確定位置教案

1．理解在平面內確定一個物體的位置一般需要兩個數據；(重點)

2．靈活運用不同的方法確定物體的位置．(難點)

一、情境導入

“怪獸吃豆”是一種計算機游戲，如圖所示的標志表示“怪獸”先后經過的幾個位置．如果用(1，2)表示“怪獸”按圖中箭頭所指路線經過的第三個位置，那么你能用同樣的方式表示圖中“怪獸”經過的其他幾個位置嗎？

課件教案

二、合作探究

探究點一：用有序實數對確定點的位置

如圖，棋子B在(2，1)處，用有序數對表示出圖中另外六枚棋子的位置．

解析：根據棋子B在(2，1)處，確定棋子B所在行與列的順序，再由此利用有序數對表示出其他各棋子的位置．

解：A(0，0)，C(3，3)，D(1，2)，E(4，1)，F(2，4)，G(5，4)．

方法總結：利用有序數對表示點的位置的“三步法”：(1)明確有序數對中行與列的表示順序；(2)由已知點確定起始行與列；(3)用有序數對表示所求各點的位置．

探究點二：方位法確定位置

一家超市的位置如圖，則學校在這家超市的什么位置？

解析：用方向定位法確定物體的位置時，一般先考慮方向，然后再確定距離．

解：學校在超市的南偏西60方向，且距離超市500米處．

方法總結：確定位置的方法有多種，但都需要兩個數據．方向定位法所需的兩個數據：一是方位角；二是距離．要避免出現缺少其中一個數據的錯解．

探究點三：用“經緯度”和“區(qū)域定位法”確定位置

【類型一】用“經緯度”確定位置

要在地球儀上確定南昌市的位置，需要知道的是()

A．高度 B．經度

C．緯度 D．經度和緯度

解析：要在地球儀上確定南昌市的位置，需要知道它的經緯度，故選D.

方法總結：本題考查了坐標確定位置，熟記位置的確定需要橫向與縱向的兩個數據是解題的關鍵．

【類型二】用“區(qū)域定位法”確定位置

如圖所示是某市區(qū)的部分簡圖，文化宮在D2區(qū)，體育場在C4區(qū)，據此說明醫(yī)院在________區(qū)，陽光中學在________區(qū)．

解析：本題首先給出的是表示文化宮和體育場的位置，即D2區(qū)和C4區(qū)，這就確定了本題中表示建筑物位置的方法，即字母表示列數，數字表示行數．故填A3，D5.