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關(guān)于后勤主任工作職責(zé)的國旗下講話
后勤主任工作職責(zé)一、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定、經(jīng)費預(yù)算和學(xué)校實際及校長學(xué)年工作要點，堅持勤儉辦學(xué)原則，草擬學(xué)?？倓?wù)工作計劃，并認真組織實施。二、負責(zé)按計劃訂購和發(fā)放教師辦公用品、教學(xué)用品、購買圖書儀器、體育醫(yī)療用品等。三、管理校產(chǎn)。負責(zé)學(xué)校的基本建設(shè)和校舍校產(chǎn)的登記、分配、保管、添置、維修。督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。四、管理財務(wù)。督促收繳各項費，爭收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用各種經(jīng)費。
關(guān)于創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生的國旗下講話
創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天講話的主題是《創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生》。中華民族具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世界。本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進行，全校各個年段各個班級在各項評比活動中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌。但與此同時，我們也不難看到，少數(shù)班級、少數(shù)同學(xué)對自身存在的不文明行為視而不見，因而校園里不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：1、 衛(wèi)生習(xí)慣較差：班級、宿舍的垃圾桶經(jīng)常滿滿的沒有及時處理，墻壁上的腳印時有出現(xiàn)；2、 言行不雅：個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，說臟話，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；3、 晨會和廣播操集中時行進緩慢，部分同學(xué)做廣播操不認真、動作不到位；4、 個別同學(xué)無視學(xué)校的紀律要求，不穿校服也不佩戴?；?；有些同學(xué)的頭發(fā)、服飾等儀容儀表也不符合學(xué)校規(guī)定。
高中國旗下講話：從學(xué)生宿舍的喊叫說起
近段時間以來，幾乎每天中午一點左右和晚上十一點左右，新學(xué)生宿舍都會發(fā)出奇奇怪怪的喊叫聲，尤其是a座少數(shù)男生的喊叫吵雜聲很大，影響非常不好。不知道這些同學(xué)喊叫的原因是什么？在表白什么？無聊、憤怒、無奈，還是低俗、無助……。作為一名xx的優(yōu)秀學(xué)子，這樣的喊叫行為是好是壞，大家心中有數(shù)。學(xué)生時代是人的一生中最富活力的時期，是人生觀、價值觀、世界觀形成的關(guān)鍵階段。在學(xué)校里，宿舍是同學(xué)們休息、社交以及課余學(xué)習(xí)的重要場所。在每一間宿舍這個小集體里，大家用自己的雙手共同構(gòu)建著小小的“家”，久而久之便形成了一種具有本宿舍特色的文化氛圍——宿舍文化。這個小小的文化圈集中反映了學(xué)生們衣、食、住、行的方方面面，其好與壞，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和今后的發(fā)展。因此，能否建立良好的宿舍文化，關(guān)系到同學(xué)們能否愉快地學(xué)習(xí)生活，能否形成健康的人格。我們要營造好的宿舍文化氛圍，塑造良好的人際關(guān)系。在建立優(yōu)秀的宿舍文化氛圍時，我們首先要講文明。現(xiàn)在宿舍中的喊叫行為，實際上是宿舍文化中出現(xiàn)了灰色的潛流，是不和諧的雜音。
高中生國旗下講話：感受讀書的快樂
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：早上好，我是高一22班的王薇，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂！書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
第一周國旗下講話—撥正理想的航向范文
有人說：沒有理想，則沒有名副其實的品行和生命。人生的美好，就是因為它有遠大的理想。沒有遠大理想的人，他只是人生舞臺上來去匆匆的過客。他的生活既沒有價值，也不會有意義。因此，我們作為二十一世紀的學(xué)生，肩負著時代的重任，必須樹立遠大而崇高的理想。這種理想，具體講就是確立以祖國的繁榮昌盛為自己的信念，認真刻苦地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，促使信念變成現(xiàn)實。古往今來，歷史上凡有成就的科學(xué)家，文學(xué)家、政治家，他們從小就樹立了遠大的、崇高的理想。偉大的周恩來總理之所以能用畢生的精力為祖國、為人民建立豐功偉績，就是因為他從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”這一崇高的理想?！拌D”的母親——居里夫人，之所以能發(fā)現(xiàn)鐳等新元素，在科學(xué)領(lǐng)域作出卓越的貢獻
安全教育日國旗下的講話：與安全同行
同學(xué)們，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題，前9個“安全教育日”的主題分別是：“全社會動員起來，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范，自救互救
愛國主題國旗下講話：愛國，我的責(zé)任
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：愛國，我的責(zé)任！我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案。他說，天下興亡，我的責(zé)任。這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫；愛國，不應(yīng)只是口號。我們每一個人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠，總認為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)……。但其實愛國并不遙遠，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞；當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路；當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。
感恩節(jié)國旗下講話：做一個感恩的人，我能行
老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進行曲》時，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸福快樂！感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
初中生國旗下的講話：感恩需從身邊小事做起
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》?！案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩
初中生國旗下的講話：同心共建綠色家園
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自初一（1）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是——《同心共建綠色家園》。曾經(jīng)，有一個小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙，要扔到馬路對面的果皮箱里去。媽媽看著她走過去，然而一輛卡車飛馳過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾，她把那個垃圾箱擦得一塵不染，在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。當(dāng)?shù)厝吮簧钌畹馗袆恿?，不再亂扔垃圾，從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時的我淚眼朦朧，化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛護環(huán)境。長大了的我來到了東莞市的綠色學(xué)?！獤|莞中學(xué)松山湖學(xué)校。當(dāng)我進入校園，迎面而來的是寬敞潔凈的校道，碧綠如茵的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，芬芳四溢的花兒，還有藍天、白云、青山、碧水，是那么的賞心悅目，是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫卷中。這就是我將要朝夕相處的地方，這就是伴我成長的綠色家園。
XX年1月國旗下講話：做一個具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢？我認為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識越豐富的，他創(chuàng)新的機會就越多?？赡苡行┩瑢W(xué)會認為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。
《創(chuàng)建文明城市，你我攜手共行》國旗下的講話范文
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是廣元全體市民的責(zé)任，也是包括我們高中生在內(nèi)所有人的共同愿望。這里是廣元，是女皇故里，這里有一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的劍門關(guān)，有石林溶洞、云景雪海的曾家山，有厚載大唐榮耀、彰顯女皇風(fēng)采的皇澤寺，有傳承紅色文化、弘揚革命精神的紅軍城。溫庭筠在此寫下“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，李商隱于此吟嘆“河伯軒窗通貝闕，水宮帷箔卷冰綃”。這是一座美麗的城市，更是你我共同生長的故土，是你我共同筑建的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建文明城市，你我人人有責(zé)。因此，我向大家發(fā)出倡議：01、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動我們要積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動，做到：我知曉，我參與，我奉獻。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
國旗下講話： 內(nèi)憂外患下，生命的美麗成長
各位老師、各位同學(xué)：早上好！今天是xx年1月12日星期一。再過一周，高三同學(xué)就要離開學(xué)校，奔赴高考的戰(zhàn)場。高中三年，全體高三同學(xué)，遵守校紀，發(fā)奮學(xué)習(xí)，青春無悔，頑強拼搏，學(xué)海泛舟，風(fēng)帆高揚，書山攀登，豪情萬丈。親愛的高三同學(xué)們，你們實現(xiàn)了人格完善和學(xué)業(yè)發(fā)展，堅定了人生幸福的堅實基礎(chǔ)，為高一、高二學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣。你們以南郊而驕傲，南郊以你們而自豪！首先，我提議，高一高二同學(xué)，用熱烈的掌聲，祝賀高三同學(xué)圓滿完成高中學(xué)業(yè)；并預(yù)祝這些學(xué)哥學(xué)姐們，高考取得優(yōu)異成績！再過一周，就是端午節(jié)。吃粽子、賽龍舟、佩香囊，紀念著一位偉大的愛國詩人屈原。屈原在出國內(nèi)憂外患的形勢下，一腔愛國理想遭遇君昏臣奸的冰冷現(xiàn)實，于是“懷石遂自沈汩羅以死”。懷石自沉，屈原心中有一顆大樹、一彎明月，那就是民族魂、愛國情。這個生命的終結(jié)，開啟了一個偉大精神世世代代的拜膜與懷念。同樣的溺水而亡，我們自然會聯(lián)想到唐代詩人王勃。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！薄袄袭?dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！倍嗝篮玫木吧?，多慷慨的豪情！他在《滕王閣序》的自由揮灑后，去交趾探望父親的途中，溺水而亡。英才短命，千年而下，扼腕唏噓，令人感慨！1980年12月8日，作為著名的“甲殼蟲”樂隊的主唱約翰·列儂在自家門口被一名精神不太正常男性樂迷用手槍射殺；1985年5月14日，《射雕英雄傳中》影星翁美玲，煤氣中毒自殺而死，年僅26歲；1989年3月26日下午5點30分， “春暖花開、面朝大?！?，詩人海子,在山海關(guān)和龍家營之間的一段慢車道上臥軌,年僅26歲；1995年在央視《曲苑雜壇》欄目中表演系列節(jié)目“xx學(xué)藝”一炮走紅藏族藝人xx駕車出車禍而死，年僅27歲；xx年４月１日晚６時４１分，香港著名影星張國榮。xx年4月1日厭世跳樓自殺，年僅32歲；
國旗下的講話：與安全同行 建和諧校園
國旗下的講話：與安全同行建和諧校園什么是幸福，可能一百個人有一百個答案，甚至更多，有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為有個好工作是幸福，但我認為安全是最大的幸福。得出這個結(jié)論并不是一時激動，聳人聽聞，而是一件件血與淚的故事給我們的教訓(xùn)。在剛剛過去的XX年12月31日23時35分，我國上海外灘發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件，在當(dāng)天成千上萬來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕，49人受傷，據(jù)統(tǒng)計遇難者平均年齡只有22歲。而在XX年9月28日14時30分，云南昆明XX小學(xué)也發(fā)生踩踏事件。當(dāng)時XX小學(xué)體育老師把兩塊上體育課時用的海綿墊子，臨時靠墻放在學(xué)生午休的宿舍樓通道，學(xué)校起床鈴拉響后，午休學(xué)生起床返回教室上課，在下樓過程中，由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時，發(fā)生跌倒，后來，學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡，26人受傷。
國旗下的講話：抓常規(guī)管理 促進養(yǎng)成教育
老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《抓常規(guī)管理 促進養(yǎng)成教育》。打造一個優(yōu)秀的集體，需要抓常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。我認為：首先，要建章立規(guī) 細化要求俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)管理的前提是制定常規(guī)，只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范，才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上，不是放在那些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。只有抓好了常規(guī)管理，才會有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。常規(guī)管理要具體化，給學(xué)生以非常明確具體的要求，可以使學(xué)生更加有章可循，讓學(xué)生樹立道德感、責(zé)任感、尊嚴感，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更主動更自然，在具體操作時，可精細到每個細節(jié)，做到定人、定點、定時、定事.其次，要強化訓(xùn)練 促進養(yǎng)成學(xué)生是日常管理的對象，更是常規(guī)管理的主體，為此，我們以班級教育、自我教育、傳授教育為主渠道，訓(xùn)練學(xué)生自我約束，自我管理的能力，讓學(xué)生在自我教育、自我管理中達到自我完善。
國旗下的講話：從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育
古人云：一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是，一切都是無聲地走進了秋的沃野，也正是在這秋夏交融的時刻，帶給我們一種嶄新的生活體驗。今天我要講的題目是《從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育》。哲學(xué)上有個“禿頭論證”理論，它包含有這樣一個問題：一個人少一根頭發(fā)能否造成禿頭？回答說不能。再少一根怎么樣？回答說還是不能。這樣問題一直重復(fù)下去，到后來，回答卻是已經(jīng)成為禿頭了；而這在一開始是遭到否定的。這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對事物當(dāng)前的性質(zhì)起不到任何影響作用，幾乎可以忽略不計。但是，就在這種微不足道的不知不覺的演變中，將引發(fā)事物的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的翻天覆地的變化。與“禿頭論證”理論反映的核心內(nèi)容相同的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應(yīng)”理論：“稻草原理”理論認為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應(yīng)；再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺；又添加一根……
國旗下的講話 手拉手共建綠色校園
走文明路、說文明話、辦文明事，人人做我們綠色校園的安全使者、環(huán)保小衛(wèi)士。…… 國旗下講話 手拉手共建綠色校園老師們，同學(xué)們：大家好！在這個充滿希望的季節(jié)里在這個充滿著我們師生歡聲笑語的校園里，我們迎來了開學(xué)的第三周。今天，要和大家聊的話題是，用實際行動美化我們的綠色校園，使雙蓮寺小學(xué)成為我們溫馨的家園。大家都知道，我們門雙蓮寺小學(xué)是安慶市唯一一所獲得“國家綠色教育項目試點學(xué)校”稱號的小學(xué)。我們?nèi)w師生都為之感到驕傲和自豪。但是，如果我們留意一下，就會發(fā)現(xiàn)，每到課間休息的時候，我們的校園就不再那樣美麗。我們有的同學(xué)貪圖方便，隨意亂扔紙屑，包裝袋，有的同學(xué)隨地吐痰。語言不文明，還有的同學(xué)不顧自己和他人的安全追逐打鬧等等。不文明的事情。時有發(fā)生。我曾經(jīng)看到一張張制片飄落在操場上，經(jīng)過同學(xué)卻視而不見，很少有人會彎下他挺直的腰將垃圾拾起扔到垃圾箱里，直到我們負責(zé)保潔工作的叔叔將垃圾一一拾起。
關(guān)于期中考試后的感想國旗下講話
勤奮·方法·自信期中考試后,有不少同學(xué)向我討教成功的秘訣，我覺得自己并沒有什么秘訣，若說對我學(xué)習(xí)有推動作用的，也許就是我一向所奉行的公式，那就是勤奮+方法+信心=成功。大家都熟悉“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話，也都曉得勤奮出天才的道理，所以說不付出一定的汗水是不會取得豐碩的成果的，在多年的學(xué)習(xí)生活中，我一直都對自己的學(xué)習(xí)有個比較嚴格的要求，爭取做到課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)。我覺得課前預(yù)習(xí)尤為重要，預(yù)習(xí)過程中能發(fā)現(xiàn)問題，做出標記，使自己心中有數(shù)，等老師上課講解時，就把自己不懂的問題作為重點，難點去理解，收效很大。在學(xué)習(xí)上我喜歡三個勤，那就是勤想、勤練、勤問。作為重點高中的學(xué)生，每個人學(xué)習(xí)都是很刻苦的，但成績不同，就說明學(xué)習(xí)方法的問題了。如果方法不對頭，只會有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時間，我拼命地學(xué)習(xí)，可以說是達到了廢寢忘食的地步，但我竟然發(fā)現(xiàn)自己的成績卻下降了，小題做不對，大題又做不上，而且思路清晰的時候也少得可憐。
關(guān)于期末考試以及人生目標的國旗下講話
鎖定目標,繼續(xù)前行尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《鎖定目標，繼續(xù)前行》。時光飛逝，開學(xué)仿佛還是昨日，今天已經(jīng)是XX年6月xx日，再過xx天，我們將迎來期末考試。所以，同學(xué)們，從今天起我們就要以十足的信心、百倍的努力投入到期末復(fù)習(xí)備考中去，來奏響每個同學(xué)人生的交響曲。此時此刻，作為學(xué)生代表,我想從五個方面談?wù)剰?fù)習(xí)與同學(xué)們共勉：1.端正態(tài)度態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果。假如你是被學(xué)習(xí)的，那么時間將從你空空的兩手中溜走；假如你是來學(xué)校打醬油的，那么時間將從你交頭接耳的嘴邊溜走；假如你是做一天和尚撞一天鐘的，那么時間將從你渾渾噩噩的白日夢中溜走，而且不留一絲痕跡，不帶走一片云彩。同學(xué)們,學(xué)習(xí)有壓力是正常的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。年輕的朋友，你應(yīng)該感恩給你學(xué)習(xí)機會的父母，感恩傳授知識的老師，感恩給你友愛的同學(xué)，同時要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。
關(guān)于面對考試,該怎樣做的國旗下講話
面對考試,該怎樣做老師同學(xué)們大家早上好!再有幾天我們也要參加期中考試了，你，準備好了嗎？考試是對你學(xué)習(xí)的檢測；有的同學(xué)期待考試，有的則害怕考試，有的對待考試無所謂。努力學(xué)習(xí)踏實刻苦的同學(xué)，想通過考試，看一下這一階段學(xué)習(xí)是進步了，還是退步了。進步了再接再勵，退步了則迎頭趕上。害怕考試的同學(xué)，自己心里很清楚，在這一階段，沒有苦學(xué)，一旦考不好，保持不了原來的名次，感到?jīng)]有面子。對于這部分學(xué)生，應(yīng)感到很欣慰，知道自己的不足，知道下次的努力，還有一顆進取之心。對于考試無所謂的同學(xué)，應(yīng)感到很可怕。在月考中都出現(xiàn)過考試時睡覺，交白卷，在考卷上亂寫的現(xiàn)象，對于這部分學(xué)生，我想最主要的原因是沒有人生的目標?！蔽以?jīng)問過同學(xué)“你以后職業(yè)做什么”，“有的說還沒有想好”另一個說聽父母的安排。這太可怕了；目標不明確就像沒頭的蒼蠅，漫無邊際的奔跑，直到死去都不知道什么叫追求。而聽從父母安排的學(xué)生，我想問你，你的爸媽照顧你一時，他們能照顧你一世嗎？“拼爹一代”的同學(xué)們還是依靠自己心里最踏實。