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國旗下講話:保護環(huán)境從自己做起

  • 發(fā)改委2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算(區(qū)縣)

    發(fā)改委2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算(區(qū)縣)

    一、上半年工作情況加強經(jīng)濟運行監(jiān)測。完成《xx區(qū)xxxx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況及xxxx年計劃草案的報告》,并通過人代會審議。擬定了《xxxx年全區(qū)重點經(jīng)濟工作任務(wù)與責(zé)任清單》,正在草擬《xx區(qū)2023年上半年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況及下半年工作意見的報告》,分解各項主要經(jīng)濟指標(biāo)全年目標(biāo)任務(wù),確保全區(qū)經(jīng)濟運行在合理區(qū)間。制定了《xx區(qū)堅持高質(zhì)量發(fā)展奮力在中部崛起中闖出新路的實施意見》《xx區(qū)鏈接xx、融入長三角一體化發(fā)展三年行動計劃重點工作清單》《關(guān)于xx區(qū)特色小鎮(zhèn)(微型產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))建設(shè)專項資金使用建議》,并起草《xx區(qū)推動長三角一體化發(fā)展xxxx年工作要點》《縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展考核爭先進位責(zé)任清單》《省級以上開發(fā)區(qū)綜合考核爭先進位責(zé)任清單》,進一步確保全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。推進重大項目建設(shè)。今年以來,我委認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、區(qū)經(jīng)濟工作會議部署,聚焦有效投資,扎實開展“大抓項目、抓大項目”攻堅行動,建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系項目責(zé)任制度,加強項目清單閉環(huán)管理和四級調(diào)度,對全區(qū)重點項目共開展了五輪督導(dǎo)檢查,召開了x次重點項目聯(lián)席會議,解決了一批重點項目在推進過程中的堵點、卡點問題,并按季度組織二批累計xx個重大項目參與全省集中開工,有力地推動了重點項目建設(shè)和投資的穩(wěn)定增長,在全市“擴投資增動能趕超發(fā)展”激勵機制評比中得分第三名,獲得“季度流動紅旗獎”,實現(xiàn)一季度良好開局。x-x月,累計完成固定資產(chǎn)投資xx億元,同比增長x%;xxx個市億元項目完成投資x億元,占年度計劃x%,開竣工率分別為xx%、x%;xxx個區(qū)本級政府投資項目完成投資x億元,占年度計劃x%,開竣工率分別為x%、x%;全區(qū)“精重促”行動六大工程共梳理入庫項目xxx個,總投資xxx億元,年度計劃投資x億元,累計完成投資xx億元,占年度計劃的xx%。截止目前,全區(qū)共謀劃擬申報中央預(yù)算內(nèi)投資項目xx個,總投資xxx億元;謀劃全面加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目xxx個,總投資xxx億元。

  • 鄉(xiāng)村振興辦2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

    鄉(xiāng)村振興辦2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

    一、主要工作(一)制定完善政策,明確發(fā)展方向。為深入推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,結(jié)合省市工作部署和文件精神,我縣及時制定了《xx縣2023年鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興實施方案》、《xx縣2023年農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)幫扶工作要點》;修訂完善《xx縣2023年特色種養(yǎng)業(yè)到戶獎補實施辦法》,進一步明確產(chǎn)業(yè)幫扶對象和幫扶舉措,為下步工作開展奠定基礎(chǔ)。(二)抓好銜接資金使用,科學(xué)實施項目。2023年,我縣持續(xù)加大對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度,合理安排財政銜接補助資金用于謀劃到村到戶產(chǎn)業(yè)項目。一是重點投向大園區(qū)、大基地和大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是重點投向主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及基礎(chǔ)配套設(shè)施;三是重點投向農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),注重三產(chǎn)并重發(fā)展,促進產(chǎn)業(yè)提檔升級。目前,縣下達我局財政銜接資金產(chǎn)業(yè)項目x批,共計xx個項目,投入財政資金xxxxx.xx萬元。其中到村項目xx個,財政資金xxxxx.xx萬元(已完工xx個、正在施工項目xx個、正在掛網(wǎng)招標(biāo)項目x個、中標(biāo)公示項目x個,準(zhǔn)備掛網(wǎng)招標(biāo)項目x個)。到戶項目x個,財政資金xxx.xx萬元。(三)落實項目監(jiān)管責(zé)任,加快項目實施。我縣嚴(yán)格按照“村申報、鎮(zhèn)審批、縣審核”原則,規(guī)范項目申報、評估、審批、實施等環(huán)節(jié),做到抓早、抓緊、抓實。項目實施中和實施后,組織安排督查組定期開展項目跟蹤服務(wù),一方面加快項目進度和資金撥付,另一方面強化檔案管理,指導(dǎo)鎮(zhèn)村同步做好資料歸檔工作。今年來,共開展項目實地評估x次、開展實地督查調(diào)度x次。

  • 縣城市管理局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算

    縣城市管理局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算

    二、2023年上半年工作情況(一)常態(tài)抓好疫情防控,筑牢安全防線我局嚴(yán)格落實省、市、縣防控工作安排部署,常態(tài)化做好新冠肺炎疫情防控工作。一是建立和完善應(yīng)急機制。我局制定了疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作預(yù)案,實行專人負責(zé)調(diào)度,向市、縣上報疫情信息“日報告、零報告”制度,嚴(yán)格落實屬地責(zé)任和主管責(zé)任,切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負責(zé),確保各項防控措施落實落地。二是抓好內(nèi)部疫情管控工作。在城管大樓和執(zhí)法大隊樓入口實行專人值守,設(shè)置了“場地碼”,設(shè)立出入登記本、溫度槍,進出人員配戴口罩,同時,對所有執(zhí)法車輛、辦公場所用“84”消毒液進行消殺。三是嚴(yán)格出市出省報備制。如確實因特殊情況需要出市出省的,嚴(yán)格執(zhí)行報備手續(xù),返鄉(xiāng)后落實相關(guān)防控措施,一律不得前往有本土疫情發(fā)生的城市。四是認(rèn)真抓好核酸檢測和排查工作。全局干職工積極參與,應(yīng)接盡接,目前我局公職人員**人、協(xié)管(臨時)人員**人、第三方鼎泰保安公司招聘的協(xié)管員***人,共計***人按時間節(jié)點做好了全員核酸檢測工作。同時,積極組織全體干職工下沉一線,配合城北社區(qū)開展核酸檢測排查工作。五是積極配合做好高速路口疫情防控工作。根據(jù)縣疫情防控指揮部工作安排,我局組織全體干職工每天分二組(4小時一班和8小時一班)輪流到航埠高速路口疫情防控值守檢查,做好了外來中高風(fēng)險區(qū)返崇人員轉(zhuǎn)接值守工作。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊剪一剪說課稿3篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊剪一剪說課稿3篇

    二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過觀察、操作等實踐活動,進一步加深對平移和旋轉(zhuǎn)新知的認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,并初步獲得繪圖、剪圖等技能。2、數(shù)學(xué)思考:在對簡單圖形變化、運動規(guī)律的探索過程中,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)形象思維能力和邏輯思維能力,初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。在解決問題過程中,能進行簡單的、有條理的思考。3、解決問題:能在教師指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)簡單的數(shù)學(xué)問題。有與同伴合作解決問題的體驗。初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。4、情感與態(tài)度:在同伴和教師的鼓勵與幫助下,對身邊的數(shù)學(xué)有好奇心,能夠積極參與數(shù)學(xué)實踐活動。能克服在數(shù)學(xué)活動中的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。了解并喜愛中國民間的傳統(tǒng)工藝“剪紙”。

  • 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算

    縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算

    一、主要做法及成效(一)實施穩(wěn)產(chǎn)保供行動,堅決夯實三農(nóng)基礎(chǔ)。一是壓實糧食生產(chǎn)。立足縣情實際,下發(fā)了《**縣關(guān)于全力穩(wěn)定糧食生產(chǎn)實施意見》,將全縣年度糧食面積任務(wù)****畝、糧食產(chǎn)量任務(wù)***萬斤、稻谷面積任務(wù)****畝、稻谷產(chǎn)量任務(wù)****萬斤細分到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組成了5個組對全縣**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展督導(dǎo)糧食生產(chǎn)工作。全縣早稻市里安排任務(wù)數(shù)**萬畝,落實任務(wù)到村到戶面積*萬畝,已完成早稻生產(chǎn)面積為**畝,早稻完成率達***%。油菜種植面積*萬畝,全部完成收割。中稻*萬畝任務(wù)全部落實到鄉(xiāng)村組戶及田塊,至目前為止,已完成種植面積*萬畝,占任務(wù)數(shù)的**%。二是全力推進蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。至目前為止,全縣蔬菜種植面積*萬畝,蔬菜總產(chǎn)**萬噸;至6月底種植面積將達*萬畝,總產(chǎn)*萬噸,產(chǎn)值*億元。已完成流轉(zhuǎn)設(shè)施蔬菜建設(shè)面積****畝,確定經(jīng)營主體面積****畝;入場施工設(shè)施蔬菜面積****畝,已建設(shè)完成面積****畝,**畝標(biāo)準(zhǔn)連體大棚正在施工建設(shè),新建**畝連體大棚育苗基地已確定經(jīng)營主體,正在規(guī)劃設(shè)計中;“冬閑田”已流轉(zhuǎn)土地面積****畝,三是扎實推進高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。圓滿完成2021年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)*萬畝的主體建設(shè)任務(wù)項目。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報2023年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目建設(shè)地塊面積,**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實面積*萬畝,并向縣政府請示對2023年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目進行公開招標(biāo)。正在開展2021--2030年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)規(guī)劃編制。四是圓滿完成農(nóng)機春耕生產(chǎn)。針對今年農(nóng)機春耕備耕工作實際情況,深入調(diào)研,科學(xué)謀劃,強化措施,狠抓落實,扎實抓好農(nóng)機春耕備耕生產(chǎn)工作。成立農(nóng)機春耕服務(wù)隊5個,組織農(nóng)機技術(shù)人員***余人次,進村入戶,深入田間地頭,開展送科技下鄉(xiāng),檢修農(nóng)機具****臺套,確保農(nóng)機具以良好的技術(shù)狀態(tài)投入春耕生產(chǎn)。

  • 縣市場監(jiān)管局2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

    縣市場監(jiān)管局2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

    一、2023年上半年工作總結(jié)(一)強化舉措,壓實責(zé)任,市場主體發(fā)展平穩(wěn)增長今年以來,我局深化商事制度改革,提升市場主體登記便利度,在力推進“互聯(lián)網(wǎng)+”登記服務(wù),在更大范圍、更廣領(lǐng)域推行企業(yè)登記全程電子化;進一步明確屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作目標(biāo)和責(zé)任;扎實開展查處取締無照經(jīng)營行為專項整治,確保全縣經(jīng)營主體應(yīng)登記盡登記,市場主體發(fā)展平穩(wěn)增長。截至目前,我縣實有各類市場主體xxxxx戶,首次突破x萬大關(guān)。x-x月全縣新設(shè)各類市場主體xxxx戶,同比增長xx.xx%。其中,企業(yè)xxx戶,同比增長xx.x%;個體工商戶新設(shè)xxxx戶,同比增長xx.x%;農(nóng)民專業(yè)合作社新設(shè)xx戶,同比增長xx.x%。其中x月份,我縣新設(shè)個體xxx戶,同比增幅xxx.xx%,新增數(shù)及增速均居全市第二;新設(shè)企業(yè)xxx戶,同比增幅xxx.xx%,新增數(shù)及增速均居全市第一。(二)明確責(zé)任,壓實責(zé)任,知識產(chǎn)權(quán)工作強力推進今年以來,縣知識產(chǎn)權(quán)委員辦公室下發(fā)了《2023年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)任務(wù)指導(dǎo)數(shù)》,出臺,《2021年xx縣知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展與保護現(xiàn)狀》;召開了知識產(chǎn)權(quán)成員單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會議、xx縣知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資、知識產(chǎn)權(quán)代理(評估)機構(gòu)座談會和知識產(chǎn)權(quán)入園惠企交流會,強勢推進知識產(chǎn)權(quán)工作。今年x-x月份,我縣共授權(quán)專利xxx件,其中發(fā)明專利xx件,同比增長xxx%,實用新型專利xxx件,外觀設(shè)計專利xx件,有效發(fā)明專利擁有量xxxx件,每萬人發(fā)明專利xx.x件。今年一季度,共申請商標(biāo)xxx件,注冊商標(biāo)xxx件,有效商標(biāo)xxxx件,成功辦理知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資x筆,融資金額xxxx萬元。下一步主要從穩(wěn)量、促值、保價、服企四方面開展知識產(chǎn)權(quán)工作。

  • 初中歷史與社會人教版九年級下冊《地球一小時 活動》教材教案

    初中歷史與社會人教版九年級下冊《地球一小時 活動》教材教案

    地球一小時(Earth Hour)是世界自然基金會(WWF)應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時。來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。公眾只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度,才能減輕這一威脅對世界造成的影響。地球一小時在3月的最后一個星期六20:30~21:30期間熄燈?;顒佑蓙恚骸暗厍?小時”也稱“關(guān)燈一小時”,是世界自然基金會在2007年向全球發(fā)出的一項倡議:呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月最后一個星期六20:30~21:30期間熄燈1小時,以此來激發(fā)人們對保護地球的責(zé)任感,以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考,表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動,世界自然基金會于2007年首次在悉尼倡導(dǎo)之后,以驚人的速度席卷全球,大家都來參加這個活動。[1] “地球1小時”活動首次于2007年3月31日在澳大利亞的悉尼展開,一下子吸引了超過220萬悉尼家庭和企業(yè)參加;隨后,該活動以驚人的速度迅速席卷全球。在2008年,WWF(中國)對外聯(lián)絡(luò)處透露,全球已經(jīng)有超過80個國家、大約1000座城市加入活動。2013年,包括悉尼歌劇院、帝國大廈、東京塔、迪拜塔、白金漢宮在內(nèi)的各國標(biāo)志性建筑也在當(dāng)?shù)貢r間晚八點半熄燈一小時。[2] ,其中包括巴勒斯坦、法屬圭亞那、加拉帕戈斯群島、盧旺達、圣赫勒那島、蘇里南、突尼斯等首次參與“地球一小時”的國家和地區(qū)。在中國,北京鳥巢、水立方、世貿(mào)天階等標(biāo)志性建筑同時熄燈,同一時段,從上海東方明珠到武漢黃鶴樓,從臺北101到香港天際100觀景臺,中國各地多個標(biāo)志性建筑均熄燈一小時,全國共有127個城市加入“地球一小時”活動。

  • 初中化學(xué)人教版九年級下冊《實驗活動7溶液酸堿性的檢驗》教案

    初中化學(xué)人教版九年級下冊《實驗活動7溶液酸堿性的檢驗》教案

    1.自己選擇植物的花瓣(牽牛花、月季花)、蔬菜(紫卷心菜、胡蘿卜) 在研缽中搗爛,加入酒精(它有消毒作用,可使制得的指示劑長期 保存)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出,就得到指示劑, 2.把制好的指示劑裝入試劑瓶,貼上標(biāo)簽備用。 把食醋、稀鹽酸、稀氫氧化鈉、澄清石灰水,分別滴在兩個 白色點滴板上,用石蕊、酚酞分別滴在上述溶液上,通過顏 色變化檢驗它們的酸堿性。 用玻璃棒分別蘸取上述溶液,滴在pH試紙上,然后對照標(biāo)準(zhǔn) 比色卡比較,得出pH值,也就是酸堿度。 把上述溶液滴在白色點滴板上,用滴管吸一下你自制的指示劑,滴在滴板的溶液里,觀察顏色變化,每用一種指示劑,換一下滴板的溶液。 把所得到顏色變色變化的信息和pH值數(shù)據(jù)填入教材第70頁的表中。 3.取少量土壤樣品,將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合, 充分?jǐn)嚢韬箪o置,用玻璃棒蘸澄清的液體,滴在pH試紙上,然后對照 標(biāo)準(zhǔn)比色卡記錄讀數(shù)。

  • 小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教材教案

    小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教材教案

    1、了解和認(rèn)識彩車巡游是節(jié)慶游藝形式之一。學(xué)習(xí)并掌握主題型、活動型彩車模型的設(shè)計制作方法。 2、在欣賞評述中,感受節(jié)慶中的彩車藝術(shù),在探究實踐中拓展設(shè)計思維,在參與“彩車巡游”的活動中感受成功的快樂。 3、體驗彩車制作的科學(xué)原理,樂意和同學(xué)分工合作,體驗節(jié)慶彩車巡游和學(xué)習(xí)成功的樂趣。 圍繞個主題,綜合利用各種環(huán)保材料設(shè)計制作美觀的活動彩車模型。 彩車整體造型的構(gòu)思與應(yīng)用的活動原理。 教師播放視頻,再講述導(dǎo)語,使學(xué)生快速進入課堂學(xué)習(xí)氛圍,引起他們的興趣。(出示ppt) 師:我們先一起來看一段視頻吧!從視頻中我們可以看到不同的彩車有不同的裝飾和特點。 師:在盛大的慶典或節(jié)日的游行隊伍里,常可以看到色彩繽紛、造型獨特的大型彩車,為節(jié)日增添了歡樂的氣氛,同時很好地體現(xiàn)了一定的主題和思想內(nèi)容。

  • 小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教案

    小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教案

    教學(xué)目標(biāo): 一、了解車的類型、結(jié)構(gòu)、功能等,并學(xué)會運用多種媒材制作造型美觀的車。 二、掌握制作車的基本方法。 三、在實踐操作中感受用不同大小、不同形狀,不同質(zhì)地的材料制作車的樂趣和成就感。 四、訓(xùn)練學(xué)生積極地動手、動腦,主動參與實踐與創(chuàng)造,養(yǎng)成善于思考、細心觀察的好習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作精神。 教學(xué)重點:利用生活中顯而易見的材料,制作汽車。 教學(xué)難點:車型設(shè)計新穎美觀,結(jié)構(gòu)合理。 教師用具:電教媒體,教學(xué)課件,汽車范作,剪刀,雙面膠等。學(xué)生用具:自備的制作汽車的各種材料(如,塑料瓶,易拉罐,各種蔬菜、瓜果,橡膠泥,剪刀,小刀,鉆子,牙簽,舊鞋,襪子,玩具賽車車輪等。) 教學(xué)過程: 一、開門見山,明確目標(biāo) 1、欣賞蘿卜汽車和拖鞋汽車,并分析其制作材料的特殊性。 2、板書課題。 二、交流討論,呈現(xiàn)問題 1、提出問題,學(xué)生討論:你會選用哪些材料,制作汽車的哪個部分呢? 2、師生互動探討:恰當(dāng)、巧妙地選材。(了解學(xué)生的創(chuàng)作想法與思路,教師及時予以引導(dǎo)。)

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.3《等比數(shù)列》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.3《等比數(shù)列》教學(xué)設(shè)計

    課題序號6-3授課形式講授與練習(xí)課題名稱等比數(shù)列課時2教學(xué) 目標(biāo)知識 目標(biāo)理解并掌握等比數(shù)列的概念,掌握并能應(yīng)用等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式。能力 目標(biāo)通過公式的推導(dǎo)和應(yīng)用,使學(xué)生體會從特殊到一般,再從一般到特殊的思維規(guī)律,初步形成認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的一般思路和方法 。素質(zhì) 目標(biāo)通過對等比數(shù)列知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生細心觀察、認(rèn)真分析、正確總結(jié)的科學(xué)思維習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué) 重點等比數(shù)列的概念及通項公式、前n項和公式的推導(dǎo)過程及運用。教學(xué) 難點對等比數(shù)列的通項公式與求和公式變式運用。教學(xué)內(nèi)容 調(diào)整無學(xué)生知識與 能力準(zhǔn)備數(shù)列的概念課后拓展 練習(xí) 習(xí)題(P.21): 3,4.教學(xué) 反思 教研室 審核

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:8.2《直線的方程》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:8.2《直線的方程》教學(xué)設(shè)計

    課程名稱數(shù)學(xué)課題名稱8.2 直線的方程課時2授課日期2016.3任課教師劉娜目標(biāo)群體14級五高班教學(xué)環(huán)境教室學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo): (1)理解直線的傾角、斜率的概念; (2)掌握直線的傾角、斜率的計算方法. 職業(yè)通用能力目標(biāo): 正確分析問題的能力 制造業(yè)通用能力目標(biāo): 正確分析問題的能力學(xué)習(xí)重點直線的斜率公式的應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點直線的斜率概念和公式的理解.教法、學(xué)法講授、分析、討論、引導(dǎo)、提問教學(xué)媒體黑板、粉筆

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:9.1《平面的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:9.1《平面的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計

    課題序號 授課班級 授課課時2授課形式新課授課章節(jié) 名稱§9-1 平面基本性質(zhì)使用教具多媒體課件教學(xué)目的1.了解平面的定義、表示法及特點,會用符號表示點、線、面之間的關(guān)系—基礎(chǔ)模塊 2.了解平面的基本性質(zhì)和推論,會應(yīng)用定理和推論解釋生活中的一些現(xiàn)象—基礎(chǔ)模塊 3.會用斜二測畫法畫立體圖形的直觀圖—基礎(chǔ)模塊 4.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力教學(xué)重點用適當(dāng)?shù)姆柋硎军c、線、面之間的關(guān)系;會用斜二測畫法畫立體圖形的直觀圖教學(xué)難點從平面幾何向立體幾何的過渡,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力.更新補充 刪節(jié)內(nèi)容 課外作業(yè) 教學(xué)后記能動手畫,動腦想,但立體幾何的語言及想象能力差

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:9.5《柱、錐、球及其簡單組合體》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:9.5《柱、錐、球及其簡單組合體》教學(xué)設(shè)計

    課題序號 授課班級 授課課時2授課形式 教學(xué)方法 授課章節(jié) 名稱9.5柱、錐、球及其組合體使用教具 教學(xué)目的1、使學(xué)生認(rèn)識柱、錐、球及其組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。 2、讓學(xué)生了解柱、錐、球的側(cè)面積和體積的計算公式。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、計算能力。

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.1《數(shù)列的概念》教案設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.1《數(shù)列的概念》教案設(shè)計

    【教學(xué)目標(biāo)】1. 理解數(shù)列的通項公式的意義,能根據(jù)通項公式寫出數(shù)列的任意一項,以及根據(jù)其前幾項寫出它的一個通項公式.2. 了解數(shù)列的遞推公式,會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出前幾項.3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與、大膽探索的精神,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納的能力.教學(xué)重點 數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.教學(xué)難點 根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出滿足條件的數(shù)列的一個通項公式.教學(xué)方法 本節(jié)課主要采用例題解決法.通過列舉實例,進一步研究數(shù)列的項與序號之間的關(guān)系.通過三類題目,使學(xué)生深刻理解數(shù)列通項公式的意義,為以后學(xué)習(xí)等差數(shù)列與等比數(shù)列打下基礎(chǔ).【教學(xué)過程】 環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生互動設(shè)計意圖導(dǎo) 入⒈數(shù)列的定義 按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列. 注意:(1)數(shù)列中的數(shù)是按一定次序排列的; (2)同一個數(shù)在數(shù)列中可以重復(fù)出現(xiàn). 2. 數(shù)列的一般形式 數(shù)列a1,a2,a3,…,an,…,可記作{ an }. 3. 數(shù)列的通項公式: 如果數(shù)列{ an }的第n項an與n之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式. 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí). 為學(xué)生進一步理解通項公式,應(yīng)用通項公式解決實際問題做好準(zhǔn)備.

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.2《等差數(shù)列》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.2《等差數(shù)列》教學(xué)設(shè)計

    系(部)醫(yī)藥授課教師戚文擷授課班級11(5),11(6)班授課類型新授課授課時數(shù)2課時授課周數(shù)第一周授課日期2012.2.15授課地點 教室課題第六章數(shù)列分課題§6.2 等差數(shù)列教學(xué)目標(biāo)1. 理解等差數(shù)列的概念,掌握等差數(shù)列的通項公式;掌握等差中項的概念. 2. 逐步靈活應(yīng)用等差數(shù)列的概念和通項公式解決問題. 3.等差數(shù)列的前N項之和 . 4.培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納的邏輯思維能力. . 2. 3.教學(xué)重點等差數(shù)列的概念及其通項公式. 教學(xué)難點等差數(shù)列通項公式的靈活運用. 教學(xué)方法情境教學(xué)法、自主探究式教學(xué)方法教學(xué)器材及設(shè)備黑板、粉筆復(fù)習(xí)提問提問內(nèi)容姓名成績1.?dāng)?shù)列的定義? 答: 2. 數(shù)列的通項公式? 答: 板書設(shè)計 §6.2.1等差數(shù)列的概念 1. 1.等差數(shù)列的定義 公差:d 2.常數(shù)列 3.等差數(shù)列的通項公式 an=a1+(n-1)d. 等差數(shù)列的前n 項和公式: 例題 練習(xí)作業(yè)布置習(xí)題第1,2題.課后小結(jié)本節(jié)課主要采用自主探究式教學(xué)方法.充分利用現(xiàn)實情景,盡可能地增加教學(xué)過程的趣味性、實踐性.我再整個教學(xué)中強調(diào)學(xué)生的主動參與,讓學(xué)生自己去分析、探索,在探索過程中研究和領(lǐng)悟得出的結(jié)論,從而達到使學(xué)生既獲得知識又發(fā)展智能的目的.

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.3《等比數(shù)列》優(yōu)秀教案設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:6.3《等比數(shù)列》優(yōu)秀教案設(shè)計

    授課 日期 班級16高造價 課題: §6.3等比數(shù)列 教學(xué)目的要求: 1.理解等比數(shù)列的概念,能根據(jù)定義判斷或證明一個數(shù)列是等比數(shù)列;2.探索并掌握等比數(shù)列的通項公式; 3.掌握等比數(shù)列前 n 項和公式及推導(dǎo)過程,能用公式求相關(guān)參數(shù); 教學(xué)重點、難點:運用等比數(shù)列的通項公式求相關(guān)參數(shù) 授課方法: 任務(wù)驅(qū)動法 小組合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備): 《單招教學(xué)大綱》 授課執(zhí)行情況及分析: 板書設(shè)計或授課提綱 §6.3等比數(shù)列 1.等比數(shù)列的概念 (學(xué)生板書區(qū)) 2. 等比數(shù)列的通項公式 3.等比數(shù)列的求和公式

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:8.3《兩條直線的位置關(guān)系》教案設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:8.3《兩條直線的位置關(guān)系》教案設(shè)計

    教 學(xué) 過 程教師 行為學(xué)生 行為教學(xué) 意圖 *揭示課題 8.3 兩條直線的位置關(guān)系(二) *創(chuàng)設(shè)情境 興趣導(dǎo)入 【問題】 平面內(nèi)兩條既不重合又不平行的直線肯定相交.如何求交點的坐標(biāo)呢? 圖8-12 介紹 質(zhì)疑 引導(dǎo) 分析 了解 思考 啟發(fā) 學(xué)生思考 *動腦思考 探索新知 如圖8-12所示,兩條相交直線的交點,既在上,又在上.所以的坐標(biāo)是兩條直線的方程的公共解.因此解兩條直線的方程所組成的方程組,就可以得到兩條直線交點的坐標(biāo). 觀察圖8-13,直線、相交于點P,如果不研究終邊相同的角,共形成四個正角,分別為、、、,其中與,與為對頂角,而且. 圖8-13 我們把兩條直線相交所成的最小正角叫做這兩條直線的夾角,記作. 規(guī)定,當(dāng)兩條直線平行或重合時,兩條直線的夾角為零角,因此,兩條直線夾角的取值范圍為. 顯然,在圖8-13中,(或)是直線、的夾角,即. 當(dāng)直線與直線的夾角為直角時稱直線與直線垂直,記做.觀察圖8-14,顯然,平行于軸的直線與平行于軸的直線垂直,即斜率為零的直線與斜率不存在的直線垂直. 圖8-14 講解 說明 講解 說明 引領(lǐng) 分析 仔細 分析 講解 關(guān)鍵 詞語 思考 思考 理解 思考 理解 記憶 帶領(lǐng) 學(xué)生 分析 帶領(lǐng) 學(xué)生 分析 引導(dǎo) 式啟 發(fā)學(xué) 生得 出結(jié) 果

  • 《蜀相》說課稿(二) 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

    《蜀相》說課稿(二) 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

    2.體味詩人的人生際遇,感受詩人憂國憂民的愛國情操?!裰攸c、難點重點:感受、品味詩歌的意境。難點:對作者隱晦情感的把握?!窠鉀Q辦法1.指導(dǎo)朗讀,強化背誦。建議學(xué)生課前完熟讀甚至背誦6首詩,這有助于學(xué)生初步了解詩意,以便較快進人對詩作的理解,將教學(xué)重點放到把握、分析意境方面。2.提出問題,重視體悟。精讀課要解決四個問題:詩中寫了什么,怎么寫的,為什么寫,這樣寫的好處。聯(lián)想和想象是填補藝術(shù)空白、品賞意境的好辦法,就這一點,教師在精讀課上要做出示范,自讀課可把填補的任務(wù)交給學(xué)生。3.補充史料,做好總結(jié)。論世知人,有利于理解詩歌。教師可提供適當(dāng)?shù)谋尘百Y料。4.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)鑒賞詩歌的方法:解題、釋句、入境、會意。

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:10.1《計數(shù)原理》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:10.1《計數(shù)原理》教學(xué)設(shè)計

    授課 日期 班級16高造價 課題: §10.1 計數(shù)原理 教學(xué)目的要求: 1.掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的概念和區(qū)別; 2.能利用兩個原理分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題; 3.通過對一些應(yīng)用問題的分析,培養(yǎng)自己的歸納概括和邏輯判斷能力. 教學(xué)重點、難點: 兩個原理的概念與區(qū)別 授課方法: 任務(wù)驅(qū)動法 小組合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)參考及教具(含多媒體教學(xué)設(shè)備): 《單招教學(xué)大綱》、課件 授課執(zhí)行情況及分析: 板書設(shè)計或授課提綱 §10.1 計數(shù)原理 1、加法原理 2、乘法原理 3、兩個原理的區(qū)別

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