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山東省日照市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革催生了一場歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭雄，儒道爭鋒，儒法爭用……展現(xiàn)出無窮的魅力。這場大辯論，留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今。——易中天《先秦諸子文化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這場歷時(shí) “三百多年之久的世紀(jì)大辯論”發(fā)生的歷史 背景。（4分）
山東省菏澤市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
（1）分別列出材料一中三個(gè)時(shí)期為絲綢之路發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的一個(gè)代表人物。材料二海上絲綢之路最早可追溯至漢代，唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)朝中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，……海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落?！逗Ｉ辖z綢之路》（2）依據(jù)材料二，寫出唐中后期海路成為中外貿(mào)易主通道的原因。宋朝政府設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？（3）比較圖7和圖9，兩個(gè)時(shí)期的對外交通路線有什么變化？依據(jù)所學(xué)知識(shí)概述絲綢之路的重要作用。材料三“一帶一路”建設(shè)增進(jìn)了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，目前（2017年），已得到100多個(gè)國家和國際組織響應(yīng)和支持，與我國簽訂了近50份政府間合作協(xié)議及70多份國際組織合作協(xié)議?！孕氯A網(wǎng)（4）依據(jù)材料三回答，我國“一帶一路”戰(zhàn)略有什么作用？綜合以上材料及所學(xué)知識(shí)，概括說明古今中國對外交往的共同之處。
山東省臨沂市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 成皋之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn)，“都是雙方強(qiáng)弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的。”——摘編自毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》(1)在上述“有名的大戰(zhàn)”中，“弱者” 戰(zhàn)勝強(qiáng)者的共同策略是什么?在圖8所示“大戰(zhàn)”中，強(qiáng)者是指哪一方?弱者是怎樣戰(zhàn)勝強(qiáng)者的? (6分)材料三 數(shù)百年來，歷史學(xué)界對于“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點(diǎn)問題多有爭論，諸說并起，被傳媒稱為“新赤壁大戰(zhàn)”。根據(jù)諸說認(rèn)定的湖北省各個(gè)不同地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，至少有七種“赤壁說”:蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當(dāng)代觀點(diǎn)來看，爭論的焦點(diǎn)在蒲圻說和嘉魚說之間?！幾試H在線(2)赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點(diǎn)在今天的哪一省份?目前，“新赤壁大戰(zhàn)”的焦點(diǎn)是圍繞哪兩個(gè)地點(diǎn)的爭論?歷史學(xué)界對“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點(diǎn)爭論不休的原因是什么? (5分)(3)從赤壁之戰(zhàn)中，你能吸取到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)? (2分)
山東省威海市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【活動(dòng)二】讀齊魯歷史，曉儒學(xué)發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學(xué)產(chǎn)生于春秋時(shí)期的魯國，由孔子開創(chuàng)，孟子等繼往開來，秦始皇統(tǒng)一天下后，儒學(xué)崇尚仁義的思想觀點(diǎn)并不被秦始皇所重視，反而制造了“焚書坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時(shí)采納儒生董仲舒的建議，最終莫定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“儒學(xué)”的核心思想是什十么？漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位”？
山東省聊城市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
31. 閱讀下列材料，回答問題。材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！蹲髠鳌凡牧隙@位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國?！瓕V闊的國土劃分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）材料一、材料二分別反映了中國古代的哪一政治制度？（2）上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別？
山東省青島市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一吳起在楚，商鞅在秦，亦嚴(yán)行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。農(nóng)民軍隊(duì)之配練與井田制之廢棄，為新軍國圖謀富強(qiáng)之兩要端，而即以促進(jìn)宗法封建貴族之崩潰。﹣﹣錢穆《國史大綱》材料二 孝文明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。﹣﹣錢穆《國史大綱》
山東省泰安市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【古代篇】材料一春秋以前，土地屬于國家所有。春秋以來，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租……——摘自人教版教材《中國歷史》（七年級(jí)上冊）（1）面對上述變化，商鞅在變法時(shí)采取了怎樣的措施？材料二元世祖即位之初就發(fā)布詔令：“國以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本?！薄对?#183;食貨志》（2）材料中的詔令表明了元世祖治理國家的什么態(tài)度？元世祖為此采取了哪些具體的措施？
遼寧省沈陽市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
16. 大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，顯示了高度的自信和恢弘的氣度。觀看下面圖片并閱讀相關(guān)文字介紹，回答問題。陜西乾縣唐朝章懷太子墓壁畫《客使圖》（部分）該壁畫展現(xiàn)了三名唐朝官員（左）在接見外國使節(jié)的場景。這些使節(jié)可能來自拜占廷帝國、朝鮮和西伯利亞，他們在向唐朝的代表表達(dá)敬意。唐朝是一個(gè)國際性的時(shí)代。政府專門設(shè)置了鴻臚（lú）寺來接待各國的使者；推行與鄰國之間的朝貢關(guān)系，即鄰國及其民眾要經(jīng)常向大唐獻(xiàn)上貢品并行叩頭之禮一一在皇帝面前下跪，以前額觸地，唐朝回報(bào)進(jìn)貢國家奢華的禮物。據(jù)記載，唐朝曾在大明宮麟德殿宴請過70多個(gè)國家和地區(qū)的賓客。天竺（今印度、巴基斯坦）及驃國（今緬甸）、真臘（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今蘇門答臘），西城和中亞各國，西方的拜占廷（東羅馬）、波斯（今伊朗）、大食哈里發(fā)帝國（阿拉伯）等均有使節(jié)來到大唐。長安城內(nèi)到處可見來自世界各國的商旅、僧侶和留學(xué)生。
山東省德州市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【文字的起源】材料一 費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說:中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！?1)請寫出右圖中文字的名稱。我國有文字可考的歷史始于何時(shí)？(2分）
山東省東營市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【收藏在博物館里的文物】材料一 故宮博物院與鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合宣布，《清明上河圖》高科技藝術(shù)互動(dòng)展演即將完成，這件國寶級(jí)作品將從紙上立體起來，于2018年春夏與觀眾見面。﹣﹣中國青年報(bào)?。?2018年03月06日 08 版）（1）觀察這幅名畫，你能感受到我國古代哪個(gè)朝代怎樣的社會(huì)信息？
山東省濱州市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
26. 我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一： 華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)勃勃生機(jī)?！宀潯吨袊肥逯v》(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的是誰？漢武帝為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施？
福建省福州市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二這場運(yùn)動(dòng)的宗旨是提高產(chǎn)量、防止富裕農(nóng)民重新冒頭、爭取更大程度的農(nóng)業(yè)專業(yè)化，以及加速實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造的進(jìn)程……到1956年年底，約96%的農(nóng)戶正式成為合作社社員。 ——摘自徐中約著《中國近代史》材料三家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是我國農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的主要實(shí)現(xiàn)形式，主要生產(chǎn)資料仍歸集體所有，在分配方面仍實(shí)行按勞分配原則……既發(fā)揮了集體統(tǒng)一經(jīng)營的優(yōu)越性，又調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)枳極性，是適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平以及管理水平的一種較好的經(jīng)濟(jì)形式。 ——搞自《復(fù)興之路》(中）（1）據(jù)材料一，圖7中“改革”依據(jù)的是哪一部法律？（2分）
甘肅省張掖市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實(shí)行土地私有制，土地可以自由買賣．這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．﹣﹣摘編自白壽主編《中國通史》 材料二：農(nóng)民贖買份地的贖金，比當(dāng)時(shí)的地價(jià)還高．原來農(nóng)民取得的份地，按當(dāng)時(shí)的市價(jià)，總值約6.5億盧布，而他們后來實(shí)際付出的卻不少于20億盧布．﹣﹣《世界歷史》人教版九年級(jí)上冊
貴州省黔南州2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 70多年前，蘇軍在這場戰(zhàn)役中，徹底擊碎了法西斯德國不可戰(zhàn)勝的神話，成為德國東線走向滅亡的開始．材料二 羅斯福高度贊揚(yáng)蘇聯(lián)軍隊(duì)在反法西斯戰(zhàn)爭中做出的巨大貢獻(xiàn)，把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利的戰(zhàn)役稱為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計(jì)劃周密、規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役．材料三 我們將永遠(yuǎn)不會(huì)將勝利分為自己的勝利和別人的勝利，我們將永遠(yuǎn)記住盟友﹣美國、英國、法國和其他反希特勒聯(lián)盟的國家，德國和意大利的反法西斯者的援助．﹣《普京紅場閱兵講話》
湖南省懷化市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一會(huì)議批評(píng)了博古等人在軍事上的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東指揮紅軍作戰(zhàn)的基本原則；改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，增選毛澤東為中央政治局常委﹣﹣《中國歷史》八年級(jí)上冊材料二全會(huì)重新確定了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線；停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào)，……形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。﹣﹣《中國歷史》八年級(jí)下冊（1）指出材料一中的“會(huì)議”名稱；（2）材料二中的“會(huì)議”召開于哪一年？它作出了哪一重大戰(zhàn)略決策？（3）請概括以上兩次會(huì)議在意義上的共同點(diǎn)。
湖北省襄陽市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
中國是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國家，各民族為中華民族的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)．材料一 有人認(rèn)為：秦始皇對我國統(tǒng)一的多民族國家形成和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．（1）你認(rèn)為秦始皇對我國統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)？（列舉兩點(diǎn)）材料二 在我國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展歷程中，曾有許多游牧民族進(jìn)入中原，甚至還取代了某些中原王朝，他們?nèi)胫髦性笤诮y(tǒng)治策略上都迅速地被中原化．（2）第一個(gè)入主中原、統(tǒng)一中國的是哪個(gè)游牧民族？哪一項(xiàng)地方行政制度最能體現(xiàn)其管理國家的“中原化”？（3）滿族建立的清王朝為加強(qiáng)我國西藏的管轄做出了突出貢獻(xiàn)，依據(jù)史實(shí)，概括清朝管轄西藏的兩種方式．
江蘇省鹽城市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
26．材料一 經(jīng)過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強(qiáng)，同時(shí)也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系．----《細(xì)講中國歷史叢書．西周史》材料二 秦兼天下，建皇帝號(hào)，立百官之職．漢因循而不革，明簡易，隨時(shí)宜也．----《漢書》卷十九《百官宮卿表》中國君主專制就本質(zhì)而言非常原始，卻與一個(gè)受過教育的“現(xiàn)代”官僚隊(duì)伍（文官）并存．----費(fèi)爾南．布羅代爾《文明史》 材料三 秦漢時(shí)期，城鄉(xiāng)地位極為崇高．拜相時(shí)，皇帝要施大禮，因此才有“拜相”一說，然而到了明太祖朱元璋，竟把丞相給廢除了，從此丞相在中國就成了一個(gè)歷史名詞．----《古老中國的發(fā)展傳奇》閱讀材料，回答問題：（1）據(jù)材料一指出西周在政治上推行什么制度？這種制度有什么積極作用？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出秦的“百官之職”中負(fù)責(zé)檢察的官職名稱．材料中“受過教育的‘現(xiàn)代’官僚隊(duì)伍”是通過考試而產(chǎn)生的，這種考試應(yīng)開始于何時(shí)？（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析朱元璋廢除丞相的主要目的．（4）綜合上述材料我們可以看出：中國古代政治制度的發(fā)展呈現(xiàn)出專制主義統(tǒng)治逐步加強(qiáng)的趨勢，你認(rèn)為專制主義統(tǒng)治不斷加強(qiáng)的后果是什么？
湖南省婁底市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制…所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治．﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？ 材料二 唐王朝的都城長安，修建歷時(shí)72年，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，全城南北中軸線兩側(cè)東西對稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內(nèi)交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達(dá)數(shù)千人，是當(dāng)時(shí)世界上著名的國際性大城市…在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治下，該王朝出現(xiàn)了許多盛世局面…（2）根據(jù)材料，概括唐朝都城長安的特征．唐王朝出現(xiàn)了哪些盛世局面？
湖南省邵陽市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯爭霸，到秦朝統(tǒng)一多民族國家的形成，以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度建立起來．歷經(jīng)漢魏至明清，皇帝與宰相之間的權(quán)勢此消彼長，中央與地方爭權(quán)斗爭接連不斷，最終皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)逐漸得到鞏固．中央集權(quán)制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產(chǎn)生了深淵影響．中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，官僚政治與行政管理以至文化教育傳統(tǒng)，無不與此有著密切的關(guān)系．﹣﹣摘編自人教版歷史必修①（1）材料一中的示意圖一、二分別反映了我國古代哪個(gè)朝代的專制主義中央集權(quán)制度？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出我國古代專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢．（3）下列是王明同學(xué)正在制作額“我國古代專制主義中央集權(quán)制度的評(píng)價(jià)”表格，請不補(bǔ)充表格中的部分論據(jù)．并指出王明同學(xué)評(píng)價(jià)我國古代專制主義中央集權(quán)制度的方法．
湖南省永州市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 李世民大帝是中國最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝國，不久就為中國開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代．﹣﹣摘自柏楊《中國人史綱》材料二 像唐太宗這樣有才能的人，從西漢以來，只喲這一人罷了，他任用有才能的人，手下的將相沒有不是這樣的人的，恭謹(jǐn)儉約節(jié)省費(fèi)用，治理天下幾乎到了置刑法而不用的地步．自從夏、商、周三個(gè)朝代以來，沒有見過能夠和他相匹敵的，然而傳位給兒子再到孫子，就遭受武氏之亂，子孫被殺，局勢危急，像差點(diǎn)兒就要斷掉的線一樣，后世人從本原上推究落得這樣結(jié)局的原因卻找不到．以我看來，可惜的是他不明白治世原則?。々仼佌幾蕴K轍《唐太宗論》（譯文）（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，對材料一的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析．（2）根據(jù)材料二，說明作者評(píng)價(jià)歷史人物的主要方法．