-
在開展水利重大事故隱患排查整治專項行動的總結(jié)報告
（二）緊盯人員密集場所，堅決遏制火災(zāi)易發(fā)態(tài)勢。深刻汲取北京豐臺長峰醫(yī)院、浙江金華企業(yè)廠房火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅持“哪類場所火災(zāi)多發(fā)就整治哪類場所、什么問題突出就整治什么問題”。繼續(xù)做好火災(zāi)防控工作，以防范火災(zāi)、爆炸和防止踩踏為重點，緊盯水利辦公區(qū)域、職工食堂、施工區(qū)域、集體宿舍、水利工程管理用房等場所，集中排查整治違規(guī)電氣焊、違規(guī)動火、違規(guī)使用易燃可燃材料裝修裝飾、違章動火作業(yè)、鎖閉安全出口、占用堵塞消防通道、消防設(shè)施損壞缺失等方面存在的重大隱患。（三）做好安全度汛工作，全面整治各類安全隱患。加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治，受到山體滑坡、垮塌和泥石流威脅的施工工地、生產(chǎn)廠房和居民區(qū)，重點加強(qiáng)監(jiān)測監(jiān)控，采取針對性防范措施。強(qiáng)化建設(shè)施工項目安全檢查，遇雷雨、大風(fēng)等極端天氣時，按規(guī)定立即停止室外高空作業(yè)，落實塔吊等大型起重機(jī)械抗風(fēng)防滑措施。切實做好汛期安全隱患排查治理工作，確保汛期安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
國企2024年上半年經(jīng)營管理工作開展情況總結(jié)報告
（二）財源建設(shè)資源保障給力不到位目前，公司存在“經(jīng)營性資產(chǎn)、經(jīng)營性項目、經(jīng)營性收入嚴(yán)重不足和實業(yè)拓展剛剛起步”等問題，給公司財源建設(shè)和全面可持續(xù)發(fā)展帶來相當(dāng)大的壓力。1.資產(chǎn)規(guī)模是三家平臺公司最小。公司無主體信用評級，實物抵押已身無寸縷，自身增信擔(dān)保能力不足，且縣域內(nèi)平臺企業(yè)間在農(nóng)發(fā)行互相擔(dān)保額度目前已基本達(dá)到上限，后期項目貸款擔(dān)保能力不足。2.經(jīng)營性資產(chǎn)和經(jīng)營性項目剛起步。公司經(jīng)營性資產(chǎn)不到xx萬元，經(jīng)營收入剛突破XX00萬元。收支嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致公司缺乏現(xiàn)金流，無法支持更多的流動資金貸款。3.債務(wù)優(yōu)化壓力大。公司承擔(dān)大量的政府投資項目，但卻未建立良好的結(jié)算機(jī)制。加之，今年公司XX增融資和借款2xx000萬元，公司負(fù)債率已高達(dá)xx.3%，還本付息壓力大，債務(wù)優(yōu)化問題相當(dāng)棘手。
區(qū)行政審批服務(wù)局2024年上半年工作進(jìn)展情況總結(jié)報告
一是探索實施多公告合一，進(jìn)一步壓縮審批時限。聯(lián)合相關(guān)部門制定《多公告（公示）合一的實施辦法》，將建設(shè)項目用地預(yù)審與選址意見書批前公示、社會穩(wěn)定風(fēng)險評估公告、土地成交公示、建設(shè)用地規(guī)劃許可證批前公告、環(huán)境影響報告書受理公示5個公告合并為2個，審批時限由41天減至17天，壓縮工程建設(shè)項目落地時間24天。二是聚焦企業(yè)全生命周期，提升集成化服務(wù)水平。推行企業(yè)開辦一個平臺，公章、社保等6項業(yè)務(wù)與營業(yè)執(zhí)照同步辦理，個體工商戶等3類市場主體實現(xiàn)“無人工干預(yù)”辦理營業(yè)執(zhí)照。不斷增強(qiáng)企業(yè)開辦、企業(yè)準(zhǔn)營、企業(yè)注銷等5個企業(yè)“一件事一次辦”體驗感，再推出一批點單辦產(chǎn)業(yè)清單。三是推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“雙百工程”，便利基層辦事。上線政務(wù)服務(wù)“百事通”2.0版，推動縣鄉(xiāng)“1＋12”位置導(dǎo)航、事項查詢、幫辦代辦等服務(wù)高度集成。10月底前，至少在全區(qū)建立建成100個村（社區(qū)）便民服務(wù)站，真正打通服務(wù)群眾“最后一公里”。
XX縣紀(jì)委監(jiān)委開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓階段總結(jié)報告
二、存在主要問題和不足一是落實學(xué)習(xí)教育計劃有偏差。盡管我們制定了學(xué)習(xí)教育的計劃，也明確了“六學(xué)聯(lián)動”機(jī)制內(nèi)容，但是與我們原計劃4月上旬落實完畢有很大的距離。二是學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容有待豐富。我們在市教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下擬定了方案，但是學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容主要還是“規(guī)定動作”的多，“自選動作”較少，教育形式、載體、種類都不夠豐富。三是學(xué)習(xí)教育的成效有待凸顯。有的紀(jì)檢監(jiān)察干部忙于各種工作，集體學(xué)習(xí)多、個人自學(xué)少，被動學(xué)習(xí)多、主動學(xué)習(xí)少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)教育的目的沒有完全實現(xiàn)，效果沒有達(dá)到預(yù)期要求。三、下一步工作計劃一是總結(jié)提升，確保請示報告到位。對于學(xué)習(xí)教育階段好的做法，及時梳理、歸納、總結(jié)、提升，為下一步的學(xué)習(xí)教育積累經(jīng)驗。對于存在的問題，及時查缺補(bǔ)漏，及時整改完善，確保學(xué)習(xí)教育應(yīng)有的成效。同時，落實請示報告制度，及時向市里請示報告工作開展情況，爭取獲得最大的支持。
2024年某鎮(zhèn)上半年鞏固拓展脫貧攻堅成果工作總結(jié)報告
積極引導(dǎo)脫貧戶、監(jiān)測戶外出務(wù)工、申報就業(yè)補(bǔ)貼，截止至6月，共計幫助100余名有勞動能力的脫貧人員外出或就近務(wù)工，切實解決零就業(yè)問題；做好脫貧戶、監(jiān)測戶省外務(wù)工交通補(bǔ)貼發(fā)放工作，今年共計幫助辦理省外務(wù)工交通補(bǔ)貼377人；認(rèn)真組織技能培訓(xùn)工作，共計發(fā)動脫貧戶500余人次參加；通過技能培訓(xùn)，增長脫貧戶技能，提高就業(yè)幾率。針對有勞動能力的脫貧戶和監(jiān)測戶，全鎮(zhèn)共計開發(fā)光伏公益崗位891個，幫助891人實現(xiàn)家門口就業(yè)，增加經(jīng)濟(jì)收入。對就讀大專和中專的脫貧戶發(fā)放雨露計劃補(bǔ)貼，2024年春季學(xué)期雨露計劃共計175人享受教育補(bǔ)助26.25萬元。5月份組織開展防止返貧監(jiān)測幫扶集中排查工作，全鎮(zhèn)共排查發(fā)現(xiàn)問題89條，已整改完成89條，整改完成率100％，未發(fā)現(xiàn)有返貧致貧風(fēng)險。
全國文明城市全區(qū)商貿(mào)流通領(lǐng)域點位達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作匯報總結(jié)報告
二、存在的問題及下一步工作打算雖然點位創(chuàng)建工作推進(jìn)有序，取得了一定的成效，但還存在以下幾個方面的問題：一是商場、超市、集貿(mào)市場、社會賓館等商流企業(yè)業(yè)主對開展創(chuàng)建全國文明城市思想認(rèn)識有待進(jìn)一步提高，重視不夠，宣傳不到位，存在工作思路不清、標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排不細(xì)等問題；二是部分市場基礎(chǔ)設(shè)施老舊、歷史欠賬較多，服務(wù)功能不完善，改造提升難度較大；三是市場服務(wù)設(shè)施還需進(jìn)一步加強(qiáng)，集貿(mào)市場經(jīng)營秩序還有待進(jìn)一步改善；四是各點位在“精細(xì)化”創(chuàng)建上還存在一定的差距。下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實此次會議精神，把創(chuàng)建全國文明城市作為貫穿全年的重中之重工作來抓，緊盯任務(wù)抓落實、對照標(biāo)準(zhǔn)促提升，按照《x創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》的要求，圍繞環(huán)境衛(wèi)生、市場秩序、誠信經(jīng)營、安全生產(chǎn)等方面，扎實推進(jìn)任務(wù)落實，切實增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感，牢固樹立“一盤棋”思想和“主人翁”意識，全力以赴完成好年度工作任務(wù)。
國有企業(yè)2024年上半年工作匯報和下半年工作計劃集團(tuán)公司總結(jié)報告
（二）強(qiáng)化履約保障，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎。一方面強(qiáng)化精準(zhǔn)管控。針對年度產(chǎn)值完成壓力較大項目，認(rèn)真分析重要節(jié)點和關(guān)鍵難點，統(tǒng)籌優(yōu)化勞動力及各項資源，積極協(xié)助項目“找問題、想措施、增產(chǎn)值”，實現(xiàn)“精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)施策”，進(jìn)一步促進(jìn)重點項目高效優(yōu)質(zhì)履約。另一方面加強(qiáng)分包管理。探索建立各企業(yè)、各地域勞務(wù)資源供應(yīng)模式，優(yōu)選勞務(wù)合作隊伍，建立戰(zhàn)略合作機(jī)制，打造“總包-分包利益共同體”。（三）提高運行質(zhì)量，占領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展新高地。一是全力壓實清收清欠責(zé)任。針對當(dāng)前清欠收款難的問題，公司召開專題會議明確領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工和清欠收款指標(biāo)，班子成員靠前指揮，力爭在四季度實現(xiàn)新突破，加速資金回籠。二是全力壓降成本費用。嚴(yán)格貫徹“方案決定成本”的理念，持續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計，確保方案領(lǐng)先；有針對性的強(qiáng)化各項結(jié)算措施，降低已竣未結(jié)存量、降低三年以上存量、降低歷史遺留存量，在確保完成年度結(jié)算指標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)算戰(zhàn)果。
國有企業(yè)2024年上半年工作匯報和下半年工作計劃（集團(tuán)公司，總結(jié)報告）
（二）強(qiáng)化履約保障，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎。一方面強(qiáng)化精準(zhǔn)管控。針對年度產(chǎn)值完成壓力較大項目，認(rèn)真分析重要節(jié)點和關(guān)鍵難點，統(tǒng)籌優(yōu)化勞動力及各項資源，積極協(xié)助項目“找問題、想措施、增產(chǎn)值”，實現(xiàn)“精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)施策”，進(jìn)一步促進(jìn)重點項目高效優(yōu)質(zhì)履約。另一方面加強(qiáng)分包管理。探索建立各企業(yè)、各地域勞務(wù)資源供應(yīng)模式，優(yōu)選勞務(wù)合作隊伍，建立戰(zhàn)略合作機(jī)制，打造“總包-分包利益共同體”。（三）提高運行質(zhì)量，占領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展新高地。一是全力壓實清收清欠責(zé)任。針對當(dāng)前清欠收款難的問題，公司召開專題會議明確領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工和清欠收款指標(biāo)，班子成員靠前指揮，力爭在四季度實現(xiàn)新突破，加速資金回籠。二是全力壓降成本費用。嚴(yán)格貫徹“方案決定成本”的理念，持續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計，確保方案領(lǐng)先；有針對性的強(qiáng)化各項結(jié)算措施，降低已竣未結(jié)存量、降低三年以上存量、降低歷史遺留存量，在確保完成年度結(jié)算指標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)算戰(zhàn)果。三是全力提升創(chuàng)效能力。
沒有簽勞動合同怎樣辭職
未簽勞動合同怎么賠償1、勞動合同法第82條規(guī)定：用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者簽訂書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付2倍工資。2、不簽訂勞動合同在什么情況下可以獲得雙倍賠償?勞動者同意并且積極和公司簽訂勞動合同，但是公司拒絕簽訂;未簽訂合同的情形發(fā)生在20xx年2月1日以后;并且從進(jìn)入公司滿一個月以后即第二個月開始計算。3、勞動者不與公司簽訂合同公司不依法與勞動者簽訂書面合同，才需要承擔(dān)支付每月2倍工資。如果是勞動者故意或者不愿意與公司簽訂書面的勞動合同的，不適用改條款。
小動物怎樣睡覺課件教案
2培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣，讓幼兒運用各種感官，初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式，初步了解他們的生活習(xí)性。 3知道動物是人類的好朋友，體驗幫助別人的快樂活動重點：了解幾種小動物的睡眠方式 活動難點：能用完整的語句敘述幾種小動物的睡眠方式 活動準(zhǔn)備：1提前請家長協(xié)助搜集有關(guān)動物睡眠的資料 2故事圖片磁帶各種動物頭飾。 3在活動區(qū)開設(shè)“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區(qū)，資源大家共享活動方法：講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法 活動過程： 1聽聲音做動作 教師播放歌曲《走路》，請幼兒模仿小動物的動作，同時模仿小動物的聲音?！ 〗處煟簞偛判∨笥押湍膸追N小動物一起做游戲？你知道這些小動物是怎樣睡覺的嗎？（引導(dǎo)幼兒集體討論）小猴弟弟不知道怎樣睡覺，它到處去向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果鬧出了許多的笑話，讓我們一起來看看猴小弟都鬧出了那些笑話吧（教師播放故事《猴小弟學(xué)睡覺》） 2了解小動物的睡眠方式 ?、沤處熖釂? ?、俟适吕锒加姓l？ ?、谒麄兪窃鯓铀X的？ ③你能模仿一下小動物是怎樣睡覺的嗎？ ⑵加深活動: 你還知道那些小動物的睡眠方式？ 你能模仿他們睡覺的方式嗎？ 你是怎么知道這么多的知識的？
公民意味著什么 說課稿
一、依標(biāo)扣本，說教材本課為人教部編版《道德與法治》六年級上冊第二單元《我們是公民》第一部分,本課時的主題是講述公民身份的內(nèi)涵，圍繞這一主題，本課將從四個方面展開:1、公民身份從何而來以及中國公民身份的取得的方式2、對中國公民身份證進(jìn)行認(rèn)識3、中華民族取得的成績，中國人做出的貢獻(xiàn)4、作為中國公民所肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該履行的義務(wù)。通過本課的自主學(xué)習(xí)和引導(dǎo)性教學(xué)，喚起和強(qiáng)化學(xué)生對自己中國公民身份的認(rèn)同感和責(zé)任感，以及民族自豪感。二、以人為本，說學(xué)情六年級學(xué)生在小學(xué)階段處于年齡最大的階段，面臨畢業(yè)，內(nèi)心有一種大哥哥大姐姐的榜樣意識，心理上的自我意識和獨立需求為公民意識的教育提供了很好的心理基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1、教師讓學(xué)生通過詢問或上網(wǎng)查詢、比較、猜測、交流等活動加深對數(shù)字編碼的理解。2、初步了解身份證號碼中蘊(yùn)含的一些簡單信息和編碼的含義，探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、通過編碼的應(yīng)用使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，從而培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
大班綜合教案：秋天多么美
二活動準(zhǔn)備:1 多媒體課件 2 大字卡(紅色, 黃色,紫色,藍(lán)色，橙色)3 秋姑娘頭飾一個 4、彩帶（紅色, 黃色,紫色,藍(lán)色，橙色） 三活動過程:(一)導(dǎo)入1、（師扮演秋姑娘和幼兒打招呼）“孩子們，你們好！我是秋姑娘，秋天到了，景色可美了，你們想不想和我一起去看一看??？”那我們出發(fā)吧！2、師幼律動：（郊游） 3、（課件：春夏秋冬四季圖）師：請我們找個空位休息一下吧！“呀，這里有四個大門，我們該進(jìn)哪個呢？為什么？”師小結(jié)：秋天到了，樹葉都變黃了，菊花都開了。 （二）秋天的果園1、（點擊進(jìn)入果園）過渡：“哇！果園到了！果園里有哪些水果呢？你們還知道秋天有哪些水果？” （各種水果）教師小結(jié)：“秋天的水果有、蘋果、橘子、橙子、哈密瓜、柚子、香蕉、石榴等等）”
中班科學(xué)教案：氣球吃什么
2. 探索充氣的多種方法。3. 體會與同伴合作才能扎住“氣球嘴”的必要性。準(zhǔn)備：1. 沒充氣的氣球人手一份。2. 腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若干。過程：1. 氣球吃什么。 出示充好氣的氣球和未充氣的氣球。這個氣球圓鼓鼓，胖乎乎，這個氣球呢，癟著肚子，好像沒吃過飯。 教師手拿未充氣的氣球，引出《氣球愛吃什么》。 氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？ 氣球吃什么，才能鼓起來，變的胖胖的呢？
我們要做什么樣的人-說課稿
一、活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。二、設(shè)計理念：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解！三、活動目標(biāo)：本節(jié)課要達(dá)到三個活動目標(biāo)：1．通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。四、活動準(zhǔn)備：1、收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。2、準(zhǔn)備歌曲、順口溜、小品等節(jié)目。3、紅領(lǐng)巾、隊旗等教具。4、精心制作的多媒體課件
廣 告 合 同
根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，本著友好協(xié)商、互惠互利的原則，就甲方委托乙方制作、發(fā)布廣告等相關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：第一條 合同概況（一） 廣告項目名稱： （二） 廣告發(fā)布地點： （三） 廣告發(fā)布形式： （四） 廣告規(guī)格數(shù)量： （五） 廣告質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)： （六） 廣告發(fā)布期限：1.共 天，自 年 月 日至 年 月 日。2.實際發(fā)布起始日期推遲的，截止日期相應(yīng)順延。3.合同期滿后，在同等條件下，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。 第二條 合同總價款及支付方式（一） 合同總價款為：（大寫）人民幣 （小寫） 元整，此價款包含制作費、設(shè)置費、報批費、占地費、電費、保險費、維修費、撤除費用、稅金，以及同本廣告發(fā)布相關(guān)的其他所有費用。（合同價款是固定的，乙方無權(quán)以任何理由要求增加合同價格，如市場物價上漲，貨幣價格浮動，生活費用提高，工資的基限提高，調(diào)整稅法及稅務(wù)。此價款包含稅款。） （二） 付款方式：本合同生效后，甲方預(yù)付合同總價款的20%款項給乙方。驗收合格后，付至合同總價款的95%，剩余5%為質(zhì)保金。質(zhì)保期自廣告經(jīng)驗收合格后至廣告發(fā)布期限屆滿之日，待質(zhì)保期滿后甲方將質(zhì)保金一次付清。
中班科學(xué)《動物怎樣過冬》說課稿
冬天到了，動物的蹤跡越來越少，螞蟻鉆進(jìn)洞里，小燕子飛走了，這些現(xiàn)象無不引起幼兒的主意。戶外活動時，他們會不約而同的產(chǎn)生疑問：為什么小螞蟻不出來搬食物了？小燕子怎么不見了？呱呱叫的青蛙哪去了？動物們生活習(xí)性的變化讓幼兒產(chǎn)生好奇?！毒V要》中也指出中班幼兒能夠主動照顧動物，并運用多種感官感知觀察他們，了解其與人們的生活關(guān)系。因此為了順應(yīng)幼兒興趣需要、發(fā)展需要，我認(rèn)為通過活動《動物怎樣過冬》可以讓幼兒了解冬天對動植物們的生活習(xí)性產(chǎn)生的影響，以激發(fā)幼兒探究動物的興趣和愛護(hù)照顧動物的情感。
幼兒園大班說課稿 動物怎樣過冬
根據(jù)《幼兒園教育知道綱要》要求幼兒對周圍事物感興趣，有好奇心和求知欲，所以我選擇了《動物怎樣過冬》來進(jìn)行教學(xué)，并且小動物又是小朋友們喜愛的，愿意親近的。讓幼兒了解動物是怎樣過冬的和他們過冬的不同方式。我準(zhǔn)備采用以操作法和電教法為主，讓幼兒自己動手操作、觀察，激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣。 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的目標(biāo)，是學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的出發(fā)點和歸宿。以學(xué)前兒童科學(xué)教育活動目標(biāo)為依據(jù)，確使學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的目標(biāo)得以實現(xiàn)。根據(jù)大班幼兒的年齡特征，我分為了三大目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解動物過冬的不同方式，豐富幼兒的知識。引導(dǎo)幼兒探索動物的生活方式。獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗。 2、情感目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。讓幼兒探索動物的生活從中感受到極大的興趣?！ ?、技能目標(biāo)：讓幼兒能根據(jù)動物生活的習(xí)性，以及過動的不同方式進(jìn)行簡單的分類。通過操作和觀察，并結(jié)合自己以有的經(jīng)驗，得出結(jié)論。
大班科學(xué)《物體怎樣移動》說課稿
“物體的移動”除了教幼兒獲取有關(guān)的物體移動需要的具體經(jīng)驗外，還要對幼兒進(jìn)行相關(guān)的科學(xué)知識教學(xué)，并從科學(xué)探索出發(fā)，生成有關(guān)技術(shù)的目標(biāo)和內(nèi)容，將幼兒的科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)有機(jī)地、自然地結(jié)合起來。在教幼兒“物體怎樣移動”的之前，我預(yù)設(shè)了一下“物體怎樣移動”的學(xué)前目標(biāo)：首先，引導(dǎo)幼兒在玩的過程中，自己嘗試讓物體動起來，使幼兒感受物體運動和力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。其次，讓幼兒嘗試用力大和用力小的時候，物體移動的一樣嗎？再次，讓幼兒想辦法在不用身體碰物體的情況下，還有什么辦法讓物體動起來？最后，要培養(yǎng)幼兒的觀察力，并激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣。在學(xué)習(xí) “物體怎樣移動”的時候，教師為幼兒共同準(zhǔn)備了各種物體。如：積木、汽車、紙、圓珠筆、各類玩具以及繩子、輪子、木板等等。為了讓幼兒更好的投入到活動中去，在進(jìn)入教室之前，我領(lǐng)著幼兒在室外活動了一下。隨后我放開音樂，幼兒聽著音樂《碰碰車》來到了教室，看到地上放著各類玩具，頓時來了興趣。我趁機(jī)說：“小朋友們，地上放了這么多的玩具，我好想玩一玩，你們想玩嗎？”說完，我就獨自拿著玩具玩起來，小朋友也跟著玩起來。在我的啟發(fā)和引導(dǎo)下，孩子們開始了活動中的第一次嘗試，在這一環(huán)節(jié)中，教師給了幼兒自由探索的空間和材料，讓幼兒通過嘗試，發(fā)現(xiàn)物體自己是不動的，只有去推它碰它物體才會移動。
大班科學(xué)教案：植物是怎樣長大的
活動目標(biāo)：1、了解植物的生長過程，知道各種植物的種子是不同的，并能區(qū)分?！ ?、讓幼兒了解植物生長離不開陽光、空氣和水。 3、培養(yǎng)幼兒主動探索的習(xí)慣和體會成功的喜悅，激起下一次探索的欲望。 活動準(zhǔn)備：1、事先搜集有關(guān)植物生長的資料和圖片。 2、準(zhǔn)備各種植物的種子若干?！ ?、花盆、紙筆若干?！ ? 活動過程： 一、讓幼兒說說植物是怎么來的？請哦躍然把自己的想法說出來?！ 《?、幼兒討論：植物為什么會長大？怎樣才會長大？ 三、幼兒進(jìn)行小實驗：植物無根和有根實驗。請幼兒看看實驗中哪種植物沒有死，了解根的作用?！ ∷?、幼兒做種植實驗：了解植物的生長過程。
中班科學(xué)教案：怎樣悄悄對你說
2、學(xué)習(xí)自制傳話筒，提高動手能力。 【活動準(zhǔn)備】 各種聲音的錄音；鈴鼓、鑼、三角鐵、尺子、皮筋、塑料袋、筷子、吉他等；紙杯、棉線、透明膠帶。 【活動過程】 1、播放各種聲音的錄音，引起幼兒的興趣。 提問：“你聽到了什么？” 2、引導(dǎo)幼兒嘗試用各種方法使物體發(fā)出聲音。 （1）提供各種物體，引導(dǎo)幼兒觀察。 提問：“這些東西不動時，它能發(fā)出聲音嗎？”“你能用什么辦法使它們發(fā)出聲音呢？”