1、三年的汗水,終于有了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她興奮得不能自己,淚水刷刷地流了下來。誤:不能自己 正:不能自已[bù néng zì yǐ] 2、燈光下面,人頭攢動(dòng)。這條街上陳列的,其實(shí)大都是膺品,但還是熱鬧非凡。誤:膺品 正:贗品[yàn pǐn]3、待學(xué)生從農(nóng)村基地回來時(shí),校舍已修茸一新,三幢大樓披上了節(jié)日的盛裝。誤:修茸 正:修葺[xiū qì] 4、埋伏在左側(cè)的三連,聽到?jīng)_鋒號(hào)響,尤如猛虎下山,直撲敵人陣地。誤:尤如猛虎下山 正:猶如猛虎下山[yóu rú] 5、粗制濫造,哄抬市價(jià),這種竭澤而魚的做法,最后必然會(huì)讓自己受到懲罰。誤:竭澤而魚 正:竭澤而漁[jié zé ér yú] 6、自從鋼琴熱掀起后,鋼琴教師身價(jià)倍增,一批“三腳貓”也混跡其中,濫芋充數(shù)。誤:濫芋充數(shù) 正:濫竽充數(shù)[làn yú chōng shù] 7、陽光穿射而入,配著店堂排列得整整齊齊的書架,真是一個(gè)書香花香陽光普照的世外桃園。誤:世外桃園 正:世外桃源[shì wài táo yuán]8、在調(diào)查過程中,陳又將大批贓款轉(zhuǎn)移至岳父處,專案組找他談話時(shí),他依舊裝得若無其事。誤:臟款 正:贓款[zāng kuǎn]
《秋天的雨》是統(tǒng)編版教材三年級(jí)語文上冊第八單元的一篇精讀課文,課文講述了列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。這個(gè)故事表達(dá)了列寧善解人意,對(duì)男孩的敬重、保護(hù)以及男孩的老實(shí)和天真。通過語言和行動(dòng)來揭示人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)事件的開展進(jìn)程,是本篇課文在表達(dá)上的主要特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)時(shí),可以對(duì)話為重點(diǎn),研讀課文,通過閱讀人物對(duì)話,揣摩體會(huì)人物不同的心情,感受列寧愛鳥更愛孩子的情感,懂得知錯(cuò)就改是誠實(shí)的表現(xiàn),同時(shí)產(chǎn)生保護(hù)鳥類等動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。 1.會(huì)認(rèn)“寧、胸”等10個(gè)生字,會(huì)寫“郊、養(yǎng)”等13個(gè)生字。2.分角色朗讀課文,讀出對(duì)話的語氣。3.帶著問題,邊默讀邊推敲人物的內(nèi)心想法,體會(huì)列寧對(duì)男孩的尊重和呵護(hù)、男孩的誠實(shí)與天真。4.體會(huì)列寧的善解人意、循循善誘和對(duì)兒童的愛護(hù),懂得做錯(cuò)事情應(yīng)該改正的道理,同時(shí)教育學(xué)生要愛護(hù)動(dòng)物。 1.教學(xué)重點(diǎn):通過朗讀對(duì)話體會(huì)列寧、小男孩心理變化的過程。2.教學(xué)難點(diǎn):能帶著問題,邊默讀邊揣摩人物內(nèi)心的想法。能體會(huì)列寧對(duì)男孩的尊重與呵護(hù)、男孩的誠實(shí)與天真。 2課時(shí)
佛山石灣陶瓷發(fā)展歷史悠久,為了讓幼兒感受這張靚麗的歷史“名片”的魅力,了解石灣陶瓷栩栩如生的形象和一道道制作工序,在幼兒自己動(dòng)手制作的過程中掌握簡單的制作方法,體驗(yàn)成功感并領(lǐng)略石灣陶瓷的藝術(shù)美。
開學(xué)初,為充分發(fā)揮各功能室的作用,音樂、美術(shù)、科學(xué)、物理、化學(xué)教研組擬定各功能室的使用安排,教務(wù)處不定期抽查功能室使用情況。同時(shí)各功能室建立規(guī)范的使用記錄、活動(dòng)記錄、損壞維修、報(bào)損等記錄,實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排及分組(演示)實(shí)驗(yàn)通知單,分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,圖書室有借閱和閱覽記錄等原始記錄。8.規(guī)范學(xué)籍管理嚴(yán)格按上級(jí)文件要求進(jìn)行學(xué)籍管理,特別是省外學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,規(guī)范學(xué)籍轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。另外,學(xué)校作為XX教育集團(tuán)領(lǐng)頭羊,還成功承辦了多項(xiàng)區(qū)級(jí)、教育集團(tuán)活動(dòng),成績顯著。二、待提升的工作1.校本課程因各類特殊原因,本學(xué)期校本課程尚未開足開齊,部分外聘教師的課程教學(xué)效果有待提高,下學(xué)期將提前謀劃,精準(zhǔn)落實(shí)。
2.重視精細(xì)化管理,突出管理效益。在日常教學(xué)管理中,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化每個(gè)過程的實(shí)效性。我們扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育,把思想教育和制度建設(shè)結(jié)合起來,從思想源頭上激勵(lì)教師,從細(xì)節(jié)處警醒教師。我校十分重視教研組的建設(shè),推選德才兼?zhèn)?、教學(xué)業(yè)務(wù)突出的同志擔(dān)任教研組長,組織多種形式的教研活動(dòng),推動(dòng)教師專業(yè)成長。三、“五育”并舉顯朝氣我校一貫堅(jiān)持德育為首,“五育”并舉,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們系統(tǒng)地開展了疊好被、上好課、寫好字、讀好書、做好操、考好試、說好話、掃好地、睡好覺、做好人“十好”教育,讓學(xué)生扣好人生第一??圩印?/p>
九年級(jí)一周三節(jié)體育與健康課、一節(jié)生命安全課、雙周一節(jié)心理健康課“雷打不動(dòng)”,早操、課間操真正跑夠55分鐘。該放松時(shí)放松身心是保持活力的法門。有目標(biāo)、行規(guī)范、抓重點(diǎn)、重分析、求活力,可以說,我們始終在探索著,在努力著。三、而今邁步從頭越四年光陰過,一部奮斗史。初中部從最初134人發(fā)展到705人,成績和進(jìn)步,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予英才的關(guān)心和支持,得益于縣教研室對(duì)英才教學(xué)教研即時(shí)精準(zhǔn)地把脈問診,得益于初中部勠力同心拼勁兒十足的教師團(tuán)隊(duì)。不畏艱難,堅(jiān)定信心,各年級(jí)成績持續(xù)向上。六月期末,七年級(jí)取得全縣第一的可喜成績。我們有理由相信,英才的教師隊(duì)伍是能打勝仗的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì),英才的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)以及社會(huì)評(píng)價(jià)會(huì)越來越好!面臨中考新變革,面對(duì)優(yōu)秀生源嚴(yán)重不足的窘境,英才有決心在科學(xué)管理和特色辦學(xué)上下硬功夫,克服辦學(xué)中的重重困難,守正創(chuàng)新,勇毅前行!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一如既往地關(guān)心英才、支持英才、看好英才!
有目標(biāo)、行規(guī)范、抓重點(diǎn)、重分析、求活力,可以說,我們始終在探索著,在努力著。三、而今邁步從頭越四年光陰過,一部奮斗史。初中部從最初134人發(fā)展到705人,成績和進(jìn)步,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予英才的關(guān)心和支持,得益于縣教研室對(duì)英才教學(xué)教研即時(shí)精準(zhǔn)地把脈問診,得益于初中部勠力同心拼勁兒十足的教師團(tuán)隊(duì)。不畏艱難,堅(jiān)定信心,各年級(jí)成績持續(xù)向上。六月期末,七年級(jí)取得全縣第一的可喜成績。我們有理由相信,英才的教師隊(duì)伍是能打勝仗的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì),英才的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)以及社會(huì)評(píng)價(jià)會(huì)越來越好!面臨中考新變革,面對(duì)優(yōu)秀生源嚴(yán)重不足的窘境,*有決心在科學(xué)管理和特色辦學(xué)上下硬功夫,克服辦學(xué)中的重重困難,守正創(chuàng)新,勇毅前行!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一如既往地關(guān)心*、支持*、看好*!
我今天講話的主題是“共建文明校園,共創(chuàng)文明之風(fēng)”。文明,就是為維系社會(huì)正常生活,要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。換句話說,文明是一個(gè)人的立身處世之本。一直以來,“不說臟話”“遵規(guī)守紀(jì)”“尊重師長”“樂于助人”“文明就餐”“環(huán)境衛(wèi)生”“愛護(hù)公物”“穿著校服”被學(xué)校反復(fù)倡導(dǎo),文明校園的觀念逐漸深入人心。 那么,什么是文明校園呢?從全校出發(fā),全校講文明,可以通過我們的力量促進(jìn)社會(huì)和諧;從年級(jí)出發(fā),全年級(jí)講文明,就是我們年級(jí)在學(xué)校中的形象體現(xiàn);從個(gè)人出發(fā),這體現(xiàn)了我們尊重、理解、謙讓、善良等品質(zhì)?! ∥拿饕饬x何在?對(duì)個(gè)人而言,文明與否體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)水平,為人文明可以品味君子之樂,獲取他人尊重,成就自己,成就學(xué)業(yè);對(duì)校園而言,文明校園能使校園氛圍和諧;對(duì)社會(huì)而言,文明更是蘊(yùn)藏在眾人心中的精神偉力?!霸谖拿鞯穆飞希瑳]有人能置身事外”,很多時(shí)候,能不能、會(huì)不會(huì)對(duì)不文明行為說不,考驗(yàn)個(gè)人的文明素養(yǎng),反映社會(huì)的文明水平。 從古至今,不乏有崇尚校園文明、踐行校園文明的典范。杏壇講學(xué)孔子三千弟子七十二賢人克己復(fù)禮、見賢思齊是尊崇校園文明的佳話;宋代大儒程門立雪是尊師重道的榜樣;毛澤東同志在湖南省立第一師范學(xué)校讀書時(shí)與同學(xué)們一起創(chuàng)立《湘江評(píng)論》,以勇立時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代和改造世界為己任,更是青少年的楷模。由此可見,小到教室的清潔、求學(xué)交友,大到修身齊家治國平天下,都是校園文明不可或缺的一部分。唯有把校園文明內(nèi)化于心,外化于行,才造就了一個(gè)和諧的校園、社會(huì)、國家乃至世界。
(一)缺少頭部景區(qū)帶動(dòng)。頭部景區(qū)是衡量一個(gè)地區(qū)旅游發(fā)展的首要指標(biāo),我們的白云山、木札嶺等景區(qū)現(xiàn)在做的都非常好,但是這個(gè)“5A景區(qū)”的含金量、知名度,“5A景區(qū)”的生態(tài)資源轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)效益的“換金率”整體還較低。同時(shí)“5A景區(qū)”對(duì)我們?nèi)蚵糜?、鄉(xiāng)村旅游整體的拉動(dòng)程度還不夠。我們可以對(duì)比一下黃山景區(qū),黃山景區(qū)的生態(tài)旅游戰(zhàn)略分為“山上:旅游景區(qū)內(nèi)怎么做”“山下:旅游服務(wù)怎么做”“山外:旅游二次創(chuàng)業(yè)怎么做”三個(gè)方面,而我們現(xiàn)在還只是停留在“山上:旅游景區(qū)內(nèi)怎么做”這一初級(jí)層面,還沒有波及到“山下”、更沒有走出“山外”?! 。ǘ┤鄙儆杏绊懥Φ墓?jié)會(huì)活動(dòng)。我們?nèi)鄙俳械庙懙腦縣節(jié)會(huì)品牌,我們之前開展的“春季賞花”“端午游X縣”等主題節(jié)會(huì),舉辦了登山、越野挑戰(zhàn)、馬拉松等賽事活動(dòng),都僅限于一域之游、自娛自樂,輻射面小、影響力弱,營銷效果不夠好,我們這些節(jié)會(huì)對(duì)我們自身成效的拉動(dòng)、對(duì)產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)都比我們X的“牡丹節(jié)”、開封的“菊花節(jié)”、哈爾濱的“冰雪節(jié)”效果差很遠(yuǎn),沒有在省內(nèi)乃至全國產(chǎn)生影響,對(duì)我縣文旅產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)還不夠。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是xxx,今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,你我攜手共行》?! ?chuàng)建文明城市,共建美好家園,是廣元全體市民的責(zé)任,也是包括我們高中生在內(nèi)所有人的共同愿望。這里是廣元,是女皇故里,這里有一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的劍門關(guān),有石林溶洞、云景雪海的曾家山,有厚載大唐榮耀、彰顯女皇風(fēng)采的皇澤寺,有傳承紅色文化、弘揚(yáng)革命精神的紅軍城。溫庭筠在此寫下“澹然空水對(duì)斜暉,曲島蒼茫接翠微”,李商隱于此吟嘆“河伯軒窗通貝闕,水宮帷箔卷冰綃”。這是一座美麗的城市,更是你我共同生長的故土,是你我共同筑建的家鄉(xiāng),創(chuàng)建文明城市,你我人人有責(zé)。因此,我向大家發(fā)出倡議: 01、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng) 我們要積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng),做到:我知曉,我參與,我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。
上午好,我是xxx。今天我國旗下演講的主題是《爭做文明禮貌的峨眉人》。中國有著五千年的悠久文明,是聞名世界的禮儀之邦。古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,便無法在社會(huì)中立足。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。是一個(gè)人立身處世的前提?! ∪欢谏罟?jié)奏日益加快的今天,一些因文明禮貌缺失而出現(xiàn)的情況,導(dǎo)致小摩擦乃至于惡性沖突,甚至造成危害生命的嚴(yán)重后果。在我們身邊,有許多同學(xué),他們遵德守禮,是校園內(nèi)的文明小天使,我們要向他們學(xué)習(xí)。但也能看到許多與文明守禮格格不入的陋習(xí)和言行。例如,一些同學(xué)在學(xué)校里,不尊重老師和同學(xué),不會(huì)禮讓,不講禮貌,在校外,尤其是在上學(xué)放學(xué)的高峰期,往往是怎么近就怎么走,并沒有顧及人行道及交通規(guī)則?! ⊥瑢W(xué)們,我們做為新時(shí)代的高中生,正在接受著知識(shí)的教育,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,注意自己的一言一行,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能不僅成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,更能成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的高中生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是廣元全體市民的責(zé)任,也是包括我們高中生在內(nèi)所有人的共同愿望。這里是廣元,是女皇故里,這里有一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的劍門關(guān),有石林溶洞、云景雪海的曾家山,有厚載大唐榮耀、彰顯女皇風(fēng)采的皇澤寺,有傳承紅色文化、弘揚(yáng)革命精神的紅軍城。溫庭筠在此寫下“澹然空水對(duì)斜暉,曲島蒼茫接翠微”,李商隱于此吟嘆“河伯軒窗通貝闕,水宮帷箔卷冰綃”。這是一座美麗的城市,更是你我共同生長的故土,是你我共同筑建的家鄉(xiāng),創(chuàng)建文明城市,你我人人有責(zé)。因此,我向大家發(fā)出倡議:01、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)我們要積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng),做到:我知曉,我參與,我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。
加快建設(shè)現(xiàn)代流通體系,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,暢通“雙循環(huán)”,催生了具有全球資源集聚和配置能力基礎(chǔ)的綜合性物流集團(tuán);推動(dòng)物流業(yè)降本增效提質(zhì),保障自主可控安全,提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平,催生了推動(dòng)構(gòu)建一體化運(yùn)營、集約化發(fā)展的綜合性物流集團(tuán);推動(dòng)國有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,引導(dǎo)國有資本向重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域集中,催生了綠色低碳發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的綜合性物流集團(tuán)。
一、奮發(fā)進(jìn)取,做好學(xué)上進(jìn)的政府干部。工作中,帶著責(zé)任、帶著熱情,虛心地向干部學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),使學(xué)習(xí)的過程,變成彌補(bǔ)不足、充實(shí)提高的過程,變成拓展思路、謀求發(fā)展的過程,變成埋頭苦干、狠抓落實(shí)的過程?! 《⒚鞔_責(zé)任,做守土盡責(zé)的政府干部。緊緊依靠鎮(zhèn)X委的集體領(lǐng)導(dǎo),按照既定的思路,不達(dá)目的不罷休,不見成果不松勁,以最佳的狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),埋頭苦干,真抓實(shí)干,把上級(jí)的部署落實(shí),把發(fā)展的事業(yè)抓實(shí),把群眾的事情辦實(shí)。
慈善,是一項(xiàng)扶貧濟(jì)困的崇高事業(yè),更是一種責(zé)任、一種文明、一種境界。慈善是一種責(zé)任。“慈心為人,善行濟(jì)世”是人們的美好愿望,發(fā)展慈善事業(yè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求。當(dāng)前,我縣正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,持續(xù)改善民生的任務(wù)艱巨繁重,城鄉(xiāng)差距、貧富差距的存在,特別是社會(huì)上還有不少因病、因?yàn)?zāi)等因素致貧的困難家庭,亟待社會(huì)提供更多、更好的救助。發(fā)展慈善事業(yè)就是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,讓更多的人向有特殊困難的人獻(xiàn)出一份愛心,幫助他們渡過難關(guān),這也是全社會(huì)的共同責(zé)任。慈善是一種文明。慈善是伴隨著人類社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起來的,慈善事業(yè)的發(fā)達(dá)與否,已經(jīng)成為一個(gè)國家、一個(gè)城市文明進(jìn)步的標(biāo)志之一;對(duì)慈善事業(yè)關(guān)心支持的程度,已成為衡量市民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志;特別是我縣正在創(chuàng)建文明城市,參與慈善事業(yè),能夠增強(qiáng)人們“人人為我、我為人人”的自豪感和公民意識(shí),有利于形成友愛互助、文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。慈善是一種境界。中華民族素有扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,有著深厚的慈善道德積淀。如孔子的“仁愛”思想,孟子的“出入相友、守望相助、疾病相持、百姓親睦”等,歷來為大眾所推崇。所謂行善積德,說明慈善是立足于慈悲心的道德行為。發(fā)展慈善事業(yè),不僅僅從外在上助人解困,同時(shí)捐贈(zèng)者的社會(huì)價(jià)值也得到了認(rèn)可,更深層次的是捐贈(zèng)者的心靈會(huì)得到提升、人格得到成長、精神得到愉悅。對(duì)企業(yè)來說,支持和參與慈善事業(yè),既是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),更是企業(yè)家創(chuàng)業(yè)立德的境界。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動(dòng)落實(shí) 學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排。同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
一是建設(shè)亂。許多村莊“只見新房、不見新村”,“只見新村,不見新貌”,農(nóng)村居民點(diǎn)布局分散,沒有形成集中布局的勢態(tài)。農(nóng)民根據(jù)自己喜好,自行零散建設(shè),建設(shè)無序,往往或呈“線性擴(kuò)張”,公路、村內(nèi)道路修到哪里,新房就建到哪里,沿路臨街搭建生產(chǎn)性、經(jīng)營性用房比較普遍;或呈“環(huán)狀擴(kuò)張”,新建住宅不斷向村莊外圍延伸,村莊四周新房林立,村內(nèi)破破爛爛,農(nóng)民建新不拆舊,農(nóng)村廢棄地、閑置地及空置房屋不斷增多,“一戶多宅”、“空心村”等現(xiàn)象比較普遍。
鄉(xiāng)村建設(shè),規(guī)劃先行。各省均已出臺(tái)村莊規(guī)劃編制技術(shù)規(guī)范,**、**等工作基礎(chǔ)較好的省份已基本完成村莊規(guī)劃編制任務(wù),但絕大多數(shù)省份的村莊規(guī)劃編制仍處于試點(diǎn)階段,或初步成果階段,離完成有條件、有需求的村莊應(yīng)編盡編目標(biāo)還存在較大差距。從實(shí)踐來看,一些實(shí)施較好的省份從20**年就開始有序推進(jìn)村莊規(guī)劃編制工作,但不管是應(yīng)編盡編的覆蓋面,還是編制任務(wù)的完成度,都未達(dá)到政策預(yù)期。比如,**省僅有8300多個(gè)村莊形成了“多規(guī)合一”實(shí)用性村莊規(guī)劃編制成果,占全省4.58萬個(gè)村莊總數(shù)的18%;**省全面完成了1027個(gè)村莊規(guī)劃試點(diǎn)編制任務(wù),但試點(diǎn)村莊僅占全省村莊總數(shù)的11.1%,還有大量有需求的村莊尚待編制規(guī)劃;**省編制了1711個(gè)省級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范村村莊規(guī)劃,同步推進(jìn)其他2000余個(gè)有條件、有需求村莊開展村莊規(guī)劃編制工作,目前只是形成了初步成果。
二、各項(xiàng)工作完成情況 截至目前,XX派出所率先超額完成涉毒的行政處罰考核任務(wù),完成率達(dá)到XX%,位列同組第一;治安工作截止8月末在全局XX個(gè)派出所中位列第X。 針對(duì)易發(fā)案地區(qū),XX派出所通過組織警力加強(qiáng)與巡警的銜接配合,加大巡邏工作力度。同時(shí),XX派出所大力開展群防群治工作,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和屬地群眾支持,推動(dòng)轄區(qū)基本實(shí)現(xiàn)視頻探頭無死角,無盲區(qū),為刑偵部門開展偵查工作提供了有力支撐。該所要求轄內(nèi)的停車場看護(hù)人員、物業(yè)小區(qū)保安等人員一律佩戴紅袖標(biāo),并堅(jiān)持常態(tài)化,進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)社會(huì)大局平安穩(wěn)定。
一是資源優(yōu)勢。**地處黃河中游、陜北黃土高原丘陵溝壑區(qū),土地面積廣,光照時(shí)間長,晝夜溫差大,農(nóng)業(yè)資源稟賦優(yōu)越。光、熱、水、氣等生態(tài)氣候條件完全符合蘋果優(yōu)生區(qū)“七項(xiàng)指標(biāo)”要求,處于中國蘋果產(chǎn)業(yè)帶的核心位置??v橫交錯(cuò)的溝壑山川為現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展提供了天然的防疫隔離屏障,吸引了新希望、東方希望、伊利集團(tuán)優(yōu)然牧業(yè)等企業(yè)集團(tuán)投資建場;1100多萬畝洋槐林和500多種蜜源植物,是業(yè)界公認(rèn)國內(nèi)最大的優(yōu)質(zhì)洋槐蜜蜜源基地和全國四大中蜂保護(hù)區(qū)之一;依托山地資源建成的“95式”日光溫室,比川地溫室光照**60-90分鐘,夜間棚內(nèi)最低氣溫提高3-5℃,采光更好、保溫性更強(qiáng);夏季氣溫涼爽,氣候干燥,露地菜品質(zhì)好,香菇花菇出菇率高,具有反季節(jié)生產(chǎn)的優(yōu)勢。