一、旅游業(yè)是推動(dòng)甘南轉(zhuǎn)型升級(jí)的強(qiáng)大引擎,必須從戰(zhàn)略全局的高度深化認(rèn)識(shí)甘南雖然矗立于雪域高原,漫長(zhǎng)的時(shí)間經(jīng)受著嚴(yán)寒,但大自然格外眷戀,毫不吝惜的賜予了我們雄渾與壯美、粗狂與豪邁、神奇與多彩、寧?kù)o與質(zhì)樸,使生活在這片土地上的每一個(gè)人都能身臨其境地觸摸到高山的巍峨、感受到草原的博大。滄桑的歷史變遷賦予了甘南厚重的文化積淀、淳樸的民俗民風(fēng)、包容的氣質(zhì)胸懷,讓世界頻頻點(diǎn)贊。集得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光、多姿多彩的民族風(fēng)情、神秘獨(dú)特的宗教文化、異彩紛呈的人文底蘊(yùn)、光輝燦爛的紅色傳承為一身的甘南在整個(gè)藏區(qū)乃至全國(guó),都是獨(dú)一無(wú)二的,這是我們擺脫落后、趕超發(fā)展、全面進(jìn)步的最大優(yōu)勢(shì),也是適應(yīng)引領(lǐng)新常態(tài)、實(shí)現(xiàn)綠色崛起的根本動(dòng)力,更是決勝全面小康、打造和諧繁榮幸福美麗新甘南的有效路徑。全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建是國(guó)家層面送給甘南的大餡餅,能否成功創(chuàng)建,考驗(yàn)我們的認(rèn)識(shí)、能力、水平和智慧
重創(chuàng)新勤思考,完成國(guó)家投入產(chǎn)出試點(diǎn)任務(wù)。為論證統(tǒng)籌開(kāi)展經(jīng)濟(jì)普查與投入產(chǎn)出調(diào)查的可行方法,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在全國(guó)選取6個(gè)省份開(kāi)展專項(xiàng)試點(diǎn)工作,我區(qū)被選為遼寧省兩個(gè)試點(diǎn)縣區(qū)之一,采取選聘調(diào)查員方式入戶調(diào)查。在國(guó)家和省市局的有力指導(dǎo)下,我區(qū)嚴(yán)格按照試點(diǎn)工作要求,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、反映問(wèn)題為工作抓手,以提出建議和積累經(jīng)驗(yàn)為核心脈絡(luò),堅(jiān)持組織推動(dòng)和專業(yè)指導(dǎo)同步、過(guò)程把控和數(shù)據(jù)質(zhì)量兼顧,先后開(kāi)展4場(chǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),創(chuàng)新性設(shè)計(jì)帶有審核規(guī)則的電子報(bào)表,高質(zhì)量完成國(guó)家和省市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研,完成149家調(diào)查單位1513張調(diào)查表數(shù)據(jù)質(zhì)量審核工作,形成了2萬(wàn)余字的試點(diǎn)工作報(bào)告,圓滿完成試點(diǎn)各項(xiàng)任務(wù),并得到國(guó)家、省、市局領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。
當(dāng)前,我市上下正緊緊圍繞“全面領(lǐng)先蘇中、搶先跨過(guò)長(zhǎng)江、率先實(shí)現(xiàn)小康,爭(zhēng)當(dāng)蘇中第一強(qiáng)市”的“三先一爭(zhēng)”奮斗目標(biāo),大力實(shí)施“工業(yè)化、國(guó)際化、城市化,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的“三化一新”發(fā)展戰(zhàn)略,各項(xiàng)工作正在如火如荼的進(jìn)行之中。中共__市第十二次代表大會(huì)提出要精心構(gòu)筑兩大經(jīng)濟(jì)帶,其中重要的一環(huán)就是要大力度整合沿路資源,充分發(fā)揮大交通的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)人流、物流、信息流的快速順暢流動(dòng),催生一批項(xiàng)目群,促進(jìn)沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的合理布局和快速發(fā)展,使高等級(jí)公路沿線成為我市中部工業(yè)經(jīng)濟(jì)新的集聚帶。隨著__公路拓寬改造工程的開(kāi)工,我們堅(jiān)信,中部經(jīng)濟(jì)帶一定會(huì)強(qiáng)勢(shì)崛起,一定會(huì)成為_(kāi)_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要一極。
我是華南指揮部__項(xiàng)目部的資料員兼出納,我叫__,想必大家對(duì)我既熟悉又陌生,熟悉的是名字,陌生的是人。我是一個(gè)進(jìn)公司剛滿一年的員工,在過(guò)去的一年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛(ài),有幸被評(píng)為優(yōu)秀員工,并在年終作為資料代表在此發(fā)言,向領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)。自進(jìn)入謙誠(chéng)后任職的第一個(gè)項(xiàng)目是江西向莆鐵路,于20**年2月9日到向莆項(xiàng)目任職,在向莆工地開(kāi)始接觸軟基處理的資料整理和小票打印,在項(xiàng)目部邊做邊學(xué)至5月份完工。又于6月份調(diào)任南廣鐵路__項(xiàng)目部任職,自在公司從事資料員兼出納工作以來(lái),我便對(duì)資料有了一種全新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為,我們的資料員工作是非常重要的工程環(huán)節(jié)之一,是一個(gè)與現(xiàn)場(chǎng)施工同步的`重要環(huán)節(jié),而且也是個(gè)需要靈活、耐心、細(xì)致的工作。那么我們?cè)趯?shí)際工作中應(yīng)該按照什么程序才能做到最好呢?我總結(jié)了幾點(diǎn):
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這春風(fēng)習(xí)習(xí),姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行2023年中考百日誓師大會(huì)。我代表學(xué)校向九年級(jí)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!向一直支持我校工作的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!同學(xué)們,還記得你們?nèi)昵皝?lái)到X高的模樣嗎?軍訓(xùn)時(shí)那一份稚嫩里的堅(jiān)強(qiáng),行隊(duì)禮問(wèn)候師長(zhǎng)時(shí)那一份莊重里的真摯,體育節(jié)上那一份團(tuán)結(jié)里的創(chuàng)意,都讓我們激動(dòng)不已。因?yàn)橛心悖覀円?jiàn)證著X高的美好,我們一起奔向星辰大海。你迎著綠茵和朝霞奔跑,開(kāi)啟新的一天。你低頭書寫時(shí),菁莪樓的陽(yáng)光正灑滿窗臺(tái)。在你考試時(shí),明德樓的鐘聲忠誠(chéng)地記下時(shí)光的流逝;在你放學(xué)回家的路上,XX灣畔的晚霞見(jiàn)過(guò)你青春洋溢的面龐。這是屬于你們的青蔥歲月,卻也豐盈著我們的人生旅程。
同志們:這次全市清理違建工作會(huì)議,是在特殊形勢(shì)下召開(kāi)的一次下決心、動(dòng)真格、打硬仗的專題會(huì)議。今年以來(lái),市委多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署違建清理工作,并先后組織開(kāi)展了幾次大規(guī)模的專項(xiàng)行動(dòng),有力剎住了非法占地?fù)尳ㄖL(fēng),遏制了“兩違”的蔓延勢(shì)頭。在看到成效的同時(shí),我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在違建的歪風(fēng)開(kāi)始重新抬頭,從中心市區(qū)到城鄉(xiāng)結(jié)合部,再到周邊鄉(xiāng)村,都不同程度地存在。這不僅嚴(yán)重阻礙了項(xiàng)目落地,阻礙了城市發(fā)展,影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定,從根本上說(shuō)也損害了大多數(shù)人民群眾的利益。之所以出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因:一是住房需求。在房?jī)r(jià)走高的情況下,一些人心存僥幸、鋌而走險(xiǎn),違法違規(guī)建設(shè)住房。二是利益驅(qū)使。一些人“以房生財(cái)”,或用來(lái)出租經(jīng)營(yíng),私自違建、高價(jià)出售;或?yàn)槟踩〕~拆遷補(bǔ)償費(fèi)用,頂風(fēng)作案。三是執(zhí)法不嚴(yán)。部門齊抓共管格局的合力沒(méi)有形成,網(wǎng)格化管理責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到位,“清違”工作時(shí)緊時(shí)松,致使違建者對(duì)“清違”行動(dòng)持懷疑態(tài)度,等待時(shí)機(jī)“東山再起”。還有,在同一片區(qū)的違建房,有的拆了,有的沒(méi)拆,導(dǎo)致群眾認(rèn)為執(zhí)法就是欺負(fù)老實(shí)人,“找人、說(shuō)情、送禮”就可幸免于難。
同志們:今天我們召開(kāi)招商引資推進(jìn)大會(huì),主要是深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想、凝聚力量,搶抓黃金招商季,迅速掀起新一輪大招商、大開(kāi)放熱潮,以招商引資工作的新突破推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,為奮力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新**貢獻(xiàn)新的力量。剛才,**同志對(duì)當(dāng)前招商引資工作作了具體部署,大家要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。*個(gè)單位作了很好的表態(tài)發(fā)言,希望大家互相學(xué)習(xí)借鑒。下面,就做好今后工作,講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、提高政治站位,把準(zhǔn)發(fā)展大勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)大抓招作的責(zé)任感、使命感、緊迫感招商引資是經(jīng)濟(jì)工作的重要抓手,招商引資工作抓得緊、抓得實(shí)的地方,經(jīng)濟(jì)發(fā)展都呈現(xiàn)出了持久的動(dòng)力和廣闊的前景。各級(jí)各部門要從戰(zhàn)略和的全局高度深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,切實(shí)把招商引資擺在更加突出的位置,站位再提高、壓力再傳導(dǎo)、工作再加強(qiáng),迅速推動(dòng)形成大抓招商的生動(dòng)局面。第一,奮力追趕進(jìn)位,必須以招商引資求突破。當(dāng)前,我們?nèi)匀皇乔钒l(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟(jì)總量處于全國(guó)中游,與前面的標(biāo)兵差距不小,后面的追兵又追得很緊,必須從擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)增量和提升優(yōu)化存量入手,努力在追趕超越中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。招商引資工作既是培育新增長(zhǎng)點(diǎn)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)增量的“一號(hào)引擎”,也是促進(jìn)資源要素重組、提升優(yōu)化存量的“關(guān)鍵因子”,更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“源頭活水”。
同志們:經(jīng)縣委、政府同意,今天召開(kāi)一年一度的全縣教育工作會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是:總結(jié)成績(jī),分析形勢(shì),部署工作。剛才,高智勇同志對(duì)我縣2022年的教育工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)2023年的工作作了詳細(xì)部署,縣第二幼兒園、第一小學(xué)、第一中學(xué)分別作了交流發(fā)言。講得很好,請(qǐng)大家抓好貫徹落實(shí)。教育的問(wèn)題,事關(guān)千家萬(wàn)戶,是大家最為關(guān)心的問(wèn)題,體現(xiàn)一個(gè)地區(qū)發(fā)展后勁。新一屆縣政府換屆以來(lái),始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生,重視程度前所未有,推進(jìn)力度前所未有、投入強(qiáng)度也是前所未有。2022年,縣政府層面,專題聽(tīng)取匯報(bào)、研究部署、調(diào)研指導(dǎo)教育工作30次,每月平均兩次以上,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),向全社會(huì)釋放了重視教育、大抓教育的鮮明信號(hào),讓廣大群眾看到縣委、政府發(fā)展教育的堅(jiān)決態(tài)度。去年,面對(duì)疫情的影響,全縣教育工作者以全盟“落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提升辦學(xué)質(zhì)量”專項(xiàng)督導(dǎo)為契機(jī),自上而下,擔(dān)當(dāng)作為,教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。應(yīng)該講,過(guò)去一年我縣全體教育工作者付出了很多,取得的成績(jī)是值得肯定的,我們教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,去年我們的高考本科升學(xué)率為52%,其中民族語(yǔ)言授課理科升學(xué)率92%,民族語(yǔ)言授課學(xué)生整體升學(xué)率78%,創(chuàng)我縣歷史新高,中考成績(jī)由全盟19名上升至17名,第二中學(xué)重點(diǎn)高中錄取率首次突45.6%
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:今天我們齊聚一堂,隆重舉行2023屆高考沖刺誓師大會(huì)??吹轿覀儗W(xué)校畢業(yè)同學(xué)代表發(fā)來(lái)的視頻,讓我們看到了歷經(jīng)高考磨練的XX中學(xué)子陽(yáng)光自信、青春綻放的新時(shí)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,真讓人羨慕;聽(tīng)著同學(xué)們的家長(zhǎng)送來(lái)的溫情祝福,讓我們體驗(yàn)到的是作為父母的噓寒問(wèn)暖、望子成龍、望女成鳳的舐?tīng)僦椋孀屓藙?dòng)容;聆聽(tīng)老師們的真情致辭和莊嚴(yán)承諾,讓我們感受到的是敬業(yè)樂(lè)教、愛(ài)生奉獻(xiàn)的師者情懷和潛心教學(xué)、筑夢(mèng)高考的必勝信念,真是催人奮發(fā);聽(tīng)著意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃的同學(xué)們從心底發(fā)出“高考成功、舍我其誰(shuí)”的錚錚誓言,那是XX中學(xué)子凝聚而成的“奮勇鏖戰(zhàn)、登頂高考”青春力量,真的令人無(wú)比振奮!親愛(ài)的同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,厲兵秣馬以摘冠;九十天拼搏鏖戰(zhàn),爭(zhēng)分奪秒可爭(zhēng)雄。今天,我們已經(jīng)站在高考倒計(jì)時(shí)90天的時(shí)間起點(diǎn)上,用自信和拼搏奏響高考的最強(qiáng)音,已然成為了我們生活的主旋律。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),在今天這樣莊嚴(yán)而令人振奮的時(shí)刻,作為校長(zhǎng)我要為同學(xué)們吶喊助威:你們都是高考勇士!你們都會(huì)收獲高考成功!你們都是每個(gè)家庭和XX中學(xué)的驕傲!同時(shí),作為師長(zhǎng),我也有心里話要跟同學(xué)們說(shuō):
株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊(duì)的全體同志:你們好!你們辛苦了!從大年初一,你們辭別家人、遠(yuǎn)征黃岡已經(jīng)8天了。作為湖南省首批赴鄂抗疫醫(yī)療隊(duì),你們代表株洲,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,勇敢披上“戰(zhàn)袍”,到疫情最嚴(yán)重的一線去,到祖國(guó)最需要的地方去,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了救死扶傷的初心、大愛(ài)無(wú)言的深情、震撼人心的力量。你們是新時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的最美“逆行者”、勇敢擔(dān)當(dāng)者。謹(jǐn)向你們表示最誠(chéng)摯的慰問(wèn),并致以最崇高的敬意! 這些天來(lái),家里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛你們、關(guān)注你們。你們接診的是最急需治療的患者,擔(dān)負(fù)的是人命關(guān)天的責(zé)任。你們?nèi)σ愿?、?zhēng)分奪秒地投入工作,將最美的身影留在戰(zhàn)
第三,進(jìn)一步抓好問(wèn)題整改落實(shí),將主題教育問(wèn)題整改與推進(jìn)改革發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治,確保整改落實(shí)全面到位,同時(shí)扎實(shí)做好第二批主題教育的謀劃準(zhǔn)備工作,確保整個(gè)主題教育上下聯(lián)動(dòng)、有機(jī)銜接。深刻認(rèn)識(shí)檢視整改是確保主題教育取得實(shí)效的關(guān)鍵一環(huán),切實(shí)增強(qiáng)做好檢視整改工作的政治自覺(jué),堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,在抓好問(wèn)題整改上下真功夫、下狠功夫,做到問(wèn)題不解決不松手、整改不到位不罷休。對(duì)檢視梳理的問(wèn)題必須主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、自覺(jué)對(duì)號(hào)入座、深刻剖析根源,搞清楚是思想問(wèn)題還是能力問(wèn)題,是方法問(wèn)題還是作風(fēng)問(wèn)題,是長(zhǎng)期存在的頑瘴痼疾,還是最近才出現(xiàn)的急難雜癥,做到真認(rèn)賬、真反思、真整改。從政治上認(rèn)識(shí)、推進(jìn)和檢驗(yàn)整改工作,把人民群眾滿意不滿意作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感,把按時(shí)完成檢視整改作為軍令來(lái)執(zhí)行,持續(xù)盯住問(wèn)題不放、嚴(yán)格落實(shí)整改措施,確保事事有著落、件件有結(jié)果。把制度建設(shè)貫穿檢視整改全過(guò)程,強(qiáng)化制度剛性約束,把整治成效轉(zhuǎn)變?yōu)橹味滦Ч?,做到既謀當(dāng)下、又管長(zhǎng)遠(yuǎn)。
分管領(lǐng)導(dǎo)要緊緊圍繞“三?!保ū0踩?、保質(zhì)量、保進(jìn)度)目標(biāo)任務(wù),靠前指揮、倒排工期、掛圖作戰(zhàn),從項(xiàng)目建設(shè)的具體問(wèn)題入手,以釘釘子的精神抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓核心,加大施工現(xiàn)場(chǎng)巡查頻次,及時(shí)協(xié)調(diào)處理和跟進(jìn)服務(wù),確保按期完成×××××××、×××××××等民生項(xiàng)目。緊盯×××××××,加快工程進(jìn)度,完工的盡快組織驗(yàn)收結(jié)算。主動(dòng)對(duì)接、加強(qiáng)服務(wù),確保×××××××按期完成年度建設(shè)任務(wù),盡快交付使用。二是科學(xué)謀劃城鄉(xiāng)建設(shè)重點(diǎn)工程,準(zhǔn)確把握國(guó)家、省、市關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)的具體要求,吃透政策、把握導(dǎo)向、聚焦需求,圍繞×××××××基礎(chǔ)設(shè)施布局方向,提前啟動(dòng)明年×××××××、×××××××等重點(diǎn)項(xiàng)目的摸底調(diào)查和前期手續(xù)辦理工作,確保×××××××項(xiàng)目落地實(shí)施。四、聚焦主業(yè)、守牢底線,全面完成各項(xiàng)既定目標(biāo)。
一,苦的練習(xí) “憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過(guò)隊(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美。 “抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍資的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持,最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒(méi)了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛、軟?!翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
(一)、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課摸牌游戲:三位同學(xué)持三組牌,指定三位同學(xué)分別任意摸出一張,看誰(shuí)能摸到紅牌,他們一定能摸到紅牌嗎?請(qǐng)手持牌的同學(xué)根據(jù)自已手中牌的情況,用語(yǔ)言描述一下抽出紅牌的情況。總結(jié):在一定條件下,有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情成為 事件。有些事情我們事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事情稱為 事件。 事件和 事件統(tǒng)稱為確定事件。許多事情我們事先無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事情稱為 事件,也稱為 事件。
三、防火 大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了?! ∧敲醋鳛樾⊥瑢W(xué),我們應(yīng)該怎樣防火呢(同學(xué)討論) 下面我來(lái)讀一下《小同學(xué)消防安全》的部分內(nèi)容: 1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校?! ?、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。 3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火?! ?、不破壞消防器材?! ?、提醒家人不要亂丟煙頭?! ?、同學(xué)不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
[活動(dòng)目標(biāo)]1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感受味道,并進(jìn)行通感聯(lián)想、感受味道與音樂(lè)、色彩的互通性。2、發(fā)展幼兒的感知能力,培養(yǎng)審美情趣?! 。刍顒?dòng)準(zhǔn)備]1、幼兒已具備有關(guān)冷暖色調(diào)方面的知識(shí)。2、布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、檸檬、香蕉。3、提供各色卡紙,水彩筆、白紙、鏡子等每人一份。4、《喜慶》、《二泉映月》的磁帶。5、寫有“喜慶”和“二泉映月”的兩塊黑板?! 。刍顒?dòng)過(guò)程]
經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營(yíng)養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,結(jié)合新《綱要》教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)的精神。我以南京教材大班健康活動(dòng)《怎樣吃最有營(yíng)養(yǎng)》為藍(lán)本,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《蔬菜王國(guó)》,目的在于引起幼兒對(duì)蔬菜的注意和興趣,從而產(chǎn)生喜愛(ài)蔬菜和喜歡吃蔬菜的情感和意識(shí)。如果只是空洞地說(shuō)教蔬菜如何有營(yíng)養(yǎng)、要多吃蔬菜,幼兒會(huì)感到枯燥無(wú)味,教育效果不會(huì)好。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我選擇了看動(dòng)畫、做游戲、動(dòng)手操作等活動(dòng)形式,使幼兒能在輕松愉快的氣氛中受到感染,建立與蔬菜的情感,同時(shí)其感知、觀察能力,積極思維、敏捷反應(yīng)的能力,動(dòng)手操作的能力還有安全意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣都會(huì)得到有效的培養(yǎng)。
教材來(lái)源:水果是幼兒生活中常見(jiàn)的事物,它富有營(yíng)養(yǎng),又貼近幼兒的生活,可以給幼兒帶來(lái)豐富的感官之旅。秋天是水果豐收的季節(jié),且水果的品種豐富。常見(jiàn)的有蘋果、香蕉、葡萄、橘子、梨子、柚子等,它們大小、顏色、形狀各不相同。幼兒雖然知道一些水果,但對(duì)水果的用途和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等還不了解。家長(zhǎng)有反應(yīng)幼兒在家不喜歡吃水果,喜歡吃膨化食品。因此,有必要讓幼兒形成對(duì)水果的正確認(rèn)識(shí),對(duì)水果有進(jìn)一步的了解,激發(fā)幼兒想吃水果、愛(ài)吃水果的欲望。如《綱要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!币虼耍嘶顒?dòng)來(lái)源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。
我說(shuō)課的題目是大班社會(huì)《祖國(guó)在我心》,熱愛(ài)祖國(guó)教育一直以來(lái)是一個(gè)傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容,《幼兒園教育綱要》中指出:"幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活與各項(xiàng)活動(dòng)之中。" 因此,愛(ài)國(guó)主義教育始終是我教學(xué)的重點(diǎn)。研究表明,3~6歲的孩子正是個(gè)性傾向和道德觀念形成的萌芽時(shí)期,是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時(shí)代。我園現(xiàn)在使用的是南京師范大學(xué)出版社和臺(tái)灣信宜基金出版社合作開(kāi)發(fā)的《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》,由于教材來(lái)源于臺(tái)灣,在小、中、大班的教材中都沒(méi)有關(guān)于"熱愛(ài)祖國(guó)"方面的主題內(nèi)容。但這個(gè)關(guān)于民族靈魂的教育是作為每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,金秋十月,人們將迎來(lái)最為盛大、喜慶的節(jié)日--祖國(guó)母親六十周歲生日。"十月一日是誰(shuí)的生日?""中國(guó)到底有多大?""我們中國(guó)有什么?"……這些都是孩子們想了解的。
1、教材分析 本課選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材,人民教育出版社歷史必修(1),第六單元:現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一,第22課——祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。祖國(guó)統(tǒng)一始終是中國(guó)人民的共同夙愿。本課內(nèi)容主要敘述了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)提出了一個(gè)創(chuàng)造性的指導(dǎo)方針。香港、澳門的回歸,是“一國(guó)兩制” 偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐。在“一國(guó)兩制”方針指導(dǎo)下,海峽兩岸實(shí)現(xiàn)了一次歷史性的突破。揭示了“一國(guó)兩制” 的構(gòu)想,對(duì)推動(dòng)完成祖國(guó)完全統(tǒng)一大業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。 2、學(xué)情分析通過(guò)調(diào)查知道,學(xué)生對(duì)本節(jié)的基本史實(shí)有一定了解。但是,高一新生習(xí)慣于知識(shí)的記憶和教師的講解,不能深入分析歷史現(xiàn)象的內(nèi)涵和外延;不能進(jìn)一步探究事物的因果關(guān)系和理解事物的本質(zhì);并且需要進(jìn)一步拓展思維的廣度和深度,實(shí)現(xiàn)從一維目標(biāo)到三維目標(biāo)的飛躍。