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幼兒園中大班音樂教案:糖梅仙子

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:我愛運(yùn)動

    幼兒園大班美術(shù)教案:我愛運(yùn)動

    二、活動準(zhǔn)備: 自制課件《我愛運(yùn)動》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆三、活動過程: 1、通過談話激發(fā)熱情: 小朋友,你們喜歡運(yùn)動嗎?你喜歡參加什么運(yùn)動? 你們聽說過奧運(yùn)會嗎?知道2008年奧運(yùn)會在哪舉行嗎? 奧運(yùn)會有哪些運(yùn)動項(xiàng)目呢?我們一起來了解一下。(觀看大屏幕上的課件) 2、觀看屏幕說說學(xué)學(xué)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:七彩蛇

    幼兒園大班美術(shù)教案:七彩蛇

    活動準(zhǔn)備: ⒈活動前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲; ⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等); ⒊活動室中布置一些較高大的綠色植物,營造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī); ⒋創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。 活動過程: 1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃硗嫔哂蝿拥挠螒?,引起幼兒的活動興趣。 和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋,請他們談?wù)勛约旱母惺埽瑤椭變撼浞指兄拭篮蛨D案美,為創(chuàng)作活動奠定基礎(chǔ)。 激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來?”

  • 幼兒園大班歌唱教案:戲說臉譜

    幼兒園大班歌唱教案:戲說臉譜

    2.學(xué)習(xí)根據(jù)不同的臉譜角色,用合適的力度及動作來表現(xiàn)人物的性格特征?! ?3.初步了解中國國粹——京劇藝術(shù),并逐步喜愛京劇藝術(shù)?;顒訙?zhǔn)備   1、知識經(jīng)驗(yàn):邀請家長共同協(xié)助幫助幼兒欣賞有關(guān)京劇表演的flash、認(rèn)識各種不同色彩的京劇臉譜、了解與活動內(nèi)容有關(guān)的各人物特征等,   2、物質(zhì)準(zhǔn)備:京劇臉譜課件:藍(lán)臉、紅臉、花臉、白臉、黑臉?! ? 歌曲內(nèi)容小圖片;幼兒自制京劇臉譜若干。   活動過程   1、說臉譜   (1)師幼共同欣賞京劇臉譜課件,說說各種不同臉譜所代表的人物名稱及其性格特征。

  • 幼兒園大班歌唱教案:小狗抬花轎

    幼兒園大班歌唱教案:小狗抬花轎

    活動目標(biāo)   1、在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)歌曲。   2、嘗試用肢體動作和語言表現(xiàn)對音樂的理解?! ?3、樂于與同伴合作表現(xiàn)、體驗(yàn)參與音樂活動的樂趣?!?活動準(zhǔn)備  花轎圖片、圖譜  活動過程  (一)出示花轎圖片,引出課題   提問:看,這是什么?你們在哪里見過???(里面坐的是誰?誰抬的?) ?。ǘ┬蕾p圖片,熟悉理解歌詞   今天的花轎里坐的是誰呢?誰來抬花轎呢?這可是個(gè)有趣的故事啊。讓我們來看看吧(幼兒欣賞課件)   1、教師提問:   你們看到了什么呢?誰來抬花轎?(八只小狗抬花轎)   花轎里坐的是誰?(老虎坐轎把扇搖)   一只小狗摔了一跤老虎是怎樣做的?(老虎狠狠踢一腳)   小狗痛得汪汪叫,老虎卻在干什么?(小狗痛得汪汪叫,老虎卻在睡大覺)   小狗們想了一個(gè)什么好辦法?最后發(fā)生了什么事?(花轎抬到半山腰,想個(gè)辦法真正好。)(一二三往上拋,老虎跌個(gè)大老跤)?! ?2、出示圖譜,看圖譜說歌詞。

  • [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    櫻花班為大班下學(xué)期,目前本班幼兒年齡大約在5歲左右,正是一個(gè)對各種事物充滿好奇并具有豐富想象力的階段。對物品制作有著各種各樣的想法。同時(shí)櫻花班是一個(gè)日式教育班,平時(shí)就十分注重培養(yǎng)了幼兒的動手能力,他們善于想象,勤于動手。值得一提的是,櫻花班的家長對于班級工作一直以來都持非常配合的態(tài)度。更樂意協(xié)助教師共同完成廢品收集工作?! ∥覀兿Mㄟ^這樣的活動培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。并通過利用廢材收集,廢材制作等活動,從小樹立正確的環(huán)保意識?! 《⒅黝}實(shí)施情況“超級變變變”的實(shí)施分為三個(gè)階段,分別在第十周、十二周、十四周進(jìn)行。在第十周,我們首先進(jìn)行了廢材的收集。我們在班級通知欄粘貼了“班級求助”。向各位家長征集家中所不需要的舊報(bào)紙、牛奶盒、各種瓶子、盒子。也在開班會時(shí)也請幼兒在平時(shí)注意收集。從中注意培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時(shí),也開始簡單的報(bào)紙類制作?! 〉谑艿幕顒又饕獌?nèi)容   從表中可以看出,收玩具和給廢材歸類是孩子們不大喜歡的事情。因?yàn)楹⒆觽儾皇遣粫帐埃呛⒆觽冊谑帐巴婢叩臅r(shí)候,有一個(gè)普遍的心理“不是我搞的?!薄安皇俏?guī)淼摹!币虼?,教師?yīng)在這個(gè)方面注意加以引導(dǎo)?! 〉谑芑顒又饕獌?nèi)容 ?。ǜ鶕?jù)收集到的廢材而定)

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術(shù):與“神五”同游活動目標(biāo):1、大膽地設(shè)計(jì)出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂與成功?;顒訙?zhǔn)備:油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程:一、談話:你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關(guān)于“神州五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準(zhǔn)備。)

  • [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    由于現(xiàn)在的媒體中經(jīng)常出現(xiàn)各種智力競賽類節(jié)目,孩子也很感興趣,因此,活動以競賽這種孩子喜歡的方式展開,也是培養(yǎng)孩子的一種競爭意識。同時(shí)通過小組合作競賽的形式,讓幼兒產(chǎn)生集體榮譽(yù)感,樂意積極動腦,力爭為小組爭光。在競賽的過程中,孩子不僅要講述自己組的內(nèi)容,同時(shí)還要分辨其他組的孩子講述的內(nèi)容正確與否,也是幫助幼兒了解和積累四季的特征知識?! ≡诨顒又羞€力爭培養(yǎng)孩子解決問題的能力,如碰到困難請教聽課的老師,邀請他們成為后援團(tuán);培養(yǎng)孩子數(shù)數(shù)的能力,如用不同的方法數(shù)五角星等,使幼兒獲得多種能力的發(fā)展。二、活動目標(biāo):1、通過競賽的方式,幫助幼兒進(jìn)一步地了解四季的特征給予人們生活的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽(yù)感,積極的參與活動。

  • 幼兒園大班版畫教案:太陽娃娃

    幼兒園大班版畫教案:太陽娃娃

    活動準(zhǔn)備:版畫操作工具人手一份;范畫一張?;顒舆^程: 一、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。 謎語導(dǎo)入:一個(gè)勤勞老公公,天一亮就上工。若有一日不見他,不是刮風(fēng)就下雨。 讓幼兒猜出謎底。二、出示范畫以及講解涂色方法要求。 1、出示版畫,告訴幼兒這是一張?zhí)柾尥薜陌娈?,說說,版畫與我們平時(shí)的畫畫有什么不同?2、教師示范制作過程(著重示范涂色過程)(?。┫仍诖邓芗埳嫌?B鉛筆刻畫出太陽娃娃的圖案,(2)然后用毛筆取了顏料在底版上涂色(教師提供幾種顏色的顏料,每瓶顏料中放一只排筆,選取顏料進(jìn)行涂色,如:太陽娃娃的光芒用金黃色的顏料,眼睛用黑色的顏料,臉蛋用粉紅色的顏料——)(3)然后把黑紙一面合上輕輕地抹平進(jìn)行拓印。

  • 幼兒園大班健康教案:健康加油站

    幼兒園大班健康教案:健康加油站

    活動過程:  一、游戲?qū)耄骸 ?、教師與幼兒互動談話,導(dǎo)入游戲。(小朋友,今天早晨你們吃了什么早餐?你們最喜歡吃什么?……現(xiàn)在,老師這里有許多好吃的東西,都畫在了紙上,你喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。)   2、幼兒自由上臺拿小紙片?! ?3、教師引導(dǎo)幼兒說說自己都拿了哪些食物?! ?4、教師小結(jié),提出疑惑?! ?(小朋友們喜歡吃的東西真多,有的也是老師喜歡吃的,那你們知道這些東西吃了合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃?哪些東西又應(yīng)該少吃呢?)

  • 幼兒園大班健康教案:屁從哪里來

    幼兒園大班健康教案:屁從哪里來

    活動準(zhǔn)備:幼兒用書人手一冊  活動過程:  1、通過教師的語言,引導(dǎo)主題,并引起幼兒的興趣?! ?----教師:小朋友,你放過屁嗎?你聽過放屁嗎?你放的屁是怎樣的?   ----教師:你知道屁是從哪里來的嗎?人為什么會放屁嗎?   ----教師:讓幼兒學(xué)一學(xué)放屁的聲音。   2、教師引導(dǎo)幼兒閱讀故事《屁從哪里來》,理解故事內(nèi)容,初步了解屁是怎樣產(chǎn)生?! ?----教師:建議教師這樣提問:   ①我們在吃東西時(shí),將空氣吃進(jìn)肚子里,肚子里的空氣從嘴巴里出來是什么?從肛門里出來又是什么?

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:盤扣風(fēng)情

    幼兒園大班藝術(shù)教案:盤扣風(fēng)情

    活動準(zhǔn)備 前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 1、已參觀過唐裝店。 2、在收集過程中以有了粗淺的認(rèn)識?;顒又械南嚓P(guān)準(zhǔn)備 1、鑲有盤扣的各式服裝和飾品。(如唐裝、旗袍、手機(jī)袋等) 2、造型各異的盤扣實(shí)物和圖片。 3、供幼兒制作盤扣用的材料若干。(如毛根、彩帶、毛線、金線、模板等) 4、剪刀、漿糊、抹布?;顒舆^程:一、預(yù)熱階段:教師身穿旗袍導(dǎo)入活動。 (1)今天老師穿了什么衣服呀?——旗袍 (2)這件旗袍有什么特別?——盤扣 (3)看看我的盤扣是怎樣的?告訴幼兒盤扣的名稱:三耳扣。 (4)每一件旗袍都有盤扣。盤扣的形狀、種類可多了,你知道哪些盤扣?

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:線條想象畫

    幼兒園大班美術(shù)教案:線條想象畫

    活動準(zhǔn)備: 人手一張彩色紙、一只黑色水彩筆,錄音機(jī)?;顒舆^程: 一、出示各色卡紙,引起幼兒興趣。 師:今天我們面前的畫紙和平時(shí)的有什么不一樣? 二、運(yùn)用開飛機(jī)的形式,引導(dǎo)幼兒隨意畫出線條。 1、師:這么多好看的紙就好象五彩的天空,現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,我把畫筆當(dāng)成小飛機(jī),你們看我的小飛機(jī)起飛啦,從起點(diǎn)出發(fā)一會高一會低,飛機(jī)不能在空中停下,它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡。 你們想開著飛機(jī)到天空中自由飛翔嗎?好讓你的小飛機(jī)起飛吧! 2、幼兒自由想象畫線條,教師巡回指導(dǎo)。 三、啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察畫面,引導(dǎo)幼兒想象。 (1)師:飛機(jī)在天空飛過的路線把天空變成了不同的形狀,有的大有的小,好象藏著什么呢?添上什么就更像什么?

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

    幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

    活動準(zhǔn)備:操作卡、剪刀等活動過程: 一、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。 教師出示賀卡   “老師這里有一張好看的賀卡,那你知道這么好看的賀卡還有什么用?” (新年到了。人們用賀年片互相贈送,表示友好和祝福)二、制作賀卡  1.觀察賀卡  “賀卡有什么特點(diǎn)?” 引導(dǎo)幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進(jìn)行講述。 教師:這些賀年卡,每一張的特點(diǎn)不同,邊講邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片。   有的是挖空的,有的是凸出來的,摸在手上凹凸不平,有的像畫的,有的像貼的。總之,它們的圖象都很好看,顏色都很鮮艷。

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:小小設(shè)計(jì)師

    幼兒園大班藝術(shù)教案:小小設(shè)計(jì)師

    活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。 2 、鍛煉幼兒小肌肉的活動能力。 活動準(zhǔn)備: 海綿印章(有蘋果、小魚、烏龜?shù)刃螤睿?、水彩筆、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙(三角形、圓形、正方形)、膠水等各種操作材料;教師設(shè)計(jì)的服裝作品;舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。 活動流程: 引起興趣--觀察討論--設(shè)計(jì)創(chuàng)作--作品展示--活動延伸。 活動過程: 一、引起孩子興趣 1、教師隨音樂進(jìn)行服裝表演,幼兒欣賞。 首先,教師展示衣服的正面圖案:藍(lán)色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。 2、提問:老師的衣服和服裝店里的一樣嗎? 幼兒:不一樣。 教師:這是老師自己設(shè)計(jì)的衣服!

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:排水畫《菊花》

    幼兒園大班美術(shù)教案:排水畫《菊花》

    活動準(zhǔn)備:  蠟筆、16K鉛畫紙人手一份,黑色顏料每組一盤  活動過程:   一、預(yù)熱階段:   提問:你們知道秋天最多的花是什么花嗎?   你見過的菊花是怎樣的?   二、圖形刺激:   1、看課件,觀察各種菊花的形態(tài)、顏色?! ?提問:這是一朵怎樣的菊花?   花瓣像什么?好像在干什么?   你會用動作來表現(xiàn)這多菊花嗎?   這朵菊花又給你怎樣的感覺?   這一群小雛菊像什么?   看著它們,你會想到哪些有趣的事?   2、教師示范三種菊花的畫法,用排筆刷黑色顏料?! ?三、創(chuàng)造表現(xiàn):   1、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。   2、提醒幼兒用排筆刷顏料時(shí)不要太多。   四、展示評價(jià):   1、展示幼兒作品,布置菊花展?! ?2、請幼兒說說自己最喜歡的菊花。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:《芭蕉扇》

    幼兒園大班美術(shù)教案:《芭蕉扇》

    活動準(zhǔn)備  1.放大的連環(huán)畫《芭蕉扇》?! ?2.西游記主題曲的磁帶,孫悟空、鐵扇公主的圖片。  活動過程  1.展示放大的連環(huán)畫,介紹連環(huán)畫名稱,組織幼兒翻看連環(huán)畫?! ?2.引導(dǎo)幼兒就所提問題討論連環(huán)畫的特征。   提問:你從畫上看到了什么?這些人和物看上去是怎樣的?它們的顏色怎么樣?這樣的色彩、線條看上去使人覺得怎么樣?   (該部分指導(dǎo)時(shí)應(yīng)給幼兒一定的時(shí)間獨(dú)立地欣賞,教師不要操之過急或講得太多,應(yīng)盡可能讓他們暢所欲言。)

  • [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    該活動是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長大了”的一個(gè)延伸活動,從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們在了解海軍基本常識的同時(shí)感受海軍的風(fēng)采,增強(qiáng)對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神?! 』顒幽繕?biāo):  一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語,激發(fā)對活動的興趣?! 《?、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感?! 』顒觾?nèi)容設(shè)計(jì):  大班主題活動--我是小海軍  活動準(zhǔn)備:一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)P偷鹊龋?/p>

  • 幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    【重難點(diǎn)】  重點(diǎn):了解動物主要是通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息?! ‰y點(diǎn):了解動物運(yùn)用氣味的聯(lián)絡(luò)方式?!净顒訙?zhǔn)備】  知識:課前請幼兒搜集有關(guān)動物間聯(lián)絡(luò)方式的知識?! ∥镔|(zhì):各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等?!净顒舆^程】(一)導(dǎo)入:激發(fā)興趣,引出主題?! ?.教師口技表演(小鳥叫聲),激發(fā)興趣?! ∵^渡語:小鳥雖然不會說話,但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡(luò)時(shí)的錄像,讓我們一起看一看?! ?.觀看兩種動物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題。  提問:蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí),是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的? 蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來學(xué)學(xué)。(搖擺舞,八字舞) 你知道其它動物是怎樣聯(lián)絡(luò)的?  過渡語:動物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請到這邊來?。ǘ┱归_:了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式?! ?.幼兒自由觀看討論動物圖片,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?! ?.引導(dǎo)幼兒了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。 ?。?)幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒在充分說的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行動物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。

  • 幼兒園小班地震教案

    幼兒園小班地震教案

    二、播放一段“5.12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。三、圍繞錄像與幼兒展開討論,學(xué)習(xí)逃生技巧。1.搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。2.不要慌張地向戶外跑。3.將門打開,確保出口。4.戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。5.在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動。6.汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

  • 幼兒園小班碰一碰教案.

    幼兒園小班碰一碰教案.

    1、鼓勵幼兒大膽的用身體不同部位創(chuàng)編不同的相互觸摸動作,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。2、感受2/4拍樂曲的節(jié)奏特點(diǎn),練習(xí)一拍一下有節(jié)奏的動作。3、認(rèn)識、區(qū)別身體部位,培養(yǎng)幼兒初步的合作游戲意識?;顒訙?zhǔn)備:音樂磁帶(伴奏帶、有唱詞帶)、身體各部位圖片活動前幼兒已熟悉歌曲《碰一碰》用即時(shí)貼貼好的內(nèi)外雙圓形場地間隔20厘米。

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