第一節(jié)通過研究集合中元素的特點研究了元素與集合之間的關(guān)系及集合的表示方法,而本節(jié)重點通過研究元素得到兩個集合之間的關(guān)系,尤其學(xué)生學(xué)完兩個集合之間的關(guān)系后,一定讓學(xué)生明確元素與集合、集合與集合之間的區(qū)別。課程目標1. 了解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2. 理解子集.真子集的概念. 3. 能使用 圖表達集合間的關(guān)系,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:子集和空集含義的理解;2.邏輯推理:子集、真子集、空集之間的聯(lián)系與區(qū)別;3.數(shù)學(xué)運算:由集合間的關(guān)系求參數(shù)的范圍,常見包含一元二次方程及其不等式和不等式組;4.數(shù)據(jù)分析:通過集合關(guān)系列不等式組, 此過程中重點關(guān)注端點是否含“=”及 問題;5.數(shù)學(xué)建模:用集合思想對實際生活中的對象進行判斷與歸類。
四、統(tǒng)籌規(guī)劃來年目標(一)進一步統(tǒng)一思想認識。按照“思想一致、目標一致、措施一致,以求根本性解決項目實施區(qū)域污水收集和XX河水質(zhì)污染問題”的工作思路,持續(xù)鞏固、拓展思想共識,尤其是堅持把生態(tài)效益、社會效益放在首位,堅決根治“亂、散、慢”問題,著力把水環(huán)境項目做成體現(xiàn)央企擔(dān)當(dāng)和政府作為的亮點工程、民生工程。2023年確保完成投資100000萬元以上。(二)進一步加大督查力度。持續(xù)執(zhí)行并不斷完善“三本臺賬”(投資進度、設(shè)計進度、審批進度)管理制度,堅持周匯總、周點評、周部署,對無正當(dāng)理由未完成投資周計劃的企業(yè),實行“一次內(nèi)部通報、兩次表態(tài)發(fā)言、三次報告上級”的辦法;經(jīng)常性督促檢查縣級有關(guān)部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的配合情況,對存在嚴重問題的由指揮部進行約談,始終保持高壓態(tài)勢。
在工作中,堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車,始終做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時,服從辦公室的調(diào)動,從未私自出過一次車;三是保持車容整潔,車況良好,對車輛的維修,小的毛病盡量自己處理,對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并到指定的修理廠進行維修,遵守交通法規(guī),注重保養(yǎng)車輛,安全行車。不怕臟不怕累不怕危險,為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻。
一、指導(dǎo)思想 立足校園實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升校園各項工作的水平。 二、工作目標 1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)?! ?、抓實校園的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
一、要具備過硬的開車技能 確保坐車人的安心保證車輛安全,是州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局司機的第一責(zé)任。如局領(lǐng)導(dǎo)為工作、為州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)整日忙碌操勞,十分辛苦和疲倦。坐騎(小車)也自然成為局領(lǐng)導(dǎo)途中辦公的場所,思考問題的靜處,短暫休息的居室。司機具有過硬的開車技能,既能保證局領(lǐng)導(dǎo)按時到達目的地,又能平穩(wěn)行駛,讓局領(lǐng)導(dǎo)能靜心思考問題,安心小憩養(yǎng)神是局領(lǐng)導(dǎo)最大的滿意和所求。好的開車技能還體現(xiàn)在時刻要保持良好車狀,不帶脖出車;在行駛途中能夠準確判斷車狀車性,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決在萌芽狀態(tài),消除事故隱患。
教學(xué)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課教師用多媒體播放2018 年,第十三屆全國人民代表大會第一次 會議產(chǎn)生新一屆國家機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的錄像, 學(xué)生說說從中發(fā)現(xiàn)什么信息, 教師引導(dǎo)到國家機關(guān)的職權(quán)這個話題,由此導(dǎo)入新課,板書課題:國 家機關(guān)的職權(quán)。設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為 接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二:合作探究,學(xué)習(xí)新課 這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動。 活動一:國家機關(guān)與其職權(quán)結(jié)合憲法中國家機關(guān)職權(quán)的內(nèi)容,學(xué)生以小組為單位,完成教材第 44 頁國家機關(guān)與對應(yīng)的法定職權(quán)的連線,再全班匯報交流,教師 相機引導(dǎo)。板書:權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、司法機關(guān)。設(shè)計意圖: 引導(dǎo)學(xué)生了解根據(jù)職權(quán)內(nèi)容的不同,我國的國家機關(guān) 可以分為不同的類型, 知道憲法是規(guī)定國家機關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)?;顒佣簢覚?quán)力機關(guān)的職權(quán)學(xué)生閱讀教材第 45 頁的圖文資料,看看從文本中能發(fā)現(xiàn)什么信 息,教師再引導(dǎo)學(xué)生說一說, 關(guān)于全國人民代表大會的四幅圖片分別 反映了哪項職權(quán)?板書:立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。設(shè)計意圖: 引導(dǎo)學(xué)生了解全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力 機關(guān),行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(2有權(quán)對違反《計算機室管理制度》的人和事進行指正、并記錄在案,必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。 2、 對使用計算機學(xué)生的要 (1)嚴守《校產(chǎn)登記制度》,計算機室所有設(shè)備系學(xué)校財產(chǎn),不得攜帶出室或外借。 (2)計算機柜上鑰匙共兩套,一套交于學(xué)校統(tǒng)一管理,另一套學(xué)生自行保管?! ?3)每臺計算機都有編號,不得私自調(diào)換機位,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停止上機。
[活動準備] 課件:1、認識飛機。2、飛機的種類和用途。3、飛機的發(fā)展史。4、古代中國人對航空的貢獻。5:討論、飛呀飛。6、游戲1。7、游戲2?! 嵨铮阂患苘娪脵C和一架民用機模型?! 。刍顒舆^程] 一、出示飛機模型?! 琛襾砹耍岚蚨兑欢?,飛上藍天去,飛過黃河,飛過長江,轉(zhuǎn)進云彩里。小朋友長大了想不想開飛機?{想}那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。 二、(1)打開課件:認識飛機?! 】ㄍw機說:在所有的交通工具中,飛機的速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請你們一起來認識飛機吧!師依次點擊:1、機身。2、機翼。3、尾翼。4、起落架。5、發(fā)動機。6、駕駛室。7、機艙。8、機首。再點擊卡通飛機:飛機是由機身、機翼、尾翼、起落架、發(fā)動機、駕駛室、機艙、機首等主要部分組成的?! 。?)提出問題,加深記憶。A、飛機主要是有那幾部分組成的?(讓幼兒指出并回答)B、各部分的主要功能是什么?(結(jié)合飛機模型回答問題) 師:現(xiàn)在小朋友都知道了飛機的各個組成部分,我們就來做一個拼圖游戲,看誰拼的快又對。
【幼兒分析】 大班的孩子已經(jīng)有意識地關(guān)注自己身邊的事物,而且對于身邊發(fā)生的問題有了一定的主見,能夠善于觀察,還能產(chǎn)生一些獨特、新穎的想法?;顒又幸钥茖W(xué)家叔叔打來的電話為線貫穿兩個環(huán)節(jié),激發(fā)了孩子的興趣,符合大班孩子充分表現(xiàn)自己的年齡特點,使目標達成度高。 【設(shè)計理念】 本次活動的設(shè)計注重培養(yǎng)孩子勇于探索,大膽想象,初步創(chuàng)新的意識。孩子是好奇的,飛機能在天空中飛翔,這一現(xiàn)象對于大班孩子充滿趣味性和吸引力,是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維能力,激發(fā)孩子體驗創(chuàng)新思維樂趣的良好載體。活動中充分調(diào)動孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子充分發(fā)揮想象,從不同的角度來思考問題,激活孩子的創(chuàng)新思維,展開他們的思維空間,充分拓展孩子思路。
2、體驗參與活動的樂趣?;顒訙蕚洌夯顒忧坝變河型孢^“開飛機”的運動游戲經(jīng)驗。教師師范材料:淺藍色繪畫用紙、水彩筆、固體膠、紙飛機幼兒操作材料:彩色小飛機、繪畫紙、固體膠、水彩筆活動過程:一、情景導(dǎo)入師:這是什么呀?(出示天空圖片)師:藍藍的天空多美啊,當(dāng)我們看著天空的時候好象變成小鳥飛到天上,可是我們沒有翅膀不能飛翔,怎么辦呢?總結(jié):你們說了好多辦法,今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一種。
2、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。 活動準備:1、掛圖,故事磁帶?! ?.壓路機、大卡車、小汽車圖片?!? 活動過程:一、欣賞圖片,說說不同?!?、出示壓路機、大卡車、小汽車的圖片。你們知道這三輛車的名字嗎?2、這三種車誰跑得最快?誰跑得最慢? 二、完整欣賞故事。1、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒傾聽故事一遍?!?、壓路機在馬路上擋住了誰的路?它們是怎么說的?3、大卡車、小汽車遇到了什么麻煩?
投資項目:培訓(xùn)機構(gòu) 合作人數(shù): 四個 (以下簡稱“共同投資人” )甲方姓名__________, 性別_______,身份證號碼_____ ______________________________;乙方姓名__________, 性別_______,身份證號碼__________________________ ________;丙方姓名__________,性別_______,身份證號碼___________________________________;丁方姓名__________,性別_______,身份證號碼___________________________________;第二條 合作經(jīng)營項目和范圍投資開辦中小學(xué)托管培訓(xùn)等項目。組織學(xué)生進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)及學(xué)習(xí)成績的提高。第三條 合作期限自__2017_年__4__月__8__日 至____年____月____日止; 合同期滿后, 如各共同投資人對合同沒有進行否決要求,則合同按照相同要求進行優(yōu)先續(xù)約;如共同投資人無意愿繼續(xù)續(xù)約,則由所有投資人共同商議并決策;第四條 出資額、方式、期限1. 共同投資人甲____________以現(xiàn)金方式出資,計人民幣____________元,占______; 共同投資人乙____________以現(xiàn)金方式出資,計人民幣____________元,占______; 共同投資人丙____________以現(xiàn)金方式出資,計人民幣____________元,占______; 共同投資人丁____________以現(xiàn)金方式出資,計人民幣____________元,占______;2.各共同投資人的出資,于_________年________月________日以前集資完畢以保證合作投資項目的正常運作與經(jīng)營:3. 共同投資人共出資共計人民幣_________元;合作期間共同投資人的出資為共有財產(chǎn),共同投資人按其出資比例共有,不得隨意請求分割; 本合同終止后,各共同投資人的出資仍為個人所有,至?xí)r依據(jù)經(jīng)營狀況按照投資比例予以返還;如續(xù)約或合同經(jīng)過所有共同投資人商議繼續(xù)執(zhí)行的,共有資產(chǎn)不予以分割;第五條 事務(wù)執(zhí)行1.共同投資人委托____方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務(wù),包括但不限于:(1)在股份公司發(fā)起設(shè)立階段,行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權(quán)利和義務(wù) ;(2)在股份公司成立后,行使其作為股份公司股東的權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù);(3)收集共同投資所產(chǎn)生的孳息,并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置;2.其他投資人有權(quán)檢查日常事務(wù)的執(zhí)行情況,___方有義務(wù)向其他投資人報告共同投資的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況;
三、開展過程:1、以猜謎語方式引入主題——手機"你討厭,你討厭,天天親我嘴和臉,你無恥,你無賴,天天拉我褲腰帶,你無情,你無意,只會花我的血汗錢。(猜一物品)”隨著時間的改變,手機的發(fā)展越發(fā)迅速,手機的使用愈發(fā)智能化和方便化,很多人只知道手機的"面",不了解手機的真正的內(nèi)在,根據(jù)ppt讓同學(xué)們更加認識到手機的歷史,手機的時代變化性。2.討論環(huán)節(jié)。了解了手機的歷史性后,告訴同學(xué)們,在唯物主義中,任何事物都有兩面性,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實例列舉出手機的利與弊。通過資料總結(jié),讓同學(xué)們充分了解手機的利與弊,尤其讓同學(xué)們了解手機的幾大弊端,告訴同學(xué)們?nèi)绾握_的使用手機,對于手機的利與弊有一個全面的認識。
二、存在的問題我局禁毒工作雖然取得了一定的成績,但面臨的形勢仍然比較嚴峻,存在的困難和問題還很多。一是工作中創(chuàng)新不夠。由于我局其它工作任務(wù)繁重,禁毒工作還存在力度不夠,宣傳不到位,覆蓋面積不全面,人員緊缺等問題。二是主動性不夠。今年雖然作了大量工作,但自覺意識還不夠強,工作主動性還有待今后進一步改進。三、下一步打算下一步,我局將認真貫徹落實省、市、縣禁種鏟毒工作要求,團結(jié)全局干部職工,以與時俱進的精神、熱火朝天的干勁、一往無前的勇氣、眾志成城的合力,結(jié)合縣域林區(qū)實際,以創(chuàng)建“無毒林區(qū)”為載體,堅持“四禁”并舉,堵源節(jié)流,標本兼治,綜合治理,以搞好職工禁毒教育和林區(qū)林緣區(qū)禁種為重點,確保本單位及基層林場無人員吸毒、販毒,縣域林區(qū)林緣區(qū)無種植毒品原植物情況發(fā)生,使禁毒工作邁上新的臺階,為構(gòu)建“和諧林區(qū)”“綠色X”“大美X”“宜居X”做出新的更大的貢獻。
1、講述故事,加深理解。教師操作教具,講述故事,穿插提問:a小猴發(fā)現(xiàn)蛋寶寶和小熊遇到什么困難?如果你是小猴你會怎樣解決這個問題?請小朋友積極想辦法。b小朋友聽故事里的小猴是怎樣做的。乘客對小猴設(shè)計的出租車是否“滿意”(出示字卡滿意),為什么?你們喜歡小猴和它的出租車嗎?是否也“滿意”?2、大膽想象仿編故事。引發(fā)仿編興趣:小猴的名氣越來越大了,森林里的小動物都來坐它的出租車。提問:長頸鹿和小刺猬遇到了什么困難?小猴是怎樣解決的?森林里還有誰也乘坐小猴的出租車?他們可能遇到什么困難?小猴能解決嗎?我們也幫小猴想想讓所有的小動物都能順利的乘坐出租車。(幼兒分組討論,仿編故事,鼓勵幼兒把故事講給大家聽。)
大家好,我是xxxx。這是本學(xué)期最后一次升旗儀式,回顧這一學(xué)期,你最深的記憶是什么?也許是大家活動口號中充盈著的奮斗熱血;也許是試卷里浸漬著的奮斗汗水;更是操場上你們奔跑的足跡、教室里你們埋頭苦讀的背影?! ∥蚁?,還應(yīng)該是北京冬奧會、冬殘奧會上,中國奧運健兒全力以赴、奮力拼搏、挑戰(zhàn)自我、敢打敢拼,勇創(chuàng)佳績。還應(yīng)該是被大家親切稱為“感覺良好”乘組的神舟十三號航天員順利結(jié)束“太空出差”,回到闊別半年之久的地球。還應(yīng)該是中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年,共青團員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭先書寫了中國青年運動的華章?! ⊥瑢W(xué)們,作為青少年,我們要汲取“強國有我”的擔(dān)當(dāng)之力,積極主動作為?!疤煨薪?,君子以自強不息”。奧運健兒們一路走來,一路辛勤耕耘,一路披荊斬棘,面對困難不放棄,面對失敗不氣餒,在奧運賽場上詮釋的責(zé)任擔(dān)當(dāng),都激勵著我們要不負學(xué)校、老師、家長的期望,不辱時代使命,做新時代的奮斗者。
大家早上好!我是xxxx,很榮幸今天能有這樣寶貴的機會站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準備,沉著應(yīng)考》?! ∑谀┛荚嚥粌H是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。做好期末復(fù)習(xí),迎接這學(xué)期最后一次考試,我們應(yīng)該做到以下幾點: 第一、充分利用課堂,高效復(fù)習(xí)?! 「咝дn堂不僅可以學(xué)習(xí)新知識,有心者往往可以在老師講解新知識的同時構(gòu)建起新舊知識網(wǎng)絡(luò),一邊汲取新知識一邊回憶已經(jīng)學(xué)過的知識。最近一周,同學(xué)們要著力提高自己的聽課效率,特別是復(fù)習(xí)課,不要認為已經(jīng)學(xué)過就不重視,要注意查漏補缺,鞏固提升?! 〉诙⒁匾暱记皬?fù)習(xí),科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃?! ∑谀┛荚噧?nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身實際情況,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對這幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排。距離考試的時間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,可以從這兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
大家早上好!我是xxxx,很榮幸今天能有這樣寶貴的機會站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準備,沉著應(yīng)考》。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。做好期末復(fù)習(xí),迎接這學(xué)期最后一次考試,我們應(yīng)該做到以下幾點:第一、充分利用課堂,高效復(fù)習(xí)。高效課堂不僅可以學(xué)習(xí)新知識,有心者往往可以在老師講解新知識的同時構(gòu)建起新舊知識網(wǎng)絡(luò),一邊汲取新知識一邊回憶已經(jīng)學(xué)過的知識。最近一周,同學(xué)們要著力提高自己的聽課效率,特別是復(fù)習(xí)課,不要認為已經(jīng)學(xué)過就不重視,要注意查漏補缺,鞏固提升。第二、要重視考前復(fù)習(xí),科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身實際情況,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對這幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排。距離考試的時間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,可以從這兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
老師們、同學(xué)們,上午好!今天我國旗下講話的題目是——《考試在即,你準備好了嗎?》同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。再過一周的時間就要進行期末考試了。在過去的時間里,我們?nèi)w師生共同收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,你們準備好了嗎?如何復(fù)習(xí)才能取得滿意的成績呢?老師認為:(1)一味的蠻干往往會事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。首先要對自己期末的奮斗目標有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績上一個臺階。(2)要端正自己的作業(yè)態(tài)度,做作業(yè)時,時間上要及時,要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認真,思維上要獨立,不能有依賴心理,更不能照抄別的同學(xué)的作業(yè)。(3)上課、作業(yè)時一定要專心,緊跟老師的步伐。有的同學(xué)在做作業(yè)時,除了對自己的作業(yè)沒有注意,其他風(fēng)吹草動都在他的眼里。有的不到十分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個小時,由此影響到很多作業(yè)都不能及時完成,甚至晚上要做到很晚,影響自己的睡眠時間,然后又影響到第二天的學(xué)習(xí),形成一個惡性循環(huán)。
親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!時光如梭,我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月27日,再過幾天,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談幾點復(fù)習(xí)建議。首先,我們要珍惜時間。請同學(xué)們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。其次,我們要全面復(fù)習(xí)。一個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。另外,我想對六年級的同學(xué)說說,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉和渴望,投入到我們金州小學(xué)的懷抱!今天,真心希望這一次考試,能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!