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  • 人教版高中地理必修3第二章第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)教案

    人教版高中地理必修3第二章第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)教案

    活動(dòng)建議:亞馬孫雨林的開發(fā)和保護(hù),一直作為一個(gè)兩難問題困擾著決策者們。這三個(gè)議題的提出,為決策者們提供了思考的途徑,其實(shí)這也是國際社會(huì)的呼聲?;顒?dòng)中,可以讓同學(xué)們?nèi)我膺x一個(gè)感興趣的議題,進(jìn)行評(píng)述、整理、發(fā)揮,然后進(jìn)行交流,達(dá)成共識(shí)。或以板報(bào)的形式 進(jìn)行。板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例四、亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響1.全球熱帶雨林被毀的原因⑴直接原因——人類的開發(fā)⑵亞馬孫地區(qū),破壞雨林的人類活動(dòng):⑶開發(fā)的背景:2.亞馬孫地區(qū)開發(fā)過程⑴從歷史因素看,對(duì)雨林影響不大。⑵20世紀(jì)五六十年代后,影響逐漸加大3.亞馬孫流域 大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃⑴修建亞馬孫橫貫公路 ⑵移民亞馬孫平原⑶借助外資、鼓勵(lì)跨國企業(yè)投資開發(fā)五、雨林的前途——開發(fā)還是保護(hù)1.目前,全球的熱帶雨林正以驚人的速度不斷減少。2.亞馬孫這片全球最大的熱帶雨林,前景也同樣不容樂觀。3.開發(fā) 與保護(hù)?

  • 人教版高中地理必修3森林的開發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例說課稿

    人教版高中地理必修3森林的開發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例說課稿

    【這部分的設(shè)計(jì)目的,要學(xué)生明白熱帶雨林只是一個(gè)案例,我們的目的是要合理開發(fā)和保護(hù)全世界的森林。由森林的開發(fā)與保護(hù)來明確區(qū)域發(fā)展過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題,危害及治理保護(hù)措施。】然后知識(shí)遷移——東北林區(qū)的開發(fā)與保護(hù)介紹東北地區(qū)的森林材料:東北林區(qū)是我國最大的天然林區(qū),主要分布于大、小興安嶺及長白山地,在平衡大氣成分、凈化空氣、補(bǔ)給土壤有機(jī)質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土、改善地方氣候有重要的作用。它還是我國最大的采伐基地,宜林地區(qū)廣,森林樹種豐富。 東北林區(qū)開發(fā)中的問題及影響點(diǎn)撥:由于人類的嚴(yán)重超采,采育脫節(jié),亂砍濫伐,毀林開荒,再加上森林火災(zāi),東北林區(qū)的面積在銳減,帶來了嚴(yán)重的生態(tài)惡化。我們?cè)撊绾伍_發(fā)和保護(hù)東北地區(qū)的森林呢?

  • 人教版高中地理必修3能源資源的開發(fā)教案

    人教版高中地理必修3能源資源的開發(fā)教案

    知識(shí)與技 能 1、了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2、理解能源資源開發(fā)的條件。3、了解山西省能源基地建設(shè)的成就。4、理解山西省構(gòu)筑三條產(chǎn) 業(yè)鏈的資源條件及意義。5、理解山西省 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與能源的綜合利用與環(huán)境保護(hù)治理的關(guān)系。6、了解科技創(chuàng)新是山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先決條件。7、理解山西省工礦區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)模式,學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,為我國其它工礦區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)出謀劃策。過程與方法 1、通過閱讀圖表、資料,分析能源資源開發(fā)的條件及能源基地建設(shè)的成就。2、通過師生交流討論,培養(yǎng)學(xué)生良好的地理思維能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能源工業(yè)是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的基 礎(chǔ),我國把能源工業(yè)放在戰(zhàn)略重點(diǎn)的首位,急需科技人才為能源工業(yè)出謀劃策,使學(xué)生深知肩負(fù)的重任,同時(shí)學(xué)會(huì)一分為二的看待能源基地的建 設(shè)成就,力求能源基地的建設(shè)能有新的突破。

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    人教版高中地理必修3第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)教案

    山西省總結(jié)出了許多重點(diǎn)工礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)模式,即圍繞煤田的露天開采區(qū)、居民點(diǎn)和主要交通線建設(shè)區(qū),通過工程及生物措施,結(jié)合土地的復(fù)墾,充分利用廠礦的人力、財(cái)力和科技優(yōu)勢,建立集約經(jīng)營的高效蔬菜、水果及肉蛋奶生產(chǎn)基地(圖3.13)。1.說一說圖中各種工程及生物措施的作用。點(diǎn)撥:參考圖3.13圖中各工程及措施的作用:(1)隔離護(hù)壩:主要作用是將采掘區(qū)與河流隔開,以免河水流入采掘區(qū)。(2)排水溝:主要作用是引開可能進(jìn)入采掘區(qū)的雨水或其他水源。(3)公路緊靠采掘區(qū),方便運(yùn)輸車輛就近從工地上公路。(4)“固沙草方格”,即在流沙表面用麥草、稻草扎成1×1米的草方格,使流沙不易被風(fēng) 吹起,達(dá)到阻沙、固沙的目的,并在草方格上栽種沙蒿、花棒、籽蒿、擰條等沙生植物,建立起旱生植物帶,營造擋沙樹林。

  • 人教版高中地理選修2森林資源的合理利用與保護(hù)教案

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    1、圖8.12“東北林區(qū)的分布”對(duì)照?qǐng)D例能夠說出東北林區(qū)的三大分布區(qū)的名稱、位置、森林類型及其主要樹種。2、圖8.13“東北平原西部的防護(hù)林分布”根據(jù)地圖說出東北平原西部的防護(hù)林的位置、范圍及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用,并進(jìn)而說出“三北防護(hù)林”的位置、范圍及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】一、林業(yè)開發(fā)的現(xiàn)狀與問題1、東北林區(qū)在我國林業(yè)中的地位(1)全國最大的林區(qū):林地5000萬公頃,占全國林地總面積的1/4上;人均林地超過0.5公頃,是全國人均林地的8倍,森林覆蓋率36%,是全國平均數(shù)的3倍,木材蓄積量22.5億立方米,占全國總量的1/3以上。(2)全國最大的木材基地:木材產(chǎn)量約占全國的40%。2、東北林區(qū)生產(chǎn)概況東北林區(qū)的森林采伐和制材工業(yè)發(fā)達(dá),其中森林采伐業(yè)集中在大、小興安嶺和長白山三大林區(qū)。黑龍江省是我國最大的木材生產(chǎn)基地和最大的木材調(diào)出省。3、東北林區(qū)森林資源的分布

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森林的開發(fā)和保護(hù)教案

第一課時(shí):

教學(xué)目標(biāo):

a、知識(shí)與技能:

(1)了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源

(2)分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性

課件教案

b、過程與方法:

(1)通過活動(dòng)分析雨林環(huán)境效益問題、學(xué)會(huì)解決問題的方法

(2)通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能課件教案

c、情感課件教案、態(tài)度和價(jià)值觀:

認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性,樹立合理利用森林資源的意識(shí),逐步建立正確的環(huán)課件教案境觀。

教學(xué)重點(diǎn):雨林的全球環(huán)境效應(yīng)和雨林生態(tài)的脆弱性

教學(xué)難點(diǎn):雨林生態(tài)的脆弱性

教學(xué)分析:

本部分內(nèi)容主要以亞馬孫熱帶雨林為例介紹森林既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源。亞馬孫熱帶雨林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候,維護(hù)全球生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。通過本節(jié)學(xué)習(xí),旨在讓學(xué)生理解雨林對(duì)全球環(huán)境的重要意義和雨林的脆弱性,理解應(yīng)以全球的、長遠(yuǎn)的眼光審視雨林目前的嚴(yán)峻形勢,樹立合理利用森林資源的意識(shí),逐步建立正確的環(huán)境觀。

課型:新授

課件教案具:多媒體課件

教學(xué)過程:

【新課導(dǎo)入】用幻燈片播放熱帶雨林的視頻資料片和森林的圖片

【板課件教案書】

第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)

——以亞馬孫熱帶雨林為例

一、森林概述:

【設(shè)問導(dǎo)思】森林是地球上植被最為密集的區(qū)域,既是重課件教案要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資課件教案源。那么森林有何作用?

【學(xué)生回答】略

【教師總結(jié)】森林被人們稱為“大自然的總調(diào)度室”,它在很多方面發(fā)揮著重要的作用,既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源,我們可以簡單記為“水氣凈美無(物)塵沙”。

課件教案水——保持水土、涵養(yǎng)水源

氣——調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分

凈——凈化空氣

美——美化環(huán)境

無(物)——繁衍物種和維護(hù)生物多樣性

塵——吸煙除塵

沙——防風(fēng)固沙

【指導(dǎo)讀圖】讀世界主要森林分布示意圖,結(jié)合教材分析:

1.世界森林覆蓋率減少的原課件教案

2.現(xiàn)存的原始森林集中分布在哪些地區(qū)?森林分布的成因是什么?

3.為什么目前世界森林大多分布在低緯和中高緯地區(qū)?

4.為什么中緯度地區(qū)森林分布較少?

使學(xué)生掌課件教案握森林的分布與現(xiàn)狀

【案例分析】教材30頁活動(dòng)題

學(xué)生討論分析后回答,教師給予評(píng)價(jià)并且進(jìn)行總結(jié)。

【過渡承轉(zhuǎn)】熱帶雨林作為全球森林的重要組成部分,其全球的生態(tài)課件教案環(huán)境效益尤其顯著

【視頻展示】環(huán)保影片《后天》相關(guān)片斷

通過錄像使學(xué)生對(duì)環(huán)境破壞所造成的惡果有更為形象深刻的認(rèn)識(shí),意識(shí)到保護(hù)雨林刻不容緩

二、雨林的全球環(huán)境效應(yīng):

【視頻展示】播放介紹熱帶雨林的錄像

【讀圖分析】讀全球熱帶雨林分布圖,

1.思考熱帶雨林的分布規(guī)律

2.找出熱帶雨林三大集中分布區(qū),亞馬孫熱帶雨林的位置

通過學(xué)習(xí)小組的形式,互助合作,多方搜集資料,論證自己的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)以及利用多種途徑搜集有用信息的技能

【信息共享】課前組成學(xué)習(xí)小組,搜集相關(guān)資料,課上分組介紹雨林的環(huán)境效應(yīng)

第一組:介紹亞馬孫雨林調(diào)節(jié)全球碳氧平衡的作用——地球之肺

第二組:介紹雨林促進(jìn)全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡的課件教案作用——蓄水海綿

第三組:介紹亞馬孫雨課件教案林的物種資源——基因?qū)殠?/p>

第四組:介課件教案紹雨林植物的藥用價(jià)值——醫(yī)學(xué)寶庫

知識(shí)的適當(dāng)補(bǔ)充開闊了學(xué)生的視野,有助于學(xué)生更全面深刻的認(rèn)識(shí)雨林的環(huán)境效應(yīng)

【讀圖分析】教材32頁思考題:學(xué)生討論回答

【師生小結(jié)】亞馬孫雨林對(duì)人類和其賴以生存的全球環(huán)境來說,影響至關(guān)重要。某種意義上說,亞馬孫雨林不僅屬于當(dāng)?shù)貒?,也為全人類所共有?/p>

三、雨林生態(tài)的脆弱性

【設(shè)問導(dǎo)思】有人說熱帶雨林是“長著森林的綠色沙漠”,這又是為什么?

【讀圖分析】比較《溫帶森林和草課件教案原的養(yǎng)分循環(huán)示意圖》和《雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖》,說明熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)得脆弱性表現(xiàn)在哪里?為什么?

【師生小結(jié)】1.雨林作為生產(chǎn)力很高的生物群落,由于其生物循環(huán)旺盛,其主要養(yǎng)分集中在地表植物體內(nèi)

2.雨林一但被毀,地表養(yǎng)分將迅速被地表徑流帶走,整塊土地的肥力就會(huì)急速速下降,地表植物也就很難恢復(fù),這是其脆弱性的關(guān)鍵所在

通過活動(dòng),使學(xué)生掌握分析問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的地理分析問題的能力和地理表達(dá)等基本的地理素養(yǎng)。

【師生總結(jié)】學(xué)法,重點(diǎn),難點(diǎn)與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——見板書

【課堂練習(xí)】教材34頁

分布

課件教案課件教案板書設(shè)計(jì):


第二課時(shí):

教學(xué)目標(biāo):

a、知識(shí)與技能:

(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因

(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護(hù)的措施

b、過程與方法:

(1)通過討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題,培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力和思辨性思維

(2)通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力

c、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:

使學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)域環(huán)境問題的分析方法,逐步樹立正確的環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

教學(xué)重點(diǎn):亞馬孫熱帶雨林的開發(fā)和保護(hù)

教學(xué)難點(diǎn):

(1)亞馬孫熱帶雨林的保護(hù);

(2)以亞馬孫雨林為案例課件教案,初步了解不同區(qū)域內(nèi)的森林、課件教案濕地課件教案等資源的開發(fā)課件教案利用存在的問題,不合理開發(fā)產(chǎn)生的危害以及治理的措施。

教學(xué)分析:

本節(jié)內(nèi)容主要以區(qū)域環(huán)境建設(shè)為主題,以亞馬孫熱帶雨林為例介紹森林的開發(fā)與保護(hù),亞馬孫熱帶雨林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候,維護(hù)全球生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。通過本節(jié)學(xué)習(xí),旨在讓學(xué)生理解雨林對(duì)全球環(huán)境的重要意義,理解應(yīng)以全球的、長遠(yuǎn)的眼光審視雨林目前的嚴(yán)峻形勢,樹立合理利用森林資源的意識(shí),逐步建立正確的環(huán)境觀。

課 型:新授

課件教案 具:多媒體課件

教學(xué)過程:

【新課導(dǎo)入】開門見山式:以亞馬孫熱帶雨林為例

四、亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響

【圖片展示】 顯示亞馬孫雨林上空被濃煙覆蓋的衛(wèi)星圖

衛(wèi)星拍攝到的亞馬孫河流域森林被砍伐狀況對(duì)比圖

【設(shè)問導(dǎo)思】 1.雨林被毀的原因

2.導(dǎo)致雨林開發(fā)課件教案的前提條件是什么?

【教師講解】 人類對(duì)亞馬孫雨林的開發(fā)活動(dòng)在不同的歷史時(shí)期的規(guī)模和影響是不同的。20世紀(jì)60年代之前,影響還不大,在此之后,日益顯著。特別是1970年“亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃”的課件教案公布,標(biāo)志著亞馬孫熱帶雨林進(jìn)一步遭受破壞的開始。

【知識(shí)鏈接】亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃

巴西廣大中、西、北部卻人口稀少,經(jīng)濟(jì)落后,幾無開發(fā)。為了改變這種地區(qū)的差異,促進(jìn)內(nèi)地發(fā)展和國家一體化,于1956年 1月就任總統(tǒng)的庫比契克,決定把首都遷往國家腹地。巴西亞馬孫大公路幾乎完全是在原始熱帶雨林中穿過。為了修路,首先要開出課件教案70米寬的空地,使數(shù)萬平方公里林木遭砍伐,被遺棄的木材計(jì)1.2億立方米。為了開發(fā)北、中、課件教案西部,政府鼓勵(lì)南方和東南方農(nóng)民移民。移民基本上是無序的,他們一般都是用燒荒的方式開辟農(nóng)田、牧場。到1994年,500萬平方公里的森林,已有12%被毀掉,加速了水土流失。在巴西北部各礦區(qū),尤其是金礦和鉆石礦開發(fā)時(shí),無政府主義嚴(yán)重,如在帕拉州的“彼拉達(dá)”金礦區(qū),來自全國四面八方的淘金者廣泛使用汞作為溶解金粒的物質(zhì),結(jié)果造成淘金地區(qū)河流和湖區(qū)的污染,嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)的平衡。

閱讀材料,結(jié)合書本知識(shí)學(xué)生歸納亞馬孫開發(fā)計(jì)劃實(shí)施的原因、涉及的區(qū)域和其開發(fā)的項(xiàng)目

親身體會(huì)并歸納環(huán)境保護(hù)和環(huán)境建設(shè)中不同參與者的立場和行動(dòng),并進(jìn)行反思。有助于學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題的方法,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

【角色扮演】 亞馬孫熱帶雨林的開發(fā)和保護(hù)協(xié)調(diào)會(huì)

角色扮演:學(xué)生扮演政府官員、熱帶叢林土著居民、課件教案世界環(huán)保組織官員、開發(fā)商等角色,從角色的立場討論亞馬孫河流域熱帶雨林的開發(fā)

課件教案 活動(dòng)規(guī)則: 每個(gè)小組認(rèn)領(lǐng)一種角色,用5分鐘的時(shí)間討論和整理思路,然后推薦一位代表做中心發(fā)言,小組的其他同學(xué)可以隨時(shí)補(bǔ)充。發(fā)言時(shí)請(qǐng)說課件教案明所扮演的角色,盡可能多的發(fā)表建設(shè)性意見。如果需要,可以上臺(tái)展示材料


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  • 關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    二是深耕意識(shí)形態(tài)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)和管理,把握重大時(shí)間節(jié)點(diǎn),科學(xué)分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn),有效防范處置風(fēng)險(xiǎn)隱患。積極響應(yīng)和高效落實(shí)上級(jí)黨委的決策部署,確保執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣。(二)全面深化黨的組織建設(shè),鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的基層黨組織。一是提高基層黨組織建設(shè)力量。壓實(shí)黨建責(zé)任,從政治高度檢視分析黨建工作短板弱項(xiàng),有針對(duì)性提出改進(jìn)工作的思路和辦法。持續(xù)優(yōu)化黨建考核評(píng)價(jià)體系。二是縱深推進(jìn)基層黨建,打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新實(shí)施黨建工作模式,繼續(xù)打造黨建品牌,抓實(shí)“五強(qiáng)五化”黨組織創(chuàng)建,廣泛開展黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨建工作和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。三是加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化黨員隊(duì)伍管理。配齊配強(qiáng)支部黨務(wù)工作者,把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺(tái)。

  • XX區(qū)民政局黨支部開展主題教育工作情況總結(jié)報(bào)告

    XX區(qū)民政局黨支部開展主題教育工作情況總結(jié)報(bào)告

    二要專注于解決問題。根據(jù)市委促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的總要求,聚焦“四個(gè)經(jīng)濟(jì)”和“雙中心”的建設(shè),深入了解基層科技工作、學(xué)術(shù)交流、組織建設(shè)等方面的實(shí)際情況,全面了解群眾的真實(shí)需求,解決相關(guān)問題,并針對(duì)科技工作中存在的問題,采取實(shí)際措施,推動(dòng)問題的實(shí)際解決。三要專注于急難愁盼問題。優(yōu)化“民聲熱線”,推動(dòng)解決一系列基層民生問題,努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關(guān)鍵工具和展示平臺(tái)。目前,“民聲熱線”已回應(yīng)了群眾的8個(gè)政策問題,并成功解決其中7個(gè)問題,真正使人民群眾感受到了實(shí)質(zhì)性的變化和效果。接下來,我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)主題教育的精神,借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,以更高的要求、更嚴(yán)格的紀(jì)律、更實(shí)際的措施和更好的成果,不斷深化主題教育的實(shí)施,展現(xiàn)新的風(fēng)貌和活力。

  • 交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    今年3月,市政府出臺(tái)《關(guān)于加快打造更具特色的“水運(yùn)XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運(yùn)河全線達(dá)到準(zhǔn)二級(jí),實(shí)現(xiàn)2000噸級(jí)舶全天候暢行”。作為“水運(yùn)XX”建設(shè)首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴(kuò)容工程開工在即,但項(xiàng)目開工前還有許多實(shí)際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項(xiàng)行動(dòng),我們深入到諫壁閘一線,詳細(xì)了解工程前期進(jìn)展,實(shí)地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設(shè)計(jì)方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅(jiān)定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻(xiàn)”的交通責(zé)任,奮力推動(dòng)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功,關(guān)鍵在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價(jià)值。

  • XX區(qū)文旅體局2023年工作總結(jié) 及2024年工作安排

    XX區(qū)文旅體局2023年工作總結(jié) 及2024年工作安排

    三、2024年工作計(jì)劃一是完善基層公共文化服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化模式,持續(xù)在公共文化服務(wù)精準(zhǔn)化上探索創(chuàng)新,圍繞群眾需求,不斷調(diào)整公共文化服務(wù)內(nèi)容和形式,提升群眾滿意度。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“114861”工程和農(nóng)村文化“121616”工程,加大已開展活動(dòng)的上傳力度,確保年度目標(biāo)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量完成。服務(wù)“雙減”政策,持續(xù)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批工作,結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際和文旅資源優(yōu)勢,進(jìn)一步豐富我市義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”后的課外文化生活,推動(dòng)“雙減”政策走深走實(shí)。二是結(jié)合文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū),全力推進(jìn)全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,嚴(yán)格按照《國家全域旅游示范區(qū)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》要求,極推動(dòng)旅游產(chǎn)品全域布局、旅游要素全域配置、旅游設(shè)施全域優(yōu)化、旅游產(chǎn)業(yè)全域覆蓋。

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  • 精選高中生期末評(píng)語

    精選高中生期末評(píng)語

    1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計(jì)劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。

  • ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    二是全力推進(jìn)在談項(xiàng)目落地。認(rèn)真落實(shí)“首席服務(wù)官”責(zé)任制,切實(shí)做好上海中道易新材料有機(jī)硅復(fù)配硅油項(xiàng)目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項(xiàng)目、天勤生物生物實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目、愷德集團(tuán)文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、三一重能風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目、中國供銷集團(tuán)冷鏈物流項(xiàng)目跟蹤對(duì)接,協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目落戶過程中存在的困難和問題,力爭早日實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。三是強(qiáng)化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調(diào)度及業(yè)務(wù)指導(dǎo),貫徹落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)“6421”時(shí)限及“每月通報(bào)、季度排名、半年分析、年終獎(jiǎng)勵(lì)”相關(guān)要求,通過“比實(shí)績、曬單子、亮數(shù)據(jù)、拼項(xiàng)目”,進(jìn)一步營造“比學(xué)趕超”濃厚氛圍,掀起招商引資和項(xiàng)目建設(shè)新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務(wù)。

  • “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    (二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主動(dòng)查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問題。要進(jìn)一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時(shí)限,深化政務(wù)公開,努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時(shí)代人民群眾對(duì)政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時(shí)總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動(dòng)全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會(huì)和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾,主動(dòng)接受監(jiān)督,同時(shí)要依托電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊(duì)伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴(kuò)大社會(huì)知情面和群眾知曉率。

  • “改作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)

    “改作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)

    (五)服務(wù)群眾提效能方面。一是政府采購服務(wù)提檔升級(jí)。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”,各類采購主體所有業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,提升辦事效率;全面實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開標(biāo)和不見面開標(biāo),降低供應(yīng)商成本;要求400萬元以上工程采購項(xiàng)目預(yù)留采購份額提高至采購比例的40%以上,支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年,我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎(jiǎng)“,并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎(jiǎng)、新聞宣傳獎(jiǎng),以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎(jiǎng)。二是財(cái)政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財(cái)政電子票據(jù)開具量突破1億張,涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域,全區(qū)241家二級(jí)以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)均已全部上線醫(yī)療收費(fèi)電子票據(jù),大大解決了群眾看病排隊(duì)等待時(shí)間長、繳費(fèi)取票不方便的問題,讓患者”省心、省時(shí)、省力“。

  • “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告

    “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告

    一、活動(dòng)開展情況及成效按照省委、市委對(duì)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的部署要求,縣委立即行動(dòng),于8月20日組織召開常委會(huì)會(huì)議,專題傳達(dá)學(xué)習(xí)省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)推進(jìn)會(huì),及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展的相關(guān)要求、任務(wù)進(jìn)行再安排再部署,會(huì)后制定并下發(fā)了活動(dòng)實(shí)施方案、重點(diǎn)課題調(diào)研方案、宣傳報(bào)道方案等系列文件,有效指導(dǎo)活動(dòng)開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會(huì)會(huì)議,專題聽取“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)開展情況匯報(bào),研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)工作推進(jìn)座談會(huì),深入貫徹全省、全市“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)工作推進(jìn)座談會(huì)精神,總結(jié)交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)下一階段活動(dòng)開展進(jìn)行安排部署?!按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  • 2024年度工作計(jì)劃匯編(18篇)

    2024年度工作計(jì)劃匯編(18篇)

    1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目5項(xiàng),總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進(jìn)場,項(xiàng)目部基本建成,正在辦理臨時(shí)用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項(xiàng)目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進(jìn)場施工。2.公益性建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng),總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴(kuò)建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進(jìn)場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時(shí)中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計(jì)劃推進(jìn),預(yù)計(jì)4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。