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幼兒園大班主題教案線的分類、統(tǒng)計(jì)

  • 《熱愛祖國》主題班會(huì)教案(5篇)

    《熱愛祖國》主題班會(huì)教案(5篇)

    四:平時(shí)多看愛國主義書籍和影片,主動(dòng)了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起,讓我們在這份:《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。今天班會(huì)開得有聲有色??吹絺ゴ笞鎳@個(gè)東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說句什么? (我愛你,祖國!) 真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的, 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及對祖國的愛。 同學(xué)們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí), 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來,共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。

  • 《我愛祖國!》主題班會(huì)精品教案

    《我愛祖國!》主題班會(huì)精品教案

    三、活動(dòng)過程(一)活動(dòng)開始主持男:我們的祖國歷史悠久.女:我們的祖國山清水秀.男:我們的祖國地大物博.女:我們的祖國人杰地靈.合:祖國!多么神圣的名字.祖國!我們可愛的母親!我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪.沈士中心小學(xué)二年級一班“我愛祖國!”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.(二)祖國,您好1.齊頌:《家》“藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,大海是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家.”2.歌曲《中國是我家》——王詩雨(邊看中國有關(guān)視頻)主持男:我們的祖國叫中國,中國就是我們的家,接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》.3.“爭當(dāng)小博士”競賽主持女:動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛.作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?

  • 《說文明話, 做文明人》主題班會(huì)教案

    《說文明話, 做文明人》主題班會(huì)教案

    2、文明禮貌用語我知道。學(xué)生二:“三文明”教育活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的展開了。在學(xué)習(xí)三文明教材中,我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——收集文明禮貌用語,現(xiàn)在我們就八仙過海,各顯神通,看誰語言美。(開火車)學(xué)生發(fā)言。學(xué)生一:聽同學(xué)們的發(fā)言,我已經(jīng)感受到了我們的語言的確很美,希望在以后的生活中,我們能經(jīng)常用優(yōu)美的語言與人交流。3、讀書筆記展覽。學(xué)生二:“文明”教育活動(dòng)已經(jīng)滲透到每個(gè)同學(xué)的心里,我們班同學(xué)寫了讀書筆記。請按順序依次參觀。4、文明手抄報(bào)展覽。5、為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(自制獎(jiǎng)狀)學(xué)生一:我們學(xué)了那么多,最終目的就是讓我們“說文明話,行文明舉,做文明人”。請欣賞〈文明禮儀歌謠〉

  • 《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會(huì)教案6篇

    《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會(huì)教案6篇

    網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護(hù)意識不強(qiáng),極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象,一旦遇到,往往惶恐不安,無所適從。(二)防范病毒或木馬的攻擊的方法1、為計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件,定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒;2、及時(shí)更新病毒庫、更新系統(tǒng)補(bǔ)??;3、下載軟件時(shí)盡量到官方網(wǎng)站或大型軟件下載網(wǎng)站,在安裝或打開來歷不明的軟件或文件前先殺毒;4、不隨意打開不明網(wǎng)頁鏈接,尤其是不良網(wǎng)站的鏈接,陌生人通過QQ給自己傳鏈接時(shí),盡量不要打開;5、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具時(shí)不隨便接收陌生人的文件,若接收可取消“隱藏已知文件類型擴(kuò)展名“功能來查看文件類型;6、對公共磁盤空間加強(qiáng)權(quán)限管理,定期查殺病毒;7、打開移動(dòng)存儲(chǔ)器前先用殺毒軟件進(jìn)行檢查,可在移動(dòng)存儲(chǔ)器中建立名為autorun、inf的文件夾(可防U盤病毒啟動(dòng));8、需要從互聯(lián)網(wǎng)等公共網(wǎng)絡(luò)上下載資料轉(zhuǎn)入內(nèi)網(wǎng)計(jì)算機(jī)時(shí),用刻錄光盤的方式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)存;9、對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)賬號要設(shè)置口令,及時(shí)刪除或禁用過期賬號;10、定期備份,當(dāng)遭到病毒嚴(yán)重破壞后能迅速修復(fù)。

  • 《危機(jī)意識》主題班會(huì)教案2篇

    《危機(jī)意識》主題班會(huì)教案2篇

    男:是的。下面讓我們來看看,當(dāng)遭遇亡命歹徒時(shí),專家為我們提供了怎樣的自我保護(hù)的好方法。(男女分別讀出ppt)(2)視頻展示:校園安全啟示(6分46秒)目的:通過觀看視頻,提高學(xué)生的自我安全意識,使之掌握一定的危險(xiǎn)預(yù)防措施和學(xué)會(huì)一定的安全逃生技巧。女:除此之外,我們再來看一個(gè)校園安全啟示的視頻,從中學(xué)到更多自我保護(hù)、防范歹徒的好方法,請看大屏幕。男:好的,有了這一系列有效方法的指導(dǎo),相信我們只要努力將它們牢記在心,即使遭遇校園惡性事件,我們也能好好保護(hù)自己,安全逃出壞人的魔爪。女:嗯,讓我們來看看,學(xué)會(huì)了防護(hù)方法的這幾位同學(xué),能否順利地從壞人的手中逃脫吧。6、情景?。寒?dāng)危險(xiǎn)再來的時(shí)候(3—5分鐘)目的:通過情景劇的再表演,加深學(xué)生對成功逃生技巧的印象和理解。男:幾位同學(xué)都平安無恙地逃出了行兇歹徒的魔爪,歹徒也被警察抓住了!真是太好了!女:是啊!希望在座的同學(xué),都能像剛才幾位一樣,提高危機(jī)意識,學(xué)會(huì)自我保護(hù),快快樂樂上學(xué),平平安安回家!男:我們的主題班會(huì)即將到達(dá)尾聲,現(xiàn)在有請我們的班主任老師作總結(jié),鼓掌歡迎!

  • 《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(1)

    《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(1)

    (一)家庭文明禮儀主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)。放錄音。主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ┬@文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

  • 《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(2)

    《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(2)

    (二)校園文明禮儀張:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。張:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生自由發(fā)言。尹:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

  • 《文明上網(wǎng),從我做起》主題班會(huì)教案

    《文明上網(wǎng),從我做起》主題班會(huì)教案

    2009年9月,武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子,以跳江尋死相諫。馬強(qiáng)原來在一所小學(xué)讀書,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后,馬強(qiáng)無心學(xué)習(xí),經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強(qiáng)連續(xù)幾天玩電腦游戲,眼睛突然看不見了,醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后,馬強(qiáng)繼續(xù)經(jīng)常長時(shí)間泡在網(wǎng)吧,后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜,并參與團(tuán)伙搶劫,直到最后被抓住。(2)主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。甲:讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。(課件出示)據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

  • 《我們要自立自強(qiáng)》主題班會(huì)教案

    《我們要自立自強(qiáng)》主題班會(huì)教案

    【活動(dòng)內(nèi)容】以自立自強(qiáng)為主題,對學(xué)生進(jìn)行一次自立自強(qiáng)的教育,幫助學(xué)生樹立正確的生活目標(biāo)?!净顒?dòng)目標(biāo)】情感:了解自立自強(qiáng)的含義及其重要性,知道自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度、自強(qiáng)不息的精神,進(jìn)一步養(yǎng)成勇于克服困難、敢于開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。態(tài)度:1、懂得從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,將來才能適應(yīng)時(shí)代的要求;嬌生慣養(yǎng)害自己。2、懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力。3、知道對待生活要有自強(qiáng)不息的精神,明白一個(gè)人的發(fā)展和成功主要依靠自身的努力和持之以恒的精神,要有頑強(qiáng)的意志,要在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神。4、做到生活上自己的事情盡量自己做、學(xué)習(xí)自覺,不依賴父母。價(jià)值觀:1、敬佩自立自強(qiáng)的人,并愿意做這樣的人。2、厭惡好逸惡勞,處處依賴別人的行為。

  • 《粽葉飄香話端午》主題班會(huì)教案

    《粽葉飄香話端午》主題班會(huì)教案

    一、活動(dòng)背景:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動(dòng)地點(diǎn):三二教室。四、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)。五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  • 《種下一棵責(zé)任樹》主題班會(huì)教案

    《種下一棵責(zé)任樹》主題班會(huì)教案

    情景劇(五)(放幻燈片)旁白:某年某月某日,君子上街買了一袋零食?;斡圃诠珗@里:君子提著零食,邊晃悠邊吃花生。君子無視提示標(biāo)語踏過草坪(草坪邊標(biāo)語:小草有生命,足下留情),剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時(shí),一個(gè)女孩走過來,叫住君子:“同學(xué),老師說,不能隨便亂扔垃圾!”君子回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生:“哼,你管不著,我愛怎么扔就怎么扔?!庇谑?,繼續(xù)吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴,無奈地嘆了嘆,一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了君子:“小伙子,你東西掉了啦?!本涌戳丝醋约禾岬拇樱智屏饲坡飞希骸皼]有啊,什么東西掉了?”老者感嘆地說:“你的責(zé)任心掉了啦!”君子納悶無語——(對社會(huì)負(fù)責(zé))乙:大家欣賞了以上的情景劇,心里都有什么感受?情景?。ㄒ唬└嬖V我們要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),情景?。ǘ└嬖V我們要對工作、對他人、對班集體負(fù)責(zé)情景?。ㄈ└嬖V我們要對家庭、對自己的生活負(fù)責(zé)情景?。ㄋ模└嬖V我們要對校規(guī)、對自己身體健康負(fù)責(zé)情景?。ㄎ澹└嬖V我們要對社會(huì)負(fù)責(zé)

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    同學(xué)們回答都很好。北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射,約573秒后,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功。這是中國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。2021年6月17日18時(shí)48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國人首次進(jìn)入自己的空間站。7月4日,神舟十二號航天員進(jìn)行中國空間站首次出艙活動(dòng)。目前,三名航天員進(jìn)駐核心艙后,執(zhí)行天地同步作息制度進(jìn)行工作生活,按照計(jì)劃,駐留約3個(gè)月后,將搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場。下面,請同學(xué)們觀看“神舟十二號載人飛船”有關(guān)科普視頻。

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    一、班會(huì)目的進(jìn)一步推動(dòng)科普教育,營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)不斷提升,激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛國主義精神,立志奮發(fā)學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

  • 中班主題活動(dòng)課件教案:我愛讀書

    中班主題活動(dòng)課件教案:我愛讀書

    二、核心目標(biāo):1、 喜歡看書,愿意與同伴分享讀書的樂趣。2、 掌握讀書的方法,看圖講述的方法及初步續(xù)編故事的方法。3、 愿意以自己的方式把讀懂的書及續(xù)編的結(jié)果將給大家聽。愿意分享其中的知識與樂趣。三、活動(dòng)過程:這一學(xué)期的分享閱讀是一個(gè)讓孩子感受愛、享受愛的過程。這個(gè)閱讀過程是一個(gè)與教師、家長、共同游戲的過程。在這個(gè)過程中,如果幼兒的第一需要——父母的愛、老師的愛得不到滿足,那么在幼兒眼中,這樣的閱讀便是一次失敗的游戲。因此在活動(dòng)開始我們在家長的一封信中介紹主題的目標(biāo),以及家長需要配合的活動(dòng),在家長園地向家長們介紹了什么是分享閱讀,分享活動(dòng)的意義以及我們要達(dá)到目的。我們反復(fù)宣傳這種分享閱讀中的分享就是強(qiáng)調(diào)享受——既讓幼兒享受到閱讀的樂趣,也讓幼兒享受到父母、老師的愛,而且這種享受是由父母、老師和幼兒一起閱讀共同創(chuàng)造的。在這種閱讀活動(dòng)中幼兒帶者聽有趣故事的平常心態(tài)和父母、老師一起閱讀,閱讀活動(dòng)中的視覺、聽覺、觸覺的信息都由大腦詮釋安詳、愜意、深切的親情。因此,閱讀自然就成為了孩子們的一種甜蜜的享受,孩子們紛紛帶書來一起分享,我們一起認(rèn)識新書書名,孩子們把心愛的圖書繪畫出來,講述著自己的書有趣的地方,增進(jìn)了交流的機(jī)會(huì),對看書有了濃厚的興趣。隨著閱讀活動(dòng)的重復(fù)、深入,孩子們越來越熟悉故事中的語言,并開始從被動(dòng)的聽故事最終過渡到自己主動(dòng)閱讀講述故事。在閱讀多個(gè)故事以后在把曾經(jīng)閱讀過的故事拿出來讓幼兒再次閱讀,這也是一種反復(fù)閱讀。此時(shí)的分享閱讀,已不需要家長、老師的太多的參與或在必要的時(shí)候給予幫助即可,完全可以讓幼兒自己進(jìn)行獨(dú)立的閱讀、講述。孩子們都喜歡到前面給小朋友講故事由此獲得閱讀的成功感、勝利感,膽小的雪婷,默默無聞的瑩瑩,怕被人笑話的曦曦,在老師們和小朋友的鼓勵(lì)下,在輕松的讀書環(huán)境中,都開始爭著講故事。,看到他們勇敢的樣子,真讓人欣慰。孩子們都爭先龍后的講述,很短的環(huán)節(jié)時(shí)間已經(jīng)不能滿足孩子們的愿望,在討論后,我們開始了給好朋友講故事活動(dòng),誰講得多,可以在爭做“讀書小明星”榜上蓋上多個(gè)可愛的笑臉,讀書小明星活動(dòng)使分享交流達(dá)到了高潮,也促使他們進(jìn)行更多的閱讀活動(dòng)。

  • 中班主題課件教案:春天來了

    中班主題課件教案:春天來了

    2、在園地種植等活動(dòng)中,感知春天是個(gè)萬物生長的季節(jié),感受春天的美。二、小主題目標(biāo):(一)、春天在哪里:1、鼓勵(lì)幼兒從自身及周圍環(huán)境等的變化中,感受初春的到來,了解春天的基本特征。2、從多角度(繪畫、聲音、肢體、語言等)來引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己尋找到的春的信息。(二)、小鳥飛來了:1、觀察春天的鳥,知道小鳥是人類的好朋友。2、培養(yǎng)幼兒親近自然、愛護(hù)小鳥的情感。(三)在園地里:1、通過關(guān)注園地的變化,進(jìn)一步感知春天是個(gè)萬物生長的季節(jié),感受春天的美。2、在計(jì)劃書制定、采訪、種植等活動(dòng)中,培養(yǎng)初步嘗試獨(dú)立的解決問題的能力。(四)蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪1、了解春天常見的幾種動(dòng)物,感知春天里動(dòng)物的變化。 2、通過說說、做做等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。

  • 小班主題  我是哥哥課件教案

    小班主題 我是哥哥課件教案

    活動(dòng)準(zhǔn)備1.事先組織幼兒參觀小班幼兒入園的情景。2.歌曲《小娃娃跌倒了》的磁帶;故事《成成當(dāng)哥哥》的磁帶及掛圖;3.折紙范例2個(gè);幼兒用折紙用的紙張。 活動(dòng)重點(diǎn)  愿意為弟弟妹妹做榜樣 活動(dòng)難點(diǎn)  幼兒能大膽主動(dòng)的與弟弟妹妹進(jìn)行交往 活動(dòng)過程1.組織幼兒討論:小班小朋友是怎樣上幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?弟弟和妹妹和你有什么不一樣?  評析:通過比較,讓幼兒知道自己長大了,是小班小朋友的哥哥姐姐了,要有一種新的姿態(tài),新的表現(xiàn),為弟弟妹妹做榜樣。

  • 小班主題活動(dòng)探究課件教案

    小班主題活動(dòng)探究課件教案

    一.關(guān)注與引發(fā)孩子的興趣  動(dòng)情激趣是小班幼兒在主題活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提,情緒化,情境性是小班幼兒典型的年齡特征。因此教師要充分運(yùn)用情感情緒的感染性,激勵(lì)性和動(dòng)力性功能,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”;興趣是幼兒學(xué)習(xí)的助推器,有了興趣,幼兒才會(huì)積極關(guān)注、主動(dòng)思考,并自覺采取行動(dòng)。比如:主題活動(dòng)《我伴桔兒成長》這一活動(dòng)就是來自于孩子。一次,我組織幼兒去附近的山上散步,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)桔子樹上結(jié)滿了一只只綠油油的桔子時(shí),高興極了,爭著圍到桔子旁,用他們特有的百種語言:看看、摸摸、唱唱、跳跳等來表達(dá)他們對桔子的濃厚興趣。此時(shí)我敏感的意識到孩子的興趣是如此強(qiáng)烈,我何不動(dòng)之以情,鼓勵(lì)他們與桔子做朋友,來渲泄孩子強(qiáng)烈的關(guān)愛之情。于是有的孩子抱著桔樹做朋友;有的圍著說悄悄話;還有的摸著桔子請求快快長大,完全將自己融入了情景,個(gè)個(gè)樂在其中。我又在孩子的興趣點(diǎn)上與他們共同設(shè)計(jì)進(jìn)行了“我伴桔子做朋友”的活動(dòng),孩子們愉快地通過繪畫、掛照片等不同的方式來觀察、了解、關(guān)心、熱愛桔子寶寶,以此也拉開了關(guān)于“家鄉(xiāng)的桔子”主題活動(dòng)的序幕?! 《盐张c捕捉孩子的信息  在小班的主題活動(dòng)中,為了支持、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展,教師應(yīng)確立“以幼兒為本”的理念,重視來自每個(gè)幼兒的信息、反饋,包括每一個(gè)動(dòng)作、每一句話,從中發(fā)掘有價(jià)值的內(nèi)容,并作出相應(yīng)的反映,真正成為一名優(yōu)秀的“獵手”去傾聽孩子的心聲、捕捉活動(dòng)中的教育契機(jī),這正是提高教育效果的有效途徑?! 。ㄒ唬┲С痔骄啃袨椤 ⌒“嘤變合矚g充分利用自己的感官來表達(dá)他們對某一事物的好奇心,并產(chǎn)生興趣。興趣是活動(dòng)的前提,而需要是活動(dòng)的方向。因此我們要支持孩子探究的需求促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。幼兒園綱要指出:教師應(yīng)以關(guān)懷,接納,尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,努力理解

  • 小班主題活動(dòng)春天來了課件教案

    小班主題活動(dòng)春天來了課件教案

    主題思路春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬千:紅紅的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風(fēng),到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多么美!在本主題中,教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng),讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。春天來了(語言) 嫩芽 (語言) 兩片樹葉(語言) 美麗的花蝴蝶(科學(xué))感知積累 洗澡(語言) 認(rèn)識金魚(科學(xué))種植洋花蘿卜(科學(xué)) 小雞和小鴨(科學(xué)) 花兒好看我不摘(社會(huì)) 發(fā)展線索 去春游(社會(huì))春天(音樂) 春風(fēng)(語言) 表現(xiàn)表達(dá)蜜蜂做工(音樂) 小小蛋兒把門開(音樂) 小金魚(音樂)。 開滿鮮花的草地(綜合)環(huán)境設(shè)置

  • 《誠信是金》主題班會(huì)活動(dòng)教案

    《誠信是金》主題班會(huì)活動(dòng)教案

    一、主題:誠信是金二、活動(dòng)指導(dǎo)思想1.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。2.反對虛假和不守信用的行為,反省自己不誠實(shí)不守信用的行為,做一名誠實(shí)的中學(xué)生。3.增強(qiáng)學(xué)生自信心,努力做到說話辦事表里如一。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)意圖1、通過一個(gè)個(gè)誠信小故事,活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性;2、通過誠信討論,誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解,從而對誠信有更多的了解;3、主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié),意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感;4、使同學(xué)們在活動(dòng)過程中知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠信的人,讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。四,班會(huì)流程(一) 班會(huì)引入 由班主任介紹班會(huì)目的,并請出班會(huì)的組持人1. 組持人開場白:2. 請同學(xué)暢談什么是誠信3. 由視頻播放(二) 誠信小故事主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事1、《韓信的故事》2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)3、《列寧打碎花瓶》的故事(三)請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性

  • 《安全在我心中》主題班會(huì)教案

    《安全在我心中》主題班會(huì)教案

    教育目標(biāo):教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見。

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