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貨車(chē)司機(jī)聘用勞動(dòng)合同
一、甲方因工作需要，招（聘）用乙方為本公司臨時(shí)職工，合同期限為一年。二、根據(jù)國(guó)家和本省勞動(dòng)工資有關(guān)規(guī)定，經(jīng)協(xié)商確定乙方勞動(dòng)報(bào)酬為所負(fù)責(zé)車(chē)輛每行駛1公里給予0.5元（注：駕駛員需要按照相關(guān)職能部門(mén)指定路線行駛，不得無(wú)故繞道）。駕駛員在路上伙食結(jié)算方式為每天 元（含吃飯、抽煙），電話費(fèi)為每輛車(chē)每月 元。三、工資發(fā)放：1、運(yùn)行后完成產(chǎn)值由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)結(jié)算，第二個(gè)月10日至15日發(fā)放工資。2、如有交風(fēng)險(xiǎn)抵壓金的駕駛員，其工資第趟結(jié)清。四、違約責(zé)任：任何一方違反本合同，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)根據(jù)應(yīng)產(chǎn)生后果和責(zé)任大予以經(jīng)濟(jì)賠償。甲方擅自解除本合同的應(yīng)賠償乙方人民幣 仟元，乙方不履行本合同的應(yīng)賠償甲方 仟元人民幣，并解除勞動(dòng)合同。五、乙方在合同期間，不能弄虛作假，如油費(fèi)及修理費(fèi)或隱瞞出車(chē)費(fèi)用，虛報(bào)產(chǎn)值。無(wú)論金額多少，情節(jié)如何，一經(jīng)查證，甲方有權(quán)從駕駛員當(dāng)月工資扣除賠償金額，同時(shí)中止勞動(dòng)聘用合同。
物業(yè)員工管理規(guī)章制度范文五篇
一、全體員工必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照崗位責(zé)任制和具體工作目標(biāo)，嚴(yán)格履行自己的職責(zé). 二、全體員工必須服從分配，聽(tīng)從安排，對(duì)工作不服從分配，經(jīng)教育仍不能到職到崗的視為曠工處理（按獎(jiǎng)懲制度第六條執(zhí)行）， 三、做到按時(shí)上下班，不在工作時(shí)間內(nèi)睡覺(jué)、打撲克、下棋或干其它與工作無(wú)關(guān)的私活，違者按獎(jiǎng)懲制度第五條執(zhí)行.
律師事務(wù)所工作管理規(guī)章制度最新
第一節(jié) 合伙人及合伙人會(huì)議 第三條：本所是由合伙人依法共同設(shè)立的合伙律師事務(wù)所，合伙人按照有關(guān)規(guī)章和合伙協(xié)議享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)?！ ”舅鶎?shí)行主任負(fù)責(zé)制，主任是法定代表人，對(duì)外代表律師事務(wù)所，對(duì)內(nèi)主持全面工作。合伙人有權(quán)進(jìn)行監(jiān)督?！ 〉谒臈l：合伙人會(huì)議是本所的決策機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)以下工作： 一、制定本所發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，審議本所財(cái)務(wù)預(yù)算、結(jié)算及收益分配方案、重大開(kāi)支事項(xiàng)。 二、修改章程和合伙協(xié)議?！ ∪⒊蜂N、糾正日常管理機(jī)構(gòu)違法、不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
國(guó)旗下講話（小學(xué)）：愛(ài)護(hù)公物
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物》。伴隨著清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著我們莊嚴(yán)的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角，你的心情是不是很舒暢呢?但是，當(dāng)你出于一時(shí)的不快，用拳頭砸碎消防窗的玻璃；當(dāng)你出于一時(shí)的惡作劇，用筆尖劃臟桌面時(shí)，你是否曾想過(guò)，那鋒利的玻璃也會(huì)刺傷你的手；那上千張課桌將被損壞，這將會(huì)給蓬勃向上，給綠樹(shù)環(huán)饒的校園抹上一筆刺眼的陰影。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物，這是一種極不道德、不高尚的行為。
大班體育：公園里的小丑課件教案
2、 從公園回憶中感受到自己在成長(zhǎng)，萌發(fā)對(duì)公園的留戀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗(yàn)。2、 舊報(bào)紙若干張（數(shù)量超過(guò)活動(dòng)人數(shù)的兩倍），鈴鐺一副?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出主題，激發(fā)興趣。帶幼兒到公園入口。當(dāng)教師說(shuō)下雨了，請(qǐng)幼兒雙手拿一張舊報(bào)紙頂在頭上當(dāng)小丑帽，并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳，進(jìn)行腿部力量練習(xí)。
2024年XX街道辦事處應(yīng)急管理辦公室上半年工作總結(jié)
6.落實(shí)應(yīng)急值守。我街道嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守制度，值守期間總計(jì)接到各類事件反饋189宗，均得到妥善處置。2024年，共計(jì)組織三防綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)共3場(chǎng)，大大提升了XX街道應(yīng)急救援隊(duì)伍的應(yīng)急救援意識(shí)、應(yīng)急處置能力。街道落實(shí)了完備的應(yīng)急通訊保障措施，形成信息通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了信息互通、信息共享，提升了應(yīng)急處置工作效率。7.深化防災(zāi)減災(zāi)工作（1）開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。今年街道辦聯(lián)合社區(qū)工作站共開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳活動(dòng)3場(chǎng)，活動(dòng)以“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”為主題，活動(dòng)參與人數(shù)約1100人次，制作、發(fā)放宣傳冊(cè)、海報(bào)等宣傳資料約1100份。各社區(qū)發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)科普?qǐng)D文、短視頻、海報(bào)、音頻20篇，總閱讀量約24萬(wàn)。（2）做好防災(zāi)減災(zāi)物資儲(chǔ)備工作。目前，我街道有XX小學(xué)和XX小學(xué)兩處應(yīng)急避險(xiǎn)點(diǎn)。
2024年XX街道辦事處應(yīng)急管理辦公室上半年工作總結(jié)
7.深化防災(zāi)減災(zāi)工作（1）開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。今年街道辦聯(lián)合社區(qū)工作站共開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳活動(dòng)3場(chǎng)，活動(dòng)以“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”為主題，活動(dòng)參與人數(shù)約1100人次，制作、發(fā)放宣傳冊(cè)、海報(bào)等宣傳資料約1100份。各社區(qū)發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)科普?qǐng)D文、短視頻、海報(bào)、音頻20篇，總閱讀量約24萬(wàn)。（2）做好防災(zāi)減災(zāi)物資儲(chǔ)備工作。目前，我街道有XX小學(xué)和XX小學(xué)兩處應(yīng)急避險(xiǎn)點(diǎn)。按照防災(zāi)減災(zāi)工作要求，我街道為兩處應(yīng)急避險(xiǎn)點(diǎn)配備了應(yīng)急食品、藥品、保暖用品、清潔用品等避險(xiǎn)物資。并且在逐步完善應(yīng)急避難場(chǎng)所制度上墻、應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)識(shí)公示等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（3）積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)社區(qū)創(chuàng)建工作。我街道今年繼續(xù)做好綜合減災(zāi)社區(qū)常態(tài)化工作，我街道從硬件設(shè)施的完備，到軟件臺(tái)賬的完善，積極主動(dòng)，克服困難，共召開(kāi)2次專門(mén)業(yè)務(wù)會(huì)議探討創(chuàng)建工作。目前，該工作正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，今年田貝社區(qū)力爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó)綜合減災(zāi)社區(qū)的名額，目前處于查漏補(bǔ)缺完善階段。
2024年上半年街道辦事處應(yīng)急管理辦公室工作總結(jié)
2.實(shí)行出租屋分級(jí)分類管理試點(diǎn)。為解決城中村基層治理遇到的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新工作模式，全市對(duì)城中村出租屋實(shí)行分級(jí)分類管理，街道XX社區(qū)成為XX區(qū)第一個(gè)試點(diǎn)。按照《XX市城中村出租屋分級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)體系》，網(wǎng)格工作部在XX社區(qū)全面鋪開(kāi)試點(diǎn)工作，科學(xué)分類，精準(zhǔn)管理，做到統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，將于今年8月份迎接市區(qū)的驗(yàn)收。3.不斷夯實(shí)“四個(gè)實(shí)有”信息采集工作。網(wǎng)格工作部帶領(lǐng)社區(qū)網(wǎng)格員深入社區(qū)全面鋪開(kāi)“四實(shí)”信息采集工作，從源頭性牢牢把握信息的及時(shí)性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，掌握轄區(qū)房屋狀況和人口動(dòng)態(tài)變化情況，積極排查整治出租屋安全隱患，為各部門(mén)在網(wǎng)格開(kāi)展治理提供重要依據(jù)。街道6個(gè)社區(qū)81個(gè)網(wǎng)格共采集實(shí)有人口86748人，新增14987人，注銷13064人，采集率99.03％，未注銷率0.91％；房屋信息53063套間，采集率99.3％；法人信息6393人，采集率96.1％，各類指標(biāo)均位居X(jué)X區(qū)前列。
中學(xué)房屋校舍安全檢查制度
以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，要以對(duì)學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，站在講政治的高度，從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查、整治工作。 二、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門(mén)?！ 槭箤W(xué)校安全檢查、整治工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門(mén)，成員包括食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)室等管理員，各成員進(jìn)行分工，具體負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全檢查的具體工作。 三、安全工作檢查時(shí)間及步驟 檢查的范圍為學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房，其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、倉(cāng)庫(kù)、車(chē)棚等各項(xiàng)建筑設(shè)施?！ ”敬伟踩珯z查、整治工作分為三個(gè)階段： 1、自查階段（9月18日——10月9日）：學(xué)校要集中力量，突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展安全工作大檢查。要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、會(huì)議室、電腦室及學(xué)生宿舍、食堂等人員集中的場(chǎng)所認(rèn)真進(jìn)行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。堅(jiān)持邊自查邊整改，以自查促整改。同時(shí)要針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，指定專人負(fù)責(zé)，在最短時(shí)限內(nèi)整改，并確保整改質(zhì)量，并將自檢、整改報(bào)告上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組?！ ?、聯(lián)檢階段（10月10日）：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查?！ ?、隨機(jī)抽查階段（長(zhǎng)期）：我們將進(jìn)行不定期檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患。
小學(xué)行管人員帶班值周工作制度
二、值周時(shí)間：每輪值班時(shí)間為一周，即每周一早上7:30開(kāi)始至下周一7:30交班時(shí)結(jié)束?！ ∪?、工作職責(zé)： 、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)早晨必須在作息時(shí)間規(guī)定的“教師到?！鼻?0分鐘到校，白天全天在校，下班時(shí)，必須待全校師生全部離校后方可離校?！ ?、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)必須按規(guī)定到崗在崗，一般情況下不予請(qǐng)假。如有特殊情況確須請(qǐng)假的，須自行委托代班人（代班人必須為班子成員）并報(bào)校長(zhǎng)準(zhǔn)假?！ ?、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)對(duì)教學(xué)樓、校門(mén)、圍墻、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級(jí)、樓梯用電、電源開(kāi)關(guān)、水房、消防設(shè)施、健身器材等進(jìn)行查看。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng)，并通知后勤立即整改，對(duì)重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全防范，排除隱患?！ ?、課間及午休時(shí)間，要經(jīng)常到教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域巡視，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及值周教師及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生。 5、上課期間，本人無(wú)課時(shí)，應(yīng)經(jīng)常對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有空堂、串課現(xiàn)象及時(shí)通知教導(dǎo)處；對(duì)正常上課時(shí)間與家長(zhǎng)、教師、學(xué)生談話、接打電話的及時(shí)制止。
幼兒園中班音樂(lè)教案：快樂(lè)的小司機(jī)
目的： 1、能合著快慢不同的音樂(lè)節(jié)奏，創(chuàng)造性地用身體動(dòng)作模擬各種汽車(chē)。 2、體驗(yàn)大膽想象、自由表現(xiàn)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備： 1、觀察過(guò)各種汽車(chē)，玩過(guò)各種玩具汽車(chē)。 2、做過(guò)“小司機(jī)”的音樂(lè)游戲，熟悉紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂(lè)信號(hào)。 3、節(jié)奏快慢不同的音樂(lè)片斷以及完整的游戲音樂(lè)。過(guò)程：1、在音樂(lè)聲中，幼兒拿著玩具汽車(chē)互相觀看、自由交談。2、幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)汽車(chē)。
中班音樂(lè)《小公雞打架》說(shuō)課稿
第一部分：律動(dòng)導(dǎo)入法。老師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)伴奏下，表演律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室，同時(shí)用語(yǔ)言、動(dòng)作提示幼兒隨意坐下，為活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)設(shè)了寬松自由的環(huán)境，把孩子引入音樂(lè)的氛圍環(huán)境中。第二部分：感知法。反復(fù)欣賞歌曲，了解歌曲的節(jié)拍、旋律特點(diǎn)和風(fēng)格，進(jìn)而理解記憶歌曲內(nèi)容。在這一環(huán)節(jié)中根據(jù)幼兒年齡小、注意力難以集中等特點(diǎn)，運(yùn)用多種欣賞手段和方法，如：聽(tīng)音樂(lè)、師彈音樂(lè)、師清唱歌曲、看錄象等，并加以多媒體多種輔助教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒欣賞，使幼兒在積極主動(dòng)的姿態(tài)中參與活動(dòng)。第三部分：表現(xiàn)法。采用集體、小組、個(gè)別等教學(xué)方法，鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)唱、演唱歌曲，注意難點(diǎn)部分，同時(shí)在這一環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，既增加了情趣，又能使幼兒順利遷移已有經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使幼兒感受到活動(dòng)給他們帶來(lái)的成功感緩和滿足感。我在整個(gè)教育活動(dòng)中，注意孩子活動(dòng)過(guò)程和參與表演活動(dòng)的情感。
部編人教版一年級(jí)下冊(cè)《小公雞和小鴨子》（說(shuō)課稿）
三、依據(jù)理念說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)低年級(jí)閱讀教學(xué)的要求，本課時(shí)三維教學(xué)目標(biāo)分別為：1.是認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，在學(xué)習(xí)生字過(guò)程中積累識(shí)字方法。2.是正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生初步的閱讀能力，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力及自主學(xué)習(xí)的能力。3.鞏固識(shí)字的方法，體會(huì)朗讀的方法。4.從課文中受到要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的教育四、說(shuō)說(shuō)學(xué)生一年級(jí)學(xué)生具有天真活潑，好奇好問(wèn)，好模仿易感染的心理特點(diǎn)，容易被直觀形象、新鮮活動(dòng)的事物所吸引，并能在教師創(chuàng)設(shè)的情境中獲得體驗(yàn)，達(dá)到情感共鳴、因此在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)情境，設(shè)計(jì)游戲，分解朗讀要求，分散識(shí)字難點(diǎn)，讓學(xué)生在一堂課中能始終學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。五、說(shuō)說(shuō)教學(xué)策略方法1、 創(chuàng)設(shè)情境法。創(chuàng)設(shè)故事情境，讓學(xué)生切身投入到情境中去。2、 趣味識(shí)字法。用賽讀排火車(chē)等方法鞏固識(shí)字。3、 以讀促悟法。指導(dǎo)朗讀，邊讀邊悟。
人教版高中數(shù)學(xué)選修3全概率公式教學(xué)設(shè)計(jì)
2.某小組有20名射手，其中1，2，3，4級(jí)射手分別為2，6，9，3名.又若選1，2，3，4級(jí)射手參加比賽，則在比賽中射中目標(biāo)的概率分別為0.85，0.64，0.45，0.32，今隨機(jī)選一人參加比賽，則該小組比賽中射中目標(biāo)的概率為_(kāi)_______. 【解析】設(shè)B表示“該小組比賽中射中目標(biāo)”，Ai(i=1，2，3，4)表示“選i級(jí)射手參加比賽”，則P(B)= P(Ai)P(B|Ai)= 2/20×0.85+ 6/20 ×0.64+ 9/20×0.45+ 3/20×0.32=0.527 5.答案：0.527 53.兩批相同的產(chǎn)品各有12件和10件，每批產(chǎn)品中各有1件廢品，現(xiàn)在先從第1批產(chǎn)品中任取1件放入第2批中，然后從第2批中任取1件，則取到廢品的概率為_(kāi)_______. 【解析】設(shè)A表示“取到廢品”，B表示“從第1批中取到廢品”，有P(B)= 112，P(A|B)= 2/11 ，P(A| )= 1/11所以P(A)=P(B)P(A|B)+P( )P(A| )4．有一批同一型號(hào)的產(chǎn)品，已知其中由一廠生產(chǎn)的占 30%, 二廠生產(chǎn)的占 50% , 三廠生產(chǎn)的占 20%, 又知這三個(gè)廠的產(chǎn)品次品率分別為2% , 1%, 1%，問(wèn)從這批產(chǎn)品中任取一件是次品的概率是多少？
班級(jí)安全制度
2、各小組長(zhǎng)每周至少對(duì)組員進(jìn)行一次2-3分鐘的安全指導(dǎo)或警示，小組內(nèi)本周未出現(xiàn)任何安全事項(xiàng)，核查屬實(shí)后，獎(jiǎng)該組2分； 3、舉報(bào)本校安全人事或安全隱患的，一人一次獎(jiǎng)2分。
最新關(guān)于全市公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告
(一)疾病預(yù)防控制工作成效明顯。我市堅(jiān)持以重大傳染病防控、免疫規(guī)劃、慢性病防治、精神衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置為重點(diǎn)，以提高全民健康水平為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，全市疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生應(yīng)急工作取得了新成績(jī)。免疫規(guī)劃工作得到加強(qiáng)，兒童免疫規(guī)劃一類疫苗免費(fèi)接種;傳染病、重大疾病防控、慢性病防治成效顯著?！ ?二)精神衛(wèi)生工作實(shí)現(xiàn)了新突破。我市啟動(dòng)了重性精神病患者網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，開(kāi)展了重性精神病人普查活動(dòng)，重性精神疾病患者規(guī)范化管理水平顯著提高。定期舉辦“心理健康知識(shí)大講堂”、“家長(zhǎng)課堂”等免費(fèi)講座、開(kāi)展義診活動(dòng)。同時(shí)與電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體合作形式多樣的公益性欄目，普及心理、精神衛(wèi)生健康知識(shí)，收到較好效果。
大學(xué)物資集中采購(gòu)制度
第二條本辦法所稱物資集中采購(gòu)是指學(xué)校委托校內(nèi)物資采購(gòu)部門(mén)以招標(biāo)購(gòu)買(mǎi)方式為主的集中獲取貨物的行為?！ 〉谌龡l各單位使用學(xué)校預(yù)算內(nèi)、外資金和貸款、捐贈(zèng)等資金進(jìn)行物資采購(gòu)活動(dòng)，均適用本辦法?！ 〉谒臈l集中采購(gòu)工作應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正、效益及維護(hù)學(xué)校利益的原則。 第五條在實(shí)施采購(gòu)時(shí)，需充分征求使用單位的意見(jiàn)，按照“確保工作需要，適度兼顧緩急，盡量避免浪費(fèi)”的原則制定采購(gòu)方案?！ 〉诙陆M織機(jī)構(gòu) 第六條校產(chǎn)設(shè)備管理處是負(fù)責(zé)學(xué)校物資集中采購(gòu)的職能部門(mén)，負(fù)責(zé)物資采購(gòu)的日常工作，編制物資采購(gòu)計(jì)劃，向教育部報(bào)送政府采購(gòu)項(xiàng)目及資金計(jì)劃，會(huì)同招標(biāo)辦公室進(jìn)行物資采購(gòu)招標(biāo)?！ 〉谌虏少?gòu)范圍 第七條下列物資均屬集中采購(gòu)范圍： ?、鍐蝺r(jià)在500元及以上，且使用時(shí)間一年以上屬固定資產(chǎn)管理范圍的物資；
國(guó)有企業(yè)2024年上半年工作匯報(bào)和下半年工作計(jì)劃集團(tuán)公司總結(jié)報(bào)告
（二）強(qiáng)化履約保障，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎。一方面強(qiáng)化精準(zhǔn)管控。針對(duì)年度產(chǎn)值完成壓力較大項(xiàng)目，認(rèn)真分析重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵難點(diǎn)，統(tǒng)籌優(yōu)化勞動(dòng)力及各項(xiàng)資源，積極協(xié)助項(xiàng)目“找問(wèn)題、想措施、增產(chǎn)值”，實(shí)現(xiàn)“精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)施策”，進(jìn)一步促進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目高效優(yōu)質(zhì)履約。另一方面加強(qiáng)分包管理。探索建立各企業(yè)、各地域勞務(wù)資源供應(yīng)模式，優(yōu)選勞務(wù)合作隊(duì)伍，建立戰(zhàn)略合作機(jī)制，打造“總包-分包利益共同體”。（三）提高運(yùn)行質(zhì)量，占領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展新高地。一是全力壓實(shí)清收清欠責(zé)任。針對(duì)當(dāng)前清欠收款難的問(wèn)題，公司召開(kāi)專題會(huì)議明確領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工和清欠收款指標(biāo)，班子成員靠前指揮，力爭(zhēng)在四季度實(shí)現(xiàn)新突破，加速資金回籠。二是全力壓降成本費(fèi)用。嚴(yán)格貫徹“方案決定成本”的理念，持續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，確保方案領(lǐng)先；有針對(duì)性的強(qiáng)化各項(xiàng)結(jié)算措施，降低已竣未結(jié)存量、降低三年以上存量、降低歷史遺留存量，在確保完成年度結(jié)算指標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)算戰(zhàn)果。
人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度教案
1、有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)，是國(guó)家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛(ài)民族與熱愛(ài)祖國(guó)的感情結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國(guó)家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系民族自治地方以一個(gè)或幾個(gè)少數(shù)民族為主體，同時(shí)包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來(lái)的民族隔閡。4、有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點(diǎn)，把少數(shù)民族的特殊利益與國(guó)家的整體利益協(xié)調(diào)起來(lái)，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各族人民參加國(guó)家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。
（老師稿）國(guó)旗下講話：我是合格小公民
同學(xué)們：早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)法、懂法、宣傳法，爭(zhēng)做合格的小公民。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。我們小學(xué)生在學(xué)校就有兩個(gè)法要求我們做到的：一個(gè)是《中小學(xué)生守則》，一個(gè)是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這兩個(gè)法人人要學(xué)，人人要記牢，并且按照他上面的要求去做，去規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明，講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們，你們知道110是什么號(hào)碼嗎？（學(xué)生回答）那么120、 119呢？這些電話號(hào)碼都是公益電話號(hào)碼，是當(dāng)你遇到困難或?yàn)?zāi)害時(shí)才能撥打的，是不可以亂撥的。可是有的同學(xué)不懂法律，亂撥這些電話號(hào)碼，覺(jué)得很好玩。根據(jù)國(guó)家法律，凡是亂撥這些號(hào)碼的人，可以進(jìn)行拘留等處罰……可見(jiàn)，法律規(guī)定我們不能做的事，我們一定不能去做，否則就違法了。