老師、同學(xué)們,大家早上好!每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日,今天是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校決定將本周確定為安全教育周。在這周里,我校將要開(kāi)展兩個(gè)安全教育實(shí)踐活動(dòng)。為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行,老師、同學(xué)們一定要牢記安全第一。安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,同學(xué)們的安全意識(shí)有所增強(qiáng),但重大的傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生不幸死亡。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,這就說(shuō)明學(xué)校并不是一塊安全的凈土,校園安全形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻。作為老師,我們要有高度的安全意思,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫感。各位班主任要認(rèn)真上好每周的安全教育課,將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。對(duì)安全工作不能存有絲毫的麻痹僥幸的心理。本周是安全周,希望各位班主任對(duì)照我校安全周的活動(dòng)安排,認(rèn)真落實(shí)安全教育。
各位同學(xué)大家早上好:從這個(gè)星期開(kāi)始,初一初二年級(jí)就要迎來(lái)本學(xué)期期中考試了,初三同學(xué)也即將迎來(lái)一模。不知道大家這個(gè)周末過(guò)得如何?是仍然在努力刷題?還是在大考大玩呢?有人算過(guò)一筆賬,一個(gè)學(xué)生從小學(xué)、初中到高中,粗略估算,類似期末考試、期中考試、月考、模擬考等大的考試差不多要經(jīng)歷100場(chǎng)??荚嚳嫉氖谴蠹覍W(xué)習(xí)能力、應(yīng)對(duì)壓力能力、合理安排時(shí)間能力等綜合能力。今天,對(duì)即將到來(lái)的考試,我想提幾點(diǎn)要求和建議:一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考希望大家復(fù)習(xí)時(shí)要弄清各科重點(diǎn)、難點(diǎn)及各知識(shí)點(diǎn)易出錯(cuò)的原因,做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性。要學(xué)會(huì)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。復(fù)習(xí)階段,更需要合理安排時(shí)間,科學(xué)做題,可以多看看錯(cuò)題集,將不懂的題目弄懂,切忌盲目題海戰(zhàn),做一份題目要有一份題目的收獲。當(dāng)然,要取得好成績(jī),光靠考前復(fù)習(xí)是不夠的,許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)都告訴我,他們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵是兩點(diǎn):一是上課認(rèn)真聽(tīng)講,把不懂的都弄懂。二是做好自己的時(shí)間管理,進(jìn)入初中后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,學(xué)習(xí)真正拼的不是智商,而是時(shí)間管理,所以科學(xué)的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也非常重要。這兩點(diǎn),說(shuō)說(shuō)都非常簡(jiǎn)單,但是要堅(jiān)持卻不容易。但是,好的成績(jī)的取得,一定來(lái)自于日常的付出和堅(jiān)持。
老師,同學(xué)們: 我們告別了快樂(lè)的寒假,今天正式走進(jìn)了春天的校園,開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)。新學(xué)期有新的希望,在這里祝愿同學(xué)們個(gè)個(gè)愿望成真,年年進(jìn)步!俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:一是收心。
老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的內(nèi)容首先是安全法制教育。在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,走路要走人行橫道,做到過(guò)馬路走白色斑馬線,不闖紅燈。在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,爭(zhēng)吵打架等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,很多同學(xué)因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺??墒沁@些僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)還是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
我們中華民族是一個(gè)聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開(kāi)啟世界文明之門的"四大發(fā)明",而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系??茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新,令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說(shuō),任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的,他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。
同學(xué)們,作為未來(lái)世界的小主人,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣,從小就立下為國(guó)為民服務(wù)的壯志,好好學(xué)習(xí),掌握各種本領(lǐng),為新世紀(jì)的祖國(guó)帶上耀眼的光環(huán)。1990年,祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì),要開(kāi)好這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì),光靠國(guó)家撥款還不夠,要靠社會(huì)各界力量大力支持。在捐款本上,第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕,可她為了支持亞運(yùn)會(huì),把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運(yùn)組委會(huì)。錢雖少,可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要,科學(xué)的重要,愛(ài)動(dòng)腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就注意觀察生活,動(dòng)手動(dòng)腦,有了30幾項(xiàng)小發(fā)明。
老師們、同學(xué)們:最近一個(gè)時(shí)期以來(lái),一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。教育部通報(bào)了近期各地一些學(xué)校發(fā)生的安全事故:月日清晨,山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學(xué)生和名教師死亡,名學(xué)生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。這些血的教訓(xùn),究其原因,一方面是當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻,社會(huì)治安情況復(fù)雜,一些事故是“天災(zāi)人禍”所致;另一方面是由于一些學(xué)校安全工作松懈麻痹,責(zé)任不落實(shí),工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學(xué)生安全意識(shí)、防范意識(shí)不強(qiáng),缺乏自護(hù)、自救的能力而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
老師同學(xué)們:大學(xué)早上好,關(guān)系到每位初中畢業(yè)生人生轉(zhuǎn)折的中考馬上就要進(jìn)行,初三的同學(xué)已經(jīng)磨好鋒刀,躍躍欲試,為中考取得優(yōu)異成績(jī)做好充分的準(zhǔn)備,在這里我預(yù)祝初三的同學(xué)們?cè)诘闹锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),為高登中學(xué)的輝煌再添上濃濃的一筆。非畢業(yè)班的同學(xué)們看看畢業(yè)班同學(xué)們的奮斗,想想自己的學(xué)習(xí),本學(xué)期的期末考試即將到來(lái),6月23日初二進(jìn)行考試,6月25日初一考試開(kāi)始。學(xué)校要求用兩周的時(shí)間備戰(zhàn)期末考試,用備戰(zhàn)中考的策略備戰(zhàn)期末考試,今天我在這里作一個(gè)動(dòng)員,把備戰(zhàn)期課件下載末考試的戰(zhàn)鼓擂響。讓我們?nèi)w非畢業(yè)班的同學(xué)以畢業(yè)班同學(xué)為榜樣,把我們的備戰(zhàn)期末考試的激情和學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)調(diào)節(jié)起來(lái)。同時(shí)為了提高期末復(fù)習(xí)效果,善始善終地完成本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績(jī),在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
做學(xué)習(xí)的主人老師們,同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是“做學(xué)習(xí)的主人”!同學(xué)們,大夫的職責(zé)是救去世扶傷,老師的職責(zé)是教書育人,那學(xué)生的職責(zé)呢?對(duì),勤勞學(xué)習(xí)!是啊,每一小我私家都有本身的職責(zé)。作為學(xué)生的你們也不破例,學(xué)的職責(zé)便是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)便是學(xué)生的根木任務(wù),自打你走進(jìn)校園的那一刻起,你就負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)的任務(wù)。由于只有學(xué)習(xí)才氣使你變的睿智,唯有知識(shí)才氣使你日益壯大。你們是國(guó)家的將來(lái)和盼望。你們的自身本質(zhì)直接決定著故國(guó)的運(yùn)氣,于是我們的先進(jìn)梁齊超就頒發(fā)了“少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”的“少年中國(guó)說(shuō)”。以是學(xué)習(xí)對(duì)如今的你們來(lái)說(shuō),責(zé)無(wú)旁待!怎樣學(xué)習(xí)呢?首先要主動(dòng)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)的主體是自己。
老師、同學(xué)們: 你們好! 4月23日,是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時(shí)此刻,我們有一樣的激動(dòng),一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),相信在今后的路上,手牽著手,我們會(huì)攜一縷縷書香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然...... 同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎? 世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!比艘S持自己的生命
可愛(ài)的同學(xué)們、可敬的老師們:大家好! 結(jié)束了愉快的暑假生活,今天我們又聚集在xx小學(xué)校園里,迎接最有希望和生機(jī)的XX學(xué)年第一學(xué)期。今天是新一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期升旗儀式,借此機(jī)會(huì),我代表咱們學(xué)校,向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福,祝全體同學(xué)和老師在新的一學(xué)期里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真?! ”緦W(xué)期,有六位新老師和一年級(jí)六十六位新同學(xué)加入了xx小學(xué)這個(gè)大家庭,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲,對(duì)新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎! 過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。這是全體學(xué)生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們辛勤耕耘、用心澆灌的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道! 同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨??作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人才呢?
老師們、同學(xué)們:早上好!時(shí)光飛逝,秋意漸濃,校第四十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛閉幕,期中考試就悄悄來(lái)臨了。下周一、二、三我們將要進(jìn)行期中考試了。對(duì)于初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是你們進(jìn)入初中的第一場(chǎng)大考。在二中學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期,學(xué)得怎樣?這次考試是認(rèn)清自我、證明自我的絕好機(jī)會(huì)。而初二的同學(xué)們,你們已久經(jīng)沙場(chǎng),這次考試將成為你們不斷前行過(guò)程中的又一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印。對(duì)于初三的同學(xué)們,這場(chǎng)考試的重要性更不必說(shuō)了,相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗??傊瑢?duì)于在場(chǎng)的各位同學(xué),這期中考試需要大家打起十二分精神,認(rèn)真對(duì)待、細(xì)致準(zhǔn)備,爭(zhēng)取理想的成績(jī)??荚嚨娜粘贪才沤y(tǒng)一由班主任具體說(shuō)明,我簡(jiǎn)單介紹一下考試的科目。初一考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史、生物、地理;初二考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品、歷史、生物、地理;初三考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、歷史。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué): 大家上午好! 冬去春來(lái),春意盎然,春天孕育著萬(wàn)千希望,意味著無(wú)限可能。在淅瀝的春雨里,伴隨著元宵節(jié)的鞭炮聲,我們迎來(lái)了XX年春季學(xué)期。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,謹(jǐn)向全校師生員工致以新春的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!祝大家新春快樂(lè),猴年吉祥,身體健康,學(xué)業(yè)有成,工作順利,平安幸福! 回首XX年,丹中全體師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏,扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作,取得了令人矚目的成績(jī)?! ≌w辦學(xué)水平不斷提升。XX年,學(xué)校被評(píng)為xx市文明單位和依法治校示范校。XX年,學(xué)校成為南京大學(xué)“創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”,被中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等著名高校評(píng)選為“優(yōu)質(zhì)生源基地”?! 〗虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。XX屆高考本一達(dá)線率為56%,本二達(dá)線率為93%;400分以上6人,北大、清華錄取8人。文理科進(jìn)入xx省前100名3人,徐xx同學(xué)以406分列xx省文科第8名,創(chuàng)歷史新高。高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試407人取得了4A的成績(jī),人均加分達(dá)3.73分,一次性合格率達(dá)到100%,在xx市遙遙領(lǐng)先。
老師們、同學(xué)們:大家好! 今年是羊年,動(dòng)畫片“喜羊羊與灰太狼”中的小羊們成為新年問(wèn)候中的一個(gè)高頻詞,人們通過(guò)這種獨(dú)特的祝福方式表達(dá)對(duì)新年生活的愿望與向往。開(kāi)學(xué)第一一個(gè)周會(huì),作為校長(zhǎng),我也想借用“這部動(dòng)畫片”,向全體師生送上我衷心的祝愿?! ∈紫?,祝愿大家暖羊羊。上周同學(xué)們走進(jìn)校園,許多同學(xué)們都精神飽滿,滿臉愉悅,見(jiàn)到教師都送上了祝福,讓我們收獲了溫暖和愛(ài)意。愛(ài)是需要表達(dá)的,也是需要傳遞的。記得去年,我校中層8位領(lǐng)導(dǎo)慷慨解囊,資助我校品學(xué)兼優(yōu),但在生活中有困難的6名同學(xué),每人XXX元。就是種下了一顆顆溫暖的種子,希望他們能夠開(kāi)出燦爛的花朵,來(lái)完成自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),回報(bào)母校一個(gè)微笑。也是去年,期末表彰會(huì)上,同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大聲喊出自己的夢(mèng)想,伸開(kāi)雙臂擁抱老師的場(chǎng)景,我相信,每個(gè)人身上都流淌著熱血,溫暖在彼此間傳遞。我希望,在初三的歲月里,同學(xué)們不僅要在文化知識(shí)方面有所成長(zhǎng),更希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,敞開(kāi)心扉多一些真實(shí)的情感流露,讓我們彼此暖羊羊。這樣我們的生活才充滿陽(yáng)光。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!若白駒過(guò)隙般的一瞬,自己似乎還沉浸在寒假的美好時(shí)光中,抬頭見(jiàn),眼前已是新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們將在此灑下汗水,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向終點(diǎn)邁進(jìn)。七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的洗禮,我想你們也早已適應(yīng)了我們11中的生活。你們有足夠的時(shí)間,別為前方的的未知感到迷茫,要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)的打好學(xué)習(xí)基石,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒!做到:總結(jié)昨天,珍視今天,看向明天!八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:生物地理計(jì)算機(jī)的結(jié)業(yè)考試是初中階段會(huì)考的起始站。打好這一仗,可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許有的同學(xué)因成績(jī)不理想而彷徨,而不知失措。沒(méi)關(guān)系,抓住這最后的期限,珍惜一分一秒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么難。
教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):了解作者,積累詞語(yǔ),初步感知文章的內(nèi)容。 過(guò)程與方法目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生分析理清文章寫作順序的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀教育:教育學(xué)生感受作品中體現(xiàn)的愛(ài)心。教學(xué)重點(diǎn):了解作者,積累詞語(yǔ),初步感知文章的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):理清文章寫作的順序。教法學(xué)法:朗讀法,合作探究法。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
通常購(gòu)買同一品種的西瓜時(shí),西瓜的質(zhì)量越大,花費(fèi)的錢越多,因此人們希望西瓜瓤占整個(gè)西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮厚都是d,已知球的體積公式為V=43πR3(其中R為球的半徑),求:(1)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積各是多少?(2)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積比是多少?(3)買大西瓜合算還是買小西瓜合算?解析:(1)根據(jù)體積公式求出即可;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果得出即可;(3)求出兩體積的比即可.解:(1)西瓜瓤的體積是43π(R-d)3,整個(gè)西瓜的體積是43πR3;(2)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積比是43π(R-d)343πR3=(R-d)3R3;(3)由(2)知,西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積比是(R-d)3R3<1,故買大西瓜比買小西瓜合算.方法總結(jié):本題能夠根據(jù)球的體積,得到兩個(gè)物體的體積比即為它們的半徑的立方比是解此題的關(guān)鍵.
1、教材分析:《認(rèn)識(shí)人民幣》這一課是人教版第二冊(cè)第五單元的內(nèi)容。一年級(jí)學(xué)生年齡雖小,但對(duì)于要用錢才能買到東西的這種意識(shí)還是有的。因此,我根據(jù)教材先了解學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)程度,緊接著來(lái)認(rèn)識(shí)面值不同的人民幣的幣值,通過(guò)換算人民幣明白人民幣單位間的十進(jìn)制關(guān)系,最后進(jìn)行各種人民幣的兌換練習(xí),加深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。2、教學(xué)目標(biāo):①經(jīng)歷在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)人民幣的過(guò)程。②認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。③感受人民幣在生活中的作用,接受愛(ài)護(hù)人民幣的教育。3、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)人民幣的面值和人民幣的單位元、角、分。4、教學(xué)難點(diǎn):弄清楚元角分之間的關(guān)系,知道1元=10角,1角=10分。5、教具學(xué)具:帶各種面值的人民幣
一、對(duì)教材的理解《小括號(hào)》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)第六章“100以內(nèi)的加法與減法”中第3節(jié)“兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)”的例3。含小括號(hào)的加、減混合運(yùn)算,是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了不含小括號(hào)的加、減混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上編排的。教材由實(shí)際問(wèn)題情境引入,讓學(xué)生提出解決問(wèn)題的思路;然后用算式表示自己的思考過(guò)程,從而引入小括號(hào),體會(huì)小括號(hào)的必要性。在此基礎(chǔ)上,再學(xué)習(xí)含有小括號(hào)的加、減混合運(yùn)算的口算,明確含有小括號(hào)的加、減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。(一)教學(xué)內(nèi)容編排第一個(gè)層次從連續(xù)減五角星的情景引入,引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,為學(xué)習(xí)新知識(shí)提供素材。第二個(gè)層次讓學(xué)生列式計(jì)算教材呈現(xiàn)兩種解決問(wèn)題的思路:一種是學(xué)生熟悉的連減方法;另一種是先加后減的思路,引出小括號(hào),學(xué)習(xí)含有小括號(hào)的兩步計(jì)算。
1.教學(xué)內(nèi)容 《圓柱的體積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第三單元的內(nèi)容,它包括圓柱體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)和運(yùn)用公式計(jì)算體積。2.本節(jié)課在教材中所處的地位和作用本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了圓面積公式的推導(dǎo)和長(zhǎng)方體、正方體的體積公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,學(xué)生已經(jīng)有了把圓形拼成近似的長(zhǎng)方形的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)想到把圓柱切拼成長(zhǎng)方體并不難,學(xué)好這部分知識(shí),為今后學(xué)習(xí)復(fù)雜的形體知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是后繼學(xué)習(xí)的前提。3.教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)圓柱體積的計(jì)算是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。圓柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程是本節(jié)課的難點(diǎn)。弄清楚圓柱與轉(zhuǎn)化后的近似長(zhǎng)方體之間的關(guān)系是教學(xué)的關(guān)鍵。4.教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo):經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱體積、探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程;探索并掌握?qǐng)A柱體積公式;能計(jì)算圓柱的體積。情感與態(tài)度目標(biāo):在探索圓柱體積的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。