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中學(xué)教科研課題管理制度
一、 課題管理的組織制度 學(xué)校課題管理組織分三級(jí)管理模式：由學(xué)校課題評(píng)議組—教科室—課題組構(gòu)成，以學(xué)校課題評(píng)議組為領(lǐng)導(dǎo)，以教科研室為核心和以課題組為基層單位，對(duì)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、結(jié)題、存檔等工作進(jìn)行全面管理，其中： 學(xué)校課題評(píng)議組主要負(fù)責(zé)： 全面規(guī)劃、監(jiān)督和評(píng)價(jià)學(xué)校各類(lèi)課題的組織和實(shí)施?！ ?. 確定召開(kāi)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題和結(jié)題會(huì)議，對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行審核?！ ?. 確立、組織和實(shí)施學(xué)校課題的研究?！ ?. 邀請(qǐng)專(zhuān)家加盟指導(dǎo)?！ ?. 課題經(jīng)費(fèi)的審定和發(fā)放?！ ?. 課題獎(jiǎng)懲的審定?！ 〗炭剖摇 〗炭蒲兄行闹饕?fù)責(zé)： 1. 向全校傳達(dá)每年的課題規(guī)劃?！ ?. 組織課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、階段總結(jié)和結(jié)題工作?！ ?. 參與和組織學(xué)校課題研究的實(shí)施工作?！ ?. 組織參與課題研究的教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、座談、思想交流、研討、外出培訓(xùn)和觀摩的活動(dòng)?！ ?. 組織開(kāi)展關(guān)于課題研究的講座?！ ?. 聯(lián)絡(luò)和組織課題會(huì)議的召開(kāi)工作。 7. 對(duì)學(xué)校和教師的課題的整個(gè)過(guò)程和所有內(nèi)容進(jìn)行備案。?！ ≌n題組主要負(fù)責(zé)： 1. 組織教師參與課題的研究?！ ?. 向本組教師傳達(dá)每年的課題規(guī)劃?！ ?. 督促教師及時(shí)寫(xiě)出階段報(bào)告和結(jié)題報(bào)告?！ ?. 及時(shí)向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問(wèn)題，以便于及時(shí)得到解決，使每位教師能按時(shí)完成課題研究。
中學(xué)宿舍管理制度
第一條 學(xué)生宿舍物業(yè)管理歸屬于服務(wù)公司管理，它是學(xué)生宿舍管理與服務(wù)的直接部門(mén)。 第二條 學(xué)生住宿由學(xué)生處和物業(yè)管理部門(mén)統(tǒng)一安排調(diào)配，學(xué)生不準(zhǔn)擅自進(jìn)住及調(diào)整宿舍。未經(jīng)物業(yè)管理部同意，擅自進(jìn)住及調(diào)房的同學(xué)，將按有關(guān)規(guī)定處理?！ 〉谌龡l 新生入學(xué)時(shí)，由學(xué)生處和物業(yè)管理部統(tǒng)一安排住宿，在辦理住宿時(shí)，每人交一寸相片一張，并填寫(xiě)住宿表格，由物業(yè)管理部建立學(xué)生住宿檔案?！ 〉谒臈l 學(xué)生宿舍需調(diào)整，由物業(yè)管理部同意安排，原宿舍的家具、電話(huà)、熱水器等配套物品一律不準(zhǔn)搬動(dòng)，物業(yè)管理部將派管理人員驗(yàn)收原宿舍的家具、門(mén)窗及其他設(shè)備，如有丟失或人為損壞，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。宿舍調(diào)整后要重新核實(shí)并填寫(xiě)住宿表格?！ 〉诙录揖咴O(shè)備管理 第五條 宿舍的家具、門(mén)窗和其他設(shè)備，先由各寢室按要求填寫(xiě)，后經(jīng)物業(yè)管理部和本宿舍人員雙方簽名。本宿舍的家具、設(shè)備等使用和管理由本宿舍人員負(fù)責(zé)。如屬自然損壞，學(xué)院負(fù)責(zé)維修或更換；如有丟失，照價(jià)賠償；如屬人為損壞，除了照價(jià)賠償外，還將給予紀(jì)律處分。
關(guān)于理想的國(guó)旗下的講話(huà)
理想——為之而奮斗尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：理想——為之而奮斗。首先給大家講一個(gè)故事：曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)員來(lái)探險(xiǎn)，他們接拖著一只學(xué)生的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著，眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里，在隊(duì)員們離開(kāi)他之前，隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給他們，告訴他們說(shuō)：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金更重要的東西。三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走，他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著，終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的那位朋友，可那位朋友便于工作表示一無(wú)所知，他們打開(kāi)箱子，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金更重要的東西，也許那些木頭一文不值，難道他們真的什么也沒(méi)得到嗎？不！他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，他們就不會(huì)為之奮斗。
主播薪酬管理制度
一、總則公司為提高主播人員的工作積極性，規(guī)范和加強(qiáng)管理，優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)，現(xiàn)將主播薪資制度調(diào)整如下。二、目的為不斷提高為不斷完善直播主播的薪酬管理制度,穩(wěn)定和激勵(lì)員工,調(diào)動(dòng)和激發(fā)其工作積極性和主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量和工作效率,特制定本制度。三、適用范圍全職及兼職主播人員。四、基本原則1、根據(jù)目前公司所處發(fā)展階段及實(shí)際情況，采用保障性薪酬策略，提高員工的穩(wěn)定性。2、加強(qiáng)薪資的激勵(lì)性，合理設(shè)置薪酬結(jié)構(gòu)，使員工的總收入與其 工作業(yè)績(jī)適度掛鉤。五、職位等級(jí)與薪點(diǎn)設(shè)置：1、職位等級(jí)劃分：根據(jù)部門(mén)職位配置情況，對(duì)主播劃為五個(gè)等級(jí)，詳見(jiàn)下表：
授權(quán)書(shū)：主播代理授權(quán)
甲方（委托方）：身份證號(hào)：地址：聯(lián)系方式：乙方（受托方）：地址：統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：現(xiàn)甲方委托上述乙方關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播事宜中，作為甲方獨(dú)家授權(quán)代理人。代理權(quán)限為：代為管理甲方直播平臺(tái)的注冊(cè)賬號(hào)；代為與甲方所在的直播平臺(tái)結(jié)算收益；代為收取甲方所在直播平臺(tái)的收益分成；代為確認(rèn)款項(xiàng)結(jié)算金額；代為與直播平臺(tái)洽談演繹直播合作、合同簽署；代為簽署因辦理上述事宜的文件；獨(dú)家代理甲方與任何直播平臺(tái)合作相關(guān)的所有事宜。委托人確認(rèn)，上述代理行為均已經(jīng)過(guò)甲方確認(rèn)，受委托人有權(quán)作出上述代理行為。如因代理行為產(chǎn)生糾紛，由委托人承擔(dān)受委托人應(yīng)承擔(dān)的所有法律責(zé)任。
線(xiàn)下工作室管理制度
為了更好的發(fā)展公會(huì)需要招收主播、穩(wěn)定主播、提升主播。一、招收主播為了在規(guī)模上擴(kuò)大公會(huì)，對(duì)于招收主播特制定以下制度：1、主播的招募人（以下稱(chēng)星探）可以拿主播簽約次月起連續(xù)三個(gè)月的后臺(tái)傭金的5%。2、原則上誰(shuí)招收的主播誰(shuí)做經(jīng)紀(jì)人，招收人可以拿主播4/5兩月后臺(tái)傭金的5%。3、星探每月必須招募滿(mǎn)6名合格主播，少一名工資扣8%，連續(xù)3月招不滿(mǎn)6人辭退。4、星探之間不得互相惡性競(jìng)爭(zhēng)，如果出現(xiàn)兩名星探共招一人，則以主播意見(jiàn)為準(zhǔn)。5、星探必須和經(jīng)紀(jì)人有有效交接，如果因交接失誤導(dǎo)致主播流失有一例扣底薪100，扣光為止。星探底薪2000。二、穩(wěn)定主播為了更好的穩(wěn)定公會(huì)，對(duì)于穩(wěn)定主播特制定以下制度：1、經(jīng)濟(jì)人必須熟練電腦和手機(jī)開(kāi)播流程，能夠培訓(xùn)主播正常開(kāi)播。2、經(jīng)紀(jì)人主要負(fù)責(zé)維護(hù)已經(jīng)簽約主播，確保主播能過(guò)優(yōu)質(zhì)（公會(huì)）。
XX直播公司管理制度
為了規(guī)范公司的組織和行為，維護(hù)公司、股東、債權(quán)人的權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公司法》）和《中華人民共和國(guó)公司登記管理?xiàng)l例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公司條例》）及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，由、共同出資設(shè)立（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”），特制定本章程。 第一章公司名稱(chēng)和住所 第一條公司名稱(chēng)：第二條公司住所：第二章公司經(jīng)營(yíng)范圍 第三條經(jīng)營(yíng)范圍：第三章公司注冊(cè)資本第四條公司注冊(cè)資本：萬(wàn)元人民幣公司增加或減少注冊(cè)資本，必須召開(kāi)股東會(huì)并由三分之二以上股東通過(guò)并作出決議。公司減少注冊(cè)資本，還應(yīng)當(dāng)自作出決議之日起十日內(nèi)通知債權(quán)人，并于三十日內(nèi)在報(bào)紙上公告。自公告之日起四十五日后申請(qǐng)變更登記，公司變更注冊(cè)資本應(yīng)依法向登記機(jī)關(guān)辦理變更登記手續(xù)。公司減資后的注冊(cè)資本不得低于法定的最低限額。 第四章股東的名稱(chēng)、出資方式、出資額和出資時(shí)間
廣告代理協(xié)議范本
第一條 雙方關(guān)系 1.協(xié)議雙方均為公司法人，作為相互獨(dú)立的締約人。 2.乙方愿意作為《____________》廣告代理，甲方同意乙方作為《____________》廣告代理。雙方承諾，為拓展《____________》的廣告業(yè)務(wù)、為維護(hù)并提升雙方的商業(yè)形象和聲譽(yù)共同努力。 3.雙方同意，除協(xié)議中已表達(dá)的相互關(guān)系之外，各方都有獨(dú)立的權(quán)利和義務(wù)，任何一方的債務(wù)或經(jīng)營(yíng)行為引起第三方訴訟、索賠，均由該方獨(dú)立承擔(dān)，對(duì)方不承擔(dān)連帶責(zé)任。 4.雙方同意，乙方代理甲方廣告業(yè)務(wù)的期限為_(kāi)____年_____月_____日至_____年_____月_____日。在此期間，乙方不得將廣告代理權(quán)轉(zhuǎn)授第三方，否則甲方有權(quán)取消乙方廣告代理的資格，并要求經(jīng)濟(jì)賠償。
工程資料整理協(xié)議
甲方（全稱(chēng)）： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）乙方（全稱(chēng)）： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī)，遵循平等自愿、公正和誠(chéng)實(shí)信用的原則，為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，雙方就工程資料合作事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同，雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。第一條 工程概況及委托工作內(nèi)容1、工程名稱(chēng)： 2、工程地點(diǎn)： 第二條 合同價(jià)款本合同價(jià)款為月工資： 元/月 （人民幣）、大寫(xiě)： 元。第三條 甲方的權(quán)利及義務(wù)1、負(fù)責(zé)提供施工圖紙一套，現(xiàn)場(chǎng)檔案柜、辦公桌。2、負(fù)責(zé)解決因施工中存在或發(fā)生的技術(shù)問(wèn)題造成的資料拒簽問(wèn)題。3、負(fù)責(zé)施工日記的編寫(xiě)。4、甲方有權(quán)檢查乙方資料完整情況，有權(quán)要求乙方就資料方面給予及時(shí)配合。5、甲方負(fù)責(zé)取送樣所需各種費(fèi)用。
水處理設(shè)備維修保養(yǎng)協(xié)議
為保證甲方的使用舒適性及免去甲方的后顧之憂(yōu)，就甲方現(xiàn)有水處理設(shè)備（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“設(shè)備”）的維修保養(yǎng)等事宜達(dá)成以下協(xié)議：★一年期維護(hù)保養(yǎng)：起止有效時(shí)間為2017年 1 月 20 日到2018年 1 月 19 日；一. 設(shè)備信息甲方委托乙方服務(wù)的設(shè)備具體設(shè)備信息如下：設(shè)備名稱(chēng) 設(shè)備規(guī)格 數(shù)量 設(shè)備所在地 備注純水設(shè)備 ZKRO-10TPH 1 廣州從化 二. 乙方承諾1．24小時(shí)電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)乙方售后服務(wù)部門(mén)提供24小時(shí)電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)，確保及時(shí)有效的解答甲方咨詢(xún)和投訴。2．一年期上門(mén)維護(hù)保養(yǎng)：起止有效時(shí)間為2017年 1 月 20 日到2018年 1 月 19 日3. 定期提醒乙方將提醒甲方定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并告知按附表周期及時(shí)更換耗材計(jì)劃。4. 維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容4.1乙方每月對(duì)設(shè)備進(jìn)行一次功能性檢查，驗(yàn)證該系統(tǒng)的前一處理單元出水水質(zhì)是否可以滿(mǎn)足后一處理單元的要求，最終出水水質(zhì)是否可以滿(mǎn)足使用要求。
《理想伴我飛》主題班會(huì)教案
主持人甲：聽(tīng)完這幾則名人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花；無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。 主持人乙：當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足?；剡^(guò)頭來(lái)，看看自己，作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？勇敢的你，站到前面來(lái)，把你的雄心壯志說(shuō)出來(lái)，把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是你有巨大的勇氣。 主持人甲：我們知道，理想的實(shí)現(xiàn)并不容易。 主持人乙：我們明白，理想的實(shí)現(xiàn)需要辛勤的汗水。 合：我們都會(huì)付出我們的勤勞，實(shí)現(xiàn)我們從小立下的志向。 主持人甲：不知20年后的你是什么樣子，我又是什么樣子?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看20年后的我們。
XX鄉(xiāng)2023年兩案辦理工作總結(jié)
（二）全面有效溝通，挖掘提案縱深。通過(guò)委員建議舉一反三，帶動(dòng)解決更寬領(lǐng)域、更深層次的問(wèn)題，充分發(fā)揮廣泛民主協(xié)商作用，從高設(shè)標(biāo)，按提案流程嚴(yán)格委員建議的辦理，按規(guī)范答復(fù)報(bào)告，按規(guī)定解決實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持在提案辦理前主動(dòng)拜訪提案委員，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)確把握代表、委員提出建議的意圖和要求；在辦理準(zhǔn)備、具體實(shí)行、監(jiān)督反饋期間共同討論落實(shí)舉措和解決辦法，最終達(dá)成辦理共識(shí)。（三）堅(jiān)持落地見(jiàn)效，提升辦理質(zhì)量。委員建議的《關(guān)于兩道橋中學(xué)道路瀝青硬化的建議》雖然只是約650米的道路工程，但關(guān)系到學(xué)校整體形象，關(guān)系到營(yíng)造安全、舒適、整潔的校園環(huán)境，還關(guān)系到師生生活質(zhì)量和出行便利。XX鄉(xiāng)將提案辦理工作與為民辦實(shí)事緊密結(jié)合，從群眾煩惱的小事實(shí)事著手，切實(shí)把委員建議轉(zhuǎn)化成提高基層治理體系和治理能力的重要契機(jī)，取得讓群眾獲得感顯著提升的實(shí)際成效。下一步，XX鄉(xiāng)將繼續(xù)認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，高質(zhì)量完成履職任務(wù)，承上啟下開(kāi)新局謀新篇，找準(zhǔn)當(dāng)前工作中存在的不足與短板，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力以高質(zhì)量建言助力全縣高質(zhì)量發(fā)展。
光盤(pán)行動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 光盤(pán)行動(dòng)調(diào)研報(bào)告
對(duì)于食物浪費(fèi)的不良影響，從小的方面來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)是個(gè)人的不合理的消費(fèi)方式，同時(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動(dòng)的結(jié)晶，浪費(fèi)資源就等于不尊重勞動(dòng)本身，作為解決溫飽的糧食，自然也不例外。這是對(duì)個(gè)人而言的。一個(gè)人對(duì)于食物浪費(fèi)沒(méi)有一個(gè)明確的概念，認(rèn)為這不是什么值得關(guān)注的事情，那么在這一方面他就形成了錯(cuò)誤的價(jià)值觀。
露營(yíng)活動(dòng)策劃方案露營(yíng)活動(dòng)策劃方案
交通安全：統(tǒng)計(jì)自行車(chē)、公交車(chē)、的士出行人數(shù)。設(shè)定組長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)人員安全。
最新露營(yíng)活動(dòng)策劃方案露營(yíng)活動(dòng)策劃方案
本次活動(dòng)的主題為分享，爸爸媽媽們帶上最拿手的好菜與大家一齊分享，也能夠現(xiàn)場(chǎng)展示廚藝.
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課設(shè)計(jì) 會(huì)動(dòng)的房子
本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，即“動(dòng)――靜――動(dòng)”，這拉，有利于突破重難點(diǎn)，我是這樣掌開(kāi)教學(xué)思路的。1、激發(fā)興趣（第一環(huán)節(jié)）活動(dòng)開(kāi)始，教師扮演松鼠媽媽?zhuān)變喊缧∷墒?，在歡快的音樂(lè)聲中，“媽媽”帶著孩子們?cè)诓莸厣贤嫫毯蠡氐椒孔永镄菹?，媽媽?wèn)：“孩子們，我們住的房子會(huì)動(dòng)嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)的房子嗎？可是，有一只松鼠寶寶卻建造了一座會(huì)動(dòng)的房子，這到底是怎么一回事呢？”我以這樣的形式導(dǎo)入，目的是激發(fā)幼兒興趣，帶著疑問(wèn)聽(tīng)故事。2、組織教學(xué)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)（第二環(huán)節(jié)）這一環(huán)節(jié)是讓幼兒理解掌握故事內(nèi)容，也是完成教學(xué)重點(diǎn)的主要環(huán)節(jié)，可分為三個(gè)小部分：（1）、視聽(tīng)結(jié)合，整體感知通過(guò)觀看電腦課件，幼兒園完整欣賞故事，使他們對(duì)故事內(nèi)容有初步整體的印象。設(shè)計(jì)提問(wèn)：故事中有誰(shuí)？會(huì)動(dòng)的房子到底是怎么一回事？（2）、一問(wèn)一 答，緊扣重點(diǎn)幼兒分片段觀看，教師根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，啟發(fā)引導(dǎo)，幫助幼兒具體感知，理解故事內(nèi)容。設(shè)計(jì)提問(wèn)：小松鼠在哪里造了房子？房子造好了發(fā)生了什么事？小松鼠分別到了哪些地方？那兒美嗎？引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言進(jìn)行表述，并模仿自然界美妙的聲音：風(fēng)聲、海浪聲、馬兒奔跑聲。
大班體育教案：幼兒抗挫運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。 2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境?！ ?、幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票（掛在頸上、參加一項(xiàng)撕去一張）?！ ?、在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。 活動(dòng)過(guò)程：一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng) 1、國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式?！ ?、小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。 3、主教練（園長(zhǎng)）講話(huà)，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與，友好競(jìng)爭(zhēng)，盡力就是成功；小運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎(jiǎng)牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭(zhēng)取再贏。二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽 1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演 由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課設(shè)計(jì)：會(huì)動(dòng)的房子
二、說(shuō)活動(dòng)家目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解故事情節(jié)，感受作品中清新的大自然畫(huà)面。2、感受象聲詞,用語(yǔ)言正確地描述生活與自然的各種聲音。3、豐富詞匯，發(fā)展幼兒的觀察力，思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。本節(jié)課的重點(diǎn)是理解故事情節(jié)，難點(diǎn)是學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“手舞足蹈、慚愧、馱?！比⒄f(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件制作2、場(chǎng)景布置：大樹(shù)底下、山腳下、大海邊、草原上。四、說(shuō)教法：根據(jù)幼兒好奇、好問(wèn)、好動(dòng)、好模仿及具體形象思維占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，本次活動(dòng)我主要采取以下幾種教法。1、啟發(fā)引導(dǎo)法：通過(guò)引導(dǎo)幼兒直觀的觀察，感知故事內(nèi)容，并用遞進(jìn)式的提問(wèn)，幫助幼兒理解故事。2、創(chuàng)設(shè)多媒體情景直觀法：在活動(dòng)中運(yùn)用多媒體教學(xué)，符合幼兒愛(ài)看動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)。多媒體的聲音，清晰美麗的畫(huà)面，讓孩子直接感知，從而更好的理解故事。五、說(shuō)學(xué)法1、學(xué)觀察：通過(guò)觀看課件，把幼兒帶入美麗、清新的大自然中，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合，使幼兒理解故事中的意境，感知自然界中的各種聲響，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，也激發(fā)了他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。2、學(xué)思考：通過(guò)教師適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)，激發(fā)孩子們想象、思考、感受，發(fā)展幼兒的想象力。六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，即“動(dòng)――靜――動(dòng)”，這拉，有利于突破重難點(diǎn)，我是這樣掌開(kāi)教學(xué)思路的。1、激發(fā)興趣（第一環(huán)節(jié)）活動(dòng)開(kāi)始，教師扮演松鼠媽媽?zhuān)變喊缧∷墒?，在歡快的音樂(lè)聲中，“媽媽”帶著孩子們?cè)诓莸厣贤嫫毯蠡氐椒孔永镄菹?，媽媽?wèn)：“孩子們，我們住的房子會(huì)動(dòng)嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)的房子嗎？可是，有一只松鼠寶寶卻建造了一座會(huì)動(dòng)的房子，這到底是怎么一回事呢？”我以這樣的形式導(dǎo)入，目的是激發(fā)幼兒興趣，帶著疑問(wèn)聽(tīng)故事。
中班主題課件教案：“玩具總動(dòng)員”主題活動(dòng)小結(jié)
每天總會(huì)有一兩個(gè)小朋友從家里帶玩具到幼兒園來(lái)，只要玩具一拿出來(lái)，全班的孩子都會(huì)很好奇地圍上去，這種現(xiàn)象屢禁不止。與其禁止孩子們不要帶玩具來(lái)幼兒園，不如讓他們痛痛快快地來(lái)一起玩玩具好了，這是個(gè)孩子們都非常感興趣的題材，我想我可以帶著全班的小朋友來(lái)一次愉快的玩具國(guó)的旅行。于是，主題探索活動(dòng)――玩具總動(dòng)員就開(kāi)始了。二、主題背景：兒童心理學(xué)家說(shuō)：“玩就是兒童的工作?！蹦敲赐婢呔褪呛⒆印叭松谝徊拷炭茣?shū)?！蓖婢呤怯變赫J(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑，幼兒對(duì)事物、對(duì)人的認(rèn)識(shí)就是在玩玩具的過(guò)程中逐漸形成的。
中班主題課件教案：《去救小動(dòng)物》-中班活動(dòng)設(shè)計(jì)
一．材料 小山洞、與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具，小貓頭飾若干，貓媽媽的胸飾一只，音樂(lè)磁帶一盒。二．過(guò)程（一）以游戲的口吻和形式導(dǎo)入活動(dòng)１．教師：“小貓們，今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩，我們一邊唱歌一邊走吧！”（伴隨《蝴蝶花》的音樂(lè)，幼兒做律動(dòng)進(jìn)入場(chǎng)景）２．教師：“草地上真舒服，小貓們和媽媽一起坐下來(lái)休息一會(huì)兒，媽媽給你們講一個(gè)故事?！保常适拢簭那?，有一只可愛(ài)的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇，它看到美麗的鮮花，漂亮的蝴碟可開(kāi)心了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花，一會(huì)兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄?/p>