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接送學生車輛管理制度
一、各小學、幼兒園要對本轄區(qū)接送學生的車輛進行一次全面的摸底排查，并做好對接送車輛的詳細登記，特別是幼兒園的接送車，更要建立清楚的臺帳?！ 《W校要指定一名教師負責接送小學生、幼兒的車輛管理，督促有車單位或個人建立健全學生接送車輛管理制度，并要求經常與學校保持聯(lián)系，掌握學生接送車輛的情況。
大學資產管理制度
第二條學校固定資產是學校國有資產的重要組成部分，是保證教學、科研、行政等工作正常進行的重要物資基礎，對固定資產的管理和使用，必須貫徹“統(tǒng)一領導，分工管理，層層負責，合理調配，管用結合，物盡其用”的原則。要健全計劃、采購、驗收、維修、保養(yǎng)等各項管理制度，使固定資產經常保持完好、可用狀態(tài)，防止固定資產流失，促進其保值增值?！ 〉诙鹿潭ㄙY產分類、范圍和作價 第三條按照教育部XX年頒布的《高等學校固定資產分類及編碼》，固定資產按其性質分為房屋及建筑物；土地及植物；儀器儀表；機電設備；電子設備；印刷機械；衛(wèi)生醫(yī)療器械；文體設備；標本模型；文物和陳列品；圖書；工具、量具和器皿；家俱；行政辦公設備；被服裝具；牲畜等十六類?！ 〉谒臈l符合下列條件的應列為固定資產的具體范圍： ?、鍐蝺r在500元以上，耐用期在一年以上，并能在原有狀態(tài)下獨立使用的教學、科研、行政辦公、生活后勤物資設備；
大學安全用電管理制度
2.細節(jié)注意問題 （1）外來人員需要得到實驗中心管理人員同意后，方可進入實驗機房?！ 。?）教室及工作人員必須按照規(guī)定的程序進行設備的操作流程?！ 。?）嚴禁在實驗室吸煙、進食和隨地吐痰：亂扔紙屑等：嚴禁大聲喧嘩、打鬧和隨意走動?！ 。?）進入實驗室應愛護公物，不得亂寫亂劃，不得動用其他無關設備。
初級中學副科管理制度
（一）學科范圍： 、四、五、六年級社會，科學，體育，美術，音樂，信息、勞技。 2、七、八年級政治，生物，歷史，地理，體育，音樂，信息。九年級音樂、體健?！ 。ǘW科計劃 任課教師對所教的副科要寫教學計劃，備一份計劃上交教務處，教師根據(jù)教學計劃要求進行上課?！ ◇w育課要有集合、隊列、新授體育知識（籃球、排球、鉛球等基本技巧）、完成游戲。一節(jié)課至少要上30分鐘以上。 美術課計劃與上課、作業(yè)相結合，學生要掌握繪畫的一些基本技能。能完成一些簡筆畫和蠟筆畫。 音樂課必須教會國歌、校歌、三首勵志歌曲（手語歌曲音樂教師可自行選定歌曲）共五首歌曲。形成校園流行色。
小學六年級班級管理制度
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作、填寫好班務日志?！ W習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練?！ ∩钗瘑T：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關老師聯(lián)系。 勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。 體育委員：組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。 文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。
學生會干部工作管理制度
第二條 本制度適用于我校學生會干部，包括學生會主席團成員，各部正(副)部長和學生干事?！ 〉谌龡l 學生會干部應該有堅定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)?！ 》?則 第一章 學生會干部管理制度 第一條 學生會工作正常有序的開展，離不開廣大學生會干部的努力，為了進一步嚴格要求學生會干部，規(guī)范學生會干部的隊伍建設，制定本職責條例?！ 〉诙l 學生會干部的工作原則：勤于工作，樂于奉獻。
小學德育教育管理制度
2、建立校德育領導小組。建立校長、德育處、班級的三級責任教育網。校長根據(jù)情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導；德育處負責日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調；班級負責逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實?！ ?、德育主任全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理?！ ?、認真實施《德育工程》等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度?！ ?、中隊要根據(jù)各自的特點和任務變化，發(fā)揮少先隊的德育功能，參與學校管理活動。組織學生參加各類活動，定期召開會議，開展豐富多彩的活動
小學考試管理制度
一、命題和印制 1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，使用前要對試卷進行認真檢查，對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤?！ ?、每個單元測試結束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到教委印制?！ ?、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學校電子檔案?！ 《?、考試和判卷 1、語文、數(shù)學、英語學科單元考試應盡量在相同或接近的時間內進行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導學生養(yǎng)成良好的答題習慣?！ ?、在組長的主持下，組內教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷?！ ?、單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù)，一律采用等級評價，一般情況按A、B、c、D四個等級評價，不得單獨以成績給學生排名。 三、分析和補償 1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學生改正錯題，更要指導學生觸類旁通，提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據(jù)學生考試情況，反思教學、總結經驗。 2、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統(tǒng)計，及時填寫《單元檢測分析表》，根據(jù)分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。 第二部分：期末質量檢測工作 一、命題和印制 1、一般情況下，語文、數(shù)學、英語學科的期末考試均采用縣教研室小學部統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學校自行命題時，另行通知。其他學科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。 2、考試過程中相關責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求，了解學生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任，，確保命題質量。命題人要寫出參考答案和評分標準，以便統(tǒng)一閱卷。
小學各部門管理制度大全
二、電教設備應實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用，管理人員不得擅自將設備借出或放入家中。 三、任何人不得擅自接觸或法動用各種電教設備，如確實因教學需要，必須服從管理人員的安排。 四、管理人員必須遵守國家有關法律、法規(guī)、嚴格按照工作程序和操作規(guī)范對電教設備進行管理?！ ∥濉９苋藛T應堅守工作崗位，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真填寫值班日志和電教設備使用登記表。否則如因偷盜流失，違規(guī)操作造成的損失，均要追究專管人員的責任。 六、管理人員應對設備進行定期性的全面檢查和護理，確保設備正常使用。
學生實驗室管理制度
2、實驗課上必須聽從實驗老師安排，保持良好的秩序；實驗中應秉著嚴謹、科學的態(tài)度，實驗時按規(guī)程小心操作,并認真做好實驗記錄。每次實驗完后要細致檢查,不留隱患?！ ?、不攜帶引至易燃易爆物品（火柴、打火機、炮竹、煙花、汽油等）進入室內。不帶明火操作，禁止吸煙。
學生安全管理制度
2、不準帶水果刀等利器、鈍器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。3、不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。4、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。5、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電，不得起哄、推搡、嚴防擠壓等事故發(fā)生。
中學教科研課題管理制度
一、 課題管理的組織制度 學校課題管理組織分三級管理模式：由學校課題評議組—教科室—課題組構成，以學校課題評議組為領導，以教科研室為核心和以課題組為基層單位，對課題的申報、立項、開題、結題、存檔等工作進行全面管理，其中： 學校課題評議組主要負責： 全面規(guī)劃、監(jiān)督和評價學校各類課題的組織和實施?！ ?. 確定召開課題的申報、立項、開題和結題會議，對課題報告進行審核?！ ?. 確立、組織和實施學校課題的研究。 3. 邀請專家加盟指導?！ ?. 課題經費的審定和發(fā)放?！ ?. 課題獎懲的審定?！ 〗炭剖摇 〗炭蒲兄行闹饕撠煟骸 ?. 向全校傳達每年的課題規(guī)劃?！ ?. 組織課題的申報、立項、開題、階段總結和結題工作?！ ?. 參與和組織學校課題研究的實施工作?！ ?. 組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動?！ ?. 組織開展關于課題研究的講座?！ ?. 聯(lián)絡和組織課題會議的召開工作?！ ?. 對學校和教師的課題的整個過程和所有內容進行備案。?！ ≌n題組主要負責： 1. 組織教師參與課題的研究?！ ?. 向本組教師傳達每年的課題規(guī)劃?！ ?. 督促教師及時寫出階段報告和結題報告。 4. 及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題，以便于及時得到解決，使每位教師能按時完成課題研究。
中學宿舍管理制度
第一條 學生宿舍物業(yè)管理歸屬于服務公司管理，它是學生宿舍管理與服務的直接部門。 第二條 學生住宿由學生處和物業(yè)管理部門統(tǒng)一安排調配，學生不準擅自進住及調整宿舍。未經物業(yè)管理部同意，擅自進住及調房的同學，將按有關規(guī)定處理。 第三條 新生入學時，由學生處和物業(yè)管理部統(tǒng)一安排住宿，在辦理住宿時，每人交一寸相片一張，并填寫住宿表格，由物業(yè)管理部建立學生住宿檔案?！ 〉谒臈l 學生宿舍需調整，由物業(yè)管理部同意安排，原宿舍的家具、電話、熱水器等配套物品一律不準搬動，物業(yè)管理部將派管理人員驗收原宿舍的家具、門窗及其他設備，如有丟失或人為損壞，將按有關規(guī)定進行處理。宿舍調整后要重新核實并填寫住宿表格。 第二章家具設備管理 第五條 宿舍的家具、門窗和其他設備，先由各寢室按要求填寫，后經物業(yè)管理部和本宿舍人員雙方簽名。本宿舍的家具、設備等使用和管理由本宿舍人員負責。如屬自然損壞，學院負責維修或更換；如有丟失，照價賠償；如屬人為損壞，除了照價賠償外，還將給予紀律處分。
公司規(guī)章制度與員工管理條例最新
3、全體員工必須時常鍛煉自己的工作技能，以達到工作上精益求精，期能提高工作效率?！ ?、不得泄漏業(yè)務或職務上機密，或假借職權，貪污舞弊，接受招待或以公司名義在外招搖撞騙?！ ?、員工于工作時間內，未經核準不得接見親友或與來賓參觀者談話，如確因重要事故必須會客時，應經主管人員核準在指定地點，時間不得超過15分鐘。
公司辦公室管理制度規(guī)章范文模板
第一條為保守公司秘密，維護公司權益，特制定本制度?！ 〉诙l公司秘密是關系公司權力和利益，依照特定程序確定，在一定時間內只限一定范圍的人員知悉的事項。第三條公司附屬組織和分支機構以及職員都有保守公司秘密的義務?！ 〉谒臈l公司保密工作，實行既確保秘密又便利工作的方針?！ 〉谖鍡l對保守、保護公司秘密以及改進保密技術、措施等方面成績顯著的部門或職員實行獎勵。
班級管理制度
1、遵守校規(guī)校紀，愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，損壞公物要賠償?！ ?、嚴禁頂撞任課老師和班委。違者回家反思1天，嚴重者回家3-7天?！ ?、遵守作息時間，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即進入學習狀態(tài)，嚴禁下樓打球等與學習無關的活動?！ ?、未經老師許可，不得隨意串班、串年級。 5、禁止以大欺小，持強凌弱。不打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮?！ ?、嚴禁偷竊和用不正當?shù)氖侄吻终妓素斘?，不動用他人的東西?！ ?、各種集會要準時出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情?！ ?、在校期間，不準吃小零食、隨意到小賣店買東西?！ ?、因病事不能按時到校必須由家長向班主任請假。不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可離校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人?！ 土P：違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學單元所有語文課后生字詞5遍，情節(jié)嚴重者回家反思一天。
教師管理制度
一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允 許請假一天超過一天，注：請半天假 二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到. 早退者則在當月工資中扣除10元/次。 三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班 閑談一切無關工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許 讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。 四.孩子在園內發(fā)生責任事故有上述情況，有當班老師自己 負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。 五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老 師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完 后必須放回原處。
小學學生社團管理制度（試行）
2、社團招募方式。一般每學期初進行社團招新和人員調整，控制人數(shù)避免增加管理難度。堅持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則，學生報名社團要先經家長同意。社團老師和成員一經確定，無特殊情況一學期內不再變更?！?、活動時間地點。各社團制定科學合理的活動計劃，每天按計劃堅持開展活動，并做好記錄?；顒訒r間為下午放學后的3:50-4:30，地點要相對固定。學校努力為社團活動的開展創(chuàng)造條件。各班主任要熟知本班參加各社團的學生名單和活動時間，并通過致家長一封信、短信、家長會等途徑將學生參加的社團名稱、輔導老師和活動時間告知家長。
個人規(guī)章制度學習心得體會精選模板
在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學習教育活動，認真學習有關制度規(guī)定，做好筆記。通過學習，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務，是我們每一位員工的重大責任。
學生頂崗實習管理制度通用
第一條：頂崗實習的主要目的是使學生把所學專業(yè)知識、專業(yè)技能，運用到實際工作中，鍛煉提高工作能力。通過頂崗實習，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達到從業(yè)基本要求，實現(xiàn)就業(yè)零適應期?！ 〉诙l：頂崗實習原則上安排在最后一學年進行，實習時間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實際，對頂崗實習時間進行適當調整，但一般應在最后一學年進行?！ 〉诙隆 〗M織與領導 第三條：頂崗實習工作由系分級管理，分別成立相應的頂崗實習工作管理機構，負責頂崗實習工作的指導、管理和實施，保障頂崗實習工作的順利進行?！ 〉谒臈l：由系教學辦.學工辦等負責全系頂崗實習工作的管理。主要職責是審核各班的頂崗實習工作計劃；檢查考核各班頂崗實習計劃的落實情況、管理質量并提出整改意見和建議；組織全系頂崗實習工作經驗交流；保證實習經費；研究解決頂崗實習管理中的問題；積極推動校企合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實頂崗實習單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實習期間的學生安全保險；研究解決我系校外實習基地管理機構人員和聘請的實習單位技術骨干、能工巧匠等兼職指導教師的管理和報酬問題；著力推進以就業(yè)為目標的頂崗實習工作。