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國旗國旗真美麗說課稿

一、教材分析:

歌曲《國旗國旗真美麗》由四個樂句構(gòu)成,旋律天真質(zhì)樸,流暢自然。歌詞充滿童心和幻想,表達了兒童對國旗的熱愛之情。

本課圍繞愛祖國這一主題,通過學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》能讓小朋友認識到國旗的美麗、神圣,感受到國歌的激昂奮進、威武雄壯;通過對國旗,有關(guān)背景的了解,能使學(xué)生知道國旗是我們祖國的象征,在優(yōu)美、莊嚴的旋律中強烈地感受到作為一個中國兒童的無比自豪與幸福。

課件教案

教材的人文資源十分豐富,但過于強調(diào)人文性可能會導(dǎo)致音樂性的減弱,應(yīng)注意避免將音樂課上成政治課的偏向。

二、學(xué)生分析:

一年級小朋友剛剛?cè)胄2痪?,音樂課的課堂常規(guī)還在逐步養(yǎng)成之中,不可能每個小朋友都能安靜地聽音樂,這就對教師課的設(shè)計提出了較高要求:一是要新穎,具有吸引力;二是要符合低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,注意“動”與“靜”的交替;三是要符合低年級學(xué)生的思維特點,要多用一些直觀形象的教具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四是要采取有效措施,防止發(fā)生“放得開,收不攏”的現(xiàn)象。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、首先知識技能方面:學(xué)生能按節(jié)奏有感情的朗讀歌詞;能用贊美的感情、

親切、自然的聲音演唱《國旗國旗真美麗》;初步建立音高概念,能用自己創(chuàng)編簡單的動作進行歌表演。

2、其次過程方法是通過交流、模仿、合作、表演、創(chuàng)作等一系列過程,豐

富學(xué)生的體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

3、情感態(tài)度方面:以聆聽為主,充分挖掘歌曲中的音樂表現(xiàn)特性,引導(dǎo)

學(xué)生在“聆聽中感受,在生活中表現(xiàn),在創(chuàng)編中發(fā)展”,其次,突出音樂情境的創(chuàng)設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生“視、聽、唱、奏、演”的多種感官參與和體驗,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)愛國主義精神。

四、教學(xué)重點、難點:

本課的教學(xué)重點:以音樂為主線,在歌唱及表演中體驗和表達對國旗的贊美和喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生初步具有感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點:由于歌曲中歌詞多為一字一音,所在歌曲的第四樂句出現(xiàn)了八分音符和連線時,應(yīng)當(dāng)做為難點來重視及想辦法突破。

五、教具準(zhǔn)備:電子琴、游戲卡片,小鳥頭飾、小國旗、課件、碰鈴。

六、教學(xué)過程

基于以上的教學(xué)目標(biāo)和重難點,我是這樣展開教學(xué)的:

(一)、組織教學(xué)

首先模仿小燕子飛的動作進課堂,這樣設(shè)計目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造一個和諧、愉快、輕松的氛圍,同時為以后教學(xué)中的自編動作做了鋪墊。其次設(shè)計了把小鳥和國旗作為禮物送給大家。意圖在于,小鳥和小國旗都是一年級小朋友熟悉和喜歡的。將它們作為教具可以將學(xué)生注意力很快地吸引到新課的學(xué)習(xí)中去,并引出難點樂句的學(xué)唱。

(二)、導(dǎo)入新課

1、運用聽唱法,學(xué)唱和掌握“飛上藍天親親你”這一難點樂句,目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽,學(xué)會模仿,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、談話引題

(三)、過程體驗

1、在初步感受音樂階段,設(shè)計了“畫國旗”比賽,播放《國旗國旗真美麗》的伴奏音樂,意圖在于:充分運用音樂的彌漫性特征,通過音樂與美術(shù)的綜合——“畫國旗”這一活動形式來幫助學(xué)生無意識記憶歌曲的旋律,感受音樂的節(jié)拍。

2、通過學(xué)生互評,達到對國旗進一步了解,第三遍聽賞歌曲,設(shè)計了小游戲,用歌詞排序來感受音樂,目的在于歌詞的學(xué)習(xí)。一年級學(xué)生剛剛開始認字,設(shè)計學(xué)科綜合的教學(xué)環(huán)節(jié)——歌詞排序,在音樂中不僅提高學(xué)生對語言的組織能力,更重要的是幫助學(xué)生在趣味性和游戲性中學(xué)習(xí)歌曲。

3、最后,在為學(xué)生建立音高概念階段,設(shè)計了運用手勢和圖形譜幫助學(xué)生感受歌曲的旋律。意圖在于,新的教學(xué)大綱特別注重學(xué)生音高概念的建立。尤其是一年級起步階段,這也是一個教學(xué)的難點,所以在設(shè)計模唱曲譜教學(xué)環(huán)節(jié)中,也力求做到挖掘一些音樂要素的內(nèi)涵,讓學(xué)生在參與、體驗、感受、表現(xiàn)音樂中了解歌曲旋律的走向,獲得音高感受。
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  • “改作風(fēng)、提效能”專項行動工作總結(jié)

    “改作風(fēng)、提效能”專項行動工作總結(jié)

    (五)服務(wù)群眾提效能方面。一是政府采購服務(wù)提檔升級。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”,各類采購主體所有業(yè)務(wù)實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,提升辦事效率;全面實現(xiàn)遠程開標(biāo)和不見面開標(biāo),降低供應(yīng)商成本;要求400萬元以上工程采購項目預(yù)留采購份額提高至采購比例的40%以上,支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年,我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎“,并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎、新聞宣傳獎,以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎。二是財政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財政電子票據(jù)開具量突破1億張,涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域,全區(qū)241家二級以上公立醫(yī)療機構(gòu)均已全部上線醫(yī)療收費電子票據(jù),大大解決了群眾看病排隊等待時間長、繳費取票不方便的問題,讓患者”省心、省時、省力“。

  • “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告

    “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告

    一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的部署要求,縣委立即行動,于8月20日組織召開常委會會議,專題傳達學(xué)習(xí)省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動推進會,及時對活動開展的相關(guān)要求、任務(wù)進行再安排再部署,會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調(diào)研方案、宣傳報道方案等系列文件,有效指導(dǎo)活動開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會會議,專題聽取“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動開展情況匯報,研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會,深入貫徹全省、全市“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會精神,總結(jié)交流活動經(jīng)驗,對下一階段活動開展進行安排部署?!按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強大的精神動力。

  • 2024年度工作計劃匯編(18篇)

    2024年度工作計劃匯編(18篇)

    1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項目5項,總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進場,項目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進場施工。2.公益性建設(shè)項目6項,總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀新都小學(xué)擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進,預(yù)計4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。