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《好習慣從我做起》主題班會教案

教學目標:

1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。

3、根據(jù)班級的實際情況,教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。

課件教案

教學過程:

談話引入:同學們,這節(jié)班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

(一) 看圖,說一說,議一議:

1 .上課鈴響了,我們應該怎么做。(做好課前準備,安靜等老師來上課)

2. 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦? (先舉手,再發(fā)言)

3. 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。

4.上課時,我們該注意些什么。

(二) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

(三)小結:

剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課,課堂上不要隨便說話。

要發(fā)言,先舉手,專心聽課,不做小動作。

(四) 引入:

課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

(五)表演:

①幾個同學擠入教室。

②幾個同學在教室里追逐。

③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣,一屁股坐在球臺上混場。

(六)討論剛才的表演,他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既

危險又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

(七) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。

1.教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不

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