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精編學校開展團建活動個人心得體會參考范文
第一天，人員分為三組進行游戲比拼，每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作，尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時間內完成五項游戲項目。當時的情形依舊歷歷在目，猶記得在練習時，我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時，我們吸取前一隊的經驗但是依舊未能成功，后來找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目，在八分鐘內完成了所有項目?！ 〉诙?，全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動我的是，前半路程并不好走，需要踩著石頭通過一片又一片的有水區(qū)域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中，幫忙攙扶著其他人員通過。此外，在危險難過的路段總會有同事伸出援手。同時，雖然天氣炎熱，但是無一人中途退出。
精編小學生行為守則學習個人心得體會參考范文
《中學生守則》可以說是我們的良師益友，是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航，教會我們邁好青春的第一步！閱讀《中學生守則》后，我認為作為一名中學生，首先應該有一顆愛國心。熱愛祖國，自覺維護偉大祖國的尊嚴，在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人！我為自己是一名中國人而感到驕傲，我們的祖國母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國之一，對人類文明進步起了巨大的推進作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖國母親在近代飽受列強的欺凌和踐踏，但今時不同往日，現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過自己的努力，刻苦學習科學文化知識，讓這條東方巨龍屹立在世界之上！
精編企業(yè)團隊拓展活動培訓后個人心得體會合集
2.盲人方陣感悟： 團隊中溝通協(xié)作精神很重要，做任何事情之前先要理性分析一下如何做，然后做好有效的溝通，溝通的時候要注意說話的方式和語言環(huán)境，充分信任你的團隊，必要的時候要注意聆聽團隊其他成員的意見和建議，弄明白每個小團隊的任務是什么，團隊要達到的整體目標又是什么，每個小團隊在完成自己目標的同時要懂得相互配合協(xié)作共同去完成團隊的整體目標?！ ?.無軌電車感悟： 團隊中每個人的步伐和整個隊伍的步伐是密切聯(lián)系的，如果自己步伐和團隊步伐不一致，那么，不單是自己落伍，而是給整個團隊增加阻力。在團隊中每個人都要清楚了解自己的責任，做好自己的本份."沒有最好的個人，只有最好的團隊"！整個團隊所有的人齊心協(xié)力，整個團隊共同進退，才能走向勝利！
精編個人參加學習民族團結心得體會參考范文
們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也就應用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園?！ o論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7?5”事件使生活在xx的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。應對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)應對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！
精編學校開展團建活動個人心得體會參考范文
團建活動所教會我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發(fā)展，成立了綜合設計咨詢分公司。對于我們綜合設計咨詢分公司來說是發(fā)展的重要時期，需要所有員工團結起來，凝心聚力，推動公司的發(fā)展。有競爭才有動力，在競爭的壓力下，會有更大的動力去做好每一件事情，去激發(fā)更大的潛能，最大限度地發(fā)揮自己的執(zhí)行力。同時，在工作中，要借鑒他人的經驗，學會創(chuàng)新。不管遇到什么樣的挑戰(zhàn)，要迎難而上，堅持到底，挑戰(zhàn)終將變?yōu)槲覀兦斑M路上的墊腳石。最后，無論在生活還是工作中，同事之間要互幫互助，在和諧的氛圍下共創(chuàng)綜合設計咨詢分公司美好的未來。
精編學生紀錄片《英雄之城》個人觀后感心得體會參考范文
2020新年伊始，一場疫情突如其來，來勢洶洶，令人始料不及。一場與新型冠狀病毒肺炎的人民戰(zhàn)爭打響；為了對抗疫情，武漢封城，全國各地的高速多處都被封。然而，一方有難，八方支援，全國各地的援助接踵而至，各地的捐款活動如火如荼地展開，各地的醫(yī)療力量從四面八方涌向武漢——疫情最危險的地方，與疫情相爭，與死神相抗。更有八十三歲高齡的鐘南山教授勇赴醫(yī)療前線。在其中，有一種情懷，叫鐘南山精神；有一種崇高，叫生命守護；有一種宗旨，叫救治患者；有一種前行，叫疫情中的逆行者；有一座高山，叫雷神山火神山。除此以外，各省也啟動了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，在人類共同的危難中，任何的偏見、分歧都煙消云散，日本送來援助物資，希望中國早日控制住疫情。
精編閱讀《不抱怨的世界》讀后有感個人心得參考范文
抱怨是容易的，正如心理專家所言，“抱怨帶來輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因為我們是在順應自己負面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力?！钡拇_，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對象。抱怨的人是不快樂的，他永遠只會在不快樂的出發(fā)點原地打轉，沒有意識到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。
精編大學生參加政治理論學習個人心得報告合集
師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生?！ ∥覀兊牡膼?，其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正，經常與學生談心，使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。
精編提高團隊執(zhí)行力學習個人心得體會參考范文
一、要有率先垂范的團隊領導： 領導者是團隊的核心，是團隊的領路人，領導者的執(zhí)行力決定了這個團隊的執(zhí)行力。領導力就是戰(zhàn)斗力，領導力就是執(zhí)行力！對領導者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務，更是領導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領導者必須先做到，正如付老師所言：“要得到什么，就必須先付出什么！。如果領導者有”法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領導的安排?如果說領導者能以身作責、率先垂范，員工上行下效怎么會執(zhí)行不力?所以說，一個團隊的執(zhí)行力強弱與否，領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一百次蒼白無力的說教！
精編開展教師學習廉潔從教心得體會參考范文
第一、獻身教育，為人師表 教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。
2023年第三季度工作總結和第四季度計劃匯編4篇
二是林下經濟初具規(guī)模。2023年，省下達我州利用林地發(fā)展林下經濟面積達到xxx萬畝、產值達到xx億元。前三季度全州累計經營和利用林地發(fā)展林下經濟面積xxx.xx萬畝，產值xx.xx億元，面積年度目標任務完成率xxx.xx%，產值年度目標任務完成率xx.xx%，預計到年底全州經營和林下經濟利用面積、產值均能完成年度目標任務。我州現(xiàn)有國家級林下經濟示范基地x個（xx縣、xx縣、xx縣、xx縣各x個），林下經濟類定制藥園xx家。三是森林康養(yǎng)基礎提升。截至目前，我州有國家級森林康養(yǎng)試點基地x個，省級森林康養(yǎng)試點基地x個，xx森林康養(yǎng)基地正式被xx省林業(yè)產業(yè)聯(lián)合會授牌“省級森林康養(yǎng)基地”。四是花卉產業(yè)特色凸顯。全州現(xiàn)有花卉種植面積xx.xx萬畝，其中觀賞花卉種植面積x.xx萬畝，現(xiàn)有重點花卉企業(yè)有xx家，其中重點企業(yè)x家；xx州xx動植物科技開發(fā)有限公司獲得國家林業(yè)重點龍頭企業(yè)稱號，實現(xiàn)了我州國家級林業(yè)重點龍頭企業(yè)零的突破。x月xx日至xx日，第十四屆xx省蘭花博覽會在xx市xx產業(yè)博覽園盛大開幕，x萬多株參展蘭花吸引了來自全國各地的“蘭迷”們相約盛會，本次博覽會共展出x萬多株蘭花，約xxxx個品種，其中部分保育的新品種首次亮相。
2023年工會工作總結、工作匯報、經驗材料匯編（總工會）34篇
要進一步強化質量效率意識。對于工作質效的占位低標準低、態(tài)度粗工作粗、質量差效率差等影響工作落實的突出問題，每月進行1次梳理，每季度進行1次通報，對連續(xù)2次被通報的責任人視情節(jié)輕重予以處理；及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，糾偏工作偏差，解決流程不暢，服務質量不高的問題；組織開展八屆市級勞模巡回宣講活動，講好勞模故事、勞動故事、工匠故事培育廣大干部職工工匠精神。銅仁市工會五年工作綜述每一個五年，都是一次跨越；每一個五年，都是新的征程。過去五年，在市委和省總工會的堅強領導下，在改革后的新一屆工會領導班子的帶領下，全市工會上下同心、全力以赴，堅持增強“政治性、先進性、群眾性”，在服務大局中顯身手、在服務職工中聚力量。過去五年，全市工會以改革創(chuàng)新為引領，緊緊圍繞中心、服務大局，認真履行維護職工合法權益、竭誠服務職工群眾的基本職責，以新氣象、新姿態(tài)、新作為充分彰顯了工會的使命與擔當。
2023年新型職業(yè)農民培育工作總結材料匯編（3篇）
一、基本情況xxxx年我縣通過，公開、公平、公正的方法，按照上級文件和《xx縣xxxx年全縣農民培訓工作方案的通知》(x農字（xxxx）xxx號)的要求，遴選了xx縣旅游工業(yè)中等專業(yè)學校為培訓工作的第三方，確定了培訓對象為家庭農場主、農民合作社帶頭人、種養(yǎng)大戶。按照工作方案要求，已全部完成任務，即經營管理型xxx人，技能服務型xx人，共計培訓xxx人。二、項目組織開展情況（一）領導重視。按照省、市文件精神，我縣各級領導對高素質農民培育工作非常重視，縣成立高素質農民培育工作領導小組。在高素質農民培育過程中，縣農業(yè)農村局長到實訓現(xiàn)場指導培訓工作。（二）精準遴選培育對象。根據《xx縣xxxx年高素質農民培訓工作實施方案》，認真開展了培訓對象的遴選。重點面向家庭農場主、農民合作社帶頭人和種養(yǎng)大戶，統(tǒng)籌推進新型農業(yè)經營和服務主體能力提升、種養(yǎng)加能手技能培訓、農村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理及社會事業(yè)發(fā)展帶頭人培育等行動，大力培養(yǎng)高素質農民隊伍。
2023年第三季度工作總結和第四季度計劃匯編（4篇）
（五）持續(xù)強化林產培育。2023年，全州林業(yè)總產值目標任務xxx億元，前三季度完成林業(yè)總產值xxx.xx億元，完成率xx%；全州錄入投促系統(tǒng)的林業(yè)招商引資到位資金x.xx億元。一是特色林業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。2023年，全州特色林業(yè)產業(yè)基地建設面積任務x.xx萬畝，產量任務為x.xx萬噸，產值任務為xx.xx億元。前三季度完成特色林業(yè)基地建設面積x.xx萬畝，產量x.xx萬噸，產值為xx.xx億元，面積年度目標任務完成率xx.xx%，產量年度目標任務完成率xx.xx%，產值年度目標任務完成率xx.xx%，預計到年度特色林業(yè)基地建設面積、產量、產值均能完成年度目標任務。二是林下經濟初具規(guī)模。2023年，省下達我州利用林地發(fā)展林下經濟面積達到xxx萬畝、產值達到xx億元。前三季度全州累計經營和利用林地發(fā)展林下經濟面積xxx.xx萬畝，產值xx.xx億元，面積年度目標任務完成率xxx.xx%，產值年度目標任務完成率xx.xx%，預計到年底全州經營和林下經濟利用面積、產值均能完成年度目標任務。
精編不忘初心牢記使命主題教育心得體會參考范文
種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。雖然我們只是一個普普通通的初中老師，但是對于我們的學生，每個學生就是一個家庭的希望和未來。初中階段，對于一個孩子，是一個重要的基礎階段，也是一個學生世界觀、人生價值觀逐漸樹立的重要階段。我們給予他們的鼓勵和知識，是他們重要的信心和基礎。每個孩子成才，何嘗不是一個家庭的幸福?每個孩子為社會做出貢獻，何嘗不是為中華民族謀復興出力！所以，我們初中教師，看似位卑，實則偉大??！歷史重任在肩??！
主題教育工作總結、匯報、經驗交流材料匯編23篇
三、注重聯(lián)系實際學習的目的是武裝頭腦、指導實踐、推動工作。xx國資國企堅持聯(lián)系實際學，從D的創(chuàng)新理論中汲取養(yǎng)分、凝聚力量。作為省國資委D校分校，xx旅投D校堅持把ZT教育和學習貫徹D的二十大精神深度融合，組織開展“省國資系統(tǒng)學習D的二十大精神及省第十二次D代會精神專題培訓班”“省國資委D委第二期xx國資國企宣傳思想工作隊伍能力素質大提升系列講座”“省旅投集團學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育專題培訓班”等xx余期，xxxx余名國資系統(tǒng)D員干部參訓。xx產業(yè)振興發(fā)展投資基金有限公司把學新思想、強新本領有機結合，以公司特色的“基金大講堂”為學習研討載體，確定了提高政治能力、推動公司高質量發(fā)展等x個重點ZT，已組織開展一期“集團公司可持續(xù)發(fā)展研究”專題講座，對xxx多名D員干部進行了集中培訓。
主題教育開展情況階段性工作總結材料匯編（12篇）
xx生態(tài)旅游區(qū)大力踐行“深、實、細、準、效”五字訣，重點圍繞基層D組織建設、生態(tài)旅游產業(yè)高質量發(fā)展、生態(tài)文明建設等領域開展調查研究。針對x月以來連續(xù)強降雨導致xx庫區(qū)堆積大量漂浮物問題，D工委按照“邊調研、邊總結、邊提升”的思路，組建以D員干部為主力的突擊隊對xx核心景區(qū)漂浮物實施攻堅打撈的同時，不斷健全完善“水岸一體”長效治理機制，積極構建水資源、水環(huán)境、水生態(tài)“三水統(tǒng)籌”的治水新格局。三、學出為民情懷讓D員受教育，讓發(fā)展見成效，讓群眾得實惠。主題教育中，我市各級各部門牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦群眾急難愁盼，推動民生問題解決，切實把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。市住建局緊緊把主題教育同主責主業(yè)相結合，堅持“實”字當先，“干”字為要，以提升城市公共服務質效為抓手，在中心城區(qū)顯要位置建設了一批“冷可取暖、熱可納涼、渴可飲水、累可歇腳、傷可急救、臨時避雨”的“紅色驛站”。
人教版新課標小學數(shù)學一年級上冊0的認識和加減法 說課稿2篇
4、學習有關0的加減法我為學生創(chuàng)設一個豐富的問題情境，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見并進行交流，在情景中親身體驗關于0的加減法計算及在生活中的應用。用3只小鳥飛走了的情景圖，教學得數(shù)是0的減法的意義；通過兩片荷葉上的青蛙圖，教學有關0的加法。出示圖畫，讓學生仔細觀察，互相交流說說看懂了什么，并根據圖意列出算式，理解算式所表示的意思，，集體交流不同想法然后舉出生活中這樣的例子。在這一環(huán)節(jié)的教學中，我充分利用教材資源，將原來教材中靜態(tài)的圖動態(tài)化，讓學生在生動、有趣的情境中學習數(shù)學。然后，創(chuàng)設情境，用所學來的知識幫助學習伙伴解決難題，激發(fā)學生強烈的探究，解疑的欲望。最后，通過學習過程中所列出的算式，讓學生自己總結、歸納出有關0的加減法算式的規(guī)律，體驗成功的樂趣。
人教版新課標小學數(shù)學一年級上冊0的認識和有關0的加減法 說課稿
《0的認識和有關0的加減法》是《數(shù)學（人教版義務教育課程標準實驗教科書）》一年級上冊第29頁的教學內容。數(shù)字0在生活中應用廣泛，不同的應用體現(xiàn)出0的不同含義，有關0的加減法也具有其獨特的規(guī)律和特點。本節(jié)課教學目標有下：1．通過游戲、活動，使學生理解0的含義，會讀、會寫數(shù)字0，了解數(shù)的順序。2．使學生在情境體驗中理解有關0的加、減法的含義，并能熟練計算。3．通過在數(shù)學活動中的觀察、思考、討論、探索，提高學生自主學習的意識和發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。4．培養(yǎng)學生的想像力、語言表達能力和初步的推理應用能力。教學實錄與評析：一、活動中認識0──關于0的含義和書寫1．排排隊──復習數(shù)的順序。師：這節(jié)課，數(shù)字王國有幾位小客人要到咱們教室找朋友。他們來了。（敲門聲）
人教版新課標小學數(shù)學一年級上冊1～5的加減法綜合練習 說課稿
在組織教學和設計習題時，我考慮到了以下幾點。1.培養(yǎng)“主角”意識，人人參與，人人提高。新理念下倡導自主學習，學生是學習的主人。本節(jié)課始終是學生在自主地解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在教師的合作下，學生利用已有的知識經驗，積極思維，提高了他們的分析綜合能力，幫助他們掌握了解決數(shù)學問題的規(guī)律。同時，我力求讓每個學生都體會到學習數(shù)學的快樂，在練習中，通過用手指表示得數(shù)，將式子列在自己的紙板上，小組交流，搶答等形式，讓每個學生都動起來，都得到需要的數(shù)學知識。2.知識前后聯(lián)系，融會貫通。在習題練習中，我注意多元化、開放化，需要學生將知識進行綜合內化，來解決問題，這也是一種數(shù)學素養(yǎng)。比如決定上幾號車廂，必須進行計算──統(tǒng)計──比較的思維活動；野生動物園情境列式中需選擇條件，留有充分的思考空間；“海洋公園”情境中學生又初步有了兩步計算的意念。3.充分利用小組合作學習的優(yōu)勢。