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學(xué)校食堂管理制度全集

  • 校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長工作制度

    校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長工作制度

    根據(jù)發(fā)展需要,學(xué)校制定校本研培,促進中青年教師專業(yè)化成長發(fā)展計劃,有計劃地開展對中青年教師的培養(yǎng)提高工作?! ?、45歲以下的中青年教師必須及時對個人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫好書面計劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位,凡是未及時上交者,每份扣款10元?! ?、學(xué)校校長,教科處,教導(dǎo)處隨時對中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認真”情況,進行檢查、總結(jié),對出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)和提出改進意見。督促其快速成長。  4、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高,要求45歲以下的教師,小學(xué)達???,中學(xué)必須達本科,未達標(biāo)者,須在三年內(nèi),最遲不超過四年達標(biāo),否則,將對其所擔(dān)任的工作進行重點調(diào)換?! ?、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達標(biāo)者,學(xué)校給予200元的補助獎勵。

  • 中學(xué)各科教學(xué)獎勵制度

    中學(xué)各科教學(xué)獎勵制度

    二、具體計算方法:  、以學(xué)校投入教學(xué)獎的總數(shù)的2/5為基數(shù),3/5為教學(xué)獎的核算?! ?、本計算方法采用積分制,每人基本分為500分?! ?、計算公式:  a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點=得分  b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點×1/2=得分  c、多班的累加得分  d、全校總分×(某教師所有班科得分和+500)+2/5的金額=實得教學(xué)獎  注:最小為零,上不封頂

  • 小學(xué)學(xué)生評價制度

    小學(xué)學(xué)生評價制度

    一、實施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性  對學(xué)生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標(biāo)準,重視個體內(nèi)差異評價標(biāo)準的運用。絕對評價和相對評價,可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進行比較,或者對學(xué)生若干側(cè)面進行比較,對表現(xiàn)較差學(xué)生的進步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認同,從而激發(fā)較差學(xué)生的上進心,也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學(xué)生正確認識自己,更好地獲得發(fā)展。

  • 小學(xué)各科教學(xué)獎勵制度

    小學(xué)各科教學(xué)獎勵制度

    一、課時津貼 ?。ㄒ唬?、課時計算方法:  、語文:一、二年級每上一節(jié)課按1.6課時計算,三、四年級按1.7課時計算,五、六年級按1.8課時;數(shù)學(xué):一、二年級每上一節(jié)課按1.5課時計算,三、四年級按1.6課時計算,五、六年級按1.7課時計算課時?! ?、三年級及時以上的思品、自然、社會、體育、英語、信息技術(shù),每上一節(jié)課按1.1計算課時。1——6年級的音樂、美術(shù)、班隊及一、二年級體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時計算課時?! ?、課時計算公式:課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時 ?。ǘ?、根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟承受力每期給予適當(dāng)?shù)某n時津貼,(個人課時-全校總課時/任課教師人數(shù)=超課時)  二、教學(xué)成績獎  、及格率獎: ?。?)、受獎標(biāo)準:一、二年級及格率達95%及以上(含95%);三、四年級及格率達90%及以上;五、六年級及格率達85%及以上才能受獎?! 。?)、獎勵辦法:凡達到標(biāo)準要求者,根據(jù)所教班學(xué)生數(shù),按每生1元計算,獎單科教師?! ?、優(yōu)生率獎: ?。?)、優(yōu)生標(biāo)準:一、二年級95分以上者;三、四年級90及以上者;五、六年級90分及以上者為優(yōu)生。 ?。?)、獎勵方法:按每科計算,優(yōu)生每生獎1元。語文、數(shù)學(xué)雙科優(yōu)生,每生獎2元。  3、特優(yōu)生獎:10元/生?! ?、平均分獎:以區(qū)平均比較,每超一個百分點,按每生0.1元計獎。

  • 數(shù)據(jù)的收集與整理 3 數(shù)據(jù)的表示教案教學(xué)設(shè)計

    數(shù)據(jù)的收集與整理 3 數(shù)據(jù)的表示教案教學(xué)設(shè)計

    創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:你對母親知多少師問1:我們5月份剛過了一個重要的節(jié)日,你知道是什么嗎?----母親節(jié)。師問2:那你知道媽媽的生日嗎?(舉手示意),每個媽媽都知道自己孩子的生日,請不知道的同學(xué)回家了解一下,多關(guān)心一下自己的父母。師問3:那你知道媽媽最愛吃的菜嗎?你可以選擇知道、不知道或者是沒有愛吃的(拖動白板上相對應(yīng)的表情符號)。請大家用不同的手勢表示出來。我找3名同學(xué)統(tǒng)計各組的數(shù)據(jù),寫在黑板上(隨機找3名學(xué)生數(shù)人數(shù))。下面我來隨機采訪一下:你媽媽最喜歡吃的菜是什么?(教師隨機采訪,結(jié)合營養(yǎng)搭配和感恩教育)

  • 二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元數(shù)據(jù)收集整理教案

    二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元數(shù)據(jù)收集整理教案

    問題情景,導(dǎo)入新課1、多媒體課件出示例1主題圖,問:圖上的小朋友在干什么?你們測量過體重嗎?測量了幾次?讀一年級剛?cè)雽W(xué)時,你測量的體重是多少?(學(xué)生自由匯報各自的體重情況)怎樣才能讓大家一看就明白我們班所有人的體重情況呢?二、活動體驗,探究新知1、電腦出示統(tǒng)計表(1): 體重(千克)15以下16~20 21~25 26~30 31以上人數(shù) 師:現(xiàn)在我們就用“正”字記錄法來統(tǒng)計一下剛?cè)雽W(xué)時的體重(集體活動)2、活動結(jié)束后,師生共同將收集的數(shù)據(jù)整理后填入表格中。3、二年級時,我們的體重有什么變化呢? 電腦出示統(tǒng)計表(2) 體重(千克)15以下16~20 21~25 26~30 31以上人數(shù) 集體進行統(tǒng)計活動,并將結(jié)果填入表中。4、討論:如果想把兩年的體重數(shù)據(jù)填入一個統(tǒng)計表中,該如何表示呢? 學(xué)生討論后,在黑板上出示表格(3):(單位:千克)

  • 總經(jīng)理在公司四月份安全辦公視頻會議上的講話(集團公司)

    總經(jīng)理在公司四月份安全辦公視頻會議上的講話(集團公司)

    本次會議的主要目的和任務(wù)就是:通報3月份相關(guān)工作的開展情況,部署落實四月份的各項工作,為實現(xiàn)公司全年工作目標(biāo),落實好各項工作。剛才,*總通報了復(fù)工復(fù)產(chǎn)及二月份安全生產(chǎn)工作開展情況??偟目磥恚鲉挝徽J真落實上級文件要求,并結(jié)合自身實際,精心部署,細化責(zé)任,以踏實的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),突出抓實節(jié)日期間的安全防范工作,確保企業(yè)安全穩(wěn)定。二月中旬以來,生產(chǎn)單位相繼恢復(fù)工復(fù)產(chǎn),并較好的完成了月份生產(chǎn)計劃,為全年工作開好頭、起好步打下了堅實基礎(chǔ)。四月份我重點強調(diào)以下幾點要求:一要制定好年度安全管理工作實施方案。二月份,*區(qū)域既*公司制定下發(fā)了《關(guān)于加強2023年安全管理工作的通知》,通知要求我們,要牢固樹立紅線意識和底線思維,堅持以安全工作為中心,以安全生產(chǎn)標(biāo)準化為重點,以隱患排查治理、風(fēng)險分級管控為主線,堅決遏制各類事故,切實提高安全管理水平。各分(子)公司要按照上述要求,結(jié)合本單位實際,認真制定具體實施方案,精心部署好2023年的安全總體工作,全力推進各項工作落實,確保公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展。

  • 市應(yīng)急管理局2024年安全生產(chǎn)月活動總結(jié)

    市應(yīng)急管理局2024年安全生產(chǎn)月活動總結(jié)

    一是結(jié)合重大事故隱患專項排查整治2024行動,開展企業(yè)主要負責(zé)人帶頭研究組織本企業(yè)重大事故隱患排查整治、帶頭落實全員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任、帶頭對動火、有限空間等作業(yè)開展排查整治、帶頭對外包外租等生產(chǎn)經(jīng)營活動開展排查整治等活動。深刻汲取當(dāng)前有限空間、動火作業(yè)安全事故教訓(xùn),下發(fā)了《市安委辦關(guān)于開展高風(fēng)險作業(yè)安全宣傳“五個全覆蓋”活動的通知》,全面宣傳高風(fēng)險作業(yè)的主要特點、危害因素、防護措施等,提高風(fēng)險隱患排查整改能力和質(zhì)量,切實把事故隱患化解在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)《國務(wù)院安委會辦公室?應(yīng)急管理部關(guān)于在“全國安全生產(chǎn)月”期間開展“有限空間作業(yè)安全專題宣傳活動”的通知》的要求,XX市安委辦結(jié)合高風(fēng)險作業(yè)安全宣傳“五個全覆蓋”活動,積極組織全市各單位各企業(yè)開展有限空間作業(yè)安全專題宣傳活動。

  • 2024某市應(yīng)急管理局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)

    2024某市應(yīng)急管理局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)

    五、抓好企業(yè)主要負責(zé)人“五帶頭”宣傳活動,助力重大事故隱患專項排查整治2024行動一是結(jié)合重大事故隱患專項排查整治2024行動,開展企業(yè)主要負責(zé)人帶頭研究組織本企業(yè)重大事故隱患排查整治、帶頭落實全員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任、帶頭對動火、有限空間等作業(yè)開展排查整治、帶頭對外包外租等生產(chǎn)經(jīng)營活動開展排查整治等活動。深刻汲取當(dāng)前有限空間、動火作業(yè)安全事故教訓(xùn),下發(fā)了《市安委辦關(guān)于開展高風(fēng)險作業(yè)安全宣傳“五個全覆蓋”活動的通知》,全面宣傳高風(fēng)險作業(yè)的主要特點、危害因素、防護措施等,提高風(fēng)險隱患排查整改能力和質(zhì)量,切實把事故隱患化解在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)《國務(wù)院安委會辦公室?應(yīng)急管理部關(guān)于在“全國安全生產(chǎn)月”期間開展“有限空間作業(yè)安全專題宣傳活動”的通知》的要求,XX市安委辦結(jié)合高風(fēng)險作業(yè)安全宣傳“五個全覆蓋”活動,積極組織全市各單位各企業(yè)開展有限空間作業(yè)安全專題宣傳活動。

  • 縣市場監(jiān)督管理局2024年第三季度工作總結(jié)

    縣市場監(jiān)督管理局2024年第三季度工作總結(jié)

    二、下階段工作計劃一是推進數(shù)字智治,提升服務(wù)水平。持續(xù)推進各項數(shù)字化改革應(yīng)用落地,建立政府部門、消費者、企業(yè)等主體之間牢固的“數(shù)字橋梁”,增強“數(shù)字黏性”,充分發(fā)揮數(shù)字化改革在監(jiān)管服務(wù)中的高效性、便捷性和權(quán)威性。探索和申報基層數(shù)字化改革創(chuàng)新試點,努力成為基層數(shù)字化改革尖兵。完善12345熱線接收與12315業(yè)務(wù)辦理銜接協(xié)同機制,將12315打造成為“永不打烊”的維權(quán)和監(jiān)管平臺。二是推進營商優(yōu)化,提升發(fā)展水平。推動營商環(huán)境優(yōu)化提升,抓實“證照分離”改革,以“證照聯(lián)辦”為抓手,對提交的證、照辦理申請,實行一次受理、同步辦理、并行辦結(jié),一體化實現(xiàn)“準入”又“準營”。緊扣發(fā)展要求,優(yōu)化質(zhì)量標(biāo)準、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域扶持政策,鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)加強質(zhì)量管理、參與行業(yè)標(biāo)準制定、加大專利研發(fā),助力鉛筆、竹木行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。推動助力生物科技產(chǎn)業(yè)、食用菌加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進黃粿、香菇、甜桔柚、灰樹花等地方特色產(chǎn)業(yè)品牌建設(shè)。

  • 縣市場監(jiān)督管理局2023年第三季度工作總結(jié)

    縣市場監(jiān)督管理局2023年第三季度工作總結(jié)

    二、下階段工作計劃一是推進數(shù)字智治,提升服務(wù)水平。持續(xù)推進各項數(shù)字化改革應(yīng)用落地,建立政府部門、消費者、企業(yè)等主體之間牢固的“數(shù)字橋梁”,增強“數(shù)字黏性”,充分發(fā)揮數(shù)字化改革在監(jiān)管服務(wù)中的高效性、便捷性和權(quán)威性。探索和申報基層數(shù)字化改革創(chuàng)新試點,努力成為基層數(shù)字化改革尖兵。完善12345熱線接收與12315業(yè)務(wù)辦理銜接協(xié)同機制,將12315打造成為“永不打烊”的維權(quán)和監(jiān)管平臺。二是推進營商優(yōu)化,提升發(fā)展水平。推動營商環(huán)境優(yōu)化提升,抓實“證照分離”改革,以“證照聯(lián)辦”為抓手,對提交的證、照辦理申請,實行一次受理、同步辦理、并行辦結(jié),一體化實現(xiàn)“準入”又“準營”。緊扣發(fā)展要求,優(yōu)化質(zhì)量標(biāo)準、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域扶持政策,鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)加強質(zhì)量管理、參與行業(yè)標(biāo)準制定、加大專利研發(fā),助力鉛筆、竹木行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。推動助力生物科技產(chǎn)業(yè)、食用菌加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進黃粿、香菇、甜桔柚、灰樹花等地方特色產(chǎn)業(yè)品牌建設(shè)。

  • 縣市場監(jiān)督管理局2024年第二季度工作總結(jié)

    縣市場監(jiān)督管理局2024年第二季度工作總結(jié)

    強化品牌獎勵政策修訂工作溝通,按進度推進“立即兌”上線工作,增強政策激勵水平。開展質(zhì)量月、世界標(biāo)準日等群眾性質(zhì)量宣傳和品牌宣傳及培訓(xùn)活動。三是挖掘特色助力產(chǎn)業(yè)富裕。探索利用白及、鐵皮石斛、七葉一枝花等特色植物資源,利用XX縣檢驗檢測中心技術(shù)力量,借助課題平臺,研究我縣特色植物資源的提取成分,開發(fā)具有競爭力的產(chǎn)品,加速科技成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化,助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四是持續(xù)提升餐飲業(yè)營業(yè)額增幅。強化數(shù)據(jù)監(jiān)測,聯(lián)合統(tǒng)計等部門對餐飲主體開展數(shù)據(jù)監(jiān)測與餐飲企業(yè)的經(jīng)營情況分析,及時掌握各餐飲企業(yè)的經(jīng)營狀況,督促企業(yè)如實填報營業(yè)額數(shù)據(jù),鼓勵餐飲主體尤其是線上餐飲統(tǒng)一采用收銀系統(tǒng)。強化企業(yè)培育,針對限上餐飲主體減少這個短板,積極開展政策宣傳,提升餐飲單位上限培育意向,為明年打好基礎(chǔ)。持續(xù)開展個轉(zhuǎn)企走訪,完成意向轉(zhuǎn)企單位注冊工作。

  • 2024年在縣市場監(jiān)督管理局第二季度工作總結(jié)

    2024年在縣市場監(jiān)督管理局第二季度工作總結(jié)

    進一步完善質(zhì)量強縣工作聯(lián)動機制,推進XX制造標(biāo)準、省標(biāo)準化試點項目前期對接工作,加快完善立項條件,培育省標(biāo)準化試點項目1個;培育XX制造標(biāo)準1項以上。進一步深挖培育,做好政府質(zhì)量獎、麗水山耕、XX農(nóng)產(chǎn)認證等加分點工作提速提檔。強化品牌獎勵政策修訂工作溝通,按進度推進“立即兌”上線工作,增強政策激勵水平。開展質(zhì)量月、世界標(biāo)準日等群眾性質(zhì)量宣傳和品牌宣傳及培訓(xùn)活動。三是挖掘特色助力產(chǎn)業(yè)富裕。探索利用白及、鐵皮石斛、七葉一枝花等特色植物資源,利用XX縣檢驗檢測中心技術(shù)力量,借助課題平臺,研究我縣特色植物資源的提取成分,開發(fā)具有競爭力的產(chǎn)品,加速科技成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化,助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四是持續(xù)提升餐飲業(yè)營業(yè)額增幅。強化數(shù)據(jù)監(jiān)測,聯(lián)合統(tǒng)計等部門對餐飲主體開展數(shù)據(jù)監(jiān)測與餐飲企業(yè)的經(jīng)營情況分析,及時掌握各餐飲企業(yè)的經(jīng)營狀況,督促企業(yè)如實填報營業(yè)額數(shù)據(jù),鼓勵餐飲主體尤其是線上餐飲統(tǒng)一采用收銀系統(tǒng)。

  • 市場監(jiān)督管理局2024年第一季度工作總結(jié)

    市場監(jiān)督管理局2024年第一季度工作總結(jié)

    3.強化攻堅意識。做好企業(yè)自查自糾,要求餐飲服務(wù)提供者嚴格落實制度建設(shè)、從業(yè)人員和設(shè)施設(shè)備維護管理,嚴把原輔料采購、加工制作、餐飲具清洗消毒、環(huán)境衛(wèi)生控制關(guān),對食品安全狀況進行自我檢查評價,中型及以上餐飲服務(wù)提供者自查率達到*%。4.落實包保責(zé)任。開展一次培訓(xùn)考核。督促兩員主體嚴格執(zhí)行“日管控、周排查、月調(diào)度”工作.加強食品生產(chǎn)加工企業(yè)自查工作,全縣食品生產(chǎn)企業(yè)自查報告率*%。5.提升預(yù)警能力。做好食品安全輿情監(jiān)測,對公眾較為關(guān)注的飲食常識、有爭議的食品安全謠言等作回應(yīng),有力破解謠言,打消群眾疑慮。完善組織指揮、應(yīng)急保障、信息報告、風(fēng)險會商制度,重新修訂食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,檢驗鍛煉各地各部門快速反應(yīng)和處置食品安全突發(fā)事件的能力。

  • 學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案匯編(56頁)

    學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案匯編(56頁)

    1、預(yù)防為主,常備不懈。提高師生對突發(fā)食品衛(wèi)生事件的防范意識,落實各項防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預(yù)警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé)。根據(jù)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對突發(fā)食品衛(wèi)生事件實行分級管理。校長負責(zé)突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,學(xué)校各部門按照預(yù)案規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作。

  • 國旗下的講話:關(guān)注學(xué)校安全

    國旗下的講話:關(guān)注學(xué)校安全

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高一班的學(xué)生代表。今天我演講的題目是《關(guān)注學(xué)校安全、刻不容緩》。想必大家都知道吧 ! 3月29日是《全國中小學(xué)生的安全教育日》,在我們出門的時候,父母總叮囑一句:注意安全,放學(xué)回家的時候老師總會叮囑一句:“注意安全”, 所以說‘安全’是我們最熟悉的字眼。安全教育是一個沉重的話題,雖然,現(xiàn)在安全教育越來越得到社會的重視,中小學(xué)生安全意識增強,防范能力提高,但關(guān)于學(xué)校,學(xué)生的特大傷亡事故依然有發(fā)生,情況不容樂觀,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生非正常死亡,這意味著每天就有一個班級消失。同學(xué)們,想一想,這是一件多么恐怖的事啊 ,“生命不保何談教育?校園安全一直是社會關(guān)注的熱點,生命只有一次,而且相當(dāng)愛脆弱。我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西。都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)注自己和他人的生命。

  •  國旗下講話——學(xué)校安全教育

    國旗下講話——學(xué)校安全教育

    老師們、同學(xué)們:  上午好,今天我講話的題目是“安全教育”。XX年12月7日晚上9時許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚間自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當(dāng)時正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇最近宿舍的樓梯。在下樓過程中,有幾個學(xué)生在下課的時候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全?!τ诿總€人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  • 中學(xué)德育基地活動制度

    中學(xué)德育基地活動制度

    二、時間、地點、活動內(nèi)容  1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進行掃墓活動?! ?、每兩個月·學(xué)生到居委會參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實踐活動?! ?、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對學(xué)生進行有關(guān)教育?! ?、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。

  •  堵截小學(xué)生流失制度

    堵截小學(xué)生流失制度

    教師不得岐視差生,不得體罰和罵學(xué)生。若因此造成學(xué)生流失者,應(yīng)追究當(dāng)事人的責(zé)任。同時,當(dāng)事人必須自覺家訪,收回流失生返校,否則,按每流失一人懲當(dāng)事人10元。直到學(xué)生返校為止。若因家庭經(jīng)濟困難而流失的學(xué)生,班主任應(yīng)給家長講清楚道理。讓其子女返校?! ∷?、學(xué)齡兒童因病休學(xué),班主任應(yīng)督促家長開據(jù)鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明,學(xué)校方可批準,若需免學(xué)者,由家長提出申請,具有縣級以上醫(yī)院證明,由鎮(zhèn)政府批準方能認可。

  • 學(xué)生日常常規(guī)制度

    學(xué)生日常常規(guī)制度

    2.進班就交各科作業(yè),組長下位收,及時記錄收繳作業(yè)情況(包括抄襲、未交、遲交、未完成)。勞動小組先交作業(yè)再勞動。  3.早讀(3、5英語,2、4語文)做到進班即進校,進校即讀書。語文、英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀,直到老師到來?! 《⑸险n  1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進入教室,準備好課本文具,安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。  2.上課鈴響后老師走進課堂,班長喊“起立”,立正站好,老師還禮后坐下。  3.上課遲到,要先喊“報告”,經(jīng)老師許可后方能進教室。

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