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江西省南昌市2016年中考?xì)v史真題試題(含答案)

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術(shù):與“神五”同游活動目標(biāo):1、大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功?;顒訙?zhǔn)備:油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程:一、談話:你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關(guān)于“神州五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準(zhǔn)備。)

  • [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    活動準(zhǔn)備:帶幼兒參觀植物園或附近的公園,收集落葉。錄音機、音樂磁帶,線、紙條、雙面膠等。 活動目標(biāo): 1、發(fā)展幼兒的觀察能力并體驗游戲帶來的快樂。 2、激發(fā)幼兒想象,創(chuàng)編葉子飛舞的動作并用肢體動作來表現(xiàn)音樂。 活動過程: 一、觀察、接觸各種植物的葉子:(把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)

  • [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    由于現(xiàn)在的媒體中經(jīng)常出現(xiàn)各種智力競賽類節(jié)目,孩子也很感興趣,因此,活動以競賽這種孩子喜歡的方式展開,也是培養(yǎng)孩子的一種競爭意識。同時通過小組合作競賽的形式,讓幼兒產(chǎn)生集體榮譽感,樂意積極動腦,力爭為小組爭光。在競賽的過程中,孩子不僅要講述自己組的內(nèi)容,同時還要分辨其他組的孩子講述的內(nèi)容正確與否,也是幫助幼兒了解和積累四季的特征知識?! ≡诨顒又羞€力爭培養(yǎng)孩子解決問題的能力,如碰到困難請教聽課的老師,邀請他們成為后援團;培養(yǎng)孩子數(shù)數(shù)的能力,如用不同的方法數(shù)五角星等,使幼兒獲得多種能力的發(fā)展。二、活動目標(biāo):1、通過競賽的方式,幫助幼兒進一步地了解四季的特征給予人們生活的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽感,積極的參與活動。

  • 小班主題活動探究課件教案

    小班主題活動探究課件教案

    一.關(guān)注與引發(fā)孩子的興趣  動情激趣是小班幼兒在主題活動中主動學(xué)習(xí)的前提,情緒化,情境性是小班幼兒典型的年齡特征。因此教師要充分運用情感情緒的感染性,激勵性和動力性功能,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”;興趣是幼兒學(xué)習(xí)的助推器,有了興趣,幼兒才會積極關(guān)注、主動思考,并自覺采取行動。比如:主題活動《我伴桔兒成長》這一活動就是來自于孩子。一次,我組織幼兒去附近的山上散步,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)桔子樹上結(jié)滿了一只只綠油油的桔子時,高興極了,爭著圍到桔子旁,用他們特有的百種語言:看看、摸摸、唱唱、跳跳等來表達他們對桔子的濃厚興趣。此時我敏感的意識到孩子的興趣是如此強烈,我何不動之以情,鼓勵他們與桔子做朋友,來渲泄孩子強烈的關(guān)愛之情。于是有的孩子抱著桔樹做朋友;有的圍著說悄悄話;還有的摸著桔子請求快快長大,完全將自己融入了情景,個個樂在其中。我又在孩子的興趣點上與他們共同設(shè)計進行了“我伴桔子做朋友”的活動,孩子們愉快地通過繪畫、掛照片等不同的方式來觀察、了解、關(guān)心、熱愛桔子寶寶,以此也拉開了關(guān)于“家鄉(xiāng)的桔子”主題活動的序幕?! 《盐张c捕捉孩子的信息  在小班的主題活動中,為了支持、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)和發(fā)展,教師應(yīng)確立“以幼兒為本”的理念,重視來自每個幼兒的信息、反饋,包括每一個動作、每一句話,從中發(fā)掘有價值的內(nèi)容,并作出相應(yīng)的反映,真正成為一名優(yōu)秀的“獵手”去傾聽孩子的心聲、捕捉活動中的教育契機,這正是提高教育效果的有效途徑。 ?。ㄒ唬┲С痔骄啃袨椤 ⌒“嘤變合矚g充分利用自己的感官來表達他們對某一事物的好奇心,并產(chǎn)生興趣。興趣是活動的前提,而需要是活動的方向。因此我們要支持孩子探究的需求促使他們主動學(xué)習(xí)。幼兒園綱要指出:教師應(yīng)以關(guān)懷,接納,尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,努力理解

  • 《誠信是金》主題班會活動教案

    《誠信是金》主題班會活動教案

    一、主題:誠信是金二、活動指導(dǎo)思想1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。2.反對虛假和不守信用的行為,反省自己不誠實不守信用的行為,做一名誠實的中學(xué)生。3.增強學(xué)生自信心,努力做到說話辦事表里如一。三、活動設(shè)計(一)設(shè)計意圖1、通過一個個誠信小故事,活動使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性;2、通過誠信討論,誠信做人讓同學(xué)們說出自己對誠信的看法和見解,從而對誠信有更多的了解;3、主題班會中的各個環(huán)節(jié),意在提高學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感;4、使同學(xué)們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會如何做一個誠信的人,讓誠信永遠(yuǎn)伴隨身邊。四,班會流程(一) 班會引入 由班主任介紹班會目的,并請出班會的組持人1. 組持人開場白:2. 請同學(xué)暢談什么是誠信3. 由視頻播放(二) 誠信小故事主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。主持人(乙):下面我們依次請A、B、C、D、E同學(xué)來為我們講述這些小故事1、《韓信的故事》2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)3、《列寧打碎花瓶》的故事(三)請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性

  • 《法制教育》主題班會教案4 篇

    《法制教育》主題班會教案4 篇

    重點難點:1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。2、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。教學(xué)方法:事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)二、分析理解(一)提出問題,說說自己的理解1、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?(二)結(jié)合實際。說說身邊的故事。根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學(xué)們聽。

  • 《愛在左,感恩在右》主題班會教案

    《愛在左,感恩在右》主題班會教案

    一、主題背景今天,面對教育,無論是家長還是老師,都有一個鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個意識,我們付出再付出,誠然,我們不奢求回報,但是,我們應(yīng)該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學(xué)會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人——學(xué)會感恩。因為,只有感恩的人才能更好地認(rèn)識生活,才能學(xué)會珍惜擁有,才能更好地走向未來;同時,學(xué)會感恩才能學(xué)會愛,這是德育的根本。二、主題目的教育目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會感恩,樹立正確的人生觀。重點和難點:通過事例引導(dǎo)學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟,讓學(xué)生學(xué)會感恩。對象特點:作為新世紀(jì)的學(xué)生,生活條件普遍比較優(yōu)越,不懂珍惜,不懂感恩,認(rèn)為父母和老師的付出都是理所當(dāng)然的;而且處于困境容易怨天尤人。

  • 《誠信伴我成長》主題班會教案

    《誠信伴我成長》主題班會教案

    一、活動理念:1.“誠實守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德2.我國的《中學(xué)生行為規(guī)范》第二條“誠實守信,禮貌待人”指出學(xué)生要尊重老師和同學(xué)。3.諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有能力、關(guān)懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人。”強調(diào)道德教育應(yīng)該具有關(guān)懷性。4.誠信是一種文明,誠信是一種品德,更是一種責(zé)任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心,積極地面對生活。5.本節(jié)活動課本著以“學(xué)生為道德學(xué)習(xí)的主體”的教育理念,德育活動的開展會充分注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,使學(xué)生們實現(xiàn)道德認(rèn)知到道德行動的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實現(xiàn)到道德品質(zhì)的個性化。二、教育目的:1.使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

  • 《安全知識知多少》主題班會教案

    《安全知識知多少》主題班會教案

    一、活動目的:1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基矗二、活動準(zhǔn)備:1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護”知識和急救技術(shù)2.錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程:(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

  • 《好書伴我成長》主題班會教案

    《好書伴我成長》主題班會教案

    甲:書是人類一項偉大而美妙的發(fā)明。乙:書是最聰明、最可靠的老師和朋友。甲:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人都愛讀書。乙:我們班的小朋友搜集了不少關(guān)于名人讀書的小故事,下面請他們來給大家介紹一下吧。名人讀書故事:1.我給大家講鑿壁偷光的故事:我國古代有個人叫匡衡,家里很窮很窮。他很喜歡讀書,但家里卻點不起燈。巧的是他家隔壁住了個有錢的財主,每天家里的燈都要點到很晚。于是匡衡便想了個辦法。他在墻壁上鑿了個小洞,每天晚上通過小洞透過來的光看書。后來他成了大學(xué)問家。這就是著名的鑿壁偷光的故事。2.我給大家講一個魯迅賣獎?wù)碌墓适拢呼斞笍男》浅蹖W(xué)習(xí)。小時候,他的成績十分優(yōu)秀,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立刻拿到街上賣掉,然后買了幾本書,還買了一串紅辣椒。冬天的晚上,天氣十分寒冷,他就摘下一個辣椒,放在嘴里嚼,辣得他滿頭大汗,這樣他就不怕冷了,可以繼續(xù)讀書。

  • 《紅色文化》主題班會教案5篇

    《紅色文化》主題班會教案5篇

    面對當(dāng)前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點,要積極培育和踐行社會主義核心價值觀,促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢集聚強大正能量。通過自學(xué)和班會集體學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀;安排一個下午的時間進行知識問答,鼓勵學(xué)生積極參與,獎勵獲勝者。五、活動要求1、活動各環(huán)節(jié)不走形式,結(jié)合本班實際,精心組織,合理安排,保證活動有條不紊進行,并收到預(yù)期效果。2、每個環(huán)節(jié)開展前,班主任要詳細(xì)交代清楚活動內(nèi)容、紀(jì)律要求等相關(guān)事宜,分工明確,責(zé)任落實到人,確?;顒诱?、有序進行。3、要進行資料歸檔保存。要注意留存活動的文字、影像等資料,特別是要留存活動中的精彩瞬間圖片,做好活動總結(jié)。紅色文化主題班會教案3活動目的:通過緬懷革命先烈,追憶紅巖精神。利用多種形式對學(xué)生進行一次愛國主義教育,讓學(xué)生在紅巖精神的激勵下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

  • 《我愛祖國!》主題班會精品教案

    《我愛祖國!》主題班會精品教案

    三、活動過程(一)活動開始主持男:我們的祖國歷史悠久.女:我們的祖國山清水秀.男:我們的祖國地大物博.女:我們的祖國人杰地靈.合:祖國!多么神圣的名字.祖國!我們可愛的母親!我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪.沈士中心小學(xué)二年級一班“我愛祖國!”主題班會現(xiàn)在開始.(二)祖國,您好1.齊頌:《家》“藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,大海是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家.”2.歌曲《中國是我家》——王詩雨(邊看中國有關(guān)視頻)主持男:我們的祖國叫中國,中國就是我們的家,接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》.3.“爭當(dāng)小博士”競賽主持女:動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛.作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?

  • 《書香伴我成長》主題班會教案

    《書香伴我成長》主題班會教案

    一、活動目標(biāo):通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非,有選擇性地閱讀書籍,并且教給學(xué)生正確的讀書方法,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備:1.物色好主持人2.各小組準(zhǔn)備材料,搜集讀書的名人名言,搜集古今中外的讀書事例。三、活動過程:(一)引入活動:男:小時候,我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽:您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說:長大了,你可以去書中尋找答案。長大了,我終于明白了媽媽所說的答案,那就是——在讀書中尋找快樂。女:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。他像一片海洋,讓我們在其中遨游。男:書,就像一位老師,讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。女:書,更像是我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

  • 《危機意識》主題班會教案2篇

    《危機意識》主題班會教案2篇

    男:是的。下面讓我們來看看,當(dāng)遭遇亡命歹徒時,專家為我們提供了怎樣的自我保護的好方法。(男女分別讀出ppt)(2)視頻展示:校園安全啟示(6分46秒)目的:通過觀看視頻,提高學(xué)生的自我安全意識,使之掌握一定的危險預(yù)防措施和學(xué)會一定的安全逃生技巧。女:除此之外,我們再來看一個校園安全啟示的視頻,從中學(xué)到更多自我保護、防范歹徒的好方法,請看大屏幕。男:好的,有了這一系列有效方法的指導(dǎo),相信我們只要努力將它們牢記在心,即使遭遇校園惡性事件,我們也能好好保護自己,安全逃出壞人的魔爪。女:嗯,讓我們來看看,學(xué)會了防護方法的這幾位同學(xué),能否順利地從壞人的手中逃脫吧。6、情景劇:當(dāng)危險再來的時候(3—5分鐘)目的:通過情景劇的再表演,加深學(xué)生對成功逃生技巧的印象和理解。男:幾位同學(xué)都平安無恙地逃出了行兇歹徒的魔爪,歹徒也被警察抓住了!真是太好了!女:是啊!希望在座的同學(xué),都能像剛才幾位一樣,提高危機意識,學(xué)會自我保護,快快樂樂上學(xué),平平安安回家!男:我們的主題班會即將到達尾聲,現(xiàn)在有請我們的班主任老師作總結(jié),鼓掌歡迎!

  • 《網(wǎng)絡(luò)道德教育》主題班會教案

    《網(wǎng)絡(luò)道德教育》主題班會教案

    一、活動目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識計算機、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生獲取信息的關(guān)系;2、情感目標(biāo):正確對待網(wǎng)絡(luò),不沉溺其中,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響;3、行為目標(biāo):展示新時代學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果。二、活動內(nèi)容:(一)活動年級:x年級(二)主要環(huán)節(jié):1、展示學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成果:借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示,展示學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果。2、提出諸多負(fù)面事件,通過討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),為下一步正確認(rèn)識、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ)。3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀:在充分演示、討論的基礎(chǔ)之上,客觀公正地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。4、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護:確立“維護網(wǎng)絡(luò)秩序,人人有責(zé)”的觀念,并提出一些行之有效的具體措施。

  • 《文明上網(wǎng)你我他》主題班會教案

    《文明上網(wǎng)你我他》主題班會教案

    5.怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò),又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看,一定會對你有所幫助的。(二)剖析自我,坦露心聲導(dǎo)語:我們這里來了一位叫小明的朋友,他有煩惱向我們傾訴,你們聽。1.課件中的小明訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容,感到很煩惱,希望大家給他出出主意。(同學(xué)們各抒己見)2.你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩,能說給大家聽聽嗎?3.看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\,還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識,他們正在會友室等著大家。注意:邊聽他們的介紹,邊問問自己:我的上網(wǎng)情況和誰最相似?歡迎大家說真話。(點擊課件進入會友室)有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:

  • 《文明之花滿校園》主題班會教案

    《文明之花滿校園》主題班會教案

    二、形式多樣,體驗講文明之感受1.用兒歌引出校園文明的表現(xiàn)。主持甲:首先,讓我們欣賞校園童謠。齊聲朗讀《拍手歌》(配樂,四對同學(xué)上臺表演)2.看小品《問路》,引出禮貌用語。主持乙:講文明的孩子人人愛,但是如果不會使用文明禮貌用語,就有可能辦不成事情。不信你們看!旁白人:(配樂)小熊皮皮和小兔貝貝是一對好朋友。他們都是動物學(xué)校一年級的小學(xué)生。貝貝特別逗人喜愛,可皮皮呢?是個小調(diào)皮鬼,經(jīng)常鬧些小笑話。這不,說著,說著,他們就來了……(三名學(xué)生分別扮演“小熊”“小兔”“小羊”,小品《問路》的情節(jié)):旁白:今天天氣特別好,太陽公公早早地從天邊露出他那慈祥的笑臉(“小熊”“小兔”上);小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡,小熊皮皮和小兔貝貝今兒個可起了個大早,他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動物王國將舉辦一年一度的演唱盛會。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員,瞧把他倆給樂的!可走著,走著,他倆卻迷路了——

  • 《校園防火安全》主題班會教案

    《校園防火安全》主題班會教案

    3.當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  • 《自立自強》主題班會教案2篇

    《自立自強》主題班會教案2篇

    課前準(zhǔn)備:學(xué)生預(yù)習(xí)、查閱相關(guān)自立自強的各類資料,教師準(zhǔn)備材料,制作多媒體課件。一、教學(xué)目的及重難點:1.了解自立自強是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓學(xué)生懂得自立自強的重要意義。2.激發(fā)學(xué)生自立自強的熱情,主動培養(yǎng)自強精神。3.教育學(xué)生在生活中克服依賴心理,立志進取,堅韌磨練,養(yǎng)成自強的品質(zhì)。(二)教學(xué)重難點分析:本課教學(xué)重在讓學(xué)生理解自立自強的涵義和精髓,從生活中的多個角度感知自立自強的鮮活例子,體會無論大小事都需要我們有這種精神和毅力,對于如何將自立自強的這種精神落實到以后的學(xué)生和生活中的難點。二、導(dǎo)入開篇以零點樂隊的歌曲《相信自己》導(dǎo)入,在多媒體中插入北京2008年奧運會開幕式的圖片。從歌詞與圖片中調(diào)動學(xué)生的激情,感受一種凡事總有苦難與波折,人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會克服困難,人的一生都將離不開一種最珍貴的品質(zhì)-------自立自強。

  • 2023年主題教育工作總結(jié)匯編35篇

    2023年主題教育工作總結(jié)匯編35篇

    主題教育開展以來,XX省審計廳對標(biāo)D中央部署和省委要求,一體推進理論學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、檢視問題整改、推動發(fā)展,推動主題教育走深走實。始終把理論學(xué)習(xí)擺在首位。通過強化以上率下帶動學(xué)、強化融合互促聯(lián)動學(xué)、強化重點踐行學(xué)、強化措施督促學(xué),廳D委班子成員帶頭讀原著學(xué)原文悟原理,以“專題授課講+審計一線講+青老聯(lián)學(xué)講”等方式為審計D員干部講授專題D課6次,召開中心組專題學(xué)習(xí)研討會3次,開展D支部(含審計組臨時D支部)學(xué)習(xí)研討56次,開展1次審計青年D員“書香黔審、青春悅讀、崗位建功”主題讀書分享會,召開1次主題教育青老聯(lián)學(xué)座談會,專題學(xué)習(xí)、反復(fù)重溫對審計工作作出的重要講話和重要指示批示。采取“請進來+走出去”方式舉辦1期讀書班和2期處級干部培訓(xùn)班,多次開展專題輔導(dǎo)交流研討、小組研討、中心組集中研討等方式,推動個人自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)、互動研學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、視頻教學(xué)有機融合。主題教育讀書班被省主題教育辦評價等次為“好”,相關(guān)做法被省主題教育簡報和《XX日報》刊載。定期督促引導(dǎo)審計D員干部學(xué)好“必讀篇”,深學(xué)“業(yè)務(wù)篇”,掌握“最新篇”。

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