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關(guān)于我和我的祖國(guó)愛(ài)國(guó)教育電影觀后感心得例文
《前夜》講述的是在新中國(guó)成立建國(guó)前夕，為了保證毛主席在開(kāi)國(guó)大典時(shí)能夠順利按動(dòng)電鈕，讓第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起，無(wú)數(shù)人在背后默默奉獻(xiàn)的故事。這一面紅旗不僅僅只是一塊紅布，這是二十八年革命，兩千萬(wàn)人的犧牲所換來(lái)的紅旗，所以他們要做的就是保證在升旗的時(shí)候——萬(wàn)無(wú)一失?？墒瞧谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻卻出現(xiàn)了問(wèn)題，而在材料有限、時(shí)間緊急的情況下他們不得不向人民求助。之后，源源不斷的人帶著自己認(rèn)為有幫助的東西來(lái)了。有愿意捐出自己珍貴lu音機(jī)的大漢、有拿出自己煙袋鍋的大爺、有把自己勺子帶過(guò)來(lái)的廚師、還有愿意拿出自己孩子長(zhǎng)命鎖的婦人，還有清華大學(xué)化學(xué)系的教授……最后問(wèn)題終于順利解決，這靠的是大家的共同努力、和希望為祖國(guó)盡一份自己力量的心。雖然那時(shí)的中國(guó)貧窮、技術(shù)也落后，但中國(guó)人民不會(huì)退縮，只會(huì)迎難而上使自己變得更強(qiáng)。
小學(xué)講誠(chéng)信懂禮儀公民教育實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教案
二、教學(xué)過(guò)程：1、活動(dòng)一：講故事，學(xué)誠(chéng)信。1）師：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。有人將木頭扛到了北門(mén)，商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信。而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
政法隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)講話(huà)
查糾整改環(huán)節(jié)以來(lái)，我縣政法隊(duì)伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”，突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向，堅(jiān)持實(shí)事求是、上下聯(lián)動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問(wèn)題整改有節(jié)有序，高精度聚焦頑疾整治有為有效，高效能推進(jìn)建章立制有法有據(jù)，查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對(duì)已取得的工作成績(jī)，各級(jí)各單位要站在講政治的高度，對(duì)照全國(guó)教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求，持續(xù)緊盯線(xiàn)索核查、頑瘴痼疾整治兩個(gè)短板，以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問(wèn)題
政法隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)講話(huà).
一、進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺(jué)悟，提高政治站位查糾整改環(huán)節(jié)以來(lái)，我縣政法隊(duì)伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”，突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向，堅(jiān)持實(shí)事求是、上下聯(lián)動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問(wèn)題整改有節(jié)有序，高精度聚焦頑疾整治有為有效，高效能推進(jìn)建章立制有法有據(jù)，查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對(duì)已取得的工作成績(jī)，各級(jí)各單位要站在講政治的高度，對(duì)照全國(guó)教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求，持續(xù)緊盯線(xiàn)索核查、頑瘴痼疾整治兩個(gè)短板，以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，靶向施策，針對(duì)性制定整改方案和工作措施，著力破解思想不到位、自查自糾不主動(dòng)、線(xiàn)索核查不徹底等瓶頸問(wèn)題，扎實(shí)抓好線(xiàn)索清零、提升辦案質(zhì)效、堅(jiān)持深挖徹查等重點(diǎn)工作，真正把問(wèn)題整改的過(guò)程轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作落實(shí)的過(guò)程，推動(dòng)教育整頓扎實(shí)開(kāi)展、取得更大成效。
政法隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)講話(huà)發(fā)言
查糾整改環(huán)節(jié)以來(lái)，我縣政法隊(duì)伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”，突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向，堅(jiān)持實(shí)事求是、上下聯(lián)動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問(wèn)題整改有節(jié)有序，高精度聚焦頑疾整治有為有效，高效能推進(jìn)建章立制有法有據(jù)，查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對(duì)已取得的工作成績(jī)，各級(jí)各單位要站在講政治的高度，對(duì)照全國(guó)教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求，持續(xù)緊盯線(xiàn)索核查、頑瘴痼疾整治兩個(gè)短板，以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，靶向施策，針對(duì)性制定整改方案和工作措施，著力破解思想不到位、自查自糾不主動(dòng)、線(xiàn)索核查不徹底等瓶頸問(wèn)題，扎實(shí)抓好線(xiàn)索清零、提升辦案質(zhì)效、堅(jiān)持深挖徹查等重點(diǎn)工作，真正把問(wèn)題整改的過(guò)程轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作落實(shí)的過(guò)程，推動(dòng)教育整頓扎實(shí)開(kāi)展、取得更大成效。
在2023年國(guó)企第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)深化推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)
檢視整改，從字面上理解，包括兩層含義，一是檢視，就是查擺問(wèn)題，分析原因，明確努力方向；二是整改，就是聚焦問(wèn)題，靶向治療，糾正工作偏差。這次主題教育檢視整改形成了一些好機(jī)制。檢視整改與其他重點(diǎn)措施有機(jī)融合、相互貫通。一個(gè)突出表現(xiàn)就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部把調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題以及巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等暴露的問(wèn)題，一并列出問(wèn)題清單進(jìn)行整改，這既體現(xiàn)了邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改的要求，也有效解決了調(diào)查研究與檢視整改相脫節(jié)的問(wèn)題。開(kāi)展性分析要求明確、特色鮮明。開(kāi)展性分析，是嚴(yán)肅內(nèi)政治生活的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中明確，“督促員對(duì)照章規(guī)定的員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入誓詞、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際進(jìn)行性分析”。
主題教育工作總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編23篇
三、注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)的目的是武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。xx國(guó)資國(guó)企堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)，從D的創(chuàng)新理論中汲取養(yǎng)分、凝聚力量。作為省國(guó)資委D校分校，xx旅投D校堅(jiān)持把ZT教育和學(xué)習(xí)貫徹D的二十大精神深度融合，組織開(kāi)展“省國(guó)資系統(tǒng)學(xué)習(xí)D的二十大精神及省第十二次D代會(huì)精神專(zhuān)題培訓(xùn)班”“省國(guó)資委D委第二期xx國(guó)資國(guó)企宣傳思想工作隊(duì)伍能力素質(zhì)大提升系列講座”“省旅投集團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育專(zhuān)題培訓(xùn)班”等xx余期，xxxx余名國(guó)資系統(tǒng)D員干部參訓(xùn)。xx產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展投資基金有限公司把學(xué)新思想、強(qiáng)新本領(lǐng)有機(jī)結(jié)合，以公司特色的“基金大講堂”為學(xué)習(xí)研討載體，確定了提高政治能力、推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展等x個(gè)重點(diǎn)ZT，已組織開(kāi)展一期“集團(tuán)公司可持續(xù)發(fā)展研究”專(zhuān)題講座，對(duì)xxx多名D員干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
主題教育開(kāi)展情況階段性工作總結(jié)材料匯編（12篇）
xx生態(tài)旅游區(qū)大力踐行“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，重點(diǎn)圍繞基層D組織建設(shè)、生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域開(kāi)展調(diào)查研究。針對(duì)x月以來(lái)連續(xù)強(qiáng)降雨導(dǎo)致xx庫(kù)區(qū)堆積大量漂浮物問(wèn)題，D工委按照“邊調(diào)研、邊總結(jié)、邊提升”的思路，組建以D員干部為主力的突擊隊(duì)對(duì)xx核心景區(qū)漂浮物實(shí)施攻堅(jiān)打撈的同時(shí)，不斷健全完善“水岸一體”長(zhǎng)效治理機(jī)制，積極構(gòu)建水資源、水環(huán)境、水生態(tài)“三水統(tǒng)籌”的治水新格局。三、學(xué)出為民情懷讓D員受教育，讓發(fā)展見(jiàn)成效，讓群眾得實(shí)惠。主題教育中，我市各級(jí)各部門(mén)牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦群眾急難愁盼，推動(dòng)民生問(wèn)題解決，切實(shí)把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。市住建局緊緊把主題教育同主責(zé)主業(yè)相結(jié)合，堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)先，“干”字為要，以提升城市公共服務(wù)質(zhì)效為抓手，在中心城區(qū)顯要位置建設(shè)了一批“冷可取暖、熱可納涼、渴可飲水、累可歇腳、傷可急救、臨時(shí)避雨”的“紅色驛站”。
高校2023年主題教育工作匯報(bào)（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，大學(xué)學(xué)院）
嚴(yán)格按照中央要求，高質(zhì)量地梳理問(wèn)題清單，精準(zhǔn)實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)把ZT教育做深做實(shí)做出成效。各級(jí)D組織、廣大D員干部將始終緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)D性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，學(xué)習(xí)好運(yùn)用好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，不斷推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。一是夯實(shí)理論根基，把理論學(xué)習(xí)作為終身“必修課”。完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。二是堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)悟精髓要義。在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上，將各領(lǐng)域、各方面重大思想理論觀點(diǎn)作為一個(gè)整體來(lái)把握，把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí)，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，不斷提高素質(zhì)能力，學(xué)以致用、學(xué)有所成。三是堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)和見(jiàn)諸行動(dòng)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展相統(tǒng)一。
人教版高中語(yǔ)文必修3《一名物理學(xué)家的教育歷程》教案
①闡發(fā)話(huà)題式:就是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)所給話(huà)題材料加以概括和濃縮，并找到一個(gè)最佳切入點(diǎn)加以深層次闡述。吉林一考生的滿(mǎn)分作文《漫談“感情”“認(rèn)知”》的題記是：“同是對(duì)‘修墻’‘防盜’的預(yù)見(jiàn)，卻產(chǎn)生‘聰明’或‘被懷疑’的結(jié)果?！星椤鼓苋绱说刈笥抑J(rèn)知’，心的小舟啊，在文化的河流中求索?！边@個(gè)題記通過(guò)對(duì)材料的簡(jiǎn)單解釋?zhuān)瑢ⅰ案星椤迸c“認(rèn)知”二者的關(guān)系詮釋得非常明白，也點(diǎn)明了作者的態(tài)度和議論的中心。②詮釋題目式:所擬題目一般都具有深刻性特點(diǎn)，運(yùn)用題記形式對(duì)題目進(jìn)行巧妙而又全面的詮釋。云南一考生的滿(mǎn)分作文《與你同行》的題記是：“他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。”這個(gè)題記形象而深刻地對(duì)“與你同行”這個(gè)題目進(jìn)行了解釋?zhuān)院?jiǎn)意賅，表明了考生對(duì)感情和理智關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話(huà)
第二，要把調(diào)查研究貫穿始終，實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂(yōu)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個(gè)課題開(kāi)展調(diào)查研究，XX月底前召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，集思廣益研究對(duì)策措施。各部門(mén)、各單位要制定調(diào)研計(jì)劃，通過(guò)座談訪談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開(kāi)展調(diào)查研究，解決工作實(shí)際問(wèn)題，幫助基層單位和客戶(hù)解決實(shí)際困難。第三，要把檢視問(wèn)題貫穿始終，廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，對(duì)標(biāo)對(duì)表xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入查擺不足，系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，結(jié)合巡視巡察、審計(jì)和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成問(wèn)題清單。
教師心理健康教育工作計(jì)劃范文大全
1、心理健康活動(dòng)課 本期心理健康活動(dòng)課仍在五、六年級(jí)開(kāi)設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團(tuán)體心理疏導(dǎo)課三類(lèi)。其中，五年級(jí)生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā)，探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級(jí)生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃，為未來(lái)生活做準(zhǔn)備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面，五年級(jí)注重堅(jiān)持力培養(yǎng)及自我潛能的開(kāi)發(fā)，六年級(jí)側(cè)重抗挫與領(lǐng)導(dǎo)力等品格力量。團(tuán)體心理疏導(dǎo)方面，五年級(jí)重在因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)和人際交往導(dǎo)致的消極情緒疏導(dǎo)，六年級(jí)則關(guān)注青春期健康心理問(wèn)題。
大班健康教育活動(dòng)：身體的秘密教案
在本月開(kāi)展多元智能創(chuàng)意課程《變變變，長(zhǎng)大了》主題活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)分題活動(dòng)是“身體的秘密”，孩子們一看到書(shū)中男女小朋友入廁的情景，立即炸開(kāi)了鍋。同時(shí)，他們對(duì)兩性問(wèn)題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑；還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進(jìn)女廁所想一窺究竟……（略）于是，我們決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話(huà)題作出正面的、積極的回應(yīng)，同時(shí)對(duì)學(xué)前教育階段如何開(kāi)展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索，生成了本次活動(dòng)“身體的秘密”。活動(dòng)目標(biāo)：1、科學(xué)、正確地面對(duì)性話(huà)題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)，了解基本的防衛(wèi)方法。3、引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒的準(zhǔn)備：活動(dòng)前的調(diào)查記錄，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí)；2、教師的準(zhǔn)備：l 搜集大量的性教育資料（今日說(shuō)法、《畫(huà)說(shuō)性》等），以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn)；l 角色分工、互助協(xié)調(diào)； 布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角（包括人物、動(dòng)物），提供較為豐富安全的可操作材料。活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)引入，講解什么是“性”。1、請(qǐng)小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工。幼兒闡述自己對(duì)不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。2、提問(wèn)引發(fā)思考：什么是“性”？小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位。
政法隊(duì)伍教育整頓工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
另一方面建立定期會(huì)商研判制度。局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室建立定期會(huì)商研討機(jī)制，每隔 10 天集中研究解決暴露出來(lái)的堵點(diǎn)、難點(diǎn)、瘀點(diǎn)問(wèn)題，落實(shí)應(yīng)對(duì)措施和解決方案，確保上請(qǐng)下達(dá)及時(shí)、溝通協(xié)作到位，實(shí)現(xiàn)全局“一盤(pán)棋”高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是深挖“3 個(gè)問(wèn)題不足”，排清體內(nèi)深層毒 縣局以“刀刃向內(nèi)”“刮骨療毒”的決心和勇氣，深入查擺自身問(wèn)題短板，全面剖析隊(duì)伍中存在的沉疴痼疾。在“6+2+1”的基礎(chǔ)上，深挖問(wèn)題，總結(jié)出隊(duì)伍中存在的 “ 三個(gè)不足 ”（規(guī)矩紀(jì)律意識(shí)不足、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力不足、規(guī)范執(zhí)法行為不足），共三大類(lèi) 19 項(xiàng)問(wèn)題，要求民輔警逐一對(duì)照問(wèn)題短板，深入查擺，通過(guò)剖析原因、深挖根源、找準(zhǔn)病灶、分類(lèi)施策、靶向治療，推進(jìn)抓源治本。“三個(gè)聚焦”推動(dòng)教育整頓見(jiàn)實(shí)效政法隊(duì)伍教育整頓啟動(dòng)以來(lái)，寬甸公安局落實(shí)“三個(gè)聚焦”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推進(jìn)教育整頓工作走深走實(shí)。
主題教育“四下基層 ”經(jīng)驗(yàn)做法階段性總結(jié)
四、現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層，著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，是該區(qū)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中“重實(shí)踐”“建新功”的硬性要求。調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)辦公。區(qū)縣級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展調(diào)查研究過(guò)程中，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)能解決的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。截至目前，通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)辦公解決的問(wèn)題32個(gè)。深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦公。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，牢固樹(shù)立“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務(wù)企業(yè)”的理念，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系，積極做好企業(yè)幫扶工作，主動(dòng)深入掛點(diǎn)企業(yè)及在建項(xiàng)目，宣傳相關(guān)惠企政策，針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)所存在的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決。截至目前，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決用電、供水、招工等問(wèn)題87個(gè)。“民事直達(dá)”現(xiàn)場(chǎng)辦公。結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，研究制定了工作方案，通過(guò)“說(shuō)事”“辦事”“回訪”三個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)回應(yīng)和解決廣大人民群眾急難愁盼問(wèn)題。以每月15日召開(kāi)的“民事直達(dá)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為抓手，對(duì)群眾訴求簡(jiǎn)單、村（社區(qū)）有能力解決的小矛盾、小糾紛、小問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理、當(dāng)場(chǎng)反饋結(jié)果，切實(shí)做到小事不出村（社區(qū)）。截至目前，現(xiàn)場(chǎng)處理相關(guān)事情21件，得到了涉事群眾的好評(píng)。
主題教育經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色總結(jié)
以“一竿子插到底”的精神，用“望、聞、問(wèn)、切”四診法深入開(kāi)展調(diào)研，真正做到把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。一是“望”實(shí)情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線(xiàn)，突出重點(diǎn)望“問(wèn)題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線(xiàn)，綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等多種形式，做好“傾聽(tīng)者”，架起“連心橋”，確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問(wèn)”良策。緊緊圍繞主題教育，認(rèn)真開(kāi)展“三問(wèn)”，即問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民，廣泛汲取群眾智慧，認(rèn)真收集梳理意見(jiàn)建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開(kāi)展調(diào)研過(guò)程中，把落腳點(diǎn)放在“事要解決”上，高度重視調(diào)研成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)工作轉(zhuǎn)變。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈，及時(shí)制定問(wèn)題整改方案，真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類(lèi)推進(jìn)，積極破解人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。
在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時(shí)的講話(huà)
要分類(lèi)推進(jìn)，對(duì)能改的問(wèn)題馬上改，一時(shí)解決不了的要明確具體整改措施和時(shí)限，需要長(zhǎng)期解決的要?jiǎng)澐蛛A段明確整改目標(biāo)，緊盯不放、階梯推進(jìn)。要聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，第一批、第二批主題教育中，有些問(wèn)題需要機(jī)關(guān)和基層上下聯(lián)動(dòng)共同解決，各負(fù)責(zé)單位要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，指導(dǎo)下級(jí)不等不拖先動(dòng)起來(lái)。同時(shí)，對(duì)基層反映的問(wèn)題要積極接納、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，確保問(wèn)題解決形成“回路”、形成合力。（四）嚴(yán)抓指導(dǎo)督導(dǎo)。第二批主題教育展開(kāi)，D委機(jī)關(guān)必須走在前列、做好表率，為基層立好樣板。要力度不減嚴(yán)抓本級(jí)，結(jié)合D委中心組學(xué)習(xí)、組織生活，每月拉出一張表統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育，每次集體活動(dòng)要認(rèn)真考勤登記，各局室辦一人不落做好補(bǔ)課。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部委，突出副處級(jí)上干部，做好讀書(shū)情況的檢查抽查。要指導(dǎo)基層籌劃開(kāi)局，第二批主題教育展開(kāi)后，向基層推廣機(jī)關(guān)開(kāi)展主題教育的有益經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)基層搞好方案擬制、審核把關(guān)，確保梯次有序推進(jìn)。
市委辦公室主題教育階段性工作總結(jié)
四、聚焦問(wèn)題全面發(fā)力，推動(dòng)檢視整改走深走實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，堅(jiān)持分類(lèi)整改與集中整治相結(jié)合，以深查細(xì)查、真改實(shí)改的實(shí)際成效改進(jìn)提升工作。統(tǒng)籌抓好承擔(dān)的整改整治任務(wù)落實(shí)和自身檢視整改。牽頭開(kāi)展貫徹落實(shí)3項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治，精心制定專(zhuān)項(xiàng)整治方案，逐項(xiàng)明確整治目標(biāo)、問(wèn)題表現(xiàn)、整治措施，極力防范避免形式主義、官僚主義。跟進(jìn)負(fù)責(zé)典型案例剖析工作，既總結(jié)宣傳推廣正面典型的經(jīng)驗(yàn)做法，又以反面典型案例為鑒促整改。抓實(shí)辦公室檢視整改，梳理6項(xiàng)需立即整改問(wèn)題、6項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治突出問(wèn)題，有針對(duì)性制定檢視整改“6+6”任務(wù)清單，分別梳理領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和個(gè)人3個(gè)層面問(wèn)題清單，及時(shí)將專(zhuān)題紀(jì)律教育、調(diào)查研究和工作推進(jìn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題納人其中，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)更新、上下聯(lián)動(dòng)整改，領(lǐng)導(dǎo)班子梳理的*項(xiàng)問(wèn)題*條整改措施，科室層面梳理的*項(xiàng)問(wèn)題*條整改措施，除需長(zhǎng)期堅(jiān)持持續(xù)推進(jìn)事項(xiàng)外全部整改銷(xiāo)號(hào)清零。
某市2023年第一批主題教育總結(jié)評(píng)估報(bào)告
強(qiáng)力調(diào)度開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。X市委主要負(fù)責(zé)同志主持召開(kāi)主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議，制定印發(fā)X個(gè)方案，組建X個(gè)工作專(zhuān)班，各單位共確定X個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)，以臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)、銷(xiāo)號(hào)式落實(shí)，確保專(zhuān)項(xiàng)整治見(jiàn)底到位。媒體廣泛報(bào)道公示接受監(jiān)督，在《X日?qǐng)?bào)》顯要位置公布專(zhuān)項(xiàng)整治事項(xiàng)、舉報(bào)受理方式，在政務(wù)網(wǎng)站、各單位AAA公眾號(hào)增設(shè)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)，真正把專(zhuān)項(xiàng)整治置于社會(huì)和群眾監(jiān)督之下，避免自說(shuō)自話(huà)、體內(nèi)循環(huán)。開(kāi)展電視問(wèn)政倒逼落實(shí)，在X電視臺(tái)《問(wèn)政X》欄目分X期開(kāi)展專(zhuān)題問(wèn)政，相關(guān)專(zhuān)班牽頭部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)熱點(diǎn)關(guān)切，網(wǎng)絡(luò)直播收看量超過(guò)X.X萬(wàn)。直播過(guò)程中，同步收集群眾在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上提出的問(wèn)題和建議X個(gè)，納入市委、市政府督查重點(diǎn)內(nèi)容，跟進(jìn)督促整改到位。舉辦擂臺(tái)比武加壓奮進(jìn)，召開(kāi)市級(jí)主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治調(diào)度會(huì)，X個(gè)專(zhuān)班牽頭部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志逐一述職進(jìn)行“擂臺(tái)比武”，與會(huì)人員對(duì)各專(zhuān)班工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)價(jià)結(jié)果排名。
主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治回頭看工作總結(jié)報(bào)告
一要做到持續(xù)用力。堅(jiān)持把D的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全市D員干部進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的D中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二要堅(jiān)持緊盯問(wèn)題。盯緊8個(gè)方面突出問(wèn)題，扭住整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對(duì)需要長(zhǎng)期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位。堅(jiān)持“解決一個(gè)問(wèn)題，堵塞一個(gè)制度漏洞，健全完善一項(xiàng)制度機(jī)制”原則，在逐條逐項(xiàng)抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，見(jiàn)微知著，舉一反三，不斷深化擴(kuò)大專(zhuān)項(xiàng)整治成果。三要抓好鞏固提升。以專(zhuān)項(xiàng)整治為契機(jī)，抓好建章立制，破除思想痼疾、形成發(fā)展合力。在指導(dǎo)基層開(kāi)展好專(zhuān)項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，組織綜合好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立長(zhǎng)效制度，確保專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題不反復(fù)。