5月國旗下講話稿小學

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導講話稿本文是小編精心編輯的，5月國旗下講話稿小學希望能幫助到你！

　　5月國旗下講話稿小學篇一　　

老師們、同學們：
　　藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
　　同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
　　然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”
　　5月國旗下講話稿小學篇二　　

老師們、孩子們：
　　大家好!
　　在上一周，我們學校開展了很多活動。孩子們也是很認真地準備，積極地參加。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在這個過程中看到了孩子們的歡樂、孩子們的成長。希望大家以后更加積極熱情地參與學校和班級的活動，在活動中不斷提升和完善自己。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結(jié)束了?？墒?，孩子們，從開學到現(xiàn)在，你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?
　　孩子們常這樣談論明天：明天我要遵守紀律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進步幾個名次、以后我要當個醫(yī)學家。。。。大家的想法總是很多很多，愿望總是很美好。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。達芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國-軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
　　古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天，可是今天過去了，卻永遠也不會再回來。如果我們每個人只是想著明天再怎么做，卻不在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。
　　孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財富吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事，時刻準備好只有今天踏踏實實付出行動，才能創(chuàng)造出美好的明天!
　　