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大班健康：眼保健操教案
一、談話導入1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。是什么?（課件：眼睛）2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？（講到寫字時）是呀，他能幫助我們寫字?，F(xiàn)在我們就來寫一寫：“黑眼睛，亮晶晶”4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？（閉上眼睛再寫一遍，一起睜開眼睛，先自己欣賞再前后桌交流欣賞。）5、挑選幾份進行展示、交流：看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎？二、引導幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。聽，是誰在哭……1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩
大班健康：小小安全員教案
2、 知道火災給我們的生活帶來的危害。3、 豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能。活動準備：拼圖圖片三張，易燃物品標記，火警標記，嚴禁煙火標記個一。小小安全員標記人手一個。食物展示儀，圖片。
大班體育教案：健康總動員
2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，增強幼兒的體質(zhì)。3、通過游戲引導幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻，發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作。 游戲準備：攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。
大班健康教案：吸煙有害健康教案
活動目標：1）知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。2）有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。3）發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。活動準備 1、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P于吸煙有害健康的資料調(diào)查。2、紙、筆、剪刀每人一份。3、相關的課件
大班健康系列活動教案：我的牙齒
（二）教學準備 與牙科診所聯(lián)系，獲得診所工作人員的同意和支持。 （三）教學過程 1.教師帶領全體幼兒觀察牙科診所的環(huán)境，牙科醫(yī)生的工作。 引導幼兒觀察這是什么地方？有些什么人？有些什么器械？那些牙科醫(yī)生在干什么 2.觀察牙科診所的宣傳欄。 引導幼兒觀看宣傳欄里的圖片并說說內(nèi)容。 3.觀察哪些病人到牙科診所看病。 （1）引導幼兒觀察這些病人怎么了？他們得了什么病？ （2）引導幼兒談論他們?yōu)槭裁匆堘t(yī)生治好牙??？ （3）教師小結：這些病人得了牙病后，牙很痛，吃東西會很不舒服，疼痛也會影響他們的工作，所以他們要請醫(yī)生幫助他們，治好牙病。 4.活動結束，就幼兒參觀的所見所聞組織談話，并引導幼兒思考議論：“他們?yōu)槭裁磿啦。俊苯處熜〗Y：“由于病人沒有保護好自己的牙齒，所以生牙病了，小朋友一定要保護好自己的牙齒”。
中班社會：大樓里的孩子課件教案
2、懂得別人的事情幫著做，體驗互相關心的快樂。 活動準備： 活動過程： 1、請家長幫助孩子記住家里的地址，電話號碼；請幼兒了解同住大樓里的人的姓名、職業(yè)等等 2、、教師引導幼兒介紹自己住的大樓或小區(qū)，引起活動的興趣 （1） 教師：小朋友知道自己住在哪里嗎？地址是哪里呢？大樓里住了哪些鄰居呢？他們是干什么的呢？你們喜歡他們嗎？為什么？ （2） 教師請幼兒分組討論互相講講自己的鄰居。 2、教師為幼兒講《你幫我，我?guī)湍恪返墓适?，引導幼兒懂的一些交往的禮儀 （1） 教師有表情地講故事，用提問的方式引導幼兒思考：小草為什么會長得高、長得大，它得到了誰的幫助？小草它是怎么想的？我們應該學習它什么？
大班健康教案：舌頭本領大教案
活動準備： 1、每人鏡子一面，調(diào)味品一份（包括酸、甜、苦、辣、咸），吸管一根。 2、電腦、投影儀、多媒體課件。 活動過程： 導入，引出主題 1、教師和幼兒一起玩舌發(fā)出聲音。 2、提問：是誰幫助我們發(fā)出這些有趣的聲音？ 認識舌頭各部分的名稱及部位 1、師：對了，是我們的舌頭，你有沒有仔細的觀察過它？今天老師為每個小朋友準備了一面鏡子，請你仔細地觀察一下自己的舌頭，看看它的上面、下面有什么。 2、幼兒邊觀察邊發(fā)言。 3、教師把自己的手當作舌頭演示，幼兒認識各部分名稱：舌頭后面連著喉嚨的部分叫“舌根”，舌根的前面部分叫“舌體”，舌體的最前面叫“舌尖”，舌體的上面叫“舌背”，舌背上有舌乳頭、舌苔，舌體的下面叫“舌腹”，舌腹上有舌系帶、血管和突起。
大班健康教案：我高興，我快樂教案
活動目標1 、教幼兒學會用積極的態(tài)度去面對生活，學會與同伴友好相處。 2 、教幼兒在日常生活中學會思考解決問題的方法，知道高興快樂有利于身體健康。 滲透目標培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，為養(yǎng)成活潑開朗的性格奠定基礎。 活動準備1、多媒體《別來煩我》 2、微笑卡，音樂磁帶，錄音機 3、區(qū)域活動準備工作
大班健康教案：神奇的關節(jié)教案
1、知道關節(jié)能使身體彎曲，對人體活動有重要作用。2、學會簡單保護關節(jié)的方法。 活動材料與相關環(huán)境創(chuàng)設： 紙夾板、紙夾長臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套?！ D書區(qū)投放與人體關節(jié)骨骼有關的書?！队變河脮分挟嬘腥梭w關節(jié)圖人手一張?！ 〗處熶浿朴變荷詈陀螒蛑型?、拉、拽和不注意自我保護的現(xiàn)象。 活動準備： 對人體骨骼有初步的了解與認知?！ ∫龑в變河^察討論：有關人體各部位能彎曲變化的問題?！ 〗處熶浿朴變荷詈陀螒蛑型?、拉、拽和不注意自我保護的現(xiàn)象。 活動過程：1、教師帶幼兒在戶外練習跳繩、玩“高矮人”游戲后回班討論：繩子是怎樣搖起來的？人為什么能變高變矮？（搖繩時靠臂的什么部位，下蹲或站起時靠腿的什么部位）引發(fā)幼兒認識人體的關節(jié)。
大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士教案
準備： 1、經(jīng)驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。 2、材料準備： 教師：棉花、香煙、瓶子； 幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。 過程： 一、通過做實驗，感受空氣的重要性。 1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。） 2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。） 二、感知香煙對人類的危害。 1
大班健康教案：我們的生命教案
2、了解生命是有限的，生命失去了就不會再來，應該珍惜生命。教學重點、難點、關鍵點：重點：知道生命是有限的，生命失去了就不會再來，應該珍惜生命。難點：知道生命是有限的，生命失去了就不會再來，應該珍惜生命。關鍵點：通過探自己的生命歷程，了解成長的不易，知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。課前準備：1、調(diào)查訪談：（含采訪記錄）①、找一找媽媽懷孕時的照片或者當時的錄像，看看那時侯媽媽的樣子與媽媽懷孕以前的照片以及現(xiàn)在的樣子有什么不同？②問問爸爸、媽媽，當你還在媽媽肚子里的時候，他們有些什么想法、感受和期盼，為了生個聰明健康的寶寶，他們是怎樣做的？③、問一問爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或者其他家人，你出生的那一天，他們是怎樣度過的？在你即將出世的時候，他們的心情如何？在你出生的那一刻，在第一眼看到你時，他們的心情又怎樣？④、找出出生記錄或成長冊，看看剛出生時自己的體重和身長各是多少，請家長說說當時自己是什么樣的。找找小時侯的衣服、鞋帽和自己不同年齡的照片，請家長講一講在你成長過程中，家長印象最深的一件或幾件事。想一想，我們的生命僅僅屬于我們自己嗎？ 2、實物投影。 3、錄音機。 4、簡單的課件。教學過程：一、導入：珍惜生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對社會負責任的表現(xiàn)。因為每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福。板書課題。 1、要求根據(jù)課前的調(diào)查訪談提示的準備，每人選擇其中一個選題，在所在的小組里發(fā)言，并選出代表，準備在班里匯報成果。 2、把自己收集到的照片、實物（衣服、小手印……）、錄像、圖畫等介紹給組里的同學。把自己在訪談過程中感受最深的事情講給小組同學聽，并談談經(jīng)過這次調(diào)查訪談，自己有哪些感觸。 3、組長組織組員準備在全班進行匯報展示。每個小組可以用不同的形式，將全組同學的資料進行整理，如照片展、服裝展、錄像展、圖畫集、故事集等多種形式。 4、集體匯報展示、交流。小結：自己能夠為他人帶來歡樂，所以要珍惜生命，肯定自己生命的價值。(課件出示)
大班健康教育新《心情播報》教案
二、活動準備： 1、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。三：活動過程：開始部分：以孔雀老師帶小動物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣，引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進入活動室。 基本部分： 1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告訴小動物，電視臺通過過三關的選拔賽選出最會動腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動物參加節(jié)目主持人決賽。 2、第一關“說心情”（理解他人的心情并幫助別人）ａ、請小動物聽一段心情播報（請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。ｂ、組織討論理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件——猴子躺有床上哭）。 幫助他人心情快樂的方法：想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢？（幼兒說說自己想的辦法）我們一起來看看小動物都想了什么辦法，幫助猴子。（播放課件）我們幫助了猴子，心里高興嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？教育幼兒別人不高興時要想辦法讓他高興?。?、恭喜小動物們勝利地過了第一關。
食品保質(zhì)期教案（大班健康）
1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用，知道應該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識；2、能較清楚地表達自己的探索和發(fā)現(xiàn)；活動準備：教室里面的各種廢舊物品活動流程：談話導入——觀察感知——聯(lián)系3、15講一講活動過程：1、談話導入師：老師今天的身體有點不舒服，我的肚子有點疼，你們知道怎么回事嗎？（幼兒猜測） 其實，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰知道牛奶是過期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的，會生病的。 老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢？（盒子上有時間的）盒子上的時間叫食品保質(zhì)期
食物的旅行教案（大班健康活動）
1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學習簡單的自我保護方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣活動準備： （1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：
大班健康活動：我會自己睡覺教案
動準備：1. 幼兒用書人手一冊。 2. 紅色筆人手一支。 3.紅花若干?；顒舆^程： 1. 教師講述故事《乖乖睡覺》。 乖乖是個小女孩，她很聰明也很能干，就是膽小，每次睡覺都要媽媽陪。一天，媽媽出門去了，乖乖一個人躺在床上，她哭起來：“媽媽來拍乖乖睡覺……”住在山那邊的熊媽媽聽到了，趕過來一看，原來是乖乖不愿一個人睡覺。熊媽媽說：“乖乖，我來拍你睡覺吧。”熊媽媽就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起來，可是只聽到“嘶啦----”一聲，被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難過地說：“唉，我的小熊寶寶從來不要我拍，都是自己睡覺的?！惫怨月犃?，很不好意思地紅了臉。她對熊媽媽說：“我也長大了，我也會自己睡覺，我不要媽媽拍了?！?/p>
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案：米袋公園
活動目標： 1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍練習的方法。 2、練習雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。 3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感，學會遵守游戲規(guī)則。 活動準備： 人手一只米袋、報紙球若干、山村設計圖一張 環(huán)境創(chuàng)設：“是小小建筑師，一起建造度假村”一、準備活動 ——建筑師造房子，很辛苦，讓我們先來做個熱身吧！ 教師帶領幼兒跟隨動感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運動二、米袋的玩法 ——造度假村要有很多東西，可是今天我們只有一種材料——這是什么？ ——我們可以拿它做什么呢？ 幼兒自由探索米袋的各種玩法，熟悉米袋
袋袋樂—大班體育健康活動課件教案
2、通過多次嘗試玩大口袋，結合袋子可打開、收攏、折疊 等特征，積極探索各種不同的玩法，并大膽設想合作著玩。重點：結合大口袋的特征探索玩法難點：合作探索玩法活動準備：1、提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆，音樂磁帶，錄音機，2、 游戲事先布置好場地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道。
大班健康活動：食物的旅行教案
活動目標： 1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學習簡單的自我保護方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣活動準備： （1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：
大班健康活動：營養(yǎng)設計師教案
活動目標：1、 初步了解營養(yǎng)與人成長的關系，讓幼兒理解合理科學的搭配。2、 嘗試為自己設計一份營養(yǎng)中餐，對食物的搭配感興趣?；顒訙蕚洌焊鞣N食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙活動過程：
大班健康：我的體重我做主教案
活動目標：1、通過測量、討論自己的體重，初步了解健康與體重的關系。2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。 活動準備：稱四個、紙筆若干、相關圖片、黑板 活動過程：一、測測體重1、T：孩子們，中班的時候我們都量了體重，知道你的中班時候的體重是多少？2、T：那現(xiàn)在的體重你們知道嗎？3、T：猜猜看，現(xiàn)在的體重和以前的相比會有什么變化呢？那是不是你們的體重就這樣一直長下去，重下去的啊？小結：體重會隨人的長大增加，但到一定程度就不長了，這是我們的生長規(guī)律。4、T：那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢？吳老師給你們準備了四個稱，你們?nèi)シQ一稱，然后把你們的體重記錄下來。5、請幼兒去測量體重并記錄。