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幼兒園大班數(shù)學活動說課稿 認識時鐘

  • 小班數(shù)學教案:蝴蝶找花 (認識顏色) (2)

    小班數(shù)學教案:蝴蝶找花 (認識顏色) (2)

    2、鞏固按物體的數(shù)量匹配相應(yīng)的點卡。     3、在教師的引導下,理解活動操作過程,能正確地進行操作?! ?活動準備:   水果實物(蘋果1個、橘子2個、梨子3個),單獨的動物圖片(每種動物數(shù)量分別是1、2、3),1—3的點卡,盤子3個,大分類籮筐1個?!  ?活動過程:     一、媽媽買的水果。     1、教師(出示一籃水果):這是媽媽剛才買回來的水果,請你幫助媽媽一起來整理水果好嗎?     2、師幼將水果拿出來放在桌子上說一說:有哪些水果?     3、啟發(fā)幼兒思考:我們怎樣整理它們呢?引導幼兒把一樣的水果放在一個盤子

  • 大班科學教案:單車取寶(認識地圖)

    大班科學教案:單車取寶(認識地圖)

    2、學習看地圖的一些簡單方法。 3、體驗合作完成任務(wù)過程中的挑戰(zhàn)、自信與快樂。 活動提供:多種標記地圖 場地布置 人手一輛單車 活動過程:一、合作組隊——解讀不同標示的地圖并學習看地圖的一些簡單方法。 (1)交代任務(wù) 師:今天我們大二班小朋友要去完成一件既開心而又有挑戰(zhàn)的游戲。 那就是兩人一組去完成“單車取寶”。(出示單車取寶四個字并請幼兒念一念) 什么是單車取寶?(強調(diào)今天我們是騎車取寶) (假設(shè):幼:寶貝在哪呢?或幼兒無聲教師引出) 過度:師:那我們?nèi)ツ睦锶氀剑?/p>

  • 幼兒園科學活動教案

    幼兒園科學活動教案

    二、活動準備 1.《紅黃藍三兄弟》課件 2.紅黃藍三種顏色顏料;裝有紅色、黃色、藍色液體的瓶子,還有空瓶子 3.橙色小飛機、綠色小火車、紫色小汽車圖片 4.美人一張記錄卡,記錄卡上標有“□+□=□”

  • 幼兒園語言課活動教案

    幼兒園語言課活動教案

    第一課時: 一、活動準備: 1、幼兒園的背景圖 2、兒歌中的動物圖片 3、字卡 二、活動過程: (一)導入:師生談話 1、小朋友們喜歡幼兒園嗎? 2、表揚班上高高興興上幼兒園的小朋友,引出兒歌中的小動物。

  • 人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(二)

    人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(二)

    歸納:第一句正確。承認運動的絕對性。第二句錯誤。否認相對靜止的存在。3.課堂小結(jié),強化認識(2—3分鐘)課堂小結(jié),可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學生的素質(zhì);簡單扼要的課堂小結(jié),可使學生更深刻地理解政治理論在實際生活中的應(yīng)用,并且逐漸地培養(yǎng)學生具有良好的個性。人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,世界的本質(zhì)是物質(zhì),世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性,物質(zhì)又是運動的,運動的形式多種多樣,運動又是物質(zhì)的運動,物質(zhì)和運動是不可分割的,運動和靜止既有區(qū)別又有聯(lián)系,物質(zhì)的運動是絕對的、無條件的和永恒的,而靜止是相對的、有條件的和暫時的。4.板書設(shè)計我比較注重直觀,系統(tǒng)的板書設(shè)計,還及時地體現(xiàn)教材中的知識點,以便于學生能夠理解掌握。

  • 人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(一)

    人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(一)

    (7)精講即精講點撥,釋疑解難?,F(xiàn)代教育理論一方面強調(diào)學生學習的主動性;另一方面也重視發(fā)揮教師的積極性。課堂活動的主動性、合理性、有效性的實現(xiàn)還有賴于教師的講。精講就要求教師的講授內(nèi)容精要,分析精辟,語言精彩、節(jié)奏精練、點撥精當。從內(nèi)容上看,本節(jié)課精講主要有三處:一、運動的含義;二、運動是物質(zhì)的根本屬性;三、靜止是運動的特殊狀態(tài)。2、教學手段多媒體輔助教學。六、教學過程第一步:創(chuàng)設(shè)情景,用“謎語”導入新課。使學生置身于教學內(nèi)容的情景之中,產(chǎn)生繼續(xù)探究的強烈愿望。第二步:運用直觀、形象的畫面將教學目標問題,喚起學生參與欲望,驅(qū)使學生去思考,去自讀。第三步:引導學生相互討論,實現(xiàn)學生之間的橫向交流。第四步:教師依據(jù)反饋信息,給予重點講授、提示點撥、搭橋鋪路。第五步:設(shè)置故事型的模擬法庭,開展討論,在高潮中結(jié)束新課。第六步:總結(jié)概括,深化知識,形成網(wǎng)絡(luò)。

  • 小學美術(shù)人教版一年級上冊《第1課認識美術(shù)工具》教案說課稿

    小學美術(shù)人教版一年級上冊《第1課認識美術(shù)工具》教案說課稿

    1、引導學生認識各種美術(shù)工具和材料。2、引導學生用不同的美術(shù)工具和材料,大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術(shù)工具和材料的過程中對美術(shù)課產(chǎn)生興趣。教學重點:了解不同的用具和材料能制作不同的繪畫作品。教學難點:學生自己能用工具和材料自由的表達自己的情感。教學方法:游戲相結(jié)合、觀察比較法、談話法

  • 中班體育教案:認識球類運動

    中班體育教案:認識球類運動

    活動要求:1.通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。2.知道球類運動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神?! 』顒訙蕚洌?.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

  • 小班科學教案 認識國寶熊貓

    小班科學教案 認識國寶熊貓

    (2)知道熊貓是生活在深山竹林里愛吃劍竹的動物。 活動準備:  幼兒去動物園看過大熊貓,與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片,熊貓吃竹子的圖片一張或錄象帶一盤。 活動過程:1、引導幼兒觀察熊貓的特征和生活習性?! 〗處煟盒∨笥押芟矚g小動物,你們看,誰來了?(出示熊貓玩具) ?。?)提問:你們喜歡熊貓嗎?為什么?  (2)提問:熊貓是什么樣子的?  (3)提問:它生活在哪里?它喜歡吃什么?

  • 中班教案《認識天氣》

    中班教案《認識天氣》

    1.通過觀察,了解晴、雨、陰、多云等四種天氣類型的特點,認識天氣預報中幾種常見的天氣圖標,學習按要求進行簡單的天氣預報。  2.能借助自制天氣圖像卡,用一個完整句播報天氣,能對幾種常見的天氣圖標和天氣實景圖進行配對,提高觀察能力、探究能力和語言表達能力?! ?.感知天氣與人們?nèi)粘;顒拥年P(guān)系,能主動關(guān)注天氣預報。  4.充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣?! ?.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。

  • 中班音樂教案:認識Re音

    中班音樂教案:認識Re音

    二、音樂活動(一)目標:1)在聽聽、唱唱、敲敲的過程中,認識音寶寶Re,讓幼兒知道Re的聲音比Mi低比Do高。  2)復習練聲歌曲“小雞在哪里”,引導幼兒用比較正確的方法發(fā)聲。(二)重點與難點:認識Re寶寶,知道Re的聲音比Mi低比Do高(三)活動準備:      八塊音塊;黑板圖示;水彩筆;(四)流程:      練聲“小雞在哪里”----->認識Re音寶寶---->游戲“開汽車”。

  • 認識三角形教案教學設(shè)計

    認識三角形教案教學設(shè)計

    四個同學為一個合作小組;每個小組利用教師為其準備的各類三角形,作出它們的高.比一比,看哪一個小組做得最快,發(fā)現(xiàn)的結(jié)論多. 師生行為:學生操作、討論,教師巡視、指導,使學生理解【設(shè)計意圖】通過讓學生操作、觀察、推理、交流等活動,來培養(yǎng)學生的動手、動腦能力,發(fā)展其空間觀察.活動結(jié)論:1.銳角三角形的三條高都在三角形內(nèi); 2.直角三角形的一條高在三角形內(nèi)(即斜邊上的高),而另兩條高恰是它的兩條直角邊; 3.鈍角三角形的一條高在三角形內(nèi),而另兩條高在三角形外.(這是難點,需多加說明) 總之:任何三角形都有三條高,且三條高所在的直線相交于一點.(我們把這一點叫垂心)課堂小結(jié) 1.三角形中三條重要線段:三角形的高、中線和角平分線的概念. 2.學會畫三角形的高、中線和角平分線.

  • 少先隊活動課 說課稿3篇

    少先隊活動課 說課稿3篇

    一、活動背景:  日照這座城市對于生長于此的同學來說并不陌生,可是孩子們對于自己的家鄉(xiāng)的知識卻是零散的,片面的。如果對家鄉(xiāng)都沒有一個系統(tǒng)全面的認識了解,又怎么談得上熱愛呢?根據(jù)《少先隊活動課指導綱要》的要求,結(jié)合三年級少先隊員的特點,決定開展以“知我日照,愛我家鄉(xiāng)”為主題的中隊會。  二、活動目標:  1、認識祖國的版圖,了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置?! ?、了解家鄉(xiāng)的風景名勝和豐富物產(chǎn)?! ?、增強熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的感情。  4、引發(fā)學生珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。  三、活動準備:  為了確?;顒拥某晒εe行,隊會前做好充分的準備:  1、布置隊員搜集整理資料,制作道具。  2、輔導員老師根據(jù)隊員搜集的資料制作多媒體課件?! ∷摹⒃O(shè)計理念:  為保證每個隊員積極參與,培養(yǎng)隊員們的各項能力,本次活動主要采用各小隊成果匯報的形式來進行,隊員以小隊為單位,依據(jù)自己的主題,分工合作,進行調(diào)查搜集等,以不同的展示方式匯報。

  • 《課間活動守秩序》說課稿

    《課間活動守秩序》說課稿

    三、說過程1、談話導入。小朋友,每上完一節(jié)課都有十分鐘的休息時間,著就是課間。在這課間十分鐘,我們應(yīng)該作些什么呢?怎樣遵守課間秩序?2、聽故事明道理。(1)講小故事:“他做得對嗎?”(2)討論:同學們會怎樣批評小剛?小剛哪些地方做得不對?(3)討論后歸納:課間十分鐘,小朋友要遵守秩序,做好三件事:先做好下節(jié)課學習用品的準備工作,放好凳子;然后去廁所;最后在去玩。(4)做一做a、組織聽老師說步驟請全班學生依次做好三件事。b、聽到模擬下課鈴聲請全班同學自己做好三件事。3、學兒歌明要求:(1)課間走路要做到:教室里輕輕走,走廊上慢慢走,轉(zhuǎn)彎口減速走,上下樓梯靠右走。(2)課間玩耍要做到:不搶先,不霸道,不爭吵,不打鬧?;ハ嘀t讓有禮貌,同學之間要友好。

  • 幼兒園安全活動教案乘車小常識

    幼兒園安全活動教案乘車小常識

    活動目標:1、通過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則?;顒訙蕚洌航虒W圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒活動過程:一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,引出主題?!谝魳仿曋?,幼兒與教師一起開汽車進入課室?!靶∨笥?,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?——“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?——“我們在乘車時需要注意什么呢?

  • 幼兒園中班韻律活動教案:理發(fā)店

    幼兒園中班韻律活動教案:理發(fā)店

    活動準備:  1、收集理發(fā)用的剪刀、推子、刷子等用具?! ?2、創(chuàng)設(shè)“理發(fā)店”的游戲環(huán)境?! ?3、襪子一只?! 』顒舆^程:  一、以談話引題?!?“夏天到了,天氣變得越來越熱,小朋友也需要經(jīng)常到理發(fā)店里去理發(fā),你們知道理發(fā)店里是誰幫我們理發(fā)的?”(叔叔阿姨)“他們用什么來理發(fā)?” 二、熟悉歌詞,學說歌詞。 1、教師念歌詞,幼兒熟悉。 “現(xiàn)在就讓我來說說發(fā)生在理發(fā)店的故事吧!” 2、幼兒集體跟念歌詞?! ?“我們小朋友也把發(fā)生在理發(fā)店的故事學一學,說一說吧,聽聽誰說得最好聽!”(幼兒跟說歌詞2-3次,教師適時鼓勵)

  • 幼兒園中班韻律活動教案:泥娃娃

    幼兒園中班韻律活動教案:泥娃娃

    2、在表演的過程中會找合適的位置,互相不碰撞?! ?3、樂意做泥娃娃的爸爸媽媽。  活動準備: 泥娃娃一個、錄音機、動作圖譜、磁帶?! 』顒舆^程:  一、復習歌曲   1、師:泥娃娃那么可愛,那么想要爸爸媽媽,我們怎樣用身體動作來表現(xiàn)可愛的你娃娃呢?

  • 大班科學活動課件教案:找種子

    大班科學活動課件教案:找種子

    【活動目標】1、培養(yǎng)幼兒提出問題并且自己尋求問題答案的意識和能力。2、培養(yǎng)幼兒對種子的好奇心和探究欲望。3、讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱。4、引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)各類蔬菜和水果的種子,同時了解種子的形狀、顏色、大小。 【活動準備】1、各類水果、蔬菜若干 2、盤子若干 3、油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等蔬菜的種子 【活動過程】  (一)激發(fā)幼兒的學習興趣  鼓勵幼兒把自己帶來的蔬菜和水果的名稱相互介紹一下,讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱?! 。ǘ┮龑в變簩⑹卟?、水果分類   引導幼兒按照豆類、瓜果類、青菜類等進行分類。

  • 大班科學活動課件教案:好玩的繩

    大班科學活動課件教案:好玩的繩

    【活動目標】1、通過一系列有關(guān)繩子的游戲,激發(fā)幼兒對玩繩的興趣,讓幼兒體會到玩繩的快樂;2、通過玩繩,充分發(fā)揮幼兒的想象力創(chuàng)造力;3、通過玩繩,使幼兒掌握簡單的玩編技巧和方法,訓練幼兒手、眼協(xié)調(diào)能力。【活動準備】  每人兩根繩,一份編織工具(利用紙板按照一定圖形制上經(jīng)線,另一根作為緯線進行編織)課件繩編作品若干、小魔術(shù)盒一個?!净顒舆^程】 1、利用魔術(shù)盒導入活動。  師:小朋友,老師這里有個小盒子,你們看里面有東西嗎?老師要變個小魔術(shù),看能變出什么來?(利用變魔術(shù)的方法,引起幼兒的興趣)2、利用提問和實際操作的方法,讓幼兒探索更多的玩法。  師:小朋友,你們想一想,繩子都能做什么用呢?  幼:翻花繩、當鞋帶、當頭繩、拼圖案、當馬鞭、跳繩……  師:繩的用途可真多呀,下面老師給你們準備了一根漂亮的繩,你們試一試,看一看,玩一玩,看誰還能發(fā)現(xiàn)更多的花樣?! ∮祝河變憾荚诜e極的用一根繩玩,有的系在脖子上當項鏈,有的當腰帶,拼出了許多的花樣,象花蝴蝶、蘑菇、花瓶、小樹、鞋子、星星……  師:剛才小朋友說可以翻花繩,現(xiàn)在小朋友就把繩的兩頭系在一起,翻一翻花繩,動腦筋,看誰的花樣多,可以自己翻,也可以與伙伴一起翻。  幼:翻出了太陽、花布、大橋、死扣、星星?! 煟盒∨笥?,玩翻花繩,玩的真高興,玩出許多花樣,現(xiàn)在把繩子套在脖子上做個漂亮的項鏈吧。  幼:孩子們都用自己的方法把繩系在了脖子上。  ?。ㄍㄟ^老師的啟發(fā)引導,使孩子在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,都能積極地去探索、去表現(xiàn),也使幼兒在玩中樂意與伙伴一起合作,體會到了玩繩的快樂,使重點得以突破,而且把繩系在脖子上這一環(huán)節(jié),又為進入下一環(huán)節(jié)做好了準備,使孩子們自然把繩放好。)3、豐富幼兒的知識面,展示繩的其他作品?! 煟盒∨笥褎偛磐婊ɡK,玩得非常好。下面看看繩還可以作什么?播放課件,讓幼兒欣賞?! ∮祝汉⒆觽兏械椒浅:闷妫?,真漂亮﹗  師:老師把這些用繩子制作的東西帶來了,請小朋友們到前面來看一下?! ∮祝汉⒆觽兎浅8吲d地看、摸著這些作品,議論著,辨別著,這個是龍,那個是小豬……我在電視里看過(通過近距離觀察、觸摸,使幼兒的好奇心進一步得到提升,為下一環(huán)節(jié)做好了鋪墊)。

  • 大班科學活動課件教案:落下來

    大班科學活動課件教案:落下來

    [活動過程] 一、導入環(huán)節(jié) "這是一個沙包,請你仔細看,它怎么樣了?" 1、教師操作沙包從空中落下。 2、談話:在日常生活中,你見過什么東西落下來,它是怎么落下來的? 3、獎勵1個智慧蘋果 "你們真是一群認真觀察、大膽表現(xiàn)的孩子,獎勵你們1個智慧的蘋果。" 二、挑戰(zhàn)游戲一-----探索兩種不同的物體從同一高度同時落下有什么不同 1、猜一猜 出示沙包和小手絹,幫助幼兒理解同一高度、同時的含義。 猜一猜,它們從同一高度同時落下會怎樣? 2、教師驗證幼兒猜想,引導幼兒觀察它們下落的速度及路線。 3、教師示范在記錄紙上用符號記錄結(jié)果。 如:用圓圈代表沙包,正方代表手絹,在它們下面用自己喜歡的符號表示他們下落的樣子與速度。 4、幼兒操作記錄,教師巡回指導。 "你們也可以選兩樣不同的東西,讓它們從同一高度同時落下,仔細觀察它們落下時有什么不同,把看到的結(jié)果記錄下來。找一個碰不到小朋友的地方試一試。" 5、展示記錄單,學習多種記錄方式。 1)教師提問不明白的地方,請問:xx小朋友,這個表示什么意思? 2)幼兒間提問 你對誰的記錄不明白,可以向老師剛才那樣提問。 3)小結(jié)幼兒的記錄方法。 6、獎勵智慧蘋果 為了表揚你們遵守規(guī)則、物歸原位的好習慣,獎勵你們2個智慧的蘋果。

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