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關(guān)于高考國旗下的講話

  • 采擷一片陽光,做生命中的書簽:國旗下的講話

    采擷一片陽光,做生命中的書簽:國旗下的講話

    親愛的xx:上周一的大課間活動,我校為在xx首屆校園廣播體操視頻比賽中獲得榮譽稱號的班級,頒發(fā)了獎狀及獎品。秉承“我們不一樣,我們都很棒”的評價理念,我校為12個教學班,設(shè)置了不同的獎項名稱——示范獎、奮進獎、鼓勵獎,讓每個班級都得到自己的長處獎項。周一下午的教職工大會上,我校舉行了xx六一兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)及頒獎盛典。我們采取電影頒獎的形式,邀請xx教師當開獎嘉賓,每一個班都有獎項:最佳編創(chuàng)及表演獎、最佳指導(dǎo)組合及外宣獎、最佳人氣獎、最佳師生同臺獎、……每開一個獎,全體xx熱烈鼓掌,甚至還有尖叫。最后一個上臺開獎的是已有數(shù)月身孕的xx教師段蓉珍。她開獎的項目是最佳編創(chuàng)及表演獎。獲得該獎的是班詩歌朗誦《我的祖國》、班情景舞蹈《跪羊圖》、班歌伴舞《一二三四歌》。頒獎典禮結(jié)束后,我校組織參加高考監(jiān)考工作的老師開會,進一步明確監(jiān)考責任,確保監(jiān)考順利進行。此次監(jiān)考,我校共有28名教師參加。周二上午的大課間活動,來自XX區(qū)xx鎮(zhèn)學校鄉(xiāng)村少年宮近二十名師生,在校長敬正江的指揮下,為xx全體師生表演了抖空竹、舞獅、魔術(shù)絕活。該校特聘的民間藝人,年逾花甲的王懷奇,帶領(lǐng)弟子們,將抖空竹絕活,以令人驚嘆的手法一一展現(xiàn)。如天籟般的空竹聲響,輕脆明亮的回蕩在我們的耳畔。從空中掉落,穩(wěn)穩(wěn)落在牽引繩上的空竹,令人眼花繚亂。

  • 同學們:我們每個人胸前都有一枚閃光的?;眨瑹o論在什么地方,我們都有一種自豪感:我是一個東中人!?;眨m然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎?wù)拢?,它代表著祖國和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責任。?;眨娮C著東中悠久的歷史。從1925年起,東中穿越了80多年歷史的風云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學貫中西的專家學者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟、科技、文學、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻身,有的正在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在東中這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點燃革命的火種??梢哉f東中?;丈嫌∪局沂康孽r血,東中校園是革命斗爭的搖籃。校徽,記載著東中光榮的歷史。近80年來,從這里走出了數(shù)以萬計的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學;卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運動健將嚴躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點成績,都離不開東中這片沃土。?;眨层懣讨鴸|中今日的輝煌。

  • 《儲備能量 做新時代的奮斗者》國旗下的講話范文

    《儲備能量 做新時代的奮斗者》國旗下的講話范文

    大家好,我是xxxx。這是本學期最后一次升旗儀式,回顧這一學期,你最深的記憶是什么?也許是大家活動口號中充盈著的奮斗熱血;也許是試卷里浸漬著的奮斗汗水;更是操場上你們奔跑的足跡、教室里你們埋頭苦讀的背影?! ∥蚁耄€應(yīng)該是北京冬奧會、冬殘奧會上,中國奧運健兒全力以赴、奮力拼搏、挑戰(zhàn)自我、敢打敢拼,勇創(chuàng)佳績。還應(yīng)該是被大家親切稱為“感覺良好”乘組的神舟十三號航天員順利結(jié)束“太空出差”,回到闊別半年之久的地球。還應(yīng)該是中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年,共青團員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭先書寫了中國青年運動的華章?! ⊥瑢W們,作為青少年,我們要汲取“強國有我”的擔當之力,積極主動作為?!疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?。奧運健兒們一路走來,一路辛勤耕耘,一路披荊斬棘,面對困難不放棄,面對失敗不氣餒,在奧運賽場上詮釋的責任擔當,都激勵著我們要不負學校、老師、家長的期望,不辱時代使命,做新時代的奮斗者。

  • 國旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    國旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們,大家上午好,我是來自高三班的張xx,很榮幸能在國旗下發(fā)言,今年是xx學校建校十周年,借此機會,我向廣大同學發(fā)出號召:“優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境,喜迎十周年校慶盛典”同學們,首先,我想問你們一個問題:“如果有這樣一個校園環(huán)境,那里垃圾遍地,臭味熏天,隨時都可能和蒼蠅來個人蟲共舞。走在校道上,你還得學會迷蹤步,因為一不留神就可能會遭到高空墜物,又或者踩到香蕉皮,技術(shù)好的話或許還有個漂亮的后空翻。但是,同學們,你們愿意在這樣的環(huán)境中學習與生活嗎?”相信大家都不大情愿吧!我們都知道,校園是我們學習與生活的場地,休閑與放松的樂園,只有擁有了一個良好的校園人文環(huán)境,才有舒適、美好的校園生活。同時,校園環(huán)境也是學校的一個窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適的校園人文環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造良好的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。走在干凈整潔的校園內(nèi),幾個同學間有說有笑地散著步,望著蔚藍的天空,看著青蔥的綠樹,呼吸著清新的空氣,又或者坐在樹蔭底下的石凳上津津有味地品讀著課外書,這才是我們所追求的生活。

  • 國旗下的講話:做一名有理想的中學生

    國旗下的講話:做一名有理想的中學生

    各位老師、同學們:早上好。今天我國旗下講話的題目是:做一名有理想的中學生。同學們,當你們第一天走進文華中學的校門時,你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機遇和挑戰(zhàn)。如何把握機遇,迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學生。理想是人生奮斗的目標,一個人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍天,自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進的方向,是我們前進的動力!古人是很重視理想的,他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺“發(fā)動機”,給予人們奮發(fā)進取的極大動力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會臥薪嘗膽,最終復(fù)國;如果沒有理想,李時珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會獻身科學,成為科學巨人;如果沒有理想,愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

  • 國旗下的講話:永不退色的陽光光影

    國旗下的講話:永不退色的陽光光影

    綿陽市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺達陽光小學校長陳正親愛的小楊楊、大陽陽:上周一下午的教職工大會上,全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動文化視頻《陽光六一》。片中小楊楊、大陽陽、家長一起快樂聯(lián)歡的場景,令人開心不已。平日里不茍言笑的大陽陽如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演,讓每個小楊楊有了一次上臺展示自己的機會。受綿陽團市委邀請的一元愛心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽外國語學校參與的“童心圓夢,牽手成長”愛心聯(lián)誼活動,讓全體大陽陽為小楊楊感到自豪?!坝梦覀兊膼坌?,讓小楊楊的夢想不停的轉(zhuǎn)動”是大陽陽欣賞完視頻之后的真誠心聲。大陽陽謝鋼老師全程攝像,將陽光校園里的歡快場景一一記錄下來。當精彩被永恒的鐫刻于光影之中時,我們的共同記憶便不會退色。周二,楊小XX屆畢業(yè)生迎來小學階段最后一次考試——小學終結(jié)性質(zhì)量檢測。考場內(nèi),小楊楊專心致志的答題,為了證明,為了回報。四堂考試,在良好的考試秩序中順利完成。下午4點50分,隨著最后一堂《科學》考試結(jié)束鈴聲的響起,小楊楊在小學階段做的最后一張試卷,終于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。

  • 關(guān)于做一個守法公民的國旗下的講話

    關(guān)于做一個守法公民的國旗下的講話

    法在我心中老師們、同學們,早上好!今天我演講的題目是《法在我心中》。當清晨的第一縷陽光暖在心頭,當黃昏的末一絲晚霞象我招手,時間便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因為小偉的故事讓我震驚,讓我心痛。小偉——XX省一個9歲的小學生,他非常想擁有一本《十萬個為什么》,當他高高興興地問求媽媽的時候,媽媽卻用“考上了第一就買,考不上就比買”而冷冷地回答了他。因為他從未考過第一,想看這本書了。于是他作出了一個荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫里,聲稱不拿出100元錢,就讓她全家死光!大家可以想象得到:一位年過七旬的老人會是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。同學們:聽完了這個故事,你有何感想呢?也許你會氣憤地說:“應(yīng)送他去少年管教所”,也許你會平淡地說:“孩子小,一個玩笑而已”也許你會怨恨說“是他媽媽不恰當?shù)膼鄱に稿e”,也許你也會理智地說:“是因為他缺乏法律意識而自釀苦果”。是啊,我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不可怕,可怕的是如何面對。

  • 關(guān)于尊重他人,尊重自己的國旗下的講話

    關(guān)于尊重他人,尊重自己的國旗下的講話

    尊重他人,尊重自己老師同學們早上好!今天我講話的題目是“尊重他人,尊重自己”。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些藏在我們語文書日積月累中的古訓我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。先給大家講一個真實的故事。一天,一位媽媽帶著兒子 ,兒子哭個不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進了垃圾桶,什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對兒子說:“如果你不聽話,不努力學習,長大后找不到好工作,就會像那個人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里只有集團職工才可以進來,請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說:“我是集團營銷部的經(jīng)理!”老人聽完,拿出手機撥了一個電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?!?/p>

  • 關(guān)于珍愛生命,遠離毒品的國旗下的講話

    關(guān)于珍愛生命,遠離毒品的國旗下的講話

    珍愛生命,遠離毒品老師們、同學們:早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命,遠離毒品》。懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國主義為了能夠打開中國的大門,賺取更多的白銀,就用鴉片來毒害中國人民。鴉片戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終,慘重的教訓,時刻在警醒我們:毒品可以使一個民族、一個國家遭到滅亡。我們對于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠離毒品、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭。在現(xiàn)實生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機關(guān)不完全統(tǒng)計,全國有在冊的吸毒者將近100萬,近100萬人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。每年的6月26日,是一個很特別的日子——“國際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國大會通過決議,決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。因此,每年這個時候,我們都要開展禁毒的宣傳與教育。

  • 關(guān)于相信自己相信明天的國旗下的講話

    關(guān)于相信自己相信明天的國旗下的講話

    相信自己相信明天朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與激情。朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。無論成與敗時,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。對于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬于你。對于失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。

  • 關(guān)于用信念擁抱人生的國旗下的講話

    關(guān)于用信念擁抱人生的國旗下的講話

    用信念擁抱人生老師、同學們:大家好!很榮幸能代表高229班在國旗下演講,我演講的題目是:用信念擁抱人生。曾幾何時,我們在信念的鼓舞下,拋棄了一個個悲觀絕望的念頭,拒絕了一次次險惡的物質(zhì)誘惑,攀登上一座座命運的高山……矢志不移的信念會讓意志薄弱的人們變得堅強,矢志不移的信念,可以化絕望為希望,化懦弱為毅力,化黑暗為光明……在北極茫茫的大冰原上,一位迷途者,又冷又餓,凜冽的寒風讓他“刻骨銘心”,饑餓的威脅使他掙扎在死亡線上,他把身子縮成一團,想蹲下來避避風雨,但是在他耳畔上始終回響著一個聲音:“不能停下,否則就會有被凍僵的危險,或許前面有通向繁華世界的光明大道?!边@就是信念,鼓舞人們斗志的信念。

  • 關(guān)于行動勝于空談的國旗下的講話

    關(guān)于行動勝于空談的國旗下的講話

    行動勝于空談各位老師、同學:早上好!很高興能代表231班做國旗下講話,今天我演講的題目是《行動勝于空談》??死茁宸蛘f過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。”面對人生旅途中的急流,似乎每個人都會表現(xiàn)得無所謂懼,喊出幾句驚天動地的豪言壯語,而真正敢于涉足于湍湍急流的人,卻為數(shù)不多。正如花園中的幾個人,面對著荒蕪莉條的花園,都會大發(fā)議論,空談一番。結(jié)果,話說了一大堆,事卻沒做成一樣。說話得最多的人,不一定是事做得最多的人。雷聲再大,如果雨點太小,也只是虛張聲勢。實干才是最真的,行動勝于空談。少空談,多做事,能實干,能行動,是一個品質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),華羅庚說過:“樹老易空,人老易松,科學之道,我們要誠之以空,誠之以松,我愿做一輩子從實以終?!逼鋵?,何止是科學之道,做人之道更是如此。腳踏實地做事,謹慎認真為人,這體現(xiàn)的是一個人的實干精神,求實態(tài)度。雜交水稻之父,面對盛大的聲譽,依舊保持著自己踏踏實實的實干作風,行走于田壟之間,埋頭于稻浪之中。

  • 關(guān)于失敗是成功之母的國旗下的講話

    關(guān)于失敗是成功之母的國旗下的講話

    失敗是成功之母常言道:“失敗是成功之母?!边@似乎已成老生常談,但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對此,每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ?。世上少有一帆風順的事,而失敗卻隨時會有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛迪生,—生的成功不計其數(shù),—生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗,他卻并不以為這是個浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?!边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。失敗固然會給人帶來痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點,又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說:“失敗是成功之母?!?/p>

  • 關(guān)于小學六年級畢業(yè)的國旗下的講話

    關(guān)于小學六年級畢業(yè)的國旗下的講話

    責任,分享,感恩親愛的同學們:再過幾分鐘,六年級的同學將再這里合影留念。再過十幾天,他們將背起行囊踏上新的旅程。又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻。今天,借這個機會,我想給即將告別母校,踏入全新學習旅程的223名畢業(yè)班同學送上我們荔園小學全體師生最真誠的祝福和期待!此時此刻,站在操場上,看著同學們英姿颯爽地站在走廊上,我們不禁回想起一年來那一次次的次學習總動員,曾記得我們?nèi)w畢業(yè)班同學立下宏愿,曾記得每個班每個同學制訂了可行的攀登目標。我們怎么也不能忘記你們和老師一起經(jīng)歷了艱辛而又緊張的拼搏,今天,校門口那一張張金燦燦的喜報就是你們用行動向母校交上的一份沉甸甸的答卷。你們,再一次用行動贏得了社會,家長和荔園小學全體師生的交口稱贊!你們,再一次用行動詮釋了什么是荔園,也為在場的每一個學弟學妹樹立了良好的榜樣!

  • 關(guān)于怎樣做一個有道德的人國旗下的講話

    關(guān)于怎樣做一個有道德的人國旗下的講話

    做一個有道德的人尊敬的老師們,同學們:早上好!今天我講話的題目是《做一個有道德的人》。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?!笔堑?,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。

  • 關(guān)于如何學會做人的國旗下的講話

    關(guān)于如何學會做人的國旗下的講話

    學會做人同學們:聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學會做人,離不開現(xiàn)實社會。

  • 關(guān)于9月22日世界無車日的國旗下的講話

    關(guān)于9月22日世界無車日的國旗下的講話

    親愛的同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是《環(huán)保需要你我》。再過2天—9月22日是世界無車日“國際無車日”誕生于1998年的法國,時年9月22日,法國35個城市的市民自愿在這一天棄用私家車?!笆澜鐭o車日”活動并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視。9月22日這一天,讓我們恢復(fù)行走和活動的自由,來體味平靜生活的快樂。用這一日引發(fā)人們的一些思考,能不能換一個更節(jié)約的方式來生存和發(fā)展。讓人與自然的關(guān)系更為和諧千百年來,生活在地球上的人們,都在思考一個永恒的問題,那就是我們和環(huán)境的關(guān)系。追溯文明的起源,我們的祖先曾在這片土地上生活,日出而作,日落而息。我們的文明發(fā)源于揚子江黃河水,我們的民族仰靠這片土地的哺育。人類敬畏自然,因為自然有無盡的資源和寶藏,支持人類生存和發(fā)展;人類改造自然,因為我們是人類,我們認定人定勝天。再后來,工業(yè)大生產(chǎn)的機器隆隆響徹世界的西北角,生產(chǎn)力的客觀進步,成全了人類征服自然的野心和欲望。

  • 關(guān)于青春,應(yīng)該閃光的國旗下的講話

    關(guān)于青春,應(yīng)該閃光的國旗下的講話

    青春,應(yīng)該閃光青春,是一個美好的而富有詩意的字眼!有人把它比作初升的太陽,有人把它比喻為早上盛開的鮮花,有人則把它看作世界上最有魅力的東西----黃金。因此,人們常常說:“青春年少是人生的黃金時代?!币粋€人應(yīng)該怎樣看待青春,看待人生的黃金時代呢?有人認為,趁青春年少,去吃喝玩?zhèn)€夠。在這這種人眼里,時髦的穿戴,美味的珍肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價值。在我們現(xiàn)實生活中,有的年輕人不是為了滿足個人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,損人利己,甚至明搶暗偷,謀財害命嗎?在他們的心目中,不用說祖國的前途,民族的興旺,人生的價值,遠大的理想,就是連起碼的道德、為人的恥辱他們也不講了。這種人的青春期,價值幾何?賤如糞土!這種青春少年,何足以貴?只不過是一堆廢銅爛鐵罷了。也有人認為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了嗎?是帶露的鮮花,清晨一過不就枯萎了嗎?因此,他們悲嘆青春易逝,人生幾何。

  • 關(guān)于別讓生命去等候的國旗下的講話

    關(guān)于別讓生命去等候的國旗下的講話

    別讓生命去等候各位老師、同學:早上好!很榮幸能代表254班作國旗下講話,我演講的題目是《別讓生命去等候》?,F(xiàn)在有句很時髦的話叫做“讓生命去等候”,據(jù)說這句話出于一首時髦的歌曲中,所以愛趕時髦的現(xiàn)代人都認為這句話是時代的哲理,“讓生命去等候”等什么呢?等財富?等金錢?等好運?抑或等候別人的幫助、命運的恩賜?還是異想天開的收獲?“讓生命去等候”是守株待兔?抑或孤注一擲?有什么理由去等候,要知道生命對于我們每個人只有一次,彈指一揮間,無比的短暫,有誰敢拿自己的生命來做游戲,“讓生命去等候”不就如同一場游戲嗎?強壯的生命力被壓抑,投入的只是一場毫無活力的沉默,生命之樹就不會常青,而等候所耗費的時日,使生命離死亡更近了。

  • 關(guān)于鑒定信念,超越自我的國旗下的講話

    關(guān)于鑒定信念,超越自我的國旗下的講話

    堅定信念,超越自我老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《堅定信念,超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了,但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

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