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人教版高中地理必修3地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用說課稿
通過列表對比法、歸納法、、多媒體輔助法等教學方法，突破理論性強、不宜理解的“3S”原理與區(qū)別的知識難點。學生更是學會運用圖表方法、高效記憶法、合作學習法等方法學習地理知識，增加學習能力。[幻燈片] “3S技術”的應用：地理信息技術的應用十分廣泛，從實際身旁的社會生產生活，到地理學的區(qū)域地理環(huán)境研究。學生的年齡和認知范圍決定，此部分的案例教學的運用，前者容易接觸到、簡單直觀、易區(qū)分掌握“3S”技術特點和具體應用。而后者涉及地理學科的綜合性和區(qū)域性的特點，難度較大。針對學情特點，我多以前者案例入手學習，以后者案例加以補充。案例：遙感：（1）視頻 專家解說衛(wèi)星遙感受災影象（2）教材 圖1.6 1998年8月28日洞庭湖及荊江地區(qū)衛(wèi)星遙感圖像（3）視頻 2008年5月13日“北京一號”衛(wèi)星提供汶川的災區(qū)遙感圖像（4）教材 閱讀 遙感在農業(yè)方面的應用
化工企業(yè)2023工作計劃
一年來，____認真貫徹落實集團公司安全生產工作會議精神和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，秉承“從零開始，向零奮斗”的安全理念，認真落實各項安全措施，堅持 重心下移抓基層、關口前移抓基礎的原則，順利完成安全工作責任目標。為確保安全工作順利開展，主要從以下幾個方面加強了工作力度。 1、完善制度建設，明確安全責任。先后完善制定下發(fā)了《安全生產責任制》、《事故管理制度》等十八項管理制度，嚴格按照集團公司要求對各崗位進行隱患排查。
紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓“回頭看”總結報告
一是教育整頓與主題教育結合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個人學習筆記存在機械式抄原文，將學習內容聯(lián)系到工作和個人實際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學習，組織紀檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計劃（一）聚焦任務，再過一遍“細篩子”。對集中學習、問題查擺、整改落實、建章立制等重點任務全面督導檢查，及時對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀檢監(jiān)察干部主動認領問題、主動擔當責任，逐一研判分析，細化整改措施，層層傳導壓力，自覺抓好整改落實。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅持著眼長遠、立足當前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運行的“防火墻”。
紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓回頭看總結報告
二、存在的問題一是教育整頓與主題教育結合度不夠，部分書籍配備不全；二是警示教育開展較少；三是個人學習筆記存在機械式抄原文，將學習內容聯(lián)系到工作和個人實際不夠，心得體會太少；四是局限于對書本學習，組織紀檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計劃（一）聚焦任務，再過一遍“細篩子”。對集中學習、問題查擺、整改落實、建章立制等重點任務全面督導檢查，及時對發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場交辦、限時整改。（二）直面問題，再下一次“硬功夫”。組織紀檢監(jiān)察干部主動認領問題、主動擔當責任，逐一研判分析，細化整改措施，層層傳導壓力，自覺抓好整改落實。（三）建章立制，再建一道“防火墻”。堅持著眼長遠、立足當前，分析存在問題，聽取意見建議，對接形勢政策，研究完善長效制度，織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運行的“防火墻”。
油庫作業(yè)區(qū)2023年工作開展情況的總結匯報
（五）堅持實施效能提升之策，積極推進“兩冊”換版升級。接到廠“兩冊”管理提升通知后，作業(yè)區(qū)及時召開專項會議，制定提升方案，組織專人、專班，對“兩冊”進行升級，抽調各中心站主管干部及技師進行兩冊提升編寫培訓，各中心站根據(jù)自身運行情況進行兩冊初步編制。安排人員對各中心站進行兩冊內容幫促、完善；安排專人對兩冊進行更定、校對，上交廠企管法規(guī)部。6月1日-6月5日，制定“崗位大練兵、大提升”培訓計劃及考核機制，并對兩冊內容組織現(xiàn)場培訓。二、下步工作計劃（一）抓“硬件”井站提升持續(xù)鞏固。始終按照廠部“兩線”“五區(qū)”總體工作部署，重點圍繞礦容礦貌美化、現(xiàn)場清潔生產、資源節(jié)約與綜合利用、數(shù)字化油田建設、企業(yè)良好形象五大領域，在原有打造基礎上，持續(xù)鞏固提升，爭創(chuàng)標桿。
關于消防安全“防火墻”工程的工作總結報告
（三）夯實群防群治工基礎。不斷細化消防安全“網格化”管理在村屯成立消防安全管理小組由村委會負責人負責治主任、積極分子、民兵等相關人員參證了農村基層消防工的有效開展。同時積極推動村民消防聯(lián)防組織建設由各村屯農村警室組織并發(fā)揮協(xié)調和監(jiān)管用聯(lián)合各村民委員會由村長、治主任帶頭發(fā)動村民進行消防檢查和防火巡查成效明顯。（四）夯實農村消防隊伍建設基礎。全市各地本著“1211”、“1111”原則大力發(fā)展多種形式消防隊伍創(chuàng)新建立了“四級滅火響應”農村消防機制（即以村屯志愿消防隊出動1臺手抬機動泵、簡易滅火工具到場進行火災撲救一級響應以行政村所轄志愿消防隊到場增援二級響應以鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊出動到場增援三級響應以公安消防隊出動到場統(tǒng)一組織指揮火災撲救四級響應）并在全市范圍內推廣。
關于消防安全“防火墻”工程的工作總結報告(1)
（二）夯實農村消防設施基礎。xxx市政府將農村消防建設工入縣（市）、區(qū)政府責任書中鄉(xiāng)、村消防規(guī)劃制定與實施、農村消防設施建設、多種形式隊站建設等進行了明確要求。全市各地政府不斷大農村消防建設資金投入xx市投入200余萬元各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊配備了6臺消防車并將專職消防隊經費納入政府財政預算。xx市12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建立志愿消防隊240個行政村全部配備手抬機動泵、建立村屯志愿消防隊農村志愿消防隊員達到1400余人配備各種載水車輛243臺完成了“一村一泵一車一隊一水點”的總體工部局。林口縣自主研發(fā)并推廣了“拖拉式多功能水罐抗旱消防車”普及到該縣156個村屯農村自防自救能力極大升。（三）夯實群防群治工基礎。不斷細化消防安全“網格化”管理在村屯成立消防安全管理小組由村委會負責人負責治主任、積極分子、民兵等相關人員參證了農村基層消防工的有效開展。
消防安全“防火墻”工程的工作總結報告
（三）夯實群防群治工作基礎。不斷細化消防安全“網格化”管理，在村屯成立消防安全管理小組，由村委會負責人直接負責，治保主任、積極分子、民兵等相關人員參加，保證了農村基層消防工作的有效開展。同時，積極推動村民消防聯(lián)防組織建設，由各村屯農村警務室組織并發(fā)揮協(xié)調和監(jiān)管作用，聯(lián)合各村民委員會，由村長、治保主任帶頭，發(fā)動村民進行消防檢查和防火巡查，成效明顯。（四）夯實農村消防隊伍建設基礎。全市各地本著“1211”、“1111”原則，大力發(fā)展多種形式消防隊伍，創(chuàng)新建立了“四級滅火響應”農村消防機制（即以村屯志愿消防隊出動1臺手抬機動泵、簡易滅火工具到場進行火災撲救為一級響應，以行政村所轄志愿消防隊到場增援為二級響應，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊出動到場增援為三級響應，以公安消防隊出動到場，統(tǒng)一組織指揮火災撲救為四級響應），并在全市范圍內推廣。
市場調研報告 女裝市場調查報告
現(xiàn)代女裝消費者需要更富有時代感、體現(xiàn)個性、富有創(chuàng)意卻不失品味與文化的服裝，對于服裝所體現(xiàn)的內涵的要求最為豐富。如何打造時尚、休閑、個性、品味、創(chuàng)意又具有職業(yè)感于一體的品牌，是滿足女裝市場的關鍵?！ ≌{查顯示，中國女性消費中，用于購買服裝服飾的花費排在第一位，從不同年齡消費者來看，現(xiàn)在中國的女裝品牌已經基本滿足了各個年齡段的女性的需求。但是現(xiàn)代消費者講究個性化，各個年齡段的女性消費者對品牌服裝的要求越來越高，這樣就引起了服裝市場的分化和細分化。以適應不同年齡層次、不同經濟地位、不同文化背景的消費者的需要。
班級清潔、環(huán)境保護制度
2． 同學們下課時要擺好座位?！ ?． 做清潔的同學要及時做好清潔，沒有做好清潔（包括遲到或逃跑）扣1分?！ ?． 同學們不能亂扔垃圾，如被發(fā)現(xiàn)，當添清潔歸他（她）做，并扣1分。 5． 每天備帶垃圾袋，周五帶回家?！ “嗉壄h(huán)境保護制度 1．不在教室內外隨地亂扔垃圾，垃圾要扔進垃圾桶，如有亂扔者，扣2分。 2．看見垃圾就要撿，不能不管，如果看見有人亂扔垃圾，一定要制止。、 3．每堂課下后當天的值日班長要提醒同學們撿垃圾，并且清潔組長要及時檢查同學們座位的垃圾。
國旗下的講話稿：保護環(huán)境
親愛的同學們、可敬的同事們、尊敬的領導們：大家，上午好!乘著已離去春節(jié)的喜悅，攜著新年開學之歡，我們又回到了書聲瑯瑯、窗明幾凈的校園。秋風輕拂，鮮艷的五星紅旗在朝陽的輝映下再一次冉冉的升起。一直隱藏我們心底的那從沒有被遺忘的愛國情感再一次地被無限放大，這是我們每一個炎黃子孫從出生的那一刻起就早已被深深打上的烙印。[范文 ]我們?yōu)樯谶@個偉大、繁榮、富強、文明的國家而自豪，我們?yōu)槲覀兪怯啦谎詳?、永攀高峰的龍的傳人而驕?愛國，有你有我。親愛的同學們，愛國就是珍惜、愛護你們胸前佩戴的紅領巾，因為那是從被鮮血染紅的紅旗上采下來的一角;愛國就是保護身邊的環(huán)境
保護環(huán)境國旗下講話稿
各位同學們：今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。
人教版高中地理必修3第一章第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教案
教學重點：1．比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響2．分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學難點：1．區(qū)域的特征2．以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響教具準備：有關掛圖等、自制圖表等教學方法：比較法、案例分析法、圖示法等教學過程：一、區(qū)域1．概念：區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。2．特征：（1）區(qū)域具有一定的區(qū)位特征：不同的區(qū)域，自然環(huán)境有差異，人類活動也有差異。同一區(qū)域，區(qū)域內部的特定性質相對一致，如濕潤區(qū)的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然環(huán)境對人類活動的影響隨著其他條件的變化而不同。（2）具有一定的面積、形狀和邊界。①有的區(qū)域的邊界是明 確的，如行政區(qū)；②有的區(qū)域的邊界具有過渡性質，如干濕地區(qū)。
在招商引資工作會議上的講話稿
2022年，XX縣根據(jù)市委、市政府“六大賦能行動”“八個聚焦聚力”和“十二大攻堅行動”部署要求，按照“緊盯前沿、打造生態(tài)、沿鏈聚合、集群發(fā)展”產業(yè)組織理念，緊緊圍繞全縣工作大局和產業(yè)發(fā)展布局，通過實施規(guī)劃引領“建鏈”、項目攻堅“補鏈”、精準招商“延鏈”、集聚發(fā)展“強鏈”四大工程，加快推動產業(yè)鏈精準招商，取得積極成效。一、堅持規(guī)劃引領，明確產業(yè)鏈招引方向一是精心繪制產業(yè)招商圖譜。瞄準全球前沿，加強產業(yè)發(fā)展研究，編制了《產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》；按照“1條產業(yè)、1張圖譜，N張清單”，完成了產業(yè)鏈條梳理分析，找出了缺項斷點和薄弱環(huán)節(jié)，繪制了《產業(yè)鏈圖譜》和《項目分布地圖》；研究制定了做大做優(yōu)做強產業(yè)鏈工作計劃，確定了產業(yè)發(fā)展目標、思路、任務。二是明確產業(yè)鏈主攻方向。圍繞省“十強”、市“四強”產業(yè)和“753”現(xiàn)代產業(yè)體系，科學確定我縣新醫(yī)藥、新材料、電子信息、文化旅游、現(xiàn)代高效農業(yè)五大主導產業(yè)作為發(fā)力點，會同各行業(yè)主管部門進行了區(qū)域產業(yè)謀劃分析，圍繞鏈接高端資源要素，建立招引目標庫，梳理目標企業(yè)163家。三是瞄準重點招引區(qū)域。圍繞招大引強、招新引特，分別在北京、上海、深圳設立了“雙招雙引”工作站，以點帶面，形成輻射，深耕長三角，鞏固京津冀，深挖泛珠三角，擴大中西部片區(qū)，重點推動與全港各區(qū)工商聯(lián)合作建立大灣區(qū)產業(yè)園，與中科院深圳清大研究院合作建立頭部企業(yè)、高端資源鏈接平臺，努力拓展空間和合作領域。
新時代十年東營組織工作綜述
四、廣聚賢才，讓“千里馬”競相奔騰今年2月召開的“黃河入海?才聚東營”2023年人才引進活動新聞發(fā)布會披露了一組數(shù)字：全市青年人才連續(xù)5年實現(xiàn)凈流入，2022年引進博士118人、碩士1441人、大學生2.68萬人，引進人才數(shù)量是東營生源畢業(yè)生的2倍以上東營對青年人才的吸引力日益增強。新時代十年，我市高度重視人才引進工作，在招賢納士、廣納英才上持續(xù)聚焦、扎實用力，主動融入全省“2+N”人才集聚雁陣格局，謀劃構建“一龍頭、四高地、五片區(qū)”人才發(fā)展格局，在全省率先啟動人才引領“四鏈”融合發(fā)展示范區(qū)建設，人才活力競相迸發(fā)。從《關于完善創(chuàng)新人才工作體制機制加快實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的意見》，到陸續(xù)出臺“雙招雙引”15條、“才聚東營”23條、“人才金政”40條一個個政策接續(xù)出臺，搭建起全市人才制度體系的“四梁八柱”。
副市長在全市新開工項目現(xiàn)場推進會上的講話范文
一是重點項目推進上存在三個短板。一是進度參差不齊，截至3月底，六個縣區(qū)中，*縣實現(xiàn)了14個新開工項目開工率100%；*經開區(qū)開工率最低，僅為78.6%。截至4月底，*區(qū)和*經開區(qū)的開工率分別是87%、78.6%，較3月底無變化，各地新開工工作進度參差不齊。二是問題解決力度還不夠，在1月4日集中開工儀式上宣布開工的64個重點項目，截至目前仍然還有3個項目沒有實質性開工，這固然有資金不到位、土地報征未完成、招投標程序未完成等原因，但如此長的時間未實現(xiàn)實質性開工，說明我們在問題解決上下深水、出硬招還不夠。三是目標完成還有難度，從當前情況分析看，*區(qū)鹿溪水庫和食品工業(yè)園標準化廠房建設（二期）、經開區(qū)革命老區(qū)紅色文化大數(shù)據(jù)中心、市文旅集團革命老區(qū)旅游振興暨創(chuàng)業(yè)孵化基地等3個項目由于土地指標未落實等原因，導致后續(xù)的前期工作無法開展，二季度實現(xiàn)實質性開工難度較大。3個項目主管單位要深入研究，務必確保上半年省、市新開工重點項目開工率達到100%。
高校優(yōu)秀教師工作計劃3篇
一、安全問題安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
京東商城店鋪代運營合同書
第一條 委托服務內容 甲方委托乙方為甲方在京東商城上開展電子商務活動的唯一合法服務商。由乙方為甲方提供京東商城店鋪風格設計、店鋪策劃、店鋪營銷優(yōu)化、京東商城活動參與等運營相關托管服務。第二條 服務期限合同有效期為 年；自 年 月 日起至 年 月 日。期間甲方在未經乙方同意的情況下均不能單獨或委托其它第三方服務商在京東商城上開展相關的電子商務活動。第三條 合作經營方式及計算方法基礎服務費用：第1季度乙方收取甲方基礎服務費每月 元托管服務費( 人民幣大寫 元整 )。根據(jù)第一季度店鋪整體運營狀況，共同協(xié)商基礎服務費用，確定第2-4季度乙方收取甲方基礎服務費的數(shù)額。支付方式：按季支付，甲方在當季度初全額支付給乙方本季度基礎服務費。
化學教師工作計劃
1.新學期前，用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作?！ ?.繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗?！ 嵤┓矫?，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，總結一年來新課程實施的經驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。
班主任工作量化獎罰制度
二、量化內容 量化內容包括：（1）進行思想行為教育，（2）引導學生努力學習，（3）組織指導參加集體活動，（4）進行班級日常管理，（5）調動班級教師間配教工作，（6）協(xié)調家庭、社會與學校的影響。共六大項10小點?！ ∪?、量化辦法 1、獎勵 以學期為單位，每學期末兌現(xiàn)，按每生獎勵2分（2元），除獲獎分外。 2、處罰： ?。?）每周一次班會思想、安全教育、鼓勵引導學生積極上進，增強學生遵紀守法的自覺性，每缺少一次扣2分。（以調查學生為準） （2）學生出勤率要達97%以上（按一個學期算）。學生請假要有請假證明，以下每少5%扣8分（即92%扣8分）?！ 。?）預備鐘呼后，學生要進入教室坐好，否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（值日領導登記） ?。?）無教師上課（包晚修）該班學生亂走動、吵鬧（拍打課桌、椅、門、窗等）的發(fā)現(xiàn)一次扣4分。 ?。?）教育學生愛護公物，負責追查破壞公物的學生賠償，確保學校財產的安全。除處罰學生外，查實一次扣2分?！ 。?）做到本班95%以上少先隊員經常佩戴紅領巾、佩戴率95%（按一個學期算）以下的扣8分。