【活動準備】 1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。 2、電話兩部?! 净顒舆^程】 一、教師向小朋友介紹活動內(nèi)容及簡單要求?! ±蠋熞獛X小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的小客人?! 《?、幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學習禮貌用語和簡單禮節(jié)?! ?、學習有禮貌地問候主人。 到了主人家輕輕地敲門,見了主人會禮貌地問候,學說“你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。
2、發(fā)展幼兒的想象力和初步的合作能力。二、活動重點:根據(jù)紙盒外形想象裝飾。三、活動難點:用裝飾、拼搭的形式表現(xiàn)出自己的家。
一、導入。1. 組織游戲《猜猜我是誰》,請幼兒閉上眼睛用手觸摸被猜幼兒的臉,然后說出被猜幼兒的姓名,并引導幼兒說說你是怎么發(fā)現(xiàn)的。(如,他的臉比較長、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。)2. 請幼兒說說你喜歡的人是誰,他長的什么樣?引導幼兒說出人物的典型特征。3. 幼兒仔細觀察自己喜歡的人的臉,再與畫冊中的人物相比較,看與哪一張臉相同。4. 請幼兒為自己喜歡的人畫一張像,引導幼兒把人物的典型特征表現(xiàn)出來。二、作畫。1. 幼兒開始作畫,教師為作畫有困難的幼兒做指導。2. 出示范畫,請幼兒欣賞并說出范畫中人物的典型特征。引導幼兒抓住典型特3. 征大膽表現(xiàn)。
一、加強組織領(lǐng)導,明確職責分工一是成立了專項行動領(lǐng)導小組,由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理xx、副鎮(zhèn)長xxx任組長,安監(jiān)科科長、xxx縣派出所所長、xx店派出所所長、消防工作站負責人任副組長,各相關(guān)部門負責人任組員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在安監(jiān)科,安監(jiān)科科長任辦公室主任。二是制定印發(fā)了《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)“防風險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動方案的通知》,明確了工作目標,排查重點范圍,整治突出問題以及鎮(zhèn)級政府、行業(yè)部門、村(社區(qū))、企事業(yè)單位的職責分工,并對具體工作提出了相關(guān)要求。三是在全鎮(zhèn)企業(yè)主要負責人參加的安全會議上,由副鎮(zhèn)長李寶華就“防風險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動工作進行了部署,要求各單位高度重視,立即行動,全面開展本單位消防安全隱患自查整改工作。二、明確排查重點,全力消除隱患此次消防安全隱患集中排查的范圍是全鎮(zhèn)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各轄區(qū)的單位場所,在全面排查基礎(chǔ)上,重點開展集中整治。一是重點行業(yè)領(lǐng)域。包括:倉儲物流、建筑施工、文化旅游、商場市場、養(yǎng)老醫(yī)療、教育、文物等行業(yè)領(lǐng)域,圍繞行業(yè)火災風險、履行監(jiān)管責任、完善組織架構(gòu)、建立規(guī)章制度、落實整改措施等環(huán)節(jié)開展了排查整治;快遞、外賣行業(yè)領(lǐng)域,圍繞電動自行車源頭管控、日常管理、設(shè)施建設(shè)以及銷售門店、出租房屋管理等方面開展了排查整治;電力、燃氣行業(yè)領(lǐng)域,圍繞電器產(chǎn)品質(zhì)量、電氣線路敷設(shè)、配備專業(yè)電工以及液化石油氣存儲、運輸、銷售、使用等環(huán)節(jié)開展了排查整治。
三、精準施策,科學部署夏訓工作要想解決好執(zhí)勤訓練工作中存在的問題,我們就必須把“能打仗、打勝仗”的練兵鮮明導向立起來,建立長效機制,堅持治標兼治本,做到“統(tǒng)籌謀劃、科學部署,科學推進、有條不紊,全力保障、全面提升”。1、以目標定向。建立夏訓工作目標清單,清晰的時間表、制定保障機制三項工作。這三項工作要明確工作做什么、怎么做、如何保障,達到什么成效。2、建章立制。堅決糾正坐而論道,完善考評機制,解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題,使能帶頭帶好頭的干部受到褒獎和鼓勵,使不干事、庸懶散、無責任心的干部受到鞭策和懲戒。3、科學組訓。優(yōu)化練兵方法、細化練兵方案、強化練兵研討,明確“練什么、怎么練”的問題,助力履職盡責。4、多重激勵。要從政治上、精神上、經(jīng)濟上建立健全獎懲激勵機制,提升練兵熱情,著力營造“你追我趕”的練兵氛圍。5、服務保障。要著力解決保障明顯不足的問題。
1、學校要認真做好活動場地、器具安全,水電安全,集隊與消防安全工作的排查,確保無影響安全的雜物。器具、音響使用前,要細心檢查,確保設(shè)施、器具的安全性,有專門的教師操作,看管。2、值周組加強校園巡查,嚴禁學生在活動期間追逐打鬧。3、在活動過程中,各班主任或指導教師要到場指導學生的活動,確保學生活動安全,活動時,各班要培養(yǎng)學生良好的習慣,做到文明有序,嚴格遵守會場紀律,不得隨意離開活動場地,有事必須請假,4、教育學生不得隨意觸摸電器,電器開關(guān),電線,不準私自插、拔電器插頭,連結(jié)電線。5、加強學生集隊安全的教育,學生在集隊時要做到不擁擠,不推搡,聽從老師指揮。在過樓道時,要有專人守護道口,指揮學生行進,學生在樓道口上要慢行。堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。
主要職責: 1、指揮有關(guān)老師立即到達指定崗位,采取相應的應對措施?! ?、安排老師開展相關(guān)的搶險排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ??! ?、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門?! ?、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
2、各小組長每周至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導或警示,小組內(nèi)本周未出現(xiàn)任何安全事項,核查屬實后,獎該組2分; 3、舉報本校安全人事或安全隱患的,一人一次獎2分。
教學目標: 1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生?! ?、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學習中提高自救自護的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生提高安全意識?! ?、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?! 〗虒W重點:學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。
游戲名稱:悄悄話(大班)設(shè)計者:公桂蘭目的:激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣。玩法:按幼兒座次將其分成四組,教師悄悄地告訴每組排頭幼兒一句話,然后自排頭開始往下傳話,傳到最后一名幼兒時,最后一名幼兒站起大聲說出聽到的話,以傳得又對又快的組為勝。游戲名稱:猜謎(大班)設(shè)計者:王春苗目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語表達能力。玩法:教師說謎面請幼兒說出謎底。也可請一名幼兒說謎面,教師與其他幼兒進行猜謎。游戲名稱:超級模仿秀(大班)設(shè)計者:公桂蘭目的:培養(yǎng)幼兒模仿能力。玩法:請3-5名幼兒到前面,側(cè)向全體幼兒,站成一排,面向第二名幼兒編一動作(如起床穿衣、照鏡子、梳頭等)然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動作,依次模仿,最后一名幼兒模仿完動作后,說出做的是什么動作。
2. 從舞蹈中懂得新疆人民的熱情好客的風俗。3. 在舞蹈過程中,體驗舞蹈的樂趣及快樂。準備:新疆帽若干(幼兒人手一頂)、自制幼兒舞蹈用品若干、 錄音機、磁帶, 過程:1. 律動入室,以節(jié)奏游戲來帶動孩子的積極性。(并請孩子坐在位置上)2. 教師跳起新疆舞,引起孩子的興趣?!靶∨笥?,你們知道嗎?我很喜歡唱歌跳舞,今天我是請小朋友來一起唱歌跳舞的,現(xiàn)在我就來為小朋友表演一段新疆舞?!保ǜ枨栋⒗亢埂菲?,,教師跳舞)3. 播放《阿拉目汗》,幼兒聽音樂,熟悉新疆音樂的特點,并能跟著音樂打節(jié)奏。
準備:字卡、椅子、小獎品玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對,得一小獎品。注意事項:游戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。游戲規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。 2、游戲名稱:擺圖形目的:培養(yǎng)幼兒的識字興趣準備:字卡玩法:教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字,然后教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等,請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么?
活動準備:1、插花若干瓶。2、花瓶(大口的塑料瓶——農(nóng)夫果園)。3、各類鮮花、野草、樹葉等。4、抒情音樂磁帶一盒、錄音機。5、倒背衣、剪刀放在衣服6、前面的口袋里活動過程: 一、引出話題 1、小朋友,我們桌上都放著些什么呀?這些花草啊都是躺在在桌子上的,小朋友有沒有辦法把它們豎起來呢?(插在瓶子里) 2、那我們就把花插在瓶子里,在插花之前老師提要求:小朋友不認識的花可以問老師或其他小朋友;小朋友衣服口袋里的剪刀是插花時用的小工具,你需要的時候可以用。 二、幼兒第一次嘗試插花。 1、在幼兒操作的過程中,教師不參加任何意見,隨小朋友想象,讓他們自由發(fā)揮。
活動內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市 活動過程:一、引導語 小朋友,今天我們又要來玩娃娃家了,你們高不高興???上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本來是娃娃家的爺爺,可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了,那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了醫(yī)院,幫助病人看病。 而且他看病的方法與別人不一樣,他用的是氣功,今天,我要在來看一看,小朋友是不是都能夠找到自己的工作,并且能夠把工作做到下班,還有,我們在做游戲的時候是不是要安靜一點啊,這樣,在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了;
[活動目標]1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。[活動準備]真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?! 。病⑦^期的食物。3、腐爛變質(zhì)的食物。4、假冒、劣質(zhì)的食物。5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
2、在探索操作活動中,知道按序分合不易漏掉數(shù)字,在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分數(shù)之間的增1減1的關(guān)系。3、會用較完整的語言講述操作過程?;顒訙蕚洌?、教具: 放大的操作材料。2、學具: 購物券、水果卡片,記錄卡?;顒舆^程:一、復習8以內(nèi)的加減
1、引導幼兒認識公共汽車、輪船、地鐵、火車、飛機等交通工具及相關(guān)的交通安全常識。2、鼓勵幼兒大膽的提出問題,并學習自己找到問題的答案。3、鼓勵幼兒大膽的與別人交流自己的看法。
2、了解廣告的基本知識及作用。準備:錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實物:糖果、牙刷、大*班標牌過程:1、聽一段常見廣告的錄音,引起幼兒興趣。 提問:剛才聽到什么?我們在哪兒見過?2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。(1)、除了剛才的那些廣告,你會說哪些廣告?(請幼兒學學電視上的廣告詞)(2)、你們知道廣告有什么作用嗎?為什么要做廣告?(幼兒討論)(3)、師小結(jié):廣告的作用就是宣傳自己,讓大家都知道是做什么用的,都來購買、消費。
設(shè)計意圖:隨著主題的不斷深入,孩子們探索水里動物的興趣越來越濃,在班內(nèi)開展的“小舞臺”問答活動中,孩子們提出許多充滿童趣的問題,如:海豚為什么要救人?章魚為什么要吐墨汁?小鯊魚是怎么長大的?等等。針對孩子們的興趣,結(jié)合我園的園本課程,盡可能挖掘其具有教育意義的素材。為此,在本次活動中,通過了解魚類世界中大魚照顧小魚的不同方式,讓我們的孩子在了解魚類生活習性的同時,感受動物世界中的關(guān)愛情感,并引發(fā)孩子情感遷移,去了解現(xiàn)實生活中父母對自己的關(guān)愛,從而激發(fā)幼兒愛父母的情感。
活動要求:嘗試改編詩歌,初步知道改編的方法,進而激發(fā)做大班小朋友的自豪感。能畫等自己喜歡的方式表達“我很能干、長大了”活動準備:紙張、筆等 活動過程:引起幼兒對兒歌的興趣?!處煄椭變夯貞泝焊鑳?nèi)容,鼓勵幼兒念念講講。進而理解兒歌的含義。幫助幼兒欣賞并熟悉詩歌內(nèi)容.
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