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“期末考試總動(dòng)員”國(guó)旗下講話

  • 國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來(lái)xx市和諧校園創(chuàng)建評(píng)估專家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專家組的到來(lái)。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺(tái)階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會(huì)增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂(lè)的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌,譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧的境界是美好的。因?yàn)樗鞘挛锎嬖诘淖罴褷顟B(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。

  • 國(guó)旗下的講話:如何預(yù)防甲型H1N1流感

    國(guó)旗下的講話:如何預(yù)防甲型H1N1流感

    各位老師、同學(xué)們:上午好!今天我演講的題目是《預(yù)防甲型h1n1流感,保障生命安全》。當(dāng)前全球甲型h1n1流感的防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻,在我們的身邊已經(jīng)有很多地方出現(xiàn)了h1n1流感患者,因此,防控甲型h1n1流感已刻不容緩。我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?我們應(yīng)該按以下十八個(gè)字去做,那就是——常洗手、勤開(kāi)窗、喝開(kāi)水、食熟食、曬衣被、少扎堆。我們的日常行為習(xí)慣能夠幫助預(yù)防病菌的傳播。請(qǐng)你們采取以下措施來(lái)保護(hù)自身的健康:1、每天早、晚在家量體溫,量好后填寫(xiě)表格并讓家長(zhǎng)簽字。2、每天到校后第一件事就是將教室的門(mén)窗打開(kāi)進(jìn)行通風(fēng)。3、減少不必要的外出集體活動(dòng),。避免去人群擁擠場(chǎng)所。4、咳嗽或打噴嚏時(shí),請(qǐng)用紙巾?yè)踝”亲雍涂诓?。用后將紙巾扔入垃圾桶中?、注意個(gè)人衛(wèi)生。。

  • 關(guān)于中華民族的脊梁的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于中華民族的脊梁的國(guó)旗下的講話

    中華民族的脊梁各位老師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能代表高233班在國(guó)旗下講話,今天,我演講的題目是《中華民族的脊梁》。登上昆侖,才知道什么叫高峻,來(lái)到虎門(mén)才懂得什么叫雄偉。翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,聚集了多少哀愁,多少屈辱、多少痛苦,這些哀愁、屈辱、痛苦比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,南京大屠殺,三十萬(wàn)生命無(wú)一幸存?!疤幪幎笱屎恚煅暮翁幨鞘巧裰??”堂堂中華民族在侵略者的鐵蹄下呻吟。“涼該讀盡支那史,幾個(gè)男兒非牛馬?”面對(duì)面山河破碎,國(guó)將不國(guó),災(zāi)民流離,哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí),為什么中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn),痛心疾首之余,我們需要認(rèn)真想一想,這是為什么?中華民族的希望在哪里?人們?cè)诼L(zhǎng)夜,盼望著、等待著……這一天終于來(lái)了!

  • 關(guān)于遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園國(guó)旗下講話

    關(guān)于遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園國(guó)旗下講話

    遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是——遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園隨著鮮艷的國(guó)旗同太陽(yáng)一起升起的時(shí)候,新的一天又開(kāi)始了。這時(shí),你是否在想,過(guò)去的一天你有什么收獲,我努力了沒(méi)有?今天的學(xué)習(xí),我又將如何努力?我想,一名學(xué)生只有學(xué)會(huì)對(duì)照規(guī)范,經(jīng)常反思自己,督促自己,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有不斷的進(jìn)步,我們才會(huì)感受到每一天的成長(zhǎng)與快樂(lè)!俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。什么是規(guī)矩?學(xué)校的日常常規(guī)就是我們的規(guī)和矩。從大處說(shuō),就是《小學(xué)生守則》;往小處說(shuō),就是《荔園小學(xué)日常行為規(guī)范》和《荔園小學(xué)課堂常規(guī)》;就細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō),就是見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好沒(méi)有,課堂上有沒(méi)有積極參與話題互動(dòng),有沒(méi)有按老師的要求做好課前預(yù)習(xí)和課后鞏固,課下有沒(méi)有大聲喧嘩奔跑、做危險(xiǎn)游戲,有沒(méi)有注意使用文明用語(yǔ),做到互幫互助,有沒(méi)有做到熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心公益……說(shuō)到細(xì)節(jié),在這里我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué),他做的事情微不足道,小到可能連他自己都不會(huì)記得起來(lái)。但看在別人眼中,卻頓生出溫暖之意。上星期三下午的五年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議散會(huì)時(shí),因?yàn)槎喙δ軓d前后條桌之間的通道較狹窄,不少同學(xué)沒(méi)有閑暇顧及臺(tái)面的紅布是否被扯歪或落地,只顧得跟著隊(duì)伍往外走

  • 關(guān)于做一個(gè)守法公民的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于做一個(gè)守法公民的國(guó)旗下的講話

    法在我心中老師們、同學(xué)們,早上好!今天我演講的題目是《法在我心中》。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭,當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手,時(shí)間便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@,讓我心痛。小偉——XX省一個(gè)9歲的小學(xué)生,他非常想擁有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候,媽媽卻用“考上了第一就買(mǎi),考不上就比買(mǎi)”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一,想看這本書(shū)了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門(mén)縫里,聲稱不拿出100元錢(qián),就讓她全家死光!大家可以想象得到:一位年過(guò)七旬的老人會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。同學(xué)們:聽(tīng)完了這個(gè)故事,你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō):“應(yīng)送他去少年管教所”,也許你會(huì)平淡地說(shuō):“孩子小,一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì)怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而激他犯錯(cuò)”,也許你也會(huì)理智地說(shuō):“是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果”。是啊,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)。

  • 關(guān)于做一個(gè)有理想道德的人國(guó)旗下講話

    關(guān)于做一個(gè)有理想道德的人國(guó)旗下講話

    做一個(gè)有道德、有理想的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我要講話的題目是《做一個(gè)有道德、有理想的人》。近日來(lái),團(tuán)委開(kāi)展了“20**年度十佳學(xué)生”的評(píng)選,經(jīng)過(guò)全校同學(xué)的投票,從15名候選人中最終評(píng)選出了“20**年度十佳學(xué)生”。他們中,有言語(yǔ)不凡、hold住全場(chǎng)的孫樂(lè)君,有待人謙和有禮、樂(lè)于助人的陳雨帆,有不斷超越、追求卓越的鄭熙,有溫文爾雅、謙儉恭和的黃皓,還有狹路相逢、敢于亮劍的縱橫辯論社員們…十佳的評(píng)選,不僅僅是為了表彰他們,分享他們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),體會(huì)那份真實(shí)與感動(dòng),更是為了激勵(lì)更多的一中學(xué)子們奮發(fā)向上,超越夢(mèng)想。在此,我代表學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要向十佳學(xué)生學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德、有理想的人。我們要做一個(gè)有道德的人。中華民族歷來(lái)有崇德重德,尚德倡德的傳統(tǒng),常言道:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興?!?,強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安有重要作用。怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  • 關(guān)于做有責(zé)任心的中學(xué)生國(guó)旗下講話

    關(guān)于做有責(zé)任心的中學(xué)生國(guó)旗下講話

    做有責(zé)任心的中學(xué)生在從事一定工作的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)中,責(zé)任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災(zāi)情的張鳴歧,以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡,無(wú)不具備一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)有著高度的責(zé)任感?!安换紵o(wú)策,只怕無(wú)心。”一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要,但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔(dān)心。責(zé)任感反映一個(gè)人的精神境界。有責(zé)任感的人,突出的優(yōu)點(diǎn)是他們絕不是個(gè)人中心主義者,他人的、集體的、國(guó)家的利益總是先于自己的利益。責(zé)任感反映一個(gè)人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責(zé)任感的人淡泊的是名利。他們的價(jià)值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責(zé)任感總是和顧全大局、助人為樂(lè)、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責(zé)任感是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

  • 關(guān)于尊重他人,尊重自己的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于尊重他人,尊重自己的國(guó)旗下的講話

    尊重他人,尊重自己老師同學(xué)們?cè)缟虾?!今天我講話的題目是“尊重他人,尊重自己”。我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,這些藏在我們語(yǔ)文書(shū)日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會(huì)我們將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。一天,一位媽媽帶著兒子 ,兒子哭個(gè)不停,于是,她很生氣地停下來(lái),拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái),放進(jìn)了垃圾桶,什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對(duì)兒子說(shuō):“如果你不聽(tīng)話,不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找不到好工作,就會(huì)像那個(gè)人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái),說(shuō):“這里只有集團(tuán)職工才可以進(jìn)來(lái),請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō):“我是集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完,拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話,隨后便出來(lái)一位青年,老人說(shuō):“我建議您重新考慮營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的人選?!?/p>

  • 關(guān)于注意安全,珍愛(ài)生命的國(guó)旗下講話

    關(guān)于注意安全,珍愛(ài)生命的國(guó)旗下講話

    注意安全,珍愛(ài)生命親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講,我演講的主題是“注意安全,珍愛(ài)生命”。是否有人統(tǒng)計(jì)過(guò),每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬(wàn)人的性命?酒后駕車(chē),聽(tīng)起來(lái)似乎不算什么,可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開(kāi)人世?城市高空拋物,似乎也是件小事,可事實(shí)上又有多少人因此而無(wú)辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫,就更是微不足道的東西了,可它卻是造成“哥倫比亞號(hào)”失事的直接原因,造成了難以挽回的損失;還有,一個(gè)煙頭可以引起一場(chǎng)燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國(guó)家……事實(shí)上,許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此,安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!所以,我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識(shí),來(lái)確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因?yàn)?,生命?duì)于每個(gè)人只有一次,而生命本身又是極其脆弱的,任何一個(gè)安全事故都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成很大的影響。

  • 關(guān)于珍惜青春光陰的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于珍惜青春光陰的國(guó)旗下的講話

    珍惜春天的每一寸光陰開(kāi)學(xué)欣逢元宵后,兩千學(xué)子同春歸。在這20**年的第一縷春光中,我們?nèi)熒胤祵W(xué)校,迎來(lái)了新的學(xué)期。在此,我向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位,無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工表示最真誠(chéng)的問(wèn)候:“你們辛苦了!”向放棄玩樂(lè),回校學(xué)習(xí)的同學(xué)致以新年的祝福,祝你們?cè)谛碌囊荒赀@個(gè)春天直走向自己的人生輝煌,走出自己的風(fēng)采,從新起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆?;厥?0**年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,20**年是龍勝中學(xué)全體師生同心同德、再創(chuàng)輝煌的一年,是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年!是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,在全體師生的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新突破,學(xué)校獲得快速穩(wěn)健的發(fā)展。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全校教師的汗水和心血,我們龍中擁有一支能打硬仗的隊(duì)伍

  • 關(guān)于食品安全的注意事項(xiàng)的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于食品安全的注意事項(xiàng)的國(guó)旗下的講話

    食品安全記心間同學(xué)們:炎熱的夏天到了,“民以食為天,食以安為先”,食品安全問(wèn)題涉及到每個(gè)人的身體健康和生命,不安全的隱患就在我們身邊。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)發(fā)展和平富強(qiáng)的希望;你們每天吃的方便面是合格食品嗎?每天吃的肉類是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品嗎?每天喝的礦泉水飲料是在有效保質(zhì)期之內(nèi)嗎?每天吃的面包有廠名、廠址、生產(chǎn)日期、合格證嗎?媽媽每天給你喝的牛奶有qs標(biāo)志嗎?有些人在平時(shí)吃到、買(mǎi)到的食品只是沒(méi)有留心注意到這些。那么在平時(shí)日常生活中吃到、買(mǎi)到不合格食品應(yīng)該向誰(shuí)投訴舉報(bào)呢?帶著這些在我們自己身邊日常生活中經(jīng)常遇到的食品安全的小問(wèn)題,借此機(jī)會(huì)給大家講一講食品安全方面的知識(shí)。1、什么叫食品安全?食品安全(foodsafety)指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對(duì)人體健康影響的公共衛(wèi)生問(wèn)題”。食品安全也是一門(mén)專門(mén)探討在食品加工、存儲(chǔ)、銷(xiāo)售等過(guò)程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域。

  • 關(guān)于生命選擇的態(tài)度的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于生命選擇的態(tài)度的國(guó)旗下的講話

    生命選擇的態(tài)度是什么使我們知對(duì)錯(cuò),是什么使我們明得失,漫漫人生路,有著太多的選擇,是對(duì)錯(cuò)讓我們知道不要輕率的選擇;是得失讓我們明白不要輕易言“不”。人是在得失與對(duì)錯(cuò)過(guò)程中成長(zhǎng)的,諸多人生都需走過(guò)前車(chē)之轍方能懂得前車(chē)之鑒,即使我們可以不像秦人一樣不暇自哀,而做后人哀之,即使這樣又能有多少真正去哀之而鑒之的人呢?這便是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以在我們的人生里,總是被這些哀之而困,不鑒之而苦,終日在悔恨中碌碌無(wú)為,虛度漫長(zhǎng)而又短暫的人生路。人生的毀滅與成敗有著太多的挑戰(zhàn),有人為了成敗而選擇毀滅,有人寧可毀滅而不愿接受失敗,這是生活者的態(tài)度,人生有著人性的堅(jiān)韌和生命的卑微的區(qū)別,但若要在失敗與毀滅的選擇時(shí),我們無(wú)論處于失敗還是毀滅,生命無(wú)論何等的卑微,還是人心何等的堅(jiān)韌,我們都要向著選擇高呼,我不會(huì)輕率地選擇,也不會(huì)輕易言“不”。

  • 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)國(guó)旗下講話:健康適度使用網(wǎng)絡(luò)

    關(guān)于網(wǎng)絡(luò)國(guó)旗下講話:健康適度使用網(wǎng)絡(luò)

    國(guó)旗下講話:健康適度使用網(wǎng)絡(luò)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是“如何健康適度地使用網(wǎng)絡(luò)”?,F(xiàn)在有一段十分流行的改編的話:“天將降大任于斯人也,必先奪其手機(jī),封其微博,收其電腦,滅其微信,摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,砸其電視,使其百般無(wú)賴,然后發(fā)愿,靜坐、思過(guò)、讀書(shū)、明智、精進(jìn)、禪定,開(kāi)悟?!本腿缤@話中說(shuō)的一樣,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在不知不覺(jué)中完全滲入甚至侵占著我們的生活?!暗皖^族”“手機(jī)控”應(yīng)運(yùn)而生,隨處可見(jiàn)。調(diào)查顯示,在對(duì)“手機(jī)上網(wǎng)我的首選是什么?”問(wèn)題的答案中“聊天交友,玩游戲”等占主導(dǎo)地位,那些五花八門(mén)的社交、游戲軟件不僅占據(jù)了我們大部分的用網(wǎng)時(shí)間,還讓很多青少年沉迷其中,變成網(wǎng)癮。不僅如此有些同學(xué)因?yàn)榫o盯電子屏幕時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致視力急劇下降;還有一些同學(xué)由于沉迷網(wǎng)絡(luò)和過(guò)度地使用手機(jī)qq,微信與人交往,而忽視現(xiàn)實(shí)生活中的人際溝通,嚴(yán)重的甚至影響到了親子關(guān)系,師生關(guān)系以及同學(xué)關(guān)系。然而還有更嚴(yán)重的問(wèn)題,有些青少年為了網(wǎng)絡(luò)而漠視了法律。在上網(wǎng)過(guò)程中時(shí)而會(huì)蹦出含有不健康或是暴力因素的彈窗,它們侵蝕、毒害了青少年的心靈和精神,久而久之就會(huì)使其道德素質(zhì)下降,甚至以身試法,墜入違法犯罪的深淵。

  • 關(guān)于用信念擁抱人生的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于用信念擁抱人生的國(guó)旗下的講話

    用信念擁抱人生老師、同學(xué)們:大家好!很榮幸能代表高229班在國(guó)旗下演講,我演講的題目是:用信念擁抱人生。曾幾何時(shí),我們?cè)谛拍畹墓奈柘?,拋棄了一個(gè)個(gè)悲觀絕望的念頭,拒絕了一次次險(xiǎn)惡的物質(zhì)誘惑,攀登上一座座命運(yùn)的高山……矢志不移的信念會(huì)讓意志薄弱的人們變得堅(jiān)強(qiáng),矢志不移的信念,可以化絕望為希望,化懦弱為毅力,化黑暗為光明……在北極茫茫的大冰原上,一位迷途者,又冷又餓,凜冽的寒風(fēng)讓他“刻骨銘心”,饑餓的威脅使他掙扎在死亡線上,他把身子縮成一團(tuán),想蹲下來(lái)避避風(fēng)雨,但是在他耳畔上始終回響著一個(gè)聲音:“不能停下,否則就會(huì)有被凍僵的危險(xiǎn),或許前面有通向繁華世界的光明大道?!边@就是信念,鼓舞人們斗志的信念。

  • 關(guān)于校園安全的國(guó)旗下講話(老師稿)

    關(guān)于校園安全的國(guó)旗下講話(老師稿)

    老師們、同學(xué)們:校園安全是與我們每一位師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);也關(guān)系著我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人,因此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。在我們的身邊,在日常生活中,隱藏著許多已知或未知的危險(xiǎn)。生命是脆弱的,尤其是我們這些未成年人,經(jīng)常會(huì)受到意外傷害。如何才能避免受到傷害呢?這就需要我們從小掌握安全自護(hù)自救知識(shí),人人關(guān)注安全,時(shí)時(shí)處處注意安全,避免意外事故的發(fā)生。注意安全,我們首先要提高的安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到安全是件頭等重要的大事,隨時(shí)注意交通安全、勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全、課外活動(dòng)安全等等,平時(shí)經(jīng)常提醒自己哪些事情該做,哪些事情不該做,在做每一件事情之前,都要預(yù)料到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)或者可能造成的后果,讓自己多一份機(jī)智和警惕,增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻提醒自己注意安全!注意安全,更重要的是我們要不斷規(guī)范自己的行為,在學(xué)校里遵守學(xué)校紀(jì)律,在社會(huì)上遵守公共秩序。比如說(shuō),我們每天上學(xué)、放學(xué)都要穿行在車(chē)水馬龍的街道上,可是,有的同學(xué)不注意往來(lái)車(chē)輛,當(dāng)前后有車(chē)時(shí),不顧一切地猛跑穿過(guò)馬路;

  • 關(guān)于失敗是成功之母的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于失敗是成功之母的國(guó)旗下的講話

    失敗是成功之母常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。當(dāng)你的成績(jī)單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識(shí)到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對(duì)此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮J郎仙儆幸环L(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì)有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功,正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,—生的成功不計(jì)其數(shù),—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn),他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi),而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的?!边@就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說(shuō):“失敗是成功之母。”

  • 關(guān)于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的國(guó)旗下的講話

    責(zé)任,分享,感恩親愛(ài)的同學(xué)們:再過(guò)幾分鐘,六年級(jí)的同學(xué)將再這里合影留念。再過(guò)十幾天,他們將背起行囊踏上新的旅程。又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的223名畢業(yè)班同學(xué)送上我們荔園小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!此時(shí)此刻,站在操場(chǎng)上,看著同學(xué)們英姿颯爽地站在走廊上,我們不禁回想起一年來(lái)那一次次的次學(xué)習(xí)總動(dòng)員,曾記得我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)立下宏愿,曾記得每個(gè)班每個(gè)同學(xué)制訂了可行的攀登目標(biāo)。我們?cè)趺匆膊荒芡浤銈兒屠蠋熞黄鸾?jīng)歷了艱辛而又緊張的拼搏,今天,校門(mén)口那一張張金燦燦的喜報(bào)就是你們用行動(dòng)向母校交上的一份沉甸甸的答卷。你們,再一次用行動(dòng)贏得了社會(huì),家長(zhǎng)和荔園小學(xué)全體師生的交口稱贊!你們,再一次用行動(dòng)詮釋了什么是荔園,也為在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立了良好的榜樣!

  • 關(guān)于心存一顆感恩的心國(guó)旗下的講話

    關(guān)于心存一顆感恩的心國(guó)旗下的講話

    國(guó)旗下的講話稿心存一顆感恩之心各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。

  • 關(guān)于如何合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話

    關(guān)于如何合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話

    如何合理利用時(shí)間尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我與大家交流的話題是《如何合理利用時(shí)間》。時(shí)間是世界上最緊缺的資源,也惟有時(shí)間,不可存儲(chǔ),不可透支,因此,曾有哲人說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命”。近一段時(shí)間來(lái),我們七年級(jí)和高一同學(xué),迎來(lái)了學(xué)習(xí)生活的新挑戰(zhàn),面對(duì)新生活,同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情,然而有些小問(wèn)題也隨之而來(lái),很多同學(xué)不會(huì)合理利用時(shí)間,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,該休息的時(shí)候不休息,自習(xí)不知道該干什么了,因此如何利用好每天的時(shí)間是我們面臨的第一個(gè)大挑戰(zhàn)。在此就同學(xué)們?nèi)绾魏侠砝脮r(shí)間提出幾點(diǎn)建議:1.如何利用早晨的黃金時(shí)間?早晨是一天中最寶貴的時(shí)間,也難怪有“一年之際在于春,一天之際在于晨”之說(shuō),但有些同學(xué)卻沒(méi)有很好地利用一天中最美好的早晨時(shí)間,不是留戀熱被窩睡懶覺(jué),就是使用不當(dāng),或抓得不緊,造成早晨黃金時(shí)間的浪費(fèi)。在早晨起床之前,人的大腦處于休息階段,由于背記沒(méi)有先前的干擾,容易記住,早晨起來(lái)背記效果最好

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)上面的反思國(guó)旗下的講話

    關(guān)于學(xué)習(xí)上面的反思國(guó)旗下的講話

    養(yǎng)成"反思"的良好習(xí)慣,做一名"反思型"的學(xué)生各位老師、各位同學(xué):早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成“反思”的良好習(xí)慣,做一名“反思型”的學(xué)生》。雖然期中考試已逐漸遠(yuǎn)去,但我要提醒同學(xué)們不能忘了反思。反思是一種智慧,是我們對(duì)自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行回顧、思考、總結(jié)、評(píng)價(jià)、調(diào)節(jié)的過(guò)程。 對(duì)我們而言,每一次學(xué)習(xí)只是一種經(jīng)歷,只有通過(guò)不斷地反思,把經(jīng)歷提升為經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)才具備了真正的價(jià)值。孟子曾說(shuō):“反求諸己”,要求我們遇到挫折時(shí)切莫責(zé)怪他人,而應(yīng)先反過(guò)來(lái)從自己身上尋找原因,并努力加以改正;曾子曰:“吾日三省吾身”;英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)“疑而能思,已得知識(shí)過(guò)半”。他們倡導(dǎo)的就是要有反思的意識(shí)。我們也常說(shuō)“失敗乃成功之母”,其實(shí)失敗要變?yōu)槌晒χ甘怯袟l件的,如果不給它一定條件,它永遠(yuǎn)也不會(huì)變?yōu)槌晒χ?。這個(gè)條件就是反思。

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