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公司董事長在2023年大學生座談會上的講話范文
深入研究領會《30歲以前不要計較的事情》這篇短文。這里我做以下簡要解讀：大學生畢業(yè)到一個單位，三年到五年不要計較的事情：干什么都行，多做幾個不同的崗位更好，無論做什么，從長遠看都是一段寶貴的經(jīng)歷和閱歷。這也就是我經(jīng)常說的：學多識廣、見多識廣、走（經(jīng)）多識廣，讀萬卷書不如走萬里路。大家一定要記住：從基層做起，才是長遠的成才之路。人無遠慮，必有近憂?！睹献?告子下》講：生于憂患而死于安樂。“苦難論”講吃多大苦，才能干多大事，吃苦與成功成正比，也是這個道理，盡管這個話不是絕對的，但也屬于大概率。
本學期第十九周國旗下講話暨“周恩來班”交接儀式
本學期第十九周國旗下講話暨周恩來班交接儀式薪火相傳，后繼有人老師們，同學們，大家早上好。去年年底，我們高三（7）班很榮幸被授予省“周恩來班”的榮譽稱號，成為整個xx市獲此殊榮的兩個班級之一。然而我覺得，“周恩來班”并非只是一種榮譽、一塊牌子，更是一種精神，一種精神的傳承與發(fā)展。美國總統(tǒng)肯尼迪的夫人杰奎琳說：“全世界我只崇拜一個人，那就是周恩來?！睕]錯，周恩來崇高的品德，偉大的人格足以感染和震撼我們每一個人。我們作為新一代的中國人，更有必要也有責任要不斷從周恩來的精神里汲取養(yǎng)料，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗。所以，我們重溫周恩來，但不僅僅只是緬懷，而是去觸摸一種跨越時空的人格精神，學習這種精神，提高自己的思想境界，成為對社會有用的人。學習周恩來，我們要善于學習，熱愛學習，并懂得學以致用。周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的詩句就集中表現(xiàn)了他學與用，知與行，認識與實踐的深刻理解與豪邁氣概。這是一種學習方法，更是一種學習動力，能夠激勵我們活到老學到老。
授予翻譯權(quán)合同
鑒于甲方擁有（作者姓名）（下稱"作者）的作品（書名）（下稱"作品"）第（版次）的著作權(quán)，雙方達成協(xié)議如下： 第一條 甲方授予乙方在保同有效期內(nèi)，在（國家、地區(qū)）以圖書形式用（文字）翻譯 、出版 冊（印數(shù)）上述作品譯本（下稱"譯本"的專有使用權(quán)）。 第二條 甲方保證擁有第一條授予乙方的權(quán)利。如因上述權(quán)利的行使侵犯他人菱權(quán)，甲方 承擔全部責任并賠償因此給乙方造成的損失，乙方可以終止合同。 第三條 為翻譯的目的，甲方應免費向乙方在 內(nèi)提供上述作品的 本加工副本。 第四條 乙方根據(jù)本合同第十七條的規(guī)定，為獲得出版譯本的權(quán)利，向甲方支付報酬，支付方式為： （一）版稅： （貨幣單位）[譯本定價 %（版稅率） 銷售數(shù)（或印數(shù)）]；（例如文學作品8%，科技作品10%）或 （二）一次性付酬：（貨幣單位）（例如文學作品每千字20元，科技傷口每千字25元） 如果譯本的最后定價高出預計定價，乙方應在譯本出版后按%增加向甲方支付的報酬。 乙方在本合同簽訂后 月內(nèi)，向甲方預付 %版稅，其余版稅開出版后第 月結(jié)算期分期支付，或在 月內(nèi)一次付清。
授予翻譯權(quán)合同
鑒于甲方擁有（作者姓名）（下稱"作者）的作品（書名）（下稱"作品"）第（版次）的著作權(quán)，雙方達成協(xié)議如下： 第一條 甲方授予乙方在保同有效期內(nèi)，在（國家、地區(qū)）以圖書形式用（文字）翻譯 、出版 冊（印數(shù)）上述作品譯本（下稱"譯本"的專有使用權(quán)）。 第二條 甲方保證擁有第一條授予乙方的權(quán)利。如因上述權(quán)利的行使侵犯他人菱權(quán)，甲方 承擔全部責任并賠償因此給乙方造成的損失，乙方可以終止合同。 第三條 為翻譯的目的，甲方應免費向乙方在 內(nèi)提供上述作品的 本加工副本。 第四條 乙方根據(jù)本合同第十七條的規(guī)定，為獲得出版譯本的權(quán)利，向甲方支付報酬，支付方式為： （一）版稅： （貨幣單位）[譯本定價 %（版稅率） 銷售數(shù)（或印數(shù)）]；（例如文學作品8%，科技作品10%）或 （二）一次性付酬：（貨幣單位）（例如文學作品每千字20元，科技傷口每千字25元） 如果譯本的最后定價高出預計定價，乙方應在譯本出版后按%增加向甲方支付的報酬。 乙方在本合同簽訂后 月內(nèi)，向甲方預付 %版稅，其余版稅開出版后第 月結(jié)算期分期支付，或在 月內(nèi)一次付清。 第五條 乙方負責安排有資格和有能力的譯者對作品進行準確性確的翻譯，譯者姓名和其資格證明應送交甲方，未經(jīng)甲方事先書面同意，不得刪節(jié)、增加或以其他方式修改 作.
關于人格是最高的學位的國旗下的講話
人格是最高的學位中華民族自古以來都推崇高尚的人格，孔子之仁，孟子獨善其身，陶潛不為五斗米而折腰，文天祥留取丹心照汗清------大凡古之圣人，皆有高尚的人格。人格伴隨我們一生，一路前行，我們可曾思考做人！曾聽說這樣一個故事，一位年輕人去請教上世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯成功之道，面對滿腹激情的年輕人，他只言簡意賅地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀而大寫的音樂人，而后就會成為一名優(yōu)秀大提琴家！對學做人是人生觀的基礎，無論從事音樂、文學、科技、藝術，乃至做一個平凡極致的人。那些驚世駭俗的大師們，有誰不擁有崇高的人格呢？世紀老人冰心，已臨近人生的終點，心中依然牽掛著年老病人的狀況；國學大師季羨林身為副校長，為新生看行李，盡職盡責，直至學生歸來，已近一個小時，大作家沈從文，一生醉心于人性美------，我們喜歡大師們的作品，卻有誰能透過字里行間，窺探大師們的人格？
領導在2023年公司八屆三次職代會上的講話范文
大力推評選樹先進典型，充分發(fā)揮先進示范帶動作用。公司以“最美員工”評選、“*力量”先進典型網(wǎng)上集中宣傳活動為載體，暢通了一線職工評先樹優(yōu)的通道，一大批“一線英雄”“草根明星”紛紛從幕后走向舞臺，成為干部職工競相學習的標桿和榜樣。離休干部王建林被中央組織部評為“全國離退休干部先進個人”，董礦分公司劉曉寧獲得“煤炭行業(yè)技能大師”榮譽稱號，退休干部趙伯壁榮獲陜西省“最美勞動者”提名獎，駐村扶貧干部趙李強被省委組織部和陜西省扶貧開發(fā)辦公室評為省級優(yōu)秀等次駐村隊員，救護大隊殷書華被授予“陜西青年五四獎章”，山陽煤礦公司李磊被陜煤集團評為20**年度“最美員工”，董礦分公司張蕾榮獲陜煤集團“十大杰出巾幗標兵”。同時，公司對在敬業(yè)奉獻、助人為樂、孝老愛親等方面涌現(xiàn)出的陳世清、孟慶龍、王湘東等10名“最美員工”進行了表彰獎勵，大力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，激勵全公司干部職工勤勉干事、擔當作為，為推動*高質(zhì)量發(fā)展再作新貢獻。
新員工代表講話發(fā)言稿模板3篇
在部門領導和老員工的親切關懷和照顧下，我們開始從剛剛畢業(yè)的學生慢慢的熟悉業(yè)務知識，逐漸融入這個群體，沐浴著勤勉細致的工作作風，感染著誠實謙遜的為人處事之道，感受著“底蘊厚實而又朝氣蓬勃的獨特企業(yè)文化。在這個過程中，我們已經(jīng)從最初的激動和興奮中冷靜下來，開始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足，關心我們的內(nèi)部改革、體制創(chuàng)新，了解我們的營銷理念和市場競爭力，并開始認真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢下，定位自己的目標，發(fā)掘個人的潛力。
國旗下的講話演講稿：學禮儀 講美德 做文明學生
國旗下的講話演講稿：學禮儀 講美德 做文明學生尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們： 大家上午好！今天我講話的題目是《學禮儀 講美德 做文明學生》 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。在與同學交往中，我們要明禮守法講美德。遵守校規(guī)校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。 做文明學生，我們還要衣著整潔，舉止端莊，行為得體，不比吃喝穿戴，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，勤儉節(jié)約護校園。 孝親尊師善待人。
總經(jīng)理在2023年集團表彰大會上的講話范文
首先，請允許我代表集團領導班子向榮獲集團舞臺藝術終身成就獎的藝術家致敬！向榮獲集團首屆“德藝雙馨文藝工作者”稱號的同志致敬！向獲得年度先進的單位和個人表示祝賀并致以深深的謝意！杰出者永遠是我們的標桿，榜樣的引領永遠是強大的動能。我想，這種評選和頒授應該成為演藝集團的一個傳統(tǒng)。演藝集團是一個特殊的企業(yè)，或許我們暫時還做不到財源滾滾（盡管我們做夢都希望財源滾滾），但一定要精品不斷，好戲連臺，人才輩出。換句話說，只要我們精品不斷，好戲連臺，人才輩出，我們就是一個卓越的企業(yè)。出人才，出精品，用好的作品謳歌時代，奉獻人民，才是我們的核心價值和永恒追求。從今天受表彰的藝術家身上，從他們的經(jīng)歷、創(chuàng)作、成就，尤其是精神、品格和情懷，我們能感悟到一些什么?可能每個人的體會不盡相同，但起碼有幾點我們應該形成共識。
副區(qū)長在全區(qū)煤炭工業(yè)工作會議上的講話范文
一、認清形勢，正視差距，切實增強抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感 20**年，全區(qū)各地各部門把發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè)作為推進新型工業(yè)化進程的突破口，落實工作責任，強化煤礦技改，提高生產(chǎn)能力；認真落實各項安全生產(chǎn)措施，大力改善煤礦安全生產(chǎn)條件，堅決遏制重特大事故，千方百計減少一般事故，全區(qū)煤礦沒有發(fā)生一起死亡*人以上的較大事故和通風瓦斯事故。但煤礦安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比增加，突破了市安委會下達的控制指標，我區(qū)煤礦安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻。主要表現(xiàn)在：從領導層面看，一些地方、一些領導干部沒有真正樹立正確政績觀，安全發(fā)展的思想不牢，個別地方仍停留在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的狀態(tài)，工作不深入、不細致、不扎實，抓落實的力度不夠。從企業(yè)層面看，一些煤礦受利益驅(qū)動，短期行為嚴重，重生產(chǎn)、輕安全，重效益、輕投入，重眼前、輕長遠，井上喊的是“安全第一”，井下抓的是“出煤第一”，無視相關規(guī)章制度，有令不行，有禁不止，盲目冒險蠻干，違法違規(guī)生產(chǎn)；有的煤礦負責人不盡職盡責，企業(yè)主體責任不明確，安全生產(chǎn)責任落實不力，管理制度流于形式，企業(yè)負責人和生產(chǎn)經(jīng)營管理人員下井帶班制度不落實，新工人不經(jīng)培訓就上崗，特種作業(yè)人員無證也上崗；大多數(shù)煤礦安全投入不足，技術人員較為缺乏。從監(jiān)管層面看，存在人員不足、素質(zhì)不高、作風不硬、執(zhí)法不嚴等問題，不會監(jiān)管、疏于監(jiān)管的現(xiàn)象依然存在，許多行之有效的規(guī)定、制度、辦法落不到實處，導致事故隱患不能及時發(fā)現(xiàn)和及時根除。全區(qū)各地各有關部門、各煤礦企業(yè)對此必須引起高度重視，切實從踐行科學發(fā)展觀的高度，從全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立和落實安全發(fā)展觀，切實增強抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與穩(wěn)定的關系，不折不扣地貫徹落實相關法律、法規(guī)，當前和今后一個時期，要把貫徹省安委會*號文件作為重中之重，時刻保持高度警惕，時刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，采取超常規(guī)措施抓好煤礦安全生產(chǎn)，有效遏制煤礦事故發(fā)生，堅決杜絕較大以上事故發(fā)生，促進我區(qū)煤炭工業(yè)安全發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
高二學生國旗下講話：在思想下學習
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！前些天，諾貝爾獎得主陸陸續(xù)續(xù)揭曉，這些與我們朝夕相處的學科，在十月份聚焦了人們的目光，也讓人看到了這些基礎學科的力量。說這些，肯定會有人對此不屑，我們每天打交道的語文，不過是背一些東西，寫一些廢話，學幾篇課文，我們每天打交道的理化生，不過就是做一些題，背一些結(jié)論，考幾次試。這就是我們對真正的學習所持有的態(tài)度和方式嗎？我們與這些基礎學科相伴了多少年，認識僅停留于表象嗎？這里可以與大家分享幾個例子。1957年諾貝爾獎得主楊振寧曾說，他在西南聯(lián)大時老師辛勤講授的基礎知識給了他扎實的功底，這些在后來依然有用。留學時導師要來時不時地提出一些新觀點也給他留下了深刻的印象。
端午節(jié)學生在國旗下講話演講稿
老師們、同學們！端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。當我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。聽到這種消息，中國人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項慶?；顒樱匾氖?，這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，如今，這個擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬？
國旗下講話：把石頭墊在腳下（學生）
尊敬的老師，親愛的同學們：如果在你的前方有一塊石頭，你會把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會有不同的選擇，而不同的選擇則會導致不同的結(jié)果。一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負擔；你若將它墊在腳下，它就會成為你進步的臺階。時間如白駒過隙般匆匆流過，不知不覺中，我們已在高中生活了一個月了，第一次的月考也已結(jié)束，正可謂“幾家歡樂幾家愁”，但過去的就讓它成為記憶，我們應該認真總結(jié)，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的期中考試，讓這一次的月考成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。也有的同學在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦，于是便覺得高中的生活枯燥無味，單調(diào)沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什么不換一種思維，換一個角度來思考呢？
高考百日誓師大會家長代表發(fā)言講話
親愛的孩子，高中生活，特別是沖刺階段，是一個極其艱辛的過程，在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的臺燈下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸、媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子!其實，父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪。孩子們，金榜題名固然重要，但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學會駕馭人生、學會堅韌、學生拼搏的素養(yǎng)，這些都將成為我們終生受用的寶貴財富。如果對高考有這樣的理解，這樣的把握，我相信無論你們在怎樣的狀況下，都會義無反顧，信心百倍，馬到成功。希望你們能堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”;堅定信心，堅忍不拔，畢竟天道酬勤，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心!
畢業(yè)領導發(fā)言材料
首先，請同學們把藏在心底的感恩送給為你們含辛茹苦、無私奉獻的父母及家人，他們是你們成功地走到今天、勝利邁向明天的力量源泉。請同學們發(fā)自內(nèi)心地向你們的父母及親人深情地道一聲：永遠感恩你們! 其次，請同學們把心底的感激之情送給為你們默默付出的老師，是他們甘愿燃燒自己，照亮你們。請同學們發(fā)自內(nèi)心地向你們的恩師道一聲：感謝! 最后，請同學們把心底的的祝愿送給四年同窗與共的學友，四年情深，四年彌足珍貴。請同學們發(fā)自內(nèi)心地相互誠摯地道一聲：一路珍重，他日再相逢。
畢業(yè)實習心得體會
一、獎懲適當。 我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面： ?、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；
大班語言教案：畢業(yè)詩
2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達能力 4、引導幼兒理解詩歌內(nèi)容，初步學習朗誦。 5、豐富詞匯：畢業(yè) 活動準備：物質(zhì)——錄音機、自錄詩歌磁帶；幼兒園園景圖片，電腦、電視知識——回憶在園生活學習的情景活動方式：集體 重難點分析：重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上，初步學習朗誦難點——體會詩歌表達的情感活動過程：一、導入談話：你準備去哪個學校上學？二、展開 1、師：你在小學會做些什么呢？請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業(yè)詩》教師有表情地朗誦詩歌的第一段師：再過幾天，小朋友就要進小學，做一個一年級的小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣！ 2、回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎？打示幼兒園園景的圖片，小朋友游戲的圖片等提示幼兒可以說一說
在2023年集團公司“5·24”安全生產(chǎn)警示日活動上的講話范文
“寧聽罵聲，不聽哭聲”。抓安全生產(chǎn)不能當老好人，只有對事故責任一查到底、嚴肅追責、決不姑息，真正讓不在狀態(tài)、不守規(guī)則、不懂利害的人付出應有代價，才能喚醒裝睡的人反思自省，逼迫健忘的人警鐘長鳴。抓安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程，既要壓實主體責任、抓住關鍵人物，也要健全責任鏈條，確保人人盡責。當前，要把貫徹落實國務院安委會安全生產(chǎn)十五條硬措施、省委省政府三十五條實施意見和國家礦山安監(jiān)局二十條具體措施作為首要任務，扎實開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動治本攻堅和安全生產(chǎn)大檢查，把安全責任壓實到礦井、壓實到區(qū)隊、壓實到班組、壓實到人頭，通過鐵腕治違、重典治亂，讓礦工兄弟對幸福美好生活的向往早日實現(xiàn)。制止違法違規(guī)行為被罵一陣子，失職釀成事故被罵一輩子，抓安全生產(chǎn)、保礦工安康是行善積德之事，要理直氣壯。
學校校長在2023年全校班主任工作會議上的講話范文
仁愛心。沒有愛就沒有教育。愛是教育永恒的主題，班主任老師只有以“仁愛”為核心，尊重、關心、愛護學生，才能成為一名合格的班主任、成為一名學生喜愛的班主任。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛學生應該是教師厚重的職業(yè)底色。班主任的仁愛之心體現(xiàn)為真誠地尊重學生，體現(xiàn)為相信每個學生都能夠成為有用之才。當我們的班主任老師真做到有仁愛之心了，我們就能從心底喜歡和認可我們的每一個學生，我們也就能得到學生更大的愛戴和信服，也就能達成“親其師，信其道”的效果，在我們開展教育活動的時候，就能更好地走進學生的心靈深處，就會更加平和、有效。我們學校很多班主任、老師深受學校愛戴，分析這些班主任和老師就不難發(fā)現(xiàn)，仁愛心是這些老師身上共有的特點之一。
省長在2023年全省經(jīng)濟形勢分析會上的講話范文
要抓好已出臺的助企紓困政策的落實，再研究推出一批惠企助企政策，幫助市場主體渡過難關。在復工復產(chǎn)方面，繼續(xù)執(zhí)行滿負荷生產(chǎn)企業(yè)財政獎勵政策，幫助解決復工復產(chǎn)中的共性困難和個性問題，支持企業(yè)在做好疫情防控的基礎上，應開盡開、達產(chǎn)增產(chǎn)。在降低成本方面，再延長承租國有房產(chǎn)的中小微企業(yè)、個體工商戶房租減免政策，繼續(xù)執(zhí)行企業(yè)欠費不停供政策，延長補交水、電、氣欠費期限。在減稅降費方面，頂格執(zhí)行六稅兩費減免政策，將適用主體范圍擴大至全部小微小型微利企業(yè)、個體工商戶，做到增值稅留抵退稅、申請即辦，確保6月底前小微企業(yè)全部退還到位，推動特困行業(yè)緩交養(yǎng)老保險費等政策落地。在金融支持方面，幫助受困企業(yè)修復信用，開設融資綠色通道，用好再貸款、再貼現(xiàn)、普惠小微貸款支持工具等，保障資金鏈安全，積極開展地方政策性金融業(yè)務，出臺風險補償、特色監(jiān)管等支持政策，組織銀企對接活動，為科創(chuàng)企業(yè)提供低利率弱擔保長周期的金融產(chǎn)品，加快推動“小升規(guī)、規(guī)改股、股上市”及“專精特新”企業(yè)的培育。
