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幼兒秋游安全緊急預(yù)案參考范文

  • 大班安全教案:電梯里的大熊貓

    大班安全教案:電梯里的大熊貓

    活動(dòng)目標(biāo): 1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。 2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。 3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過(guò)分熱心的人等)若干 活動(dòng)過(guò)程: 一、引入 如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦? (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開(kāi)門等,給幼兒心理上作好的鋪墊) 教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦? (出現(xiàn)問(wèn)題情境) 二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 1、導(dǎo)語(yǔ):有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢? 2、欣賞動(dòng)畫片 3、理解故事

  • 大班安全教案:氣的作用和危險(xiǎn)

    大班安全教案:氣的作用和危險(xiǎn)

    活動(dòng)過(guò)程: 一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處 1、 出示煤氣灶和煤氣包,提問(wèn):這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用? 2、 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。   它們給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄ 二、觀看錄象,了解煤氣的危險(xiǎn)性。 1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。

  • 大班安全教案:有趣的交通標(biāo)志

    大班安全教案:有趣的交通標(biāo)志

    2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。 3、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子 活動(dòng)過(guò)程: 一、 隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 二、 你才我翻 “小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志?。磕銈兯f(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

  • 大班安全教案:發(fā)生地震的時(shí)候

    大班安全教案:發(fā)生地震的時(shí)候

    2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(gè)(用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻。 活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè),跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來(lái)了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看。

  • 大班安全教案:我知道怎么辦

    大班安全教案:我知道怎么辦

    1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。 2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等。 活動(dòng)過(guò)程 1、主教師向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。   寶貝,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。) 2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時(shí)要認(rèn)識(shí)回家的路,無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

  • 小班安全常識(shí)教案:會(huì)咬人的電

    小班安全常識(shí)教案:會(huì)咬人的電

    2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。   3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)?! ?活動(dòng)準(zhǔn)備   1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊   2、指偶:灰太狼、小老鼠   3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張?! ?活動(dòng)過(guò)程:   1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):   (1)故事里有誰(shuí)?   (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)   (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎? (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

  • 中班健康:安全小衛(wèi)士課件教案

    中班健康:安全小衛(wèi)士課件教案

    2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。準(zhǔn)備:1、課件;2、實(shí)物:鞭炮、氣球3、錄音機(jī)、圖片、方向盤過(guò)程:1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣?! 〗裉?,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們?cè)诟墒裁??  (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)  老師?wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  • 《安全在我心中》主題班會(huì)教案

    《安全在我心中》主題班會(huì)教案

    教育目標(biāo):教育學(xué)生在放國(guó)慶長(zhǎng)假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲???4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。

  • 《安全、法制教育》主題班會(huì)教案

    《安全、法制教育》主題班會(huì)教案

    教育目的:1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故,明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛(ài)自己的生命。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師言:交通安全,一個(gè)永恒的話題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾?奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎,一百多年來(lái)死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

  • 《安全知識(shí)知多少》主題班會(huì)教案

    《安全知識(shí)知多少》主題班會(huì)教案

    一、活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基矗二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

  • 《校園防火安全》主題班會(huì)教案

    《校園防火安全》主題班會(huì)教案

    3.當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

  • 秋冬疫情防控全市民政系統(tǒng)秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案應(yīng)急預(yù)案

    秋冬疫情防控全市民政系統(tǒng)秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案應(yīng)急預(yù)案

    一、工作目標(biāo)全市各級(jí)民政系統(tǒng)要充分認(rèn)識(shí)秋冬疫情防控的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性,強(qiáng)化底線思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向,抓緊在民政系統(tǒng)內(nèi)補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞,抓緊推進(jìn)應(yīng)對(duì)新冠肺炎秋冬季疫情防控的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格有效防范疫情反彈。二、基本原則堅(jiān)持疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、戰(zhàn)時(shí)機(jī)制、指揮體系不變,堅(jiān)持常態(tài)化防控和局部應(yīng)急處置相結(jié)合。按照“指令清晰、系統(tǒng)有序、條塊暢達(dá)、執(zhí)行有力”要求,進(jìn)一步完善多點(diǎn)預(yù)警、應(yīng)急指揮機(jī)制。針對(duì)疫情的不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和相應(yīng)級(jí)別,提出應(yīng)對(duì)處置意見(jiàn)和方案。在市疫情防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好疫情防控工作。

  • 預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

    預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

    1、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。 2、一旦發(fā)生踩踏,所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。 3、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

  • 急性化學(xué)中毒事件的處理應(yīng)急預(yù)案

    急性化學(xué)中毒事件的處理應(yīng)急預(yù)案

    1、加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理,制定管理和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則,并配備專人管理,對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)行專人、專柜、加鎖的措施。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范教育。 3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課前對(duì)化學(xué)用品、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的檢查與維護(hù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。 三、處置程序 一旦發(fā)生急性化學(xué)中毒事故,應(yīng)遵循以下程序處理。 1、一旦發(fā)生事故,立即向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)在第一時(shí)間向教育局有關(guān)部門報(bào)告。

  • 項(xiàng)目部綜合應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案

    項(xiàng)目部綜合應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案

    1.4.1本應(yīng)急預(yù)案堅(jiān)持以“以人為本,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全”為原則,以“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”為方針,貫徹爭(zhēng)分奪秒,高效運(yùn)轉(zhuǎn)的精神。在事故救援過(guò)程中,要特別注意保護(hù)救援人員安全,加強(qiáng)作業(yè)人員的安全防護(hù),防止次生事故發(fā)生,力求職責(zé)明確、規(guī)范有序、反應(yīng)靈敏、科學(xué)應(yīng)對(duì)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

  • 疫情防控期間燃料保障工作應(yīng)急預(yù)案方案

    疫情防控期間燃料保障工作應(yīng)急預(yù)案方案

    二、適用范圍本制度適用于大唐彬長(zhǎng)發(fā)電有限責(zé)任公司疫情燃料供應(yīng)緊缺事件的應(yīng)急處理三、應(yīng)急處置基本原則遵循“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)持防御和救援相結(jié)合的原則。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、快速響應(yīng),最大限度的減少突發(fā)事件造成的損失。四、事件類型、影響范圍及后果疫情防控期間燃料供應(yīng)緊缺是指當(dāng)全廠庫(kù)存煤量低于警戒線或因缺煤被迫降低機(jī)組出力運(yùn)行或停機(jī),可能影響企業(yè)的正常生產(chǎn)、生活的情況,甚至直接危及電網(wǎng)。

  • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

    (一)開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備1、做好人員(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外,為正式開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、采購(gòu)、備齊開(kāi)學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

  • 應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案管理辦法

    應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案管理辦法

    1. 2 工作目標(biāo)。 成立事件應(yīng)急預(yù)案體系, 分級(jí)負(fù)責(zé), 認(rèn)真履行職責(zé), 加強(qiáng)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建統(tǒng)一指揮、 反應(yīng)靈敏、 協(xié)調(diào)有序、 運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制, 加強(qiáng)應(yīng)急管理, 全面落實(shí)應(yīng)急管理的各項(xiàng)要求。1. 3 為保證企業(yè)在發(fā)生事件救援工作能夠有序的進(jìn)行, 最大限度地降低事故程度和對(duì)社會(huì)的影響, 保障人民生命安全。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《公司安全生產(chǎn)危急事件管理工作規(guī)定》 的要求?!?007 年洛陽(yáng)市應(yīng)急管理工作要點(diǎn)》、洛陽(yáng)市人民政府《關(guān)于全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》、 洛陽(yáng)市人民政府《關(guān)于做好突發(fā)事件信息報(bào)告工作的通知》 要求和有關(guān)工作安排, 結(jié)合電力公司實(shí)際狀況。 遵循“安全第一、預(yù)防為主、 綜合治理”的方針, 以危急事件的預(yù)測(cè)、 預(yù)防為基礎(chǔ), 以對(duì)危急事件過(guò)程處理的快捷準(zhǔn)確為核心, 以全力保人身, 保設(shè)備為目標(biāo), 認(rèn)真做好突發(fā)事件防范和處置處理工作,積極預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生, 處理突發(fā)事件, 做好相關(guān)綜合協(xié)調(diào)工作, 發(fā)揮積極作用, 以建立事件的長(zhǎng)效管理和應(yīng)急處理機(jī)制為根本, 提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理處置的能力,將事件造成的損失和影響降低到最低程度。 特制定事件應(yīng)急預(yù)案。

  • 校園防止暴力侵害應(yīng)急處置預(yù)案

    校園防止暴力侵害應(yīng)急處置預(yù)案

    一、指導(dǎo)思想  以貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo),全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構(gòu)建安全、和諧校園,切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害?! 《⒅饕繕?biāo)  1.防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作?! ?.防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

  • 房產(chǎn)管理服務(wù)中心防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

    房產(chǎn)管理服務(wù)中心防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、縣物業(yè)關(guān)于防汛排水的指示精神,全面指揮全縣小區(qū)的防汛工作。按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的人員安排,快速、及時(shí)、有效地處置全縣小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足小區(qū),堅(jiān)持自保、自救,確保小區(qū)的汛期安全。  2、準(zhǔn)備足夠的防汛物資,根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情,提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛措施的落實(shí)情況:負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛物品的準(zhǔn)備情況;確保人民的正常生活秩序和財(cái)產(chǎn)安全,杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問(wèn)題。

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