國旗下講話：內(nèi)憂外患下，生命的美麗成長(zhǎng)

　　國旗下講話：內(nèi)憂外患下，生命的美麗成長(zhǎng)
　　各位老師、各位同學(xué)：
　　早上好！
　　今天是xx年1月12日星期一。

　　再過一周，高三同學(xué)就要離開學(xué)校，奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。高中三年，全體高三同學(xué)，遵守校紀(jì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，青春無悔，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)海泛舟，風(fēng)帆高揚(yáng)，書山攀登，豪情萬丈。親愛的高三同學(xué)們，你們實(shí)現(xiàn)了人格完善和學(xué)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)定了人生幸福的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為高一、高二學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣。你們以南郊而驕傲，南郊以你們而自豪！

發(fā)言講話稿

　　首先，我提議，高一高二同學(xué)，用熱烈的掌聲，祝賀高三同學(xué)圓滿完成高中學(xué)業(yè)；并預(yù)祝這些學(xué)哥學(xué)姐們，高考取得優(yōu)異成績(jī)！
　　再過一周，就是端午節(jié)。吃粽子、賽龍舟、佩香囊，紀(jì)念著一位偉大的愛國詩人屈原。屈原在出國內(nèi)憂外患的形勢(shì)下，一腔愛國理想遭遇君昏臣奸的冰冷現(xiàn)實(shí)，于是“懷石遂自沈汩羅以死”。懷石自沉，屈原心中有一顆大樹、一彎明月，那就是民族魂、愛國情。這個(gè)生命的終結(jié)，開啟了一個(gè)偉大精神世世代代的拜膜與懷念。
　　同樣的溺水而亡，我們自然會(huì)聯(lián)想到唐代詩人王勃?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！薄袄袭?dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！倍嗝篮玫木吧嗫犊暮狼?！他在《滕王閣序》的自由揮灑后，去交趾探望父親的途中，溺水而亡。英才短命，千年而下，扼腕唏噓，令人感慨！
　　1980年12月8日，作為著名的“甲殼蟲”樂隊(duì)的主唱約翰列儂在自家門口被一名精神不太正常男性樂迷用手槍射殺；
　　1985年5月14日，《射雕英雄傳中》影星翁美玲，煤氣中毒自殺而死，年僅26歲；
　　1989年3月26日下午5點(diǎn)30分， “春暖花開、面朝大?！?，詩人海子,在山海關(guān)和龍家營(yíng)之間的一段慢車道上臥軌,年僅26歲；
　　1995年在央視《曲苑雜壇》欄目中表演系列節(jié)目“xx學(xué)藝”一炮走紅藏族藝人xx駕車出車禍而死，年僅27歲；
　　xx年４月１日晚６時(shí)４１分，香港著名影星張國榮。xx年4月1日厭世跳樓自殺，年僅32歲；
　　列舉了以上這么多的非正常死亡，我想說的就是，意外不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，安全需要我們時(shí)時(shí)刻刻去牢記。
　　所以，今天早上的講話，跟大家重點(diǎn)談?wù)劇鞍踩c成長(zhǎng)”，題目就叫做“內(nèi)憂外患下，生命的美麗成長(zhǎng)”，關(guān)涉三個(gè)關(guān)鍵詞：生命、內(nèi)憂外患、美麗成長(zhǎng)。
　　先說生命。
　　樸素地說，生命就是活著、就是存在。這是體現(xiàn)尊嚴(yán)的根、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的本。“皮之不存，毛將焉附”，有安全才會(huì)有生命，有生命才會(huì)有人生，這樣淺顯易懂的道理，大家心知肚明。
　　多少人憧憬生命的美麗，然而多少人卻松懈了安全的大堤。歐陽修在《五代史伶官傳序》中說：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”。忽視安全，逞一時(shí)之快意、留終生之悔恨。多少人釀成了殘缺，乃至失去生命的悲劇。
　　生命，需要安全之鐘長(zhǎng)鳴！
　　再說安全。
　　隨著時(shí)代的前行、社會(huì)的發(fā)展，全國中小學(xué)生安全可謂里憂外患，形勢(shì)嚴(yán)峻。
　　xx年教育部公布的《xx年全國中學(xué)生安全形勢(shì)分析報(bào)告》顯示：全國各地上報(bào)的各類學(xué)生安全事故中，溺水、交通、踩踏、煤氣中毒、房屋倒塌占xx℅；斗毆、校園傷害、自殺、住宅失火等安全事故占31℅；洪水、龍卷風(fēng)、地震等自然災(zāi)害占10℅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水（占℅）和交通事故（℅）,是主要的事故類型；其中近四成事故發(fā)生在學(xué)校，超三成發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)途中；從地域上開，農(nóng)村中小學(xué)事故發(fā)生數(shù)、死亡率明顯高于城市。另外食品中毒事故明顯增多。