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感恩節(jié)國(guó)旗下講話:心懷感恩,成就健全人格

  • 《點(diǎn)滴鑄就成功,習(xí)慣成就未來(lái)》國(guó)旗下的講話范文

    《點(diǎn)滴鑄就成功,習(xí)慣成就未來(lái)》國(guó)旗下的講話范文

    我今天講話的題目是“點(diǎn)滴鑄就成功,習(xí)慣成就未來(lái)”,生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽覀?cè)趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間以來(lái),時(shí)間總是不知不覺(jué)中就過(guò)去了?我們剛打開(kāi)書本想要認(rèn)真學(xué)習(xí),突然被旁邊的瑣碎事情吸引了注意力,就無(wú)法再專心學(xué)習(xí)?這一些都是阻止我們變優(yōu)秀的壞習(xí)慣。那我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣,這里給大家?guī)c(diǎn)建議:

  • XX年11月國(guó)旗下講話稿主題:讓感恩成為一種習(xí)慣

    XX年11月國(guó)旗下講話稿主題:讓感恩成為一種習(xí)慣

    感恩教育在我校開(kāi)展已有六個(gè)年頭了.每年,我校都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的感恩教育活動(dòng),一年級(jí)開(kāi)展孝心作業(yè)大比拼,給長(zhǎng)輩捶一次背、畫一幅畫、唱一支歌、朗誦一首詩(shī)等.二年級(jí)開(kāi)展感恩卡的制作比賽,向長(zhǎng)輩表達(dá)謝意.三年級(jí)、四年級(jí)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),以我當(dāng)一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng),感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù).五年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶上學(xué)校愛(ài)心基金購(gòu)買的過(guò)冬物品,前往成都市福利院看望孤寡老人,并為老人表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目.六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)做全校大掃除,用實(shí)際行動(dòng)踐行他們的感恩之心!除此之外,學(xué)校確定每年的11月為感恩活動(dòng)月,11月的最后一周為感恩活動(dòng)周.為此學(xué)校每年都要評(píng)選班級(jí)孝心孩子和孝心家庭,還要在全校范圍內(nèi)海選校級(jí)"十大孝子"和"孝心家庭",并會(huì)舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會(huì)將為他們舉行隆重的表彰儀式,并將他們的名字鐫刻在石頭上,置放于學(xué)校的"孝園"景觀之中,永銘史冊(cè).

  • “思源感恩、文明祭祀”清明節(jié)國(guó)旗下講話稿

    “思源感恩、文明祭祀”清明節(jié)國(guó)旗下講話稿

    這周,咱們即將迎來(lái)清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,距今約有2500多年的歷史了,是祭祖和掃墓的日子。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵融入到我們學(xué)生思想道德建設(shè)中,營(yíng)造樹立遠(yuǎn)大志向、常懷感恩之情、弘揚(yáng)文明新風(fēng)、提升道德素養(yǎng),明天我們將組織我們的一到兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí),去烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈,同時(shí)在全體學(xué)生開(kāi)展“思源感恩、文明祭祀”主題教育活動(dòng)。一是開(kāi)展感恩親情教育。我們要深刻緬懷和感恩為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先烈、為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人和曾經(jīng)為子女、家庭含辛茹苦,奉獻(xiàn)終身的父母、親人。激發(fā)學(xué)生的崇敬之情和敬孝觀念,傳遞對(duì)父母、親人、社會(huì)的愛(ài)心、孝心和責(zé)任心,要繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,大力倡導(dǎo)感恩理念,積極展望美好未來(lái),進(jìn)一步培育感恩敬親、思源奮進(jìn)的樸素情感。

  • 感恩母親節(jié)國(guó)旗下講話稿:記住母親的愛(ài)

    感恩母親節(jié)國(guó)旗下講話稿:記住母親的愛(ài)

    尊敬的老師們、同學(xué)們:五月的第一個(gè)星期天是一個(gè)溫馨幸福的日子。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?” 道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最誠(chéng)摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。

  • 第14周國(guó)旗下講話稿:心存感恩 與愛(ài)同行

    第14周國(guó)旗下講話稿:心存感恩 與愛(ài)同行

    第14周國(guó)旗下講話稿:心存感恩與愛(ài)同行敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!我是高三(17)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:“心存感恩,與愛(ài)同行”。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”??梢?jiàn),知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。首先,我們要感謝父母。父母給了我們生命,帶我們來(lái)到五彩繽紛的世界;父母的愛(ài)情深似海,哺育我們成長(zhǎng),教給我們做事原則和做人的品質(zhì)。其次,我們要感謝老師。是老師教給我們知識(shí),傳授我們經(jīng)驗(yàn),讓我們擁有智慧;是老師鼓舞和支持,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。再次,我們要感謝朋友。是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手;是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予深情問(wèn)侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確方向。

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:誠(chéng)信立人,感恩做人

    第六周國(guó)旗下講話稿:誠(chéng)信立人,感恩做人

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:誠(chéng)信立人,感恩做人。如果你要掌管好自己的人生,請(qǐng)務(wù)必握牢手中的兩張卡:一張是誠(chéng)信的信用卡,一張是感恩的儲(chǔ)蓄卡。誠(chéng)信是一種美德,也是一種品質(zhì)。仔細(xì)回想:你是否抄襲同學(xué)的作業(yè),默寫時(shí)是否看過(guò)書本,考試時(shí)是否有過(guò)作弊。但是,你是否想過(guò),抄來(lái)的知識(shí)永遠(yuǎn)不屬于自己,正如海涅說(shuō)的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),讓我們做個(gè)大寫的誠(chéng)信的人。如果說(shuō)誠(chéng)信是一種人生態(tài)度,一種精神境界,那么感恩就是一種處事哲學(xué)。我們有同學(xué)以青春期叛逆為借口,頂撞父母,甚至對(duì)父母惡語(yǔ)相向。請(qǐng)大家捫心自問(wèn):難道就因?yàn)楦改笎?ài)我們,無(wú)限包容我們的錯(cuò)誤,我們就可以肆意揮霍甚至抹殺那份愛(ài)嗎?

  • 讀書節(jié)國(guó)旗下講話稿:愛(ài)上閱讀,閱讀也一定能成就你

    讀書節(jié)國(guó)旗下講話稿:愛(ài)上閱讀,閱讀也一定能成就你

    大家好,我是402班的吳xx。很榮幸能給大家講我的閱讀心得。從我記事起,家中從不缺少各式各樣的書:有兒歌書、故事書、古詩(shī)書、寓言書等等。在我不識(shí)字的時(shí)候,媽媽一有空就指著書上的字給我讀,久而久之,兒歌也能朗朗上口;每個(gè)故事的道理也能明白一二;更大的驚喜是我不經(jīng)意認(rèn)識(shí)了好多字。進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了寫字、學(xué)會(huì)了讀書,在老師們、家長(zhǎng)們的要求下,在自己的興趣下,我喜歡上了閱讀。我最喜歡閱讀楊紅櫻的系列書,比如:《非常校園》系列、《笑貓日記》系列;書中的故事告訴了我如何關(guān)愛(ài)同學(xué),如何尊敬老師,如何看待男生、女生的成長(zhǎng),在學(xué)校如何處理突發(fā)事件。我相信你們?nèi)タ匆矔?huì)愛(ài)不釋手的。記得有一次:我和同學(xué)之間鬧了點(diǎn)小別扭,但是回家后,我看了一本書,是關(guān)于平時(shí)與同學(xué)相處的,第二天,我跟那位同學(xué)都意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤并相互道歉,也都改正了自己的小錯(cuò)誤,和好如初了。

  • 感恩主題國(guó)旗下講話稿:讓孝悌之花在校園傲然綻放

    感恩主題國(guó)旗下講話稿:讓孝悌之花在校園傲然綻放

    各位老師,各位同學(xué):上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓孝悌之花在校園傲然綻放》。先講一個(gè)故事《子路負(fù)米》:子路年輕時(shí),家境貧寒,常去富人家干活。因?yàn)樗埩刻貏e大,常以粗糠、雜糧充饑,但他從不讓父母吃一頓粗糠。有一天子路聽(tīng)說(shuō)城里有大米出售,他正想讓父母吃米飯,不過(guò)大米價(jià)格要比雜糧貴得多。為了讓父母吃上大米,他就跑到寺廟修路,每天背石塊上山。拿到工錢,他立即趕到50里外的城里買米,而后背回給父母做白米飯。父母邊吃邊夸道:“大米飯真好吃!”子路聽(tīng)了心中非常高興,但自己堅(jiān)持吃粗糠。后來(lái)子路拜孔子為師,由于他勤奮好學(xué),進(jìn)步很快,經(jīng)常受到孔子的表?yè)P(yáng)??煽鬃涌吹剿扛粢粋€(gè)月就要請(qǐng)假回家,認(rèn)為他家庭觀念太重影響學(xué)業(yè),于是問(wèn)子路:“你經(jīng)常請(qǐng)假,是不是父母有???”子路回答說(shuō):“老師,實(shí)不相瞞,我父母愛(ài)吃大米飯,所以學(xué)生常要到城里買米。”孔子聽(tīng)了,對(duì)周圍的學(xué)生說(shuō):“子路真是一名大孝子呀!”有同學(xué)不甚理解,就問(wèn)子路:“你從家到城里來(lái)回100里,難道不辛苦嗎?”子路說(shuō):“雙親年邁,能給他們一點(diǎn)滿足,表達(dá)兒子的一片孝心,這是老師平日里對(duì)我們的教導(dǎo)?;丶冶趁?,雖然很辛苦,但只要想到老人得到安慰,我就會(huì)精神百倍?!?/p>

  • 感恩父母-說(shuō)課稿

    感恩父母-說(shuō)課稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我?guī)?lái)的少先隊(duì)活動(dòng)主要圍繞“感恩父母”這一主題展開(kāi)。一、說(shuō)活動(dòng)背景、主題學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的畫面:1、早上上學(xué)時(shí),孩子們?yōu)t灑地走在前面,后面跟著提著書包的爸爸媽媽。2、傍晚放學(xué)時(shí),孩子們理所當(dāng)然地把手中的書包扔給來(lái)接的爸爸媽媽?,F(xiàn)在的父母?jìng)兛偸前侔愫亲o(hù)自己的孩子,而孩子們呢,習(xí)慣了接受父母的付出,把呵護(hù)和關(guān)愛(ài)當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋瑓s很少會(huì)對(duì)身邊的父母說(shuō)句最簡(jiǎn)單的“謝謝”!那么,如何讓孩子們學(xué)會(huì)感恩父母呢?記得印度詩(shī)人泰戈?duì)栍幸皇住督鹕ā繁磉_(dá)的是母親愛(ài)自己的孩子,孩子也思索著要回報(bào)母愛(ài)的情感,孩子想將自己變成一朵金色花,以散發(fā)香味,讓媽媽看書不傷眼睛,讓媽媽聞到花香等方式來(lái)回報(bào)母愛(ài),一朵“金色花”把母與子緊緊地聯(lián)系在一起。再結(jié)合我校提出的“益智、養(yǎng)德、尚美、怡情”這一校園文化,我將這次中隊(duì)活動(dòng)的主題定為《感恩父母》(課件出示主題),希望通過(guò)此次活動(dòng),能在孩子們心里播下感恩的種子。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、具體做法下面我從以下幾方面談一談設(shè)計(jì)這次活動(dòng)課的具體做法。首先,搞一個(gè)調(diào)查,(課件出示)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍,力求達(dá)到以下兩個(gè)預(yù)期目標(biāo)(課件出示:活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)):1、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受親情,學(xué)會(huì)自主反思,能夠在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),懂得孝敬父母、知恩圖報(bào)。2、豐富學(xué)生的生活和情感積累,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。其次,活動(dòng)前我們主要做了這樣一些準(zhǔn)備工作:1、讓讓我們一起來(lái)分享愛(ài)的故事,一起聆聽(tīng)歌手韓紅的歌曲《天亮了》。讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)。2、關(guān)于英語(yǔ)單詞Mother可以這樣解釋的: M (many)媽媽給了我很多很多O (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭T (tears)您為我流過(guò)不少淚H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)R (right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。3、分享文章《奇跡的名字叫父親》(課件出示文章,必要時(shí)可以朗讀)并讓學(xué)生談感受。4、老師送給學(xué)生的話(課件出示)第三 ,這次的主題活動(dòng)以調(diào)查、故事、歌曲、朗誦等形式,充分體現(xiàn)以人為本的活動(dòng)原則。三、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程圍繞預(yù)期目標(biāo),通過(guò)隊(duì)員集體討論,最后確定了五個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),分別是:環(huán)節(jié)一:隊(duì)會(huì)儀式1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)(各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù))2、出旗敬禮、唱隊(duì)歌(從左向右出中隊(duì)旗)3、宣布儀式開(kāi)始現(xiàn)在的活動(dòng)中,少先隊(duì)的儀式越來(lái)越被大家忽視,但我始終堅(jiān)持將隊(duì)會(huì)儀式常規(guī)化,給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺(jué),使他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,同時(shí)這也是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。

  • 《感恩有你》說(shuō)課稿

    《感恩有你》說(shuō)課稿

    (三)溫情故事,感恩有你。 為了讓大家明白感動(dòng)無(wú)處不在,這個(gè)環(huán)節(jié)我讓學(xué)生回憶生活里的感動(dòng)瞬間,以歌曲>為背景音樂(lè),觀看2013年抗震救災(zāi)時(shí)全校師生捐款的照片,并講述我校五年級(jí)的一個(gè)女孩子平日里連買一顆糖的錢都很少有,但她卻把積攢了三個(gè)月才有的兩元錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。 (四)體驗(yàn)游戲,珍惜感恩。 在本環(huán)節(jié)中我設(shè)置游戲《最舍不得的人》。在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人,然后在紙上寫出這五個(gè)人的名字,接下來(lái)通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè),直到在剩下的最重要的兩個(gè)人中只能選擇其中一個(gè)留下。這樣設(shè)計(jì)是想讓學(xué)生通過(guò)游戲感受到,每劃去生命中的一個(gè)重要的人,對(duì)我們的靈魂都是一次震撼。讓大家學(xué)會(huì)珍惜,感謝我們現(xiàn)在所擁有的一切。

  • 大班社會(huì)《感恩的心》說(shuō)課稿

    大班社會(huì)《感恩的心》說(shuō)課稿

    在當(dāng)今物質(zhì)條件比較優(yōu)越的時(shí)代,孩子們更多的感受著來(lái)自家庭及各方面的寵愛(ài),成為家中的“小太陽(yáng)”物質(zhì)需要有了不同程度的滿足,從而也使孩子更以自我為中心,習(xí)慣于接受別人的關(guān)心與愛(ài)護(hù),而不知道積極主動(dòng)地用愛(ài)心去對(duì)待別人,雖然在幼兒園教育中,我們也無(wú)時(shí)不在對(duì)孩子們進(jìn)行著苦口婆心的德育教育,但是更多的是流于口頭教育、書面示范,形式單調(diào)而枯燥,并不能激發(fā)幼兒內(nèi)在的動(dòng)力。那么怎樣使我們的孩子發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)地學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人呢?我們想到了利用我們的社區(qū)基地——聾啞學(xué)校的孩子們,這是身邊的實(shí)例、鮮活的感受、生動(dòng)的體驗(yàn)。將這些社會(huì)弱勢(shì)群體請(qǐng)到我們孩子中間來(lái),讓我們的孩子對(duì)“愛(ài)”有更深的體驗(yàn)與認(rèn)知,它震撼孩子們的心靈,滌蕩他們的情感,為此我們?cè)O(shè)計(jì)了本活動(dòng)動(dòng)《感恩的心》通過(guò)一系列的互動(dòng)活動(dòng),讓孩子們感受到愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的,培養(yǎng)幼兒有關(guān)愛(ài)別人的情感。

  • 《感恩的心》主題班會(huì)教案(2)

    《感恩的心》主題班會(huì)教案(2)

    服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子仁,手開(kāi)始抖。母親亦無(wú)言無(wú)語(yǔ),撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省多少開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多,沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。一次,同齡的朋友對(duì)我抱怨起母親,說(shuō)她沒(méi)文化思想不開(kāi)通,說(shuō)她什么也干不了還愛(ài)嘮叨。于是,我就把這兩個(gè)故事講給他聽(tīng)。聽(tīng)畢,他淚眼朦朧,半晌無(wú)語(yǔ)。

  • 《感恩的心》主題班會(huì)教案(1)

    《感恩的心》主題班會(huì)教案(1)

    主持人:然而我們又是怎樣對(duì)待我們的父母的呢?下面我們來(lái)做個(gè)調(diào)查?你是否了解你的媽媽?1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是________。6、你媽媽喜歡水果是________。7、你媽媽喜歡的花是________。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。請(qǐng)你如實(shí)回答。把你的答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。主持人:其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

  • 國(guó)旗下的講話:感知自然

    國(guó)旗下的講話:感知自然

    我是來(lái)自高一十班的學(xué)生代表,我今天講話的主題是:感知自然。說(shuō)起自然,大家對(duì)此似乎并不陌生,但仔細(xì)回想時(shí),卻是否發(fā)現(xiàn),自然只在我們的童年時(shí)代里,才是如此真切呢?這樣看來(lái),自然好像被我們淡忘已久,就像是要離我們而去了一般。其實(shí)卻不然,自然它就在我們身邊,它是校道上為我們帶來(lái)蔭庇的大樹,是羊蹄甲隨意落下的花瓣,是雨天后被打濕翅膀在地上歇息的小鳥。這些都是自然表現(xiàn)的方式,它們不經(jīng)意的散落在我們的身邊,只是等待我們?nèi)ジ兄?。然而在許多同學(xué)的生活中,充斥著的似乎就是學(xué)習(xí)和游戲,覺(jué)得學(xué)習(xí)累了就去游戲一把,或突然意識(shí)到墮落了就去勤奮學(xué)習(xí)一番;又有多少同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)之余抬頭望一望窗外,在煩悶之余聞一聞花香,閑暇之際看一看池塘里靈巧的魚蝦,用感知自然的方式來(lái)放松自己?人們常說(shuō),自然是最富有靈氣的。可如今我們一心扎堆于書本或網(wǎng)絡(luò)中,忽略了身邊自然帶來(lái)的種種美好,任這繁雜的喧囂,帶走自然最初賦予我們的心中最純樸的一抹靈動(dòng),失去了我們少年時(shí)代本應(yīng)有的活力與陽(yáng)光,這難道不令我們惋惜嗎?除了生活,在知識(shí)中也需要感知自然,我們學(xué)習(xí)和常說(shuō)的自然科學(xué),不就是自然中的科學(xué)嗎?牛頓不也是在感知自然的同時(shí)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的嗎?知識(shí)來(lái)自于自然,我們又有什么理由不去好好的感知自然呢?

  • 國(guó)旗下的講話之感悟文明

    國(guó)旗下的講話之感悟文明

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我們談的話題是“感悟文明”?!肮旁埔铝甲愣Y節(jié)”。現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來(lái)越高??墒?,人們的素質(zhì)卻并沒(méi)有隨之而提高?!皝y扔垃圾、出口成臟”,毀壞公共設(shè)施,這些現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。也許你會(huì)想,這只是偶爾犯的小錯(cuò)誤,下次會(huì)注意的,可“下次”你真的注意了嗎?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)人都有這種想法,那我們的校園,我們的城市會(huì)變成什么樣子?

  • “愚人節(jié)”國(guó)旗下講話劇本

    “愚人節(jié)”國(guó)旗下講話劇本

    師:Goodmorning,children.what’sthedatetoday?SS:Todayismarch31st.師:Verygood.TomorrowisApril1st.Tomorrowis__________SS:AprilFool’sDay!愚人節(jié)?。ù似鸨朔煟簑hocantellusaboutAprilFool’sDay?SS:我知道!法國(guó)國(guó)王查理九世決定采用新改革的紀(jì)年法。將1月1日定為一年的開(kāi)始。但一些守舊派不干。他們依然按舊的歷法,在4月1日這天互送禮物慶祝新年。后來(lái)主張改革的人便嘲弄這些守舊派。他們?cè)?月1日給他們送假禮物,邀請(qǐng)他們參加假聚會(huì)。當(dāng)人們上當(dāng)受騙時(shí),捉弄他們的人會(huì)大叫:四月之愚!慢慢的,這個(gè)在4月1日捉弄人的習(xí)慣便流傳開(kāi)來(lái)。師:(微笑)Verygood!classisover.Bye!SS:Bye,missLi.S1:哈哈,明天我一定要想辦法捉弄一下ELLA!我要做一杯可樂(lè),里面放上醋、芥末、辣椒、鹽和糖。當(dāng)ELLA喝下去的時(shí)候,哼哼~~~S2:好主意!我要做一個(gè)奧利奧。用白牙膏做里面的夾心。當(dāng)小竇咬上一口后,哈哈?。▋扇藫粽疲ㄆ渌瑢W(xué):第二天,同學(xué)們都很興奮。特別是……)S1:ELLA,這杯可樂(lè)是給你的。我知道你特別喜歡喝可樂(lè)的。ELLA:太謝謝你了,S1。(接過(guò)喝一大口——噴)這是什么呀?又辣、又酸、又苦……(奔下臺(tái)去漱口。S1狂扭、得意、興奮——自由發(fā)揮想象)

  • XX年愚人節(jié)國(guó)旗下講話

    XX年愚人節(jié)國(guó)旗下講話

    各位老師,各位同學(xué),早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:誠(chéng)實(shí)守信今天是西方的愚人節(jié)。西方人把愚弄?jiǎng)e人變成了一個(gè)節(jié)日,可中國(guó)人沒(méi)有這樣的節(jié)日,于是在早幾年前,報(bào)紙常常會(huì)發(fā)生把人家的愚人節(jié)的新聞當(dāng)作真實(shí)的新聞來(lái)轉(zhuǎn)載,鬧了天大的笑話。不過(guò),不知者不為過(guò),也沒(méi)有什么好說(shuō)的。西方人在愚人節(jié)這一天里,我可以捉弄你,你也可以捉弄我,但是大家很公平公開(kāi),都有心理準(zhǔn)備。這種捉弄帶有兒戲的性質(zhì),是完全無(wú)害的,因?yàn)槠渲胁⒉粨诫s任何功利的心思,他們不會(huì)兜售假冒偽劣產(chǎn)品,不會(huì)把自己的私利說(shuō)成國(guó)家利益。他們的這種快樂(lè)是雙方共享的,一旦看到對(duì)方就要真正被愚弄,愚人者立即會(huì)揭穿自己,及時(shí)終止惡作劇。說(shuō)到底,這是誠(chéng)實(shí)守信的人玩的游戲。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能享受的快樂(lè),偶而享受一下“不誠(chéng)實(shí)”的樂(lè)趣。

  • 《讓我們常懷一顆感恩的心》主題班會(huì)教案

    《讓我們常懷一顆感恩的心》主題班會(huì)教案

    一、引入 主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  • 《感恩父愛(ài)》父親節(jié)主題班會(huì)教案

    《感恩父愛(ài)》父親節(jié)主題班會(huì)教案

    (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)了解父親節(jié)的來(lái)歷,感受父親的重要性,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。)(三)走近爸爸。師:在課前,我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長(zhǎng)信,請(qǐng)他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z(yǔ),下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)師:聽(tīng)完爸爸的話,你想對(duì)爸爸說(shuō)些什么?生1:我想說(shuō)爸爸您辛苦了。生2:我想告訴爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。生3:我想為爸爸捶捶背,幫爸爸倒杯水。生4:我想對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)聽(tīng)您和媽媽的話的?!ㄔO(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生大膽說(shuō)出自己的做法)(四)回報(bào)父愛(ài)。(1)發(fā)起倡議師:同學(xué)們,我們是雛鷹,總有一天要離開(kāi)母親溫暖的懷抱,總有一天要離開(kāi)父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天,我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛(ài)我們的人呢?

  • 2月國(guó)旗下講話

    2月國(guó)旗下講話

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我為大家作國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——《一年之計(jì)在于春》。俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。新的一年,我們要繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。老師們懷著殷殷的企盼之情,期待著每一位我們二小的學(xué)生健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高,變得更懂事。為此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):第一,要成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)別人的負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。學(xué)著長(zhǎng)大吧,我們一定能成為守紀(jì)的模范。第二,要成為“學(xué)習(xí)的主人”。青春少年無(wú)價(jià),知識(shí)的海洋是那般的廣闊無(wú)垠。如果大家一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),你們就永遠(yuǎn)成為不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

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