戲,因此,本次活動(dòng)開(kāi)始部分就以民間音樂(lè)為背景,以?xún)扇撕献鞑⑴湟詢(xún)焊璧拿耖g游戲“拍手游戲歌”導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)了具有民間特色的游戲氛圍?!皟扇巳恪笔且环N控制性較強(qiáng)的合作游戲,有較高平衡、協(xié)調(diào)的要求,這里選用雙人合作游戲“拍手游戲歌”作為前奏,既集中了幼兒的注意力,調(diào)動(dòng)了大腦皮層的興奮性,使身體各器官快速進(jìn)入狀態(tài),又為基本部分的合作、協(xié)調(diào)作了專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備。

  • 健康看電視 說(shuō)課稿

    健康看電視 說(shuō)課稿

    尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我說(shuō)課的題目是小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)《健康看電視》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)6個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析《健康看電視》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課,共有三個(gè)話(huà)題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是前兩個(gè)話(huà)題《神奇的“寶盒”》和《眼睛的“抗議書(shū)”》,主要是引導(dǎo)學(xué)生正面了解電視對(duì)生活的價(jià)值,認(rèn)識(shí)過(guò)度看電視對(duì)身心的傷害,能夠反思并調(diào)整自己看電視的行為,旨在引導(dǎo)學(xué)生能夠健康地看電視。二、學(xué)情分析電視可以學(xué)到知識(shí)、拓展視野、帶來(lái)快樂(lè),看電視也是孩子們娛樂(lè)休閑的“最?lèi)?ài)”,但他們大都不會(huì)選擇電視節(jié)目、不懂得科學(xué)地看電視,以至于對(duì)身心帶來(lái)傷害。因此,要通過(guò)有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地看電視。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析,以及對(duì)小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1.正面了解電視對(duì)生活的價(jià)值。2.認(rèn)識(shí)不科學(xué)地看電視對(duì)身心的傷害。3. 積極反思并調(diào)整自己看電視的行為。

  • 健康游戲我常玩 說(shuō)課稿

    健康游戲我常玩 說(shuō)課稿

    尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我說(shuō)課的題目是小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《健康游戲我常玩》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)6個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析《健康游戲我常玩》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課,共有三個(gè)話(huà)題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是前兩個(gè)話(huà)題《什么游戲我常玩》和《游戲診斷會(huì)》,主要是引導(dǎo)學(xué)生交流常玩的游戲,辨析哪些游戲是有益健康的,哪些是不利于身心健康的,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康玩游戲的觀念。二、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生都喜歡玩游戲,但他們自控能力、判斷能力都處于發(fā)展階段,在玩游戲的時(shí)候他們常常會(huì)忘乎所以,對(duì)游戲的性質(zhì)也缺少正確的認(rèn)識(shí)。因此,要通過(guò)有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生在玩游戲的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析,以及對(duì)小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1. 了解更多的常玩游戲。2. 能夠辨別健康游戲與不健康游戲。3. 實(shí)現(xiàn)從玩健康的游戲到健康地玩游戲的轉(zhuǎn)變。

  • 健康:食品袋上的秘密

    健康:食品袋上的秘密

    活動(dòng)目標(biāo):知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。了解幾種常見(jiàn)的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。樂(lè)意參加調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。活動(dòng)過(guò)程:1 教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié):在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。

  • 關(guān)注健康國(guó)旗下講話(huà)稿

    關(guān)注健康國(guó)旗下講話(huà)稿

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注健康》健康,應(yīng)該是我們每個(gè)人一生都在關(guān)注的主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和工作的重要前提和保證.擁有健康的身體,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作是至關(guān)重要的.《財(cái)富》雜志將有一個(gè)好的身體列為世界中最幸福的事之一,無(wú)病無(wú)災(zāi)即為幸事.現(xiàn)在我們有些同學(xué)一味地將自己所有的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,而忽視了鍛煉身體,搞疲勞戰(zhàn).學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力,但也需要講究科學(xué)的方法,注意勞逸結(jié)合.為了學(xué)習(xí)而將所有鍛煉身體的時(shí)間全部占用顯然是不明智的,適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w不是在浪費(fèi)時(shí)間,而是在提高效率.所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時(shí)間.人們常說(shuō)"身體是革命的本錢(qián)",沒(méi)有良好的身體素質(zhì),求知學(xué)藝沒(méi)有依托,即使有知識(shí)有才干也難以施展,心有余力不足,甚至成為"廢物".

  • 大班英語(yǔ)教案:shoes大班英語(yǔ)教案

    大班英語(yǔ)教案:shoes大班英語(yǔ)教案

    過(guò)程: 一. Greeting Hello ,how are you ? What ‘s the weather like today ? What the day is today ? 二. Warming 《The sun》、《The moon》 三. 新授 1. Gue What’s in the bag ? It’s …… They are …… 2.One by one

  • 大班科學(xué)教案:大班常識(shí):汽車(chē)城

    大班科學(xué)教案:大班常識(shí):汽車(chē)城

    2、喜歡與同伴交流自己的生活經(jīng)驗(yàn),愿意在集體面前大膽說(shuō)話(huà)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:《汽車(chē)城》活動(dòng)課件一個(gè)活動(dòng)指導(dǎo):一、情境導(dǎo)入,引發(fā)興趣孩子們和老師一起進(jìn)行音樂(lè)游戲“開(kāi)汽車(chē)”,創(chuàng)設(shè)“紅綠燈”的游戲情境。二、游戲汽車(chē)城,了解車(chē)輛給生活帶來(lái)的便捷1、汽車(chē)城里有些什么車(chē)?2、互動(dòng)游戲——各種各樣的車(chē)(一)(1)猜一猜,這是一輛什么車(chē)? (2)卡車(chē)可以幫助我們干什么呢? (3)情景:秋天到了,果園里的蘋(píng)果都熟了,我們?cè)撛趺催\(yùn)回幼兒園呢?小結(jié):原來(lái)卡車(chē)可以幫助我們運(yùn)輸各種各樣的貨物,真方便。

  • 大班科學(xué)教案:和面——大班科學(xué)

    大班科學(xué)教案:和面——大班科學(xué)

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、人手一套圍兜、袖筒。 2、足夠的面粉。 3、各種顏料水。 三、活動(dòng)過(guò)程: 1、出示面粉,引出活動(dòng)。 師:這是什么?它可以做什么?(加工面條、制作餃子皮、扁食皮……) 今天我們要用面粉來(lái)制作五顏六色的彩泥。 (孩子們很興奮,紛紛議論:這能做嗎?怎么做呀?) 2、出示橡皮泥,師:要把面粉變成象老師手里的橡皮泥一樣軟,你們想想看有什么辦法? (相當(dāng)一部分孩子能說(shuō)出應(yīng)給面粉加水。)

  • 小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇

    小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇

    二、展開(kāi)活動(dòng):  1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車(chē)都應(yīng)注意什么樣的安全問(wèn)題,孩子們回答(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要把好扶手,腳不能亂動(dòng),坐摩托車(chē)時(shí)一定要帶頭盔)  2、出示課件,做公交車(chē)時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車(chē)窗外,這樣太危險(xiǎn)了)  3、坐車(chē)還要注意什么?(不能吃東西,不能在車(chē)上亂跑)  4、繼續(xù)出示課件,在車(chē)上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車(chē)上一定要抓緊扶手,注意前門(mén)上車(chē),后門(mén)下車(chē)。

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