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幼兒園中班語言說課稿：醒來了
在這個活動當(dāng)中，我主要采用視聽講結(jié)合法，并力求將情感教育貫穿與整個語言活動當(dāng)中，開始部分，以趣激情，做了一個新的嘗試，打破了以往用圖片、談話等引出活動主題的方式，而是利用多媒體課件，通過猜謎語的形式，以動態(tài)的畫面、小動物的聲音再現(xiàn)等，吸引了孩子們的眼球，從而激發(fā)了他們對春天里的小動物的熱愛和好奇的情趣，能饒有興趣的參與到活動中來，并且也很自然地引出了故事當(dāng)中的動物角色，為幼兒理解故事情節(jié)做了一個很好的鋪墊。 讓幼兒了解故事情節(jié)部分，我以情代情，運用了極富感染力的配樂，以我教師自身的激情和語言感染力，為幼兒講述故事內(nèi)容，同時，也是為了給幼兒一個完整的故事形象，給幼兒以很好熏陶和感染。在了解了故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，讓幼兒學(xué)會故事當(dāng)中小動物之間的重點對話部分，我采用了恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞?，引?dǎo)幼兒分段欣賞課件，我突出了多媒體課件的作用，一是將故事中的角色對話、動物形象，用小動畫的形式表現(xiàn)出來，聲情并茂；二是替代了以往呆板的圖片講述方式，使得故事的內(nèi)容更加生動、角色更加鮮活，讓幼兒有身臨其境的感覺。引導(dǎo)掌握和學(xué)說小動物之間的重點對話。［評課稿］ 今天我組織的這個活動主要兩個方面的特點：一、嘗試運用了猜謎語的形式，引出活動的主題?！ ∵@個活動中我主要采用視聽講結(jié)合法，以趣激情，在如何能自然引出活動的主題，而且幼兒也十分敢興趣，我做了一個小小的嘗試，打破了以往用圖片、談話等引出活動主題的方式，而是利用多媒體課件，通過猜謎語的形式，以動態(tài)的畫面、小動物的聲音再現(xiàn)等，吸引孩子們的眼球，活動中也可以看出，孩子們的情緒是高漲的，他們很愿意參與到我的活動當(dāng)中來，這也很自然地引出了故事當(dāng)中的動物角色，為幼兒理解故事情節(jié)做了一個很好的鋪墊。
幼兒園中班科學(xué)說課稿：吹泡泡
二、說活動目標(biāo)： 根據(jù)中班幼兒的年齡特點，和建構(gòu)知識的能力我為本次活動制定了如下三條目標(biāo)：1、運用各種感官感知泡泡的特性，了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的。2、嘗試運用記錄的方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果，發(fā)展學(xué)習(xí)的自主性。3、在探究活動過程中，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。三、說活動重點、難點： 此次活動設(shè)計的最終目的是激發(fā)幼兒更深層的探究“泡泡特性以及不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的”欲望。因此我將本次活動的重點確定為“運用各種感官感知泡泡的特性，了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的”。將“嘗試運用記錄的方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果，發(fā)展學(xué)習(xí)的自主性”確定為本次活動的難點。
幼兒園中班游戲說課稿：美美和丑丑
一、說教材： 該活動選自于大主題《有趣的昆蟲》，昆蟲世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似炎的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影，面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐，有趣的昆蟲引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望，因此我將選擇其中的《美美和丑丑》這一活動來滿足幼兒對昆蟲的好奇心。二、說教法： 在這一活動中，我為了讓幼兒更形象、更直觀的了解蝴蝶的生長歷程，我將在活動中采用圖片講解法、碟片演示法、表演法、游戲法。
幼兒園中班科學(xué)說課稿：火箭升空
我上的這節(jié)課是科學(xué)活動《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會》主題中的一個活動?！ ∠旅嫖蚁日f一下這節(jié)課的活動目標(biāo)：1、拓展幼兒的想像力及對科學(xué)的探索能力。2、嘗試了解火箭升空的動力。3、初步了解反作用力?！ ∈紫?，我說一下這節(jié)課的設(shè)計意圖，在《交通工具博覽會》主題活動中，我們班的孩子對于火箭都非常好奇，感興趣，平時提到火箭孩子們也都很興奮，他們雖然知道火箭，喜歡火箭，但是火箭對于他們來說具體是一個什么樣的概念，他們還不是很了解。 這也正是《綱要》中所提出的：從生活或媒體以及幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣，和對科學(xué)家的崇敬，所以我就抓住了孩子們的這個興趣點，來設(shè)計了《火箭升空》這節(jié)課。
幼兒園中班游戲說課稿：分禮物
目標(biāo)：1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數(shù)學(xué)的作用和有趣。2、運用分類、計數(shù)、統(tǒng)計、等分的方式公平地分配禮物。準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：(1)具有初步的分類意識，能根據(jù)物體的顏色、大小等不同特征分類。(2)能夠一一對應(yīng)點數(shù)1~20以內(nèi)的數(shù)量。(3)具有一定合作意識和經(jīng)驗。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)該活動以分組進(jìn)行為宜。幼兒分成四組，每組四人。(2)每組一袋禮品，禮品袋分四種顏色(紅、黃、藍(lán)、綠)，內(nèi)有各種小禮物，數(shù)量以每人每樣可以分到一至三個為宜。(3)與禮品袋顏色相對應(yīng)的記錄表每組四張。四種顏色的小標(biāo)記每組若干。
幼兒園中班科學(xué)說課稿：會變的顏色
一、說教材：剛升中班幼兒可能會對調(diào)色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移到對活動中出現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象的興趣上，從而引發(fā)進(jìn)一步探索的愿望。因此我選擇了科學(xué)活動：《會變的顏色》這節(jié)課。二、說教學(xué)目的：1、通過引導(dǎo)幼兒自己動手做實驗，發(fā)現(xiàn)顏色的奇妙變化，激發(fā)幼兒對調(diào)色的興趣。2、在示范的基礎(chǔ)上，教幼兒學(xué)念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一定的創(chuàng)編。
《規(guī)則之上的自由》班會說課稿
1、 通過活動的開展與交流，讓學(xué)生明白到底為何自由要有規(guī)則來局限。2、 通過活動的參與，學(xué)生能夠懂得什么是真正的自由。3、 逐步養(yǎng)成即懂規(guī)則又懂自由的好習(xí)慣（性格、意識），樹立正確的人生觀、價值觀。三、說活動準(zhǔn)備為了使本課的活動目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動準(zhǔn)備。教師準(zhǔn)備：搜集大量的和自由有關(guān)的資料，視頻、圖片、案例等。學(xué)生準(zhǔn)備：1、課前搜集有關(guān)自由的故事；2、排演情景劇、詩朗誦、小品等。四、說活動重難點重點：讓學(xué)生理解（感受）到規(guī)則之上的自由的重要性。難點：讓學(xué)生學(xué)以致用，自由觀念深入人心。五、說活動方法根據(jù)本節(jié)課的具體內(nèi)容，結(jié)合小學(xué)生具有的心理特點，我采用了講述法、課堂討論法、學(xué)生互動交流、表演節(jié)目、舉例子等方法。學(xué)生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法，充分地調(diào)動小學(xué)生參與活動的積極性，達(dá)到預(yù)期的教育目的。
關(guān)愛留守兒童-讓愛回家說課稿
在這時，我趁勢引導(dǎo)：同學(xué)們你們天天和爸爸媽媽生活在一起，吃得飽穿得暖，有人疼有人愛，可很多留守兒童見爸爸媽媽一面都成了一種奢望，他們要自己做飯、自己洗衣，有的還要照顧年邁的爺爺奶奶。同學(xué)們，他們多么需要我們伸出友愛的雙手啊，我們能為他們做什么呢？隊員們很快進(jìn)行了熱烈的談?wù)摚鹤詈筮_(dá)成一致意見，成立中隊愛心小組，分別是家務(wù)小組、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組、娛樂小組，每組8名同學(xué)，輪流負(fù)責(zé)對留守兒童提供力所能及的幫助。分工結(jié)束后第五小隊的隊長，宣讀了《關(guān)愛留守兒童》倡議書，我們要盡自己的力量讓《關(guān)愛留守兒童》的活動走出學(xué)校、走向社會。短短40分鐘的活動結(jié)束了，從隊員們的笑臉上，可以看出又一顆關(guān)愛友善的種子發(fā)芽了！
弘揚愛國情，踐行價值觀說課稿
第三環(huán)節(jié)：深入研討——領(lǐng)悟“愛國”各小隊展示了活動后，我啟發(fā)大家討論四個問題：（1）聆聽了《我的中國心》后，你的感想是什么？（2）如何理解社會主義核心價值觀中“愛國”的內(nèi)容？（3）如何發(fā)揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校爭做“美德好少年”，從而逐步樹立起正確的價值觀？我鼓勵隊員們結(jié)合自身的情況交流學(xué)習(xí)體會。第四環(huán)節(jié)：快樂實踐——“愛國”行動第四小隊組成了“愛國行動考察團(tuán)”，他們負(fù)責(zé)將愛國情感落實在行動上，隊員們以快板、三句半的形式，告訴大家愛國無大小，要從點滴做起，讓愛國從口號變成行動。通過觀看影片《恰同學(xué)少年》之“朗讀篇”，隊員們發(fā)出了《愛國倡議書》，真正領(lǐng)悟了“少年雄于地球則國雄于地球”的寓意！最后全體隊員共同宣誓，將活動推向了高潮?；顒诱n上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了隊員的多種感官參與活動，也達(dá)到了本次活動課的目的。
養(yǎng)成好習(xí)慣踐行中國夢說課稿
第七步：全班學(xué)生一起倡讀承諾書：（課件出示）我們都是小學(xué)生，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊；上課應(yīng)當(dāng)專心聽，積極開動小腦筋；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時完成交得勤；有了錯誤要訂正，知識才能學(xué)得清；人生要有好習(xí)慣，我們牢牢記心上。最后請學(xué)生把自己要養(yǎng)成的好習(xí)慣寫在心意卡上，寫好后粘貼在教室后面的園地里，互相督促,使得此次活動教育延續(xù)課后，直至影響一生.5、活動效果及反思此次活動開展后，學(xué)生們增強(qiáng)了對自身的認(rèn)識，很多學(xué)生下決心改掉自身的壞習(xí)慣，并逐步采取了實際行動，從身邊的小事做起，而且在學(xué)生中間還興起了互相幫助、互相指正、爭相進(jìn)步的熱潮。通過此次活動我也切實的體會到養(yǎng)成教育要開展就要落到實處，從實際出發(fā)，讓學(xué)生親自去感受，去體會，并且要持之以恒的做下去。同時作為老師更應(yīng)該有一顆敏感熱情的心，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點與不足，多指正、多指點、多鼓勵、多表揚，做到時時處處皆教育，這樣才能贏得孩子，做好教育。
追思先烈魂，弘揚愛國情說課稿
環(huán)節(jié)四深入實踐——弘揚愛國情愛國不是一句口號，要將愛國情懷落實到行動中去，隊員們在各隊隊長的組織下，商討出了落實方案。1、第一小隊和第二小隊組成了先烈故事演講團(tuán)，利用班會十分鐘的時間，在三四年級宣講先烈故事。2、第三小隊和第四小隊組成了創(chuàng)編小能手，編唱了愛國童謠、愛國拍手歌，告訴大家，愛國無處不在，愛國要從小事做起。3、第五小隊和第六小隊編寫的愛國倡議書，提倡大家讓愛國從口號落實到行動。4、全體隊員共同宣誓：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，將活動推向了高潮。環(huán)節(jié)五大隊輔導(dǎo)員總結(jié)“風(fēng)雨滄桑，多遭鐵蹄踐踏，未有沉淪終奮起；蕩滌污濁，重聚華夏精魂，披荊斬棘勇向前?！弊屛覀兝斡涀约菏侵袊耍瑧岩活w中國心，明確方向，努力奮斗，早日實現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)習(xí)時代英雄，做有志少年說課稿
一、說活動背景（幻燈片）在新中國成立70周年之際，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒受儀式29日在京舉行。今天，我們要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄、忠誠擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)生活極為優(yōu)越，但在他們心中只有“小我”，而無“大志”。在這樣的背景下，對學(xué)生進(jìn)行正確價值觀、人生觀的思想教育顯得十分必要。因此，特設(shè)計本節(jié)隊課。二、說設(shè)計理念（幻燈片）主要培養(yǎng)隊員“愛祖國，擔(dān)責(zé)任，立大志，圓夢想”的思想，并使做中華有志少年的種子融入隊員的理想之中。說活動目標(biāo)和前期準(zhǔn)備本節(jié)課的活動目標(biāo)是：1.引導(dǎo)隊員了解英雄的事例和“時代精神”的真正內(nèi)涵。2.通過本次少先隊活動課幫助隊員樹立正確的價值觀，做新時代中華民族有志少年。
學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園說課稿
雷鋒精神是什么？這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生用簡單的詞語或句子概括。通過這一活動，讓學(xué)生概括出雷鋒精神的內(nèi)涵：像無私奉獻(xiàn)、樂于助人、為人民服務(wù)、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、勤奮好學(xué)、干一行愛一行、言行一致等等都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們少年兒童是中國的未來和希望，雷鋒精神的發(fā)揚和光大，創(chuàng)建文明校園的任務(wù)就落在他們的肩上，所以在這里我還設(shè)計了為發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園“我該怎么做”這樣的問題，目的就是讓他們一起行動起來，學(xué)雷鋒做好事，并制作了“榮譽”旗，獎勵身邊的好人好事。活動延伸：這里我設(shè)計了一個角色游戲活動——我要義賣獻(xiàn)愛心，這個游戲?qū)W生們表現(xiàn)得非常積極，他們收集了自己不要的小文具或小玩具，將他們拿到集市上去賣，賣東西獲得的錢，捐給王奶奶的孫女，因為王奶奶的孫女生病了，無錢治病。我覺得這個游戲使學(xué)生們懂得，一個人只要有愛心，只要愿意去幫助別人，無論什么方式都行，而且在游戲活動中孩子們體會到了幫助別人是一件多么多么快樂的事呀。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的調(diào)研報告三篇
能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點團(tuán)隊之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。團(tuán)隊組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作必須特別能吃苦，特別能貢獻(xiàn)，在服務(wù)大眾的同時，培養(yǎng)自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。
三角形的有關(guān)證明 3 直角三角形教案教學(xué)設(shè)計
從課程內(nèi)容來看，本節(jié)課屬于“圖形與幾何”中“圖形的性質(zhì)”部分。依據(jù)課標(biāo)的要求，我從以下四個方面設(shè)定了課程目標(biāo)，分別是：1。知識技能：（1）掌握判定直角三角形全等的“斜邊、直角邊”定理。（2）已知一直角邊和斜邊，能用尺規(guī)作出直角三角形。2。數(shù)學(xué)思考：（1）經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進(jìn)一步體會證明的必要性，發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力。（2）在探究過程中，滲透由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法。3。問題解決：能利用直角三角形的全等解決有關(guān)問題。4。情感態(tài)度：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)證明的嚴(yán)謹(jǐn)性，發(fā)展勇于質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
工作總結(jié)想寫“出彩”，要做到“三要三不要”
撰寫工作總結(jié)是為了總結(jié)成績，需要全面發(fā)力，所以不能深挖，深挖必然會頭重腳輕，讓篇幅整個失去平衡，顯得不協(xié)調(diào)。這就要求我們在撰寫工作總結(jié)時學(xué)會“蜻蜓點水”，點到為止。當(dāng)然，這里要求不深挖細(xì)剖，不是讓我們記流水賬，把一年來的工作一二三四的記下來。工作總結(jié)雖然要“全”，但也要突出一個“亮”字，要把一年來干得亮點、成效展現(xiàn)出來。這里要做到這一點，可以采取“措施+成效”的技巧，簡單點一下做法，就列舉出主要成效，用數(shù)字、名次、獎勵等說話。3.從語言上來說，不能“辭藻華麗”，而要平實質(zhì)樸?？鬃釉?jīng)講過：“辭達(dá)而已矣”。意思就是說意思表達(dá)到位就可以了，不必過多追求文辭。由于工作總結(jié)是對內(nèi)的，目的就是總結(jié)過去工作成效，總結(jié)不足，為下一步工作開展打好基礎(chǔ)。所以，一篇高質(zhì)量的工作總結(jié)，不在于表面語言的花里胡哨。外在形式在高大上，語言用得再美，沒有實際內(nèi)容，沒說到點子上，工作成績沒展現(xiàn)出來，沒提煉到位，也算不上一篇好的工作總結(jié)。所以，撰寫工作總結(jié)不需要過多去修飾，而是用簡潔的語言，實打?qū)嵃堰^去一年自己干了什么，干得怎么樣講清楚，說明白就可以了。
關(guān)于“三訪三評”為群眾辦實事活動總結(jié)
三、真心暖民心，第一時間“送溫暖”。局立足本職，主動深入群眾送溫暖，力所能及幫助群眾解決實際困難，不斷融洽和諧警民關(guān)系。一是噓寒問暖幫扶群眾。主動將溫暖送到困難群眾家中，春節(jié)前期對轄區(qū)低保戶、貧困戶、孤寡老人、殘疾人、困難學(xué)生等群眾組織開展了形式多樣的走訪慰問活動，送上隊伍隊伍的關(guān)心和新春祝福，并想方設(shè)法幫助群眾解決實際困難，切實把做到群眾最需要的地方。目前全市隊伍隊伍共走訪慰問困難群眾32戶，幫助群眾解決實際困難17件，累計送上慰問品、慰問金達(dá)3.6萬余元，贏得了廣大群眾的高度評價；二是心系群眾優(yōu)化服務(wù)。局始終把支持、服務(wù)和保障企業(yè)發(fā)展作為重點，細(xì)化服務(wù)舉措，重點護(hù)理走訪聯(lián)系服務(wù)單位，幫助解決隊伍審批中的困難等，主動介入，為企業(yè)提供一體化隊伍聯(lián)動服務(wù)，切實把貼身服務(wù)送到了企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活的最前沿。
關(guān)于“三訪三評”為群眾辦實事活動總結(jié)
三、真心暖民心，第一時間“送溫暖”。局立足本職，主動深入群眾送溫暖，力所能及幫助群眾解決實際困難，不斷融洽和諧警民關(guān)系。一是噓寒問暖幫扶群眾。主動將溫暖送到困難群眾家中，春節(jié)前期對轄區(qū)低保戶、貧困戶、孤寡老人、殘疾人、困難學(xué)生等群眾組織開展了形式多樣的走訪慰問活動，送上隊伍隊伍的關(guān)心和新春祝福，并想方設(shè)法幫助群眾解決實際困難，切實把做到群眾最需要的地方。目前全市隊伍隊伍共走訪慰問困難群眾32戶，幫助群眾解決實際困難17件，累計送上慰問品、慰問金達(dá)3.6萬余元，贏得了廣大群眾的高度評價；二是心系群眾優(yōu)化服務(wù)。局始終把支持、服務(wù)和保障企業(yè)發(fā)展作為重點，細(xì)化服務(wù)舉措，重點護(hù)理走訪聯(lián)系服務(wù)單位，幫助解決隊伍審批中的困難等，主動介入，為企業(yè)提供一體化隊伍聯(lián)動服務(wù)，切實把貼身服務(wù)送到了企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活的最前沿。
信訪工作條例學(xué)校三督三查工作總結(jié)匯報
2.針對學(xué)生在校外活動中可能出現(xiàn)的問題，我們進(jìn)行了排查和提醒，確保學(xué)生的安全和健康。四、后勤保障督查1.我們對學(xué)校的食堂、宿舍和校園環(huán)境等進(jìn)行了督查，確保學(xué)生的生活環(huán)境良好。2.對后勤保障人員的工作進(jìn)行了評估和獎懲，激勵他們提供更好的服務(wù)。五、存在問題與建議1.在教學(xué)督查中，發(fā)現(xiàn)部分教師存在教學(xué)方法陳舊、缺乏創(chuàng)新的問題，建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展。2.部分學(xué)生在學(xué)校管理方面仍存在不規(guī)范的情況，建議加強(qiáng)學(xué)生教育和管理力度。3.后勤保障方面需要進(jìn)一步改善食堂的餐飲質(zhì)量和宿舍的衛(wèi)生狀況，建議加強(qiáng)管理和監(jiān)督。六、下一步工作計劃1.繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)水平。2.加強(qiáng)學(xué)生教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。3.加大后勤保障方面的投入，改善食堂和宿舍的服務(wù)質(zhì)量。
公共資源交易中心開展“三抓三促”工作總結(jié)
今年以來，**市公共資源交易中心以開展“三抓三促”行動為契機(jī)，不斷拓展深化“互聯(lián)網(wǎng)+公共資源交易”，聚焦市場主體普遍關(guān)注的問題，著力打通難點堵點，錨定“零跑腿、零成本、零接觸、零差評”的“四零”目標(biāo)，加大創(chuàng)新力度，攻堅克難、奮勇爭先，用“數(shù)字化”賦能，積極推進(jìn)智慧陽光交易，提升營商環(huán)境軟實力。一、強(qiáng)改革，陽光交易再升級。強(qiáng)化數(shù)字賦能，通過升級“不見面開標(biāo)+遠(yuǎn)程異地評標(biāo)+分散卡位式評標(biāo)+電子監(jiān)管”技術(shù)再融合，以打通全流程電子化“最后一公里”為目標(biāo)，開啟“不見面開標(biāo)+遠(yuǎn)程異地評標(biāo)”新常態(tài)。創(chuàng)新建立市域內(nèi)公共資源交易一體化協(xié)調(diào)調(diào)度機(jī)制，完成市域內(nèi)遠(yuǎn)程異地評標(biāo)場地“一體調(diào)度”、交易項目“一屏統(tǒng)覽”、設(shè)備設(shè)施“一鍵啟動”、專家資源“一鍵調(diào)配”、交易數(shù)據(jù)“一鍵歸集”任務(wù)指標(biāo)。拓展遠(yuǎn)程異地評標(biāo)適用地域，與4個省份5個市州簽署遠(yuǎn)程異地合作協(xié)議，實現(xiàn)“線上開、異地評”，打破開評標(biāo)地域界限，開啟不同區(qū)域、不同專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)專家資源共享。實現(xiàn)專家獨立評審新突破。