中心小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度

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  公司管理制度（適用于培訓(xùn)教育）

  一、 教職員工招聘1. 人員設(shè)置：保證一個培訓(xùn)中心的正常運營，培訓(xùn)中心應(yīng)至少招聘以下人員：校長1人（根據(jù)實際業(yè)務(wù)水平，校長可兼任教學(xué)或市場主管）；教學(xué)主管1人（視培訓(xùn)中心實際情況，前期可考慮兼職）；市場主管1人；課程顧問2人；專兼職教師3人；財務(wù)人員1人（兼職）。2. 課程顧問應(yīng)具備大專以上學(xué)歷，具備一定的英語水平，聲音甜美，形象氣質(zhì)俱佳，具有招生咨詢經(jīng)驗者優(yōu)先，沒有招生咨詢經(jīng)驗者應(yīng)具備較強的說服能力、親和力和應(yīng)變能力。主要工作職責(zé)為：接到咨詢電話時，力邀上門咨詢（在電話咨詢時一定不許報價，力邀上門咨詢）。課程顧問可以這樣說：“我們的課程體系比較復(fù)雜，不同級別的課程適合不同的學(xué)員，抱著對學(xué)員負責(zé)的態(tài)度，我們先需要對學(xué)員進行一個全面的了解，必要時還需對學(xué)員做些測試，您看這周六是否有時間，如有，您可帶著孩子來我們培訓(xùn)中心對該課程做個全面的了解”等等過程中需要課程顧問用技巧來規(guī)避價格。接待上門咨詢，對已報名客戶的后續(xù)跟蹤服務(wù)等。3. 課程顧問的收入由基本工資和績效工資兩部分組成，基本工資是固定收入，績效工資是不固定收入，以當(dāng)月學(xué)費收入為計算基準，以月為時間單位隔月發(fā)放。4. 教師選取時，應(yīng)聘者應(yīng)具有本科以上學(xué)歷。應(yīng)聘教師須具有1年以上教學(xué)經(jīng)驗，招聘教師時應(yīng)關(guān)注教師的發(fā)音，表達能力，形象氣質(zhì)，歌舞才藝，文化知識，與孩子接觸的親和力等方面，建議培訓(xùn)中心在具有足夠的有經(jīng)驗教師資源的前提下，儲備并培養(yǎng)一些有培養(yǎng)潛力的無經(jīng)驗?zāi)贻p教師。5. 教師的主要職責(zé)：為學(xué)生進行學(xué)前定級測試，招生公開課，配合培訓(xùn)中心市場宣傳活動，教授正課，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生進行教學(xué)服務(wù)，組織考試。6. 教師的收入由基本工資和課時費兩部分組成，基本工資是固定收入，包括一定的課時和辦公時間，以月為時間單位隔月發(fā)放；課時費是在教師授課時間超過基本工資包含的課時之后的課時補償，以月為時間單位隔月發(fā)放；兼職教師除不發(fā)放基本工資外，課時費以專職教師工資發(fā)放標準執(zhí)行。7. 財務(wù)人員應(yīng)具備會計資格證書，大專以上學(xué)歷，1年以上出納工作經(jīng)驗；財務(wù)人員的主要職責(zé)為收取學(xué)費，開票據(jù)，做帳。

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  公司管理制度(適用于培訓(xùn)教育）

  （二）教學(xué)管理制度；一、 教學(xué)管理的基本內(nèi)容1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長批準后執(zhí)行。5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學(xué)。6、課表：每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時，確定學(xué)習(xí)課程。7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。8、教學(xué)進度：為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進度表。9、教學(xué)檢查：校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。10、 成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。11、 教學(xué)檔案：教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。12、 學(xué)生管理，班主任工作：加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。二、 教學(xué)工作要求：1、授課準備要求：1) 簽訂教學(xué)協(xié)議書、領(lǐng)取教材、教學(xué)大綱，并按本校的校歷和課程表的安排做好課前準備，保證按時開課。2) 按教學(xué)大綱要求，填寫《授課計劃表》一式兩份，于開學(xué)第一次上課時交教學(xué)部備案；并嚴格按《授課計劃表》實施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。3) 認真執(zhí)行所授課程的教學(xué)大綱，認真?zhèn)湔n，保證授課質(zhì)量，完成教學(xué)大綱確定的教學(xué)目標。4) 按時參加教研活動，按照教研活動要求，正確理解和把握教學(xué)大綱，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高相關(guān)考試的通過率及優(yōu)秀率。5) 授課過程中，要組織好教學(xué)，重視啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高課堂中學(xué)生的吸收率。

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  公司管理制度(適用于培訓(xùn)教育)

  第一節(jié)員工準則1. 目的 提升企業(yè)形象和員工服務(wù)素質(zhì)，營造良好的工作環(huán)境。2. 適用范圍 全體員工。3. 職責(zé)3.1 行政人事部負責(zé)制訂全體員工日常行為規(guī)范；3.2 各部門負責(zé)人培訓(xùn)及管理下屬員工的日常行為，并對優(yōu)秀/違規(guī)員工做出獎懲。4、職業(yè)準則（1）公司倡導(dǎo)正大光明、誠實敬業(yè)的職業(yè)道德，要求全體員工自覺遵守國家政策法規(guī)和公司規(guī)章制度。（2）員工的一切職務(wù)行為，必須以公司利益為重，對社會負責(zé)。不做有損公司形象或名譽的事。（3）公司提倡簡單友好、坦誠平等的人際關(guān)系，員工之間應(yīng)互相尊重，相互協(xié)作。（4）公司內(nèi)有親屬關(guān)系的員工應(yīng)回避從事業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的工作。5、員工未經(jīng)公司授權(quán)或批準，不能從事下列活動：（1）以公司名義考察、談判、簽約等公眾活動（2）以公司名義提供擔(dān)?；蜃C明（3）以公司名義對新聞媒體發(fā)表意見、信息（4）對外提供機密公司文件，以及其它未經(jīng)公開的經(jīng)營情況、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。對于盜用和泄漏公司機密而給公司帶來損失的員工，公司將追究其法律責(zé)任。（5）將公司的資金、車輛、設(shè)備、房產(chǎn)、原材料、產(chǎn)品及其它資產(chǎn)等擅自贈送、轉(zhuǎn)讓、出租、出借、出售、抵押。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，員工必須按原值賠償公司，并接受相應(yīng)的處罰，情節(jié)嚴重者，公司將追究其法律責(zé)任。6、公司禁止下列情形兼職（1）利用公司的工作時間或資源從事兼職工作（2）兼職于公司的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位或商業(yè)競爭對手（3）所兼職工作對本單位構(gòu)成商業(yè)競爭（4）因兼職影響本職工作或有損公司形象7、公司禁止下列情形的個人行為（1）參與業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位或商業(yè)競爭對手經(jīng)營管理的（2）投資于公司的客戶或商業(yè)競爭對手的（3）以職務(wù)之便向投資對象提供利益的（4）以直系親屬名義從事上述三項投資行為的（5）在對外業(yè)務(wù)中發(fā)生回扣或傭金的，須一律上繳公司財務(wù)部，否則視為貪污8、保密義務(wù)：1、員工有義務(wù)保守公司的經(jīng)營機密，務(wù)必妥善保管所持有的涉密文件。2、員工未經(jīng)授權(quán)或批準，不準對外提供公司密級文件、技術(shù)配方、工藝以及其他未經(jīng)公開的經(jīng)營情況、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等。9、行為準則 9.1 著裝與禮儀規(guī)范(1) 上班時間應(yīng)保持著裝得體，不得奇裝異服、赤足、赤膊、穿短褲、背心和拖鞋；(2) 同事之間稱呼應(yīng)為姓+老師(或職務(wù))；(3) 進入各辦公室應(yīng)先敲門再進入，如有他人，應(yīng)等待，急需辦理的工作可征得同意后進入；(4) 同事之間應(yīng)主動問好，遇到困難應(yīng)相互協(xié)助。9.2 接待規(guī)范(1) 客人來訪時，員工應(yīng)做初步的接待，同時通知相關(guān)人員到門口迎接；(2) 客人來訪結(jié)束后，被訪人應(yīng)親自將來訪者送至大門口，送離訪客后應(yīng)對接待區(qū)域進行清潔整理；(3) 出外接待客人，應(yīng)本著禮貌大方、簡樸務(wù)實的原則，不得鋪張浪費。(4) 辦公接聽電話應(yīng)使用普通話，首先使用“您好，XX公司”，通話期間注意使用禮貌用語。如當(dāng)事人不在，應(yīng)代為記錄并轉(zhuǎn)告。

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  中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度

  2、要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行環(huán)境，不準在網(wǎng)管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網(wǎng)管室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。　　3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用?！　?、網(wǎng)管中心要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運行?！　?、網(wǎng)管中心要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目，認真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。

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  小學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度

  二、教師學(xué)習(xí)制度　?。ㄟ^有效的理論學(xué)習(xí)，促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，將教師面向新的境界?！　?．每周一下午，學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間?！　?．每周有具體教研組教研活動安排?！　?．教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式有：　?。?）專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓(xùn)，開設(shè)講座、開展咨詢。　?。?）外出取經(jīng)。帶著問題到先進兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，加強兄弟學(xué)校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度?！　。?）師資培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)制定的培訓(xùn)計劃，有計劃地開展專題研討活動。

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