二、活動目標:1、利用紙棒進行活動,學(xué)習(xí)跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。三、活動準備:經(jīng)驗準備:幼兒觀看過錄像物質(zhì)準備:人手一根紙棒(長度為1米)。錄音機,磁帶。四、活動過程:1、開始部分:幼兒隨音樂利用紙棒進行隊列練習(xí)。導(dǎo)語:今天天氣真不錯,我們騎著馬出去玩玩吧?。ㄓ變弘S音樂的變化“騎馬”變雙圓----大圓----小圓---- “坐馬車” )反思:活動開始部分設(shè)計了隨音樂利用紙棒進行隊列練習(xí)在這一環(huán)節(jié)中由兩隊“騎馬”變雙圓----變小圓----合作組合“坐馬車”體現(xiàn)了動靜交替的原則,讓幼兒初步嘗試了與同伴合作的快樂,同時也為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。2、基本部分:(1)利用紙棒進行“一棒多玩”導(dǎo)語:紙棒可以和我們玩坐馬車的游戲,還可以和我們玩什么游戲呢?我們一起來試試,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)隊形:兩路縱隊(見附圖)(2)學(xué)習(xí)“跳竹竿”游戲A、講解游戲玩法導(dǎo)語:剛才小朋友用紙棒玩了許多游戲,今天老師要和大家用紙棒玩一個新游戲——跳竹竿,這個游戲可以三個或四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面跪下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準竹竿的分合跳進或跳出。大家可以自己選擇小伙伴一起試一試。隊形:梯形隊(見附圖)(3)幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲隊形:四散(4)對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導(dǎo)(合作、交往方面)導(dǎo)語:你剛才和誰一起玩的?你們是怎么跳竹竿的?隊形:梯形隊(見附圖)(5)鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩“跳竹竿”游戲,師生共同參與。
(二)科學(xué)破解要素制約,拓展園區(qū)發(fā)展空間一是抓科學(xué)評價。與經(jīng)信條線按企業(yè)評價不同,園區(qū)嘗試建立的按地塊評價更能反映地塊出讓后的效益情況,更具實際意義。目前地塊評價框架已經(jīng)建立,大部分地塊已納入,但尚未實現(xiàn)全覆蓋。2024年要拓寬數(shù)據(jù)來源,充分結(jié)合工業(yè)企業(yè)綜合評價、地企調(diào)查等工作,利用市監(jiān)、資規(guī)、稅局等渠道,盡快完善地塊評價體系。二是抓資源整合。對于低效的工業(yè)用地,綜合運用電價差別等導(dǎo)向政策,仔細研究原有合同,與資規(guī)局等部門加強溝通和協(xié)調(diào),由管委會主導(dǎo),引導(dǎo)原業(yè)主配合將廠房出租給投資大、用地少、產(chǎn)出高、效益好的新項目,讓土地恢復(fù)效益。三是抓容積率提升。對于高效工業(yè)用地,發(fā)展快速空間不足的企業(yè),引導(dǎo)鼓勵其充分利用現(xiàn)有的政策和渠道,通過容積率提升,拓展空間資源。
20XX年至2023年,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)D紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等D內(nèi)法規(guī)制度,深入研讀了《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《新形勢下D內(nèi)政治生活的若干準則》《D內(nèi)監(jiān)督條例》等D紀D規(guī)。每天利用業(yè)余時間,看閱D報、D刊,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時事政治和業(yè)務(wù)知識,記錄了大量學(xué)習(xí)筆記,撰寫了多篇心得體會。通過學(xué)習(xí),有效提升了履職盡責(zé)能力。工作期間我能夠主動協(xié)助紀檢委員對D風(fēng)廉政建設(shè)工作落實的監(jiān)督,引導(dǎo)廣大D員積極參加警示教育,嚴格執(zhí)行D員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。近三年,公司D總支多次召開會議,全面?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級D風(fēng)廉政建設(shè)決定,分析D風(fēng)廉政建設(shè)形勢,部署D風(fēng)廉政建設(shè)工作,對公司D風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進行了責(zé)任分工,統(tǒng)籌推動D風(fēng)廉政建設(shè)各項工作落實。將D風(fēng)廉政教育內(nèi)容作為D員組織生活、領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會的內(nèi)容,推動D風(fēng)廉政建設(shè)有效落實。
2021年至2023年,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)D紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等D內(nèi)法規(guī)制度,深入研讀了《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《新形勢下D內(nèi)政治生活的若干準則》《D內(nèi)監(jiān)督條例》等D紀D規(guī)。每天利用業(yè)余時間,看閱D報、D刊,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時事政治和業(yè)務(wù)知識,記錄了大量學(xué)習(xí)筆記,撰寫了多篇心得體會。通過學(xué)習(xí),有效提升了履職盡責(zé)能力。工作期間我能夠主動協(xié)助紀檢委員對D風(fēng)廉政建設(shè)工作落實的監(jiān)督,引導(dǎo)廣大D員積極參加警示教育,嚴格執(zhí)行D員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。近三年,公司D總支多次召開會議,全面?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級D風(fēng)廉政建設(shè)決定,分析D風(fēng)廉政建設(shè)形勢,部署D風(fēng)廉政建設(shè)工作,對公司D風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進行了責(zé)任分工,統(tǒng)籌推動D風(fēng)廉政建設(shè)各項工作落實。將D風(fēng)廉政教育內(nèi)容作為D員組織生活、領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會的內(nèi)容,推動D風(fēng)廉政建設(shè)有效落實。
二、明年工作思路明年,園區(qū)將以“實干+專業(yè)”的工作思路,持續(xù)改進,主要目標是實現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值重回增長通道,全年增速*%以上,圍繞這一目標,主要做好以下幾方面工作。(一)支持企業(yè)突破創(chuàng)新,提升園區(qū)企業(yè)層級一是要充分利用*等科技平臺。落戶一家,走訪一家,行動一家,按照研發(fā)體系建立和專利申報—省科小—國科小—高新技術(shù)企業(yè)—規(guī)上企業(yè)——技術(shù)改造——各類專項的全鏈條發(fā)展路徑規(guī)劃,為企業(yè)做好謀劃,也向企業(yè)提出要求。目標全年新增高企維持在*家以上。二是拓寬企業(yè)各級梯隊。科技、技改、能源、規(guī)上、規(guī)下、商貿(mào)各條線都要努力拓寬各自的儲備庫,并做好梯次培育。重點是做好專精特新企業(yè)隊伍建設(shè),按照“*市創(chuàng)新型中小企業(yè)—*市專精特新中小企業(yè)—國家級專精特新小巨人”特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃,*年再創(chuàng)建一批專精特新企業(yè)。
作為備課組長,必須認識到教師的勞動,既是個體的創(chuàng)造性努力,需要發(fā)揮個人的才智,又要依靠集體的合作,需要群策群力。開學(xué)初始,我會早早制定切實可行的備課組活動計劃,教學(xué)進度計劃,從內(nèi)容的確定、人員的安排、活動形式的組織等方面都進行了詳細的安排。所有工作的安排盡量做到公平公正,如果某位老師做某項工作有困難,我會及時調(diào)整計劃安排。在計劃實施過程中,我會采取隨機聽課,檢查教師批改作業(yè)情況等方式,嚴格監(jiān)督組內(nèi)成員是否按照計劃執(zhí)行。
仁愛心。沒有愛就沒有教育。愛是教育永恒的主題,班主任老師只有以“仁愛”為核心,尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,才能成為一名合格的班主任、成為一名學(xué)生喜愛的班主任。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè),熱愛學(xué)生應(yīng)該是教師厚重的職業(yè)底色。班主任的仁愛之心體現(xiàn)為真誠地尊重學(xué)生,體現(xiàn)為相信每個學(xué)生都能夠成為有用之才。當我們的班主任老師真做到有仁愛之心了,我們就能從心底喜歡和認可我們的每一個學(xué)生,我們也就能得到學(xué)生更大的愛戴和信服,也就能達成“親其師,信其道”的效果,在我們開展教育活動的時候,就能更好地走進學(xué)生的心靈深處,就會更加平和、有效。我們學(xué)校很多班主任、老師深受學(xué)校愛戴,分析這些班主任和老師就不難發(fā)現(xiàn),仁愛心是這些老師身上共有的特點之一。
(一)研學(xué)前評價重在明確目標。紅色研學(xué)的價值不僅在于學(xué)生與紅色文化、精神進行對話,而且希望促進學(xué)生更為主動、積極地投入其中,自主開展相關(guān)學(xué)習(xí)、生活。因此,研學(xué)前,學(xué)校著重引導(dǎo)學(xué)生明確要做什么、怎樣做。教師利用兩節(jié)行前課程,通過發(fā)布力所能及的系列任務(wù),幫助學(xué)生梳理已有經(jīng)驗,對即將開展的紅色研學(xué)作出合理規(guī)劃,并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生需要提供幫助的細節(jié)。此階段的評價從多維度自我評價、交流心得體會等方面進行設(shè)計。評價內(nèi)容包括前期搜集資料準備充分,對本次紅色研學(xué)主題、內(nèi)容有一定了解;能對本組探究的紅色研究主題有興趣、認真對待、積極參與交流;對本次研學(xué)物品準備、文化儲備、文明禮儀方面的行前準備到位等。例如,在紅色研學(xué)旅行開展前,校領(lǐng)導(dǎo)會組織指導(dǎo)教師與研學(xué)團隊一起,立足研學(xué)方案制定評價標準,進行多輪討論,力求評價準確有效。
1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。 2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生?! ?、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等?! ?、嚴禁校園內(nèi)的施工場地或危險樓房、地段、游玩、逗留。以免發(fā)生以外。5.注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧?! ?、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎摩托車或電動車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
一談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劧景踩⒁馐裁矗骸 《?冬季如何注意交通安全? 1.行走時怎樣注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走?! ?)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走?! ?)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒?! ?、教育學(xué)生右側(cè)通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全?! ?、各班主任要教育學(xué)生課間活動不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準在校園內(nèi)燃放鞭炮?! ?、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中,可在集體組織的活動之前,也可滲透在各科教學(xué)之中。
三是清理處置“兩非”“兩資”,積極助力提質(zhì)增效。認真落實集團公司關(guān)于加快清理非優(yōu)勢業(yè)務(wù)和低效無效資產(chǎn)的工作部署,組織集團各所屬企業(yè)深入開展調(diào)查摸底,分門別類建立臺賬,逐筆逐項明確處置目標、處置責(zé)任、處置流程、處置思路和措施,本著先易后難的原則,分批分類推進“兩非”“兩資”處置工作,力爭年內(nèi)取得明顯進展。同時,探索建立清理處置低效無效資產(chǎn)的工作機制,包括匯報溝通機制、集體研判機制、督導(dǎo)檢查機制、動態(tài)銷號機制,以高效機制推動低效無效資產(chǎn)逐步出清、確保資產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四是抓緊開展“兩金”壓降,推動提升經(jīng)濟效益。對照年度經(jīng)營目標責(zé)任書確定的考核目標,聚焦應(yīng)收賬款和存貨兩大領(lǐng)域,統(tǒng)籌運用市場、信用、法治等手段,一體推進舊欠清收和“兩金壓控”兩項重點,全面清理處置應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、預(yù)付賬款、存貨,進一步盤活資產(chǎn)、回籠資金,降低財務(wù)風(fēng)險,提高資產(chǎn)質(zhì)量,增加經(jīng)濟效益,并著眼集團長遠高質(zhì)量發(fā)展,全面梳理自查制度、機制、流程等方面的短板和不足,建立健全壓控“兩金”的長效機制,持續(xù)提升造血能力,推動全集團持續(xù)穩(wěn)健高質(zhì)量發(fā)展。
三是清理處置“兩非”“兩資”,積極助力提質(zhì)增效。認真落實集團公司關(guān)于加快清理非優(yōu)勢業(yè)務(wù)和低效無效資產(chǎn)的工作部署,組織集團各所屬企業(yè)深入開展調(diào)查摸底,分門別類建立臺賬,逐筆逐項明確處置目標、處置責(zé)任、處置流程、處置思路和措施,本著先易后難的原則,分批分類推進“兩非”“兩資”處置工作,力爭年內(nèi)取得明顯進展。同時,探索建立清理處置低效無效資產(chǎn)的工作機制,包括匯報溝通機制、集體研判機制、督導(dǎo)檢查機制、動態(tài)銷號機制,以高效機制推動低效無效資產(chǎn)逐步出清、確保資產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四是抓緊開展“兩金”壓降,推動提升經(jīng)濟效益。對照年度經(jīng)營目標責(zé)任書確定的考核目標,聚焦應(yīng)收賬款和存貨兩大領(lǐng)域,統(tǒng)籌運用市場、信用、法治等手段,一體推進舊欠清收和“兩金壓控”兩項重點,全面清理處置應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、預(yù)付賬款、存貨,進一步盤活資產(chǎn)、回籠資金,降低財務(wù)風(fēng)險,提高資產(chǎn)質(zhì)量,增加經(jīng)濟效益,并著眼集團長遠高質(zhì)量發(fā)展,全面梳理自查制度、機制、流程等方面的短板和不足,建立健全壓控“兩金”的長效機制,持續(xù)提升造血能力,推動全集團持續(xù)穩(wěn)健高質(zhì)量發(fā)展。
1、 走進學(xué)生群體,了解成長特點 做為一名美術(shù)教師,深深知曉教孩子美術(shù)技能并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家,而是陶冶情操。因此,我們要多接近孩子,了解他們的內(nèi)心世界,了解他們的思想認識水平,并做到尊重每個人的思維方式和表現(xiàn)特點。學(xué)生做畫有幾個明顯特點:1用色大膽;2造型不準確,帶有很多印象成分
軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓(xùn)練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過松懈,可在訓(xùn)練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導(dǎo)員語重心長的諄諄教誨,在行進的隊列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天呢?
大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)生活是表現(xiàn)自我,突出自我的地方,我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí),在21世紀,我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。有一位哲人說過一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠留給那些有準備的人。
關(guān)于跑操xx學(xué)校里的學(xué)生做得很好。他們出操的時間是6點20。而有的同學(xué)可能為了自己班上得第一名,早上5點30左右就起床洗漱后,自覺的排在梯道上站好安安安靜的等待著跑操鈴的打響,鈴聲響后他們就以兩路縱隊跑步到集合點。由體育委員整隊出操,這時在各班的體育委員指揮下無老師和班主任的帶領(lǐng)下。然而他們都還是井然有序的。跑操中無一人講話,無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲,還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合
教學(xué)目標1、明確扇形統(tǒng)計圖的制作步驟,能夠根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)較為準確地制作扇形統(tǒng)計圖.2、進一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點,建立百分比大小和扇形圓心角大小之間初步的直觀敏感度.3、能夠?qū)崿F(xiàn)不同統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)間的合理轉(zhuǎn)換,再次體會幾種統(tǒng)計圖的不同特點,為合理選擇統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)打下一定的基礎(chǔ).4、通過實例,理解三種統(tǒng)計圖的特點,能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖清晰、有效地描述數(shù)據(jù).5、在統(tǒng)計活動的過程中,通過相互間的合作與交流,掌握畫統(tǒng)計圖和選擇統(tǒng)計圖的方法;經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和簡單分析、作出決策的統(tǒng)計活動過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念.6、通過對現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)分析,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,說出統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣.
《前夜》講述的是在新中國成立建國前夕,為了保證毛主席在開國大典時能夠順利按動電鈕,讓第一面五星紅旗在天安門廣場升起,無數(shù)人在背后默默奉獻的故事。這一面紅旗不僅僅只是一塊紅布,這是二十八年革命,兩千萬人的犧牲所換來的紅旗,所以他們要做的就是保證在升旗的時候——萬無一失??墒瞧谧铌P(guān)鍵的時刻卻出現(xiàn)了問題,而在材料有限、時間緊急的情況下他們不得不向人民求助。之后,源源不斷的人帶著自己認為有幫助的東西來了。有愿意捐出自己珍貴lu音機的大漢、有拿出自己煙袋鍋的大爺、有把自己勺子帶過來的廚師、還有愿意拿出自己孩子長命鎖的婦人,還有清華大學(xué)化學(xué)系的教授……最后問題終于順利解決,這靠的是大家的共同努力、和希望為祖國盡一份自己力量的心。雖然那時的中國貧窮、技術(shù)也落后,但中國人民不會退縮,只會迎難而上使自己變得更強。
教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促入他們在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)模蜁蔀橐环N傷害。
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