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財(cái)務(wù)保密協(xié)議

  • 在全市公務(wù)員考試工作會(huì)議上的講話發(fā)言

    在全市公務(wù)員考試工作會(huì)議上的講話發(fā)言

    另一方面,社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越高。公務(wù)員考錄工作直接面向社會(huì)、面向群眾、面向人才群體,無(wú)論是上級(jí)部門(mén)、用人單位還是考生,都對(duì)考試的公平性和公正性高度關(guān)注。隨著考生的維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng),通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體反應(yīng)問(wèn)題的渠道逐步增多,我們工作中任何一點(diǎn)小的失誤都可能影響考生的終生命運(yùn),同時(shí)會(huì)對(duì)政府部門(mén)的權(quán)威性和社會(huì)公信力造成不良影響。這都對(duì)公務(wù)員考試工作提出新的要求和新的挑戰(zhàn)。

  • 202X年退役軍人服務(wù)保障體系建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告

    202X年退役軍人服務(wù)保障體系建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告

    (一)機(jī)構(gòu)編制人員方面  區(qū)退役軍人服務(wù)中心及各街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)退役軍人服務(wù)站掛牌成立,在全區(qū)形成了覆蓋區(qū)、街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)三級(jí)退役軍人服務(wù)體系。目前,區(qū)委編委已批復(fù)區(qū)退役軍人服務(wù)中心事業(yè)編制編制xx名;街道(鎮(zhèn))、社會(huì)人員編制尚未明確?! 。ǘ┕ぷ鹘?jīng)費(fèi)方面  區(qū)財(cái)政現(xiàn)已向區(qū)退役軍人事務(wù)局及服務(wù)中心撥付各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)xxx萬(wàn)元。其中,先期撥付開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)xx萬(wàn)元用于購(gòu)置辦公設(shè)備,后追加工作經(jīng)費(fèi)xxx萬(wàn)元,信息采集工作經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元,光榮牌制作經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。

  • 在2023年信訪安全保障工作推進(jìn)會(huì)暨市信訪工作聯(lián)席會(huì)議上的講話

    在2023年信訪安全保障工作推進(jìn)會(huì)暨市信訪工作聯(lián)席會(huì)議上的講話

    同志們:這次會(huì)議是市委市政主要領(lǐng)導(dǎo)親自批示要求、親自安排部署,組織召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。主要任務(wù)是:傳達(dá)貫徹第**次全國(guó)信訪工作會(huì)議和省委常委會(huì)、省政府常務(wù)會(huì)對(duì)信訪工作的部署要求及全省信訪工作會(huì)議和省信訪工作聯(lián)席會(huì)議**年第**次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,專題對(duì)**文博會(huì),特別是2023年全國(guó)“兩會(huì)”信訪安全保障工作進(jìn)行安排部署。剛才,會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央和省上相關(guān)會(huì)議精神,宣讀了省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市委**、市政府**市長(zhǎng)的有關(guān)批示,通報(bào)了今年以來(lái)全市信訪工作情況,**、**、**的有關(guān)負(fù)責(zé)同志作了工作交流發(fā)言,同時(shí)會(huì)議還印發(fā)了《2023年全國(guó)“兩會(huì)”期間全市信訪安全保障工作方案》,交辦了省市兩級(jí)摸排的涉訪重點(diǎn)人員,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我就做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,特別是2023年全國(guó)“兩會(huì)”信訪安全保障工作,強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)意見(jiàn)。一、以最高的政治站位,充分認(rèn)識(shí)做好當(dāng)前信訪工作的極端重要性和緊迫性

  • 人教部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)說(shuō)課稿

    教師再次用課件出示活動(dòng)二中民主討論的這個(gè)案例,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō),在對(duì)班級(jí)重大事務(wù)決策時(shí),采用這種民主討論方式有什么意義?板書(shū):民主討論的意義。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生了解民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,學(xué)生也逐漸成長(zhǎng)。環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié),內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲,教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖:梳理總結(jié),體驗(yàn)收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四:布置作業(yè),課外延伸寫(xiě)下對(duì)自己班級(jí)的美好寄語(yǔ)。設(shè)計(jì)意圖:將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中,有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書(shū)設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn),讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容,我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書(shū):在黑板中上方的中間位置是課題《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》,下面是:民主討論,決定班級(jí)事務(wù)要遵循的程序,民主討論的意義。

  • 在全區(qū)創(chuàng)建全國(guó)示范型退役軍人服務(wù)站現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議上的講話

    在全區(qū)創(chuàng)建全國(guó)示范型退役軍人服務(wù)站現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議上的講話

    一、提高政治站位,把創(chuàng)建全國(guó)示范型退役軍人服務(wù)中心(站)作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)來(lái)抓X月X日省退役軍人服務(wù)中心到X進(jìn)行了暗訪,采取“四不兩直”的方式查看了X個(gè)縣市區(qū)的三級(jí)退役軍人服務(wù)場(chǎng)所,到了X鎮(zhèn)、X三村和區(qū)服務(wù)中心,對(duì)我們的場(chǎng)所建設(shè)和工作情況比較滿意。需要注意的是,沒(méi)查到的鎮(zhèn)和村不代表沒(méi)有問(wèn)題,根據(jù)省廳暗訪的反饋情況,X要求各縣市區(qū)馬上整改政治文化環(huán)境建設(shè)不到位、工作人員業(yè)務(wù)不熟練、綜合服務(wù)信息系統(tǒng)應(yīng)用不經(jīng)常等問(wèn)題。各鎮(zhèn)街不能有麻痹大意的思想,省市近期一定還有高頻次的暗訪,大家要確保不被通報(bào)

  • 人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)任務(wù)三演出與評(píng)議教案

    人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)任務(wù)三演出與評(píng)議教案

    從以下話題中任選其一(也可自選話題),寫(xiě)一篇作文,談?wù)勛约簩?duì)劇本和戲劇表演的認(rèn)識(shí)。不少于600字。①我為什么對(duì)“他”印象最深②舞臺(tái)說(shuō)明不只是“說(shuō)明”③戲劇沖突面面觀④臺(tái)詞應(yīng)該怎樣說(shuō)⑤肢體語(yǔ)言很重要⑥配角也要演到位⑦“好戲”是配合出來(lái)的2.技法點(diǎn)撥。①寫(xiě)作時(shí),結(jié)合對(duì)劇本和戲劇表演的認(rèn)識(shí),發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,力求明白曉暢,切勿寫(xiě)得深?yuàn)W晦澀難懂。②闡述認(rèn)識(shí)時(shí),要列舉劇本和戲劇表演的實(shí)例進(jìn)行分析,便于讀者理解和信服。③涉及把握不準(zhǔn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)需查閱相關(guān)資料、典籍,規(guī)避錯(cuò)誤,以免誤導(dǎo)讀者。④明確提出觀點(diǎn),篩選典型事例作為依據(jù),分析材料與觀點(diǎn)之間的關(guān)系。師:無(wú)論是選擇哪一個(gè)話題,都要結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行分析,不能只列條目而無(wú)內(nèi)容。針對(duì)某一戲劇或談人物,或談舞臺(tái)說(shuō)明,或談矛盾沖突,或談肢體語(yǔ)言,或談相互配合等;也可以針對(duì)某個(gè)話題,列舉多部戲劇中具體的一句、一段話,或一幕。

  • 銀行分行金融經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)工作分析總結(jié)會(huì)議講話材料

    銀行分行金融經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)工作分析總結(jié)會(huì)議講話材料

    三、深化以案促改,在整改落實(shí)中造合規(guī)審慎之勢(shì)以案促改工作開(kāi)展以來(lái),我們召開(kāi)了專題民主生活會(huì),認(rèn)真檢視和查擺問(wèn)題,進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng),取得了一定效果,但以案促改、做實(shí)“后半篇文章”是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作,必須結(jié)合實(shí)際不斷探索、總結(jié)、深化、提升,把工作做得更加深入、更加到位。以案促改,重點(diǎn)是用身邊事教育身邊人?!扒败囍?,后車之鑒?!币梦覀兩磉叺牡湫桶咐?,認(rèn)真開(kāi)展警示教育,引發(fā)員工產(chǎn)生共鳴,舉一反三、引以為戒,促進(jìn)遵紀(jì)守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以案促改,基礎(chǔ)是建章立制從源頭堵住風(fēng)險(xiǎn)漏洞。善除害者察其本,善理疾者絕其源。要認(rèn)真分析問(wèn)題發(fā)生的原因,從源頭上采取預(yù)防措施。要針對(duì)一些典型案例,精準(zhǔn)找出案件暴露出的思想教育、權(quán)力監(jiān)督、體制機(jī)制上的問(wèn)題,完善問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單“三個(gè)清單”,系統(tǒng)歸納,查漏補(bǔ)缺,建章立制,達(dá)到“查辦一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解決一類問(wèn)題”的效果。

  • 學(xué)生會(huì)財(cái)物管理制度

    學(xué)生會(huì)財(cái)物管理制度

    2、各項(xiàng)活動(dòng)由主辦部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況商定所需的經(jīng)費(fèi)數(shù)額,做出書(shū)面報(bào)告,隨活動(dòng)方案上報(bào)分管主席及主席簽字同意;再由生活部報(bào)團(tuán)總支審批。  3、經(jīng)團(tuán)總支審批同意的經(jīng)費(fèi)方可報(bào)銷,報(bào)銷憑正式發(fā)票到生活部辦理?! ?、批準(zhǔn)開(kāi)支的經(jīng)費(fèi),憑經(jīng)費(fèi)預(yù)算在活動(dòng)開(kāi)展前7天到生活部預(yù)支經(jīng)費(fèi);在活動(dòng)結(jié)束后的7天內(nèi)收齊發(fā)票或收據(jù)到生活部統(tǒng)一進(jìn)行報(bào)賬工作。發(fā)票和收據(jù)金額總和應(yīng)與所預(yù)支的經(jīng)費(fèi)相符,多退少補(bǔ)。

  • 財(cái)經(jīng)大學(xué)檔案管理制度

    財(cái)經(jīng)大學(xué)檔案管理制度

    一、  實(shí)驗(yàn)中心(室)工作檔案管理的內(nèi)容  .  實(shí)驗(yàn)中心(室)概況:學(xué)校和業(yè)務(wù)主管部門(mén)下發(fā)的實(shí)驗(yàn)中心(室)建設(shè)與管理的有關(guān)文件和資料。實(shí)驗(yàn)中心(室)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,實(shí)驗(yàn)中心(室)占用的房間數(shù)、面積及改造等資料?! ?.  實(shí)驗(yàn)中心(室)任務(wù):實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)課程及項(xiàng)目、每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)及實(shí)驗(yàn)開(kāi)課記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)科表及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核方法及歷年試題、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等有關(guān)記錄,承擔(dān)的科研和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目及工作量?! ?.  實(shí)驗(yàn)中心(室)儀器設(shè)備、低制耐用品及材料:儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)帳、卡、分戶統(tǒng)計(jì)帳、低制耐用品分戶帳、領(lǐng)用單、使用維修記錄、技術(shù)資料等,大型儀器設(shè)備的論證報(bào)告、訂貨合同、安裝驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、損壞維修記錄說(shuō)明書(shū)、使用記錄、說(shuō)明書(shū)等,材料領(lǐng)用記錄等。

  • 財(cái)經(jīng)大學(xué)主任責(zé)任制度

    財(cái)經(jīng)大學(xué)主任責(zé)任制度

    (1)根據(jù)本科人才專業(yè)培養(yǎng)方案組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷完善實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)教材等教學(xué)資料,合理配置實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍,實(shí)驗(yàn)硬件和軟件條件,保證高質(zhì)量完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。 ?。?)努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,帶領(lǐng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,汲取科研和教學(xué)新成果,完善實(shí)驗(yàn)課程體系、更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,活躍的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力;  (3)努力提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),完善實(shí)驗(yàn)環(huán)境,積極開(kāi)展開(kāi)放實(shí)驗(yàn),加大對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的宣傳力度,開(kāi)展校企聯(lián)合項(xiàng)目、社會(huì)服務(wù)、學(xué)術(shù)和技術(shù)交流活動(dòng);  (4)嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作的各項(xiàng)規(guī)范,搞好專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理,貫徹實(shí)施學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)規(guī)章制度?! ?.領(lǐng)導(dǎo)并組織完成實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)工作任務(wù)?! 。?)作為實(shí)驗(yàn)中心的第一負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)驗(yàn)室的國(guó)有資產(chǎn)管理和安全工作負(fù)責(zé); ?。?)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室要完善實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)教材等教學(xué)資料,安排實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員,保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù);

  • 國(guó)旗下講話:愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

    國(guó)旗下講話:愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

    老師們,同學(xué)們,早上好!今天國(guó)旗下講話,我想講講愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的問(wèn)題。在我們學(xué)校里,房屋課桌,圖書(shū)資料,花草樹(shù)木,體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù),我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ?、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)方面,我國(guó)有許多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如:劉文學(xué)為保護(hù)集體的辣椒,何運(yùn)剛為保護(hù)集體的牛草,與犯罪分子作斗爭(zhēng),獻(xiàn)出了寶貴的生命。賴寧為了撲滅森林大火,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹,龍梅,玉榮為了保護(hù)集體羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng),使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛(ài)護(hù)公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí),使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》,課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話,桌子說(shuō):“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫(huà),弄得我全身很臟。

  • 緊密型聯(lián)營(yíng)合同

    緊密型聯(lián)營(yíng)合同

    訂立合同單位: 甲方(單位名稱): 經(jīng)濟(jì)性質(zhì): 所有制。 乙方(單位名稱): 經(jīng)濟(jì)性質(zhì): 所有制。 (注:如有兩個(gè)以上單位聯(lián)營(yíng),依次稱丙、丁……方。) 甲、乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則,經(jīng)過(guò)充分的可行性研究和相互協(xié)商,決定聯(lián)合出資建立 公司,特訂立本合同。 第一條 聯(lián)營(yíng)宗旨、項(xiàng)目和范圍 聯(lián)營(yíng)宗旨: 。 聯(lián)營(yíng)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))項(xiàng)目: 。 生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))范圍: 。 第二條 聯(lián)營(yíng)企業(yè)名稱 市(縣) 公司(企業(yè))。 地址: (所有制)聯(lián)營(yíng)。 核算方式:獨(dú)立核算。 第三條 聯(lián)合出資方式、數(shù)額和投資期限 公司(或廠,下同)投資總額為人民幣 元。 甲方投資額 元,占投資總額 %。

  • 班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、用電管理制度

    班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、用電管理制度

    2.不能在桌椅上亂涂亂畫(huà)或貼圖片,刮刻字。(違者扣3分)  3.不能非常用力地開(kāi)窗戶。(違者扣2分)  4.拉窗簾的時(shí)候,要小力一點(diǎn),不要隨意拉扯。(違者扣2分)  5.不能在墻壁上亂涂亂畫(huà)。(違者扣2分)  6.不要刻意用勞動(dòng)工具去做危險(xiǎn)的動(dòng)作,或刻意破壞。(違者扣2分)  7.擦黑板時(shí),要拿好黑板擦,不要用力揮擺,盡量少失手。(違者扣3分)  8.不用刻意去拉窗戶外的護(hù)欄,也不要用筆在上面寫(xiě)字,涂鴉。(違者扣3分)

  • 保潔合同書(shū)

    保潔合同書(shū)

    本合同根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)的法律、法律的規(guī)定:甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價(jià)有償?shù)脑瓌t,就乙方承包,甲方保潔服務(wù)項(xiàng)目達(dá)成協(xié)議。一、保潔服務(wù)項(xiàng)目及費(fèi)用乙方將于 年 月 日至 年 月 日對(duì)甲方 的辦公區(qū)域(或家居)進(jìn)行保潔服務(wù),雙方規(guī)定的服務(wù)范圍 本合同按地面建筑面積 元/㎡計(jì)算,共計(jì) ㎡,保潔服務(wù)費(fèi)用共計(jì)人民幣: 元(大寫(xiě)) 二、雙方的責(zé)任(一)甲方的責(zé)任1、按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費(fèi),無(wú)償為乙方提供保潔用水、電。2、為乙方提供必要的保潔工具物料倉(cāng)庫(kù),休息用房等,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方與院內(nèi)客戶間的關(guān)系。3、積極采納乙方在院內(nèi)保潔方面的合理化建議,協(xié)助乙方處理有關(guān)投訴。

  • 保管合同

    保管合同

    合計(jì)人民幣金額(大寫(xiě))第二條保管場(chǎng)所: 。第三條保管方法: 。第四條保管物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是: 。第五條保管物中(是/否)有貨幣、有價(jià)證券或者其他貴重物品,具體如下:。第六條保管期限:從 年 月 日至 年 月 日。第七條寄存人交付時(shí),保管人應(yīng)當(dāng)驗(yàn)收,并給付保管憑證。 第八條寄存人(是/否)允許保管人將保管物轉(zhuǎn)交他人保管。第九條寄存人(是/否)允許保管人使用或者(是/否)允許保管人許可第三人使用保管物。第十條保管費(fèi)的支付方式與時(shí)間: 。第十一條寄存人未向保管人支付保管費(fèi)的,保管人(是/否)可以留置保管物。第十二條保管期限屆滿,保管人應(yīng)當(dāng)將保管物歸還寄存人。第十三條違約責(zé)任: 。違約損失賠償額計(jì)算方法: 。第十四條合同爭(zhēng)議的解決方式:本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決,協(xié)商不成的,提交仲裁委員會(huì)仲裁。第十五條本合同自保管物(交付/ )時(shí)成立。 第十六條其他約定事項(xiàng):保管人(章): 住所: 郵政編碼:

  • 保證合同

    保證合同

    第二條 丙方對(duì)上條所列條項(xiàng)承擔(dān)連帶清償責(zé)任。如甲方不按主合同的約定償付借款本息和相應(yīng)費(fèi)用,乙方有權(quán)直接向丙方追償。丙方保證在接到乙方書(shū)面索款通知后個(gè)營(yíng)業(yè)日清償上述款項(xiàng)。第三條 丙方的保證責(zé)任不因甲方上級(jí)單位的任何指令、甲方地位及財(cái)力狀況的改變、甲方與任何單位簽訂任何協(xié)議或條件及本保證合同所擔(dān)保的主合同的無(wú)效或解除而免除。第四條 丙方機(jī)構(gòu)若發(fā)生變更、撤銷,丙方應(yīng)提前 天書(shū)面通知乙方和甲方,本保證合同項(xiàng)下的全部義務(wù)由變更后的機(jī)構(gòu)承擔(dān);或由甲方和丙方落實(shí)為乙方所接受的新的保證人。第五條 本合同生效后,甲方和乙方如需要延長(zhǎng)主合同項(xiàng)下借款期限或者變更主合同其它條款,應(yīng)征得丙方同意,由甲乙丙三方達(dá)成書(shū)面協(xié)議。第六條 本合同生效后,丙方有權(quán)對(duì)甲方的資金和財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行監(jiān)督,有權(quán)要求甲方提供其財(cái)務(wù)報(bào)表等材料,甲方應(yīng)如實(shí)提供。第七條 本合同的擔(dān)保金額隨甲方償還或丙方代為清償本合同第二條約定的本金、利息、費(fèi)用的數(shù)額而相應(yīng)扣減。第八條 丙方代甲方清償借款本息、費(fèi)用后,有權(quán)向甲方追償。第九條 在本合同有效期內(nèi),甲乙丙任何一方不得擅自變更或解除本合同。需變更本合同條款時(shí),應(yīng)經(jīng)三方協(xié)商同意,達(dá)成書(shū)面協(xié)議。第十條 違約責(zé)任一、丙方違反本合同第二條約定,為按期代為清償?shù)狡趥鶆?wù),乙方有權(quán)委托丙方開(kāi)戶金融機(jī)構(gòu)從丙方存款帳戶中直接扣收,并可視情況按擔(dān)??傤~的%向丙方收取違約金。

  • 《夜間飛行的秘密》說(shuō)課稿

    《夜間飛行的秘密》說(shuō)課稿

    這是什么?教師相應(yīng)板書(shū)雷達(dá),知道雷達(dá)有什么作用嗎????(雷達(dá)可以使飛機(jī)安全航行;雷達(dá)可以搜索敵機(jī);雷達(dá)可以觀測(cè)天氣情況……)? ??過(guò)渡:同學(xué)們,蝙蝠是一種動(dòng)物,而雷達(dá)則是人類發(fā)明的一種探測(cè)儀器。

  • 《葉子的秘密》說(shuō)課稿

    《葉子的秘密》說(shuō)課稿

    對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)科學(xué)知識(shí)的獲取主要通過(guò)感性經(jīng)驗(yàn)的積累,他們常常依靠動(dòng)手操作來(lái)認(rèn)識(shí)和理解世界,所以任何教育都要切合孩子們的這一特點(diǎn),以孩子們喜歡的方式開(kāi)展活動(dòng)。因此,我讓孩子處于寬松和諧的氛圍中,及時(shí)的關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),用游戲的方式和明確性的語(yǔ)言來(lái)指示孩子們對(duì)葉子進(jìn)行深入探究,激發(fā)探究興趣;在探究過(guò)程中,我給予孩子們一定的自由空間,讓他們發(fā)揮自己的能動(dòng)性,用個(gè)性化的方式去不斷的嘗試,體驗(yàn)探究的過(guò)程;再通過(guò)操作、分享、交流等方式增進(jìn)幼兒之間的協(xié)作精神,使幼兒善于傾聽(tīng)他人的的發(fā)言,樂(lè)于陳述自己的想法,敢于修正他人的意見(jiàn),激發(fā)探究的能力。這些都有利于提高幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力,培養(yǎng)良好的合作意識(shí),激發(fā)其探究欲望,以提高幼兒的科學(xué)素質(zhì)。

  • 大班科學(xué)《風(fēng)的秘密》說(shuō)課稿

    大班科學(xué)《風(fēng)的秘密》說(shuō)課稿

    自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,就拿“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō),一年四季天天都和我們會(huì)面,是孩子們從能來(lái)到戶外的那一刻起就能感受到的現(xiàn)象。現(xiàn)在正值春天,是孩子們探索風(fēng)的好季節(jié)。我們江南春天的天氣,就如娃娃的臉說(shuō)變就變。白天的氣溫很高,到了晚上卻會(huì)突然刮起大風(fēng)來(lái),氣溫也驟降。在幼兒園,會(huì)聽(tīng)到大班孩子們?cè)谧h論:我看見(jiàn)迎春花的花瓣被風(fēng)吹到了地上;大風(fēng)把垃圾吹得到處都是,清潔工人又要重新打掃了;今天有點(diǎn)冷,媽媽又給我多穿了衣服……從孩子的話中,發(fā)現(xiàn)“風(fēng)”是孩子需要的、感興趣的內(nèi)容。追隨孩子的經(jīng)驗(yàn)和生活,就讓大班孩子圍繞“風(fēng)”自主生成一系列的探索“風(fēng)的奧秘”的活動(dòng)。大班幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,而且有些幼兒能初步運(yùn)用感官動(dòng)手動(dòng)腦,探索問(wèn)題。但孩子有時(shí)會(huì)對(duì)事物現(xiàn)象憑主觀臆斷,缺乏科學(xué)性。希望幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大膽探索,培養(yǎng)幼兒對(duì)現(xiàn)象能進(jìn)行客觀描述,以事實(shí)為依據(jù)得出推理,懂得科學(xué)存在于客觀事實(shí),而不是教師的頭腦之中。

  • 大班科學(xué)《水的秘密》說(shuō)課稿

    大班科學(xué)《水的秘密》說(shuō)課稿

    2、目標(biāo)定位:《綱要》指出,五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,因此,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我制定了以下三個(gè)方面的目標(biāo):(1)讓幼兒在玩水中感知水的特性,知道水是無(wú)色透明的、無(wú)味的,是會(huì)流動(dòng)的,具有浮力和溶解性的特點(diǎn)。(2)通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),發(fā)展幼兒的觀察能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力。(3)教育幼兒要節(jié)約用水。

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