《牢記歷史愛我中華》主題班會說課稿

各位評委老師：

大家好！我今天說的主題班會題目是《牢記歷史愛我中華》。我準(zhǔn)備從以下幾個方面來說一下本節(jié)主題班會的活動設(shè)計：（出示）一說主題班會設(shè)計的背景，二說活動目的，三說教法和學(xué)法，四說活動準(zhǔn)備，五說活動流程。

說課稿

一、主題班會設(shè)計的背景

今年9月18日是“九一八事變”紀(jì)念日，81年前，日本侵略者挑起事端，在中國東北發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，而81年后的今天，中日關(guān)系再次面臨嚴(yán)重考驗。今年本是中日邦交正?；?0周年，但日本政府不顧中方強(qiáng)烈反對，執(zhí)意推行所謂“購買”釣魚島的行為，公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，嚴(yán)重傷害中國人民感情。連日來，全球華人也通過各種方式抗議日本“購島”行徑。

愛祖國是一種深厚的感情，每個人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！

“以史為鑒，勿忘國恥；愛我中華，強(qiáng)我國防”，落后就要挨打，曾經(jīng)的國恥是每個中華兒女心中永遠(yuǎn)的痛。每一位中華兒女都要奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)富強(qiáng)的中國努力奮斗。作為當(dāng)代中學(xué)生就應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好本領(lǐng)，隨時聽從祖國的召喚。

二說活動目的

根據(jù)主題班會設(shè)計理念，結(jié)合高中生的情感發(fā)展水平和生活實際，我設(shè)定如下三維目標(biāo)：（出示）

1、情感、態(tài)度和價值觀方面：樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

2、能力方面：培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力、實踐創(chuàng)新能力、主動參與探究的能力。

3、知識方面：了解祖國受人凌辱的屈辱歷史、知道加強(qiáng)國防建設(shè)的重要性及當(dāng)前國家統(tǒng)一安全方面的不安定因素、明確我國公民在維護(hù)國家統(tǒng)一安全方面的有關(guān)義務(wù)。

三說教法和學(xué)法

圍繞本課的活動目的，制定以下教法和學(xué)法（出示）：

1、看演講視頻，以此喚起和增強(qiáng)愛國主義情感。

2、看朗誦視頻，并嘗試自己朗誦，以親身體驗強(qiáng)烈的愛國主義情感。

3、討論法。學(xué)生各抒己見，暢所欲言，積極參與討論，在相互爭論和比較中，得出“牢記歷史”的重要性和必要性，得出怎樣“愛我中華”，即理性愛國。

4、輔助活動法。發(fā)動學(xué)生制作黑板報、手抄報等多種形式，加深理解，升華感情。

學(xué)習(xí)方法（出示）：1、看演講視頻。2、看朗誦視頻。3、討論法。4、輔助活動法。讓學(xué)生在看一看、說一說、議一議等一系列活動中完成目標(biāo)。

四說活動準(zhǔn)備

為了使本課的活動目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動準(zhǔn)備。（出示）

1、思想準(zhǔn)備：今年九月份以來釣魚島事件一波接一波，愈演愈烈，以此為契機(jī)做好全班同學(xué)的思想發(fā)動工作，提高同學(xué)們的積極參與意識。

2、組織準(zhǔn)備：搞好人員分工，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，全班同學(xué)分成若干小組，分頭搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有關(guān)抗日的影視資料等，并通過報章雜志及電視網(wǎng)絡(luò)等媒體了解當(dāng)今的世界形勢、了解日本今日對華的一些言論、了解中國在當(dāng)今世界的位置及處境等，并組織學(xué)生參與制定本次班會的活動方案。安排學(xué)生布置黑板教室。
3、程序準(zhǔn)備：確定班會活動步驟使活動落到實處。

五說活動流程

一、激情導(dǎo)入——結(jié)合時政，引人入勝。

近幾個月來，日本自編自演了一場購島鬧劇。日本人企圖購買釣魚島的行為真是可笑至極。中國最早發(fā)現(xiàn)、開發(fā)釣魚島，通過先占取得主權(quán)。釣魚島及其附近海域自古以來就是中國人民進(jìn)行捕魚、采藥、避風(fēng)、休息等活動的場所。至晚到明代就已經(jīng)被中國人民發(fā)現(xiàn)、利用和命名。釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土是不爭的事實。所以為了維護(hù)我國的尊嚴(yán)，9月14日我國海監(jiān)船隊抵達(dá)釣魚島海域開展維權(quán)巡航執(zhí)法活動。中國也在各方面積極應(yīng)對“釣魚島事件”同時采取了一些行動。比如：中央衛(wèi)視將停播3天有關(guān)日本產(chǎn)品的廣告，在每晚的天氣預(yù)報節(jié)目中播送釣魚島海域的天氣情況，愛國人士上街參加游行活動......（播放視頻）

二、認(rèn)清現(xiàn)狀——了解由來，堅定立場。

1、了解釣魚島事件的由來

1）給大家播放一段關(guān)于釣魚島的紀(jì)錄片?！盾娗榻獯a》20120723走進(jìn)中國固有領(lǐng)土釣魚島

2）展示大家搜集來的關(guān)于釣魚島的一些史實。

2、了解我國的立場和態(tài)度

向大家說明我國在釣魚島問題上的立場，以及我國的一些應(yīng)對措施。

三、冷峻思考——因勢利導(dǎo)，探討原因。

介紹918事件。當(dāng)年日本侵略者長驅(qū)直入，在中國的土地上燒殺搶掠，肆意蹂躪，犯下的罪行罄竹難書，就讓我們來看看當(dāng)時日軍的暴行吧。課件展示918相關(guān)圖片。

四、深度挖掘——回顧歷史，喚起情感。

1、播放祖國屈辱歷史的有關(guān)視頻片斷、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢中影響國家統(tǒng)一安全的不安定因素的有關(guān)視頻片段。

2、講述抗戰(zhàn)故事，以此來緬懷那些犧牲的勇者，也使我們牢記那段用鮮血刻下的歷史。

歷史走到了今天，當(dāng)?shù)聡藶樽约涸诙?zhàn)中所犯罪行真誠地道歉時，日本人卻在修改教科書企圖掩蓋那段罪惡的歷史，大大地傷害了中國人的民族感情，老師誦讀水均益的文章《日本，請聽我對你說》，讓學(xué)生了解現(xiàn)在日本人對中國的態(tài)度以及中國民眾的反映。