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幼兒園中班音樂教案：水果歌

  • 活動準備：各種常見水果的圖片，節(jié)奏圖譜一張　　活動過程：　　一、導入部分　　 1、你看見過哪些水果？（根據幼兒的回答出現相應的水果圖片）　　 2、在這些水果中，你最喜歡吃哪種水果？為什么？　　二、感受新歌的旋律　　 1、今天，這么多的水果要來唱演唱會，請你聽一聽，老師唱了些什么？誰第一個出來唱歌？　　 ①教師演唱第一個水果：我唱的是誰？請小朋友把圖片找出來。蘋果的歌詞中，你最喜歡哪一句呢？它是怎樣唱的？（幼兒與教師一起演唱單字重復的一句）　　 ②教師演唱第二種水果：運用同樣的方法引起幼兒學唱的興趣　　 ③第三種與第四種水果一起唱：　　 ④教師小結：原來，水果中單個的字也可以用來唱歌，而且非常有趣。
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    活動準備：　　 1、收集理發(fā)用的剪刀、推子、刷子等用具?！　?2、創(chuàng)設“理發(fā)店”的游戲環(huán)境?！　?3、襪子一只?！　』顒舆^程：　　一、以談話引題。　　 “夏天到了，天氣變得越來越熱，小朋友也需要經常到理發(fā)店里去理發(fā)，你們知道理發(fā)店里是誰幫我們理發(fā)的？”（叔叔阿姨）“他們用什么來理發(fā)？”二、熟悉歌詞，學說歌詞?！　?1、教師念歌詞，幼兒熟悉?！　艾F在就讓我來說說發(fā)生在理發(fā)店的故事吧!” 2、幼兒集體跟念歌詞?！　?“我們小朋友也把發(fā)生在理發(fā)店的故事學一學，說一說吧，聽聽誰說得最好聽！”（幼兒跟說歌詞2-3次，教師適時鼓勵）

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