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文明伴我行國旗下講話發(fā)言稿
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規(guī)范做起：一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞;一個敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等
國旗下的講話稿：讓我們與文明同行
老師們、同學們：早上好！今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。在講這個話題之前，我想先問問同學們，當你行走在馬路上而無意間看見路面上有一口痰跡時，你會怎么想？怎么說？當你行走在校園里而無意間看見地面上有一張紙屑時，你又會怎么想？怎么做呢？在這里先給大家講兩個事例：第一個事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里，他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有xx萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。
國旗下的講話：用感恩之心 樹文明之行
國旗下的講話：用感恩之心樹文明之行尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好今天我國旗下的講話的題目是：用感恩之心樹文明之行當你清晨醒來沐浴著明媚的春光，感受著大自然的恩惠時；當你一家人圍坐在餐桌前扯著可口的飯菜，享受著家庭的溫馨時；當你攜著伙伴三三兩兩走進校園，開始這一天新的學習和工作時；當你不經(jīng)意間犯了錯誤或陷入困境，得到他人的體諒與幫助時，你是否懷揣著一顆感恩之心呢！我們生活在這個和美的社會里，實在有太多的人、太多的事，值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?！感恩是一種美德，更是一種文明！
國旗下的講話：文明禮儀伴我行
這篇《國旗下的講話：文明禮儀伴我行》是由整理提供的，請大家參考！國旗下的講話：文明禮儀伴我行老師們、同學們：早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”。
3月份國旗下講話：文明禮儀伴我行
敬的老師們、同學們：你們好！我給大家演講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說，少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
XX年國旗下講話稿：文明禮儀伴我行
老師們、同學們：早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”。以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨
國旗下講話稿：文明禮儀伴我行
老師們、同學們：早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”。以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。
《文明禮儀伴我行》主題班會教案（1）
（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”（12分鐘）。放錄音。主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！（二）校園文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？
縣文明素養(yǎng)提升行動工作總結(jié)
二、下一步工作打算（一）突出核心價值引領(lǐng)，構(gòu)筑精神文明“新高地”。積極培育和踐行社會主義核心價值觀建設(shè)，扎實開展思想道德建設(shè)，弘揚主旋律、匯聚正能量、樹立新風尚，為全面鄉(xiāng)村振興提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。深入推進新時代文明實踐中心（所、站）運行，逐步積累管理經(jīng)驗、完善管理模式，形成可推廣、可復(fù)制的成功經(jīng)驗，用新時代文明實踐的美妙樂章強信心、聚民心、暖人心、筑同心。加強督促檢查，不斷積累經(jīng)驗、完善制度，逐步在全縣推廣。（二）突出先進典型宣傳，發(fā)揮示范引領(lǐng)“新風尚”。開展評選表彰X縣道德模范、移風易俗示范戶、“星級文明戶”等先進典型；通過宣傳先進模范典型事跡，邀請各類模范走進道德講堂逐村巡講，健全完善道德模范禮遇制度，努力形成好人好報、德者多得的社會新風尚。加強未成年人思想道德建設(shè)。在全縣各中小學校把未成年人思想道德建設(shè)與學校教育緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德建設(shè)，深化社會主義核心價值觀教育，以“新時代好少年”評選為抓手，樹立身邊榜樣，引導青少年崇尚良好的道德行為習慣，著力培養(yǎng)學生良好的思想品德，扣好人生第一?？圩樱瑯淞⒄_的人生觀和價值觀。
金昌市開展文明風尚行動綜述
9月24日7點30分，2023全國馬拉松錦標賽（第六站）暨金昌半程馬拉松賽鳴槍開跑，賽道沿途有身著漢服的學生、老年藝術(shù)協(xié)會志愿者、市直單位、市民自發(fā)組成的啦啦隊，秩序井然地為選手加油鼓勁，每隔一公里還有“火星1號“基地的“宇航員”揮手鼓勁。這樣的暖心行為、友好互動還有不少，其中一些更是在網(wǎng)上引發(fā)熱議。很多網(wǎng)友表示：“點贊這樣的比賽文化”“充滿正能量”今年，我市舉辦了金昌半程馬拉松賽、千車萬人·“火星”穿越鎳都金昌·“山貓”狂歡文旅活動等大型賽事，金昌市民文明觀賽、加油助威，展示了良好的素質(zhì)形象。金昌正不斷筑牢“文明有禮”好家園，強健文明實踐村社”肌體”?！捌畔被タ洹薄胺炅辖帧钡扔卸Y文化地標和文明實踐品牌點亮日常，基層文明實踐百花齊放。文明無形亦有形，城鄉(xiāng)文明的建設(shè)，全民素質(zhì)的提升，讓金昌百姓愈加深刻地體會到“在金昌感受文明有禮”的真實。
常務(wù)副縣長在縣委理論學習中心組學習會議上的交流研討發(fā)言模板范文
一、創(chuàng)新發(fā)展旨在促進人的全面發(fā)展和社會全面進步。創(chuàng)新，歸根結(jié)底是作為主體的人的創(chuàng)新。人是社會發(fā)展的主體，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、社會發(fā)展的直接推動者和社會變革的決定力量。把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，就是強調(diào)發(fā)展依靠推人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力激發(fā)、挖掘人的潛能，使其轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿咏?jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實能力和第一動力；讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風，這就要求在全社會樹立崇尚創(chuàng)新的發(fā)展觀念，形成有利于創(chuàng)新的體制機制，營造鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境，激活民間智慧、匯集大眾力量，通過無數(shù)勞動者創(chuàng)造性的實踐活動，推動社會全面進步和人的全面發(fā)展。
關(guān)于優(yōu)化我縣營商環(huán)境的調(diào)研報告范文
（一）強化政策支撐，破解企業(yè)發(fā)展難題。先后制定出臺《優(yōu)化營商環(huán)境實施方案》《關(guān)于進一步優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的通知》《拖欠民營企業(yè)債務(wù)清欠實施方案》《關(guān)于進一步深化“放管服”推進工業(yè)項目辦事程序再優(yōu)化實施方案》《工程建設(shè)項目審批制度改革工作實施方案》等一系列政策文件，從企業(yè)用地、用工、專項資金扶持、清欠民營企業(yè)賬款、中介機構(gòu)收費、手續(xù)限時辦結(jié)等方面給予企業(yè)實實在在的扶持。同時，設(shè)立“助保貸”風險補償金，定期組織召開政企座談會、銀企對接會，全力推動解決企業(yè)融資難題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年優(yōu)化營商環(huán)境工作總結(jié)匯報范文
一、主要做法 （一）推進政務(wù)服務(wù)，優(yōu)化“營商”環(huán)境。一是不斷完善窗口部門工作機制，向社會公開標準化工作流程和辦事指南，細化量化服務(wù)標準。二是加強工作人員培訓力度，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)從“群眾來找辦事”向“去找群眾辦事”觀念轉(zhuǎn)變，掌握群眾所需、所急，主動作為，把服務(wù)給群眾“送上門去”。 ?。ǘ┩七M線上辦理，提高“營商”效率。著力打通精簡行政審批“最后一公里”。頻率高的政務(wù)服務(wù)事項延伸至村級受理（如推廣使用“社會救助求助公眾號”為群眾審批低保申請、鼓勵企業(yè)和個人使用公眾號辦理稅費申報及繳納等事務(wù)等），村委會設(shè)代辦點，利用政務(wù)服務(wù)平臺進行數(shù)據(jù)推送，形成鎮(zhèn)、村兩級聯(lián)動，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿。 （三）加強市場監(jiān)管，維護“營商”秩序。一是依法開展農(nóng)貿(mào)市場排查及整改。聯(lián)合區(qū)市場監(jiān)督管理局對市場中堵塞消防交通通道的違建建筑進行拆除：聯(lián)合鎮(zhèn)城管站全面排查市場中私搭亂接電線問題，責令相關(guān)當事人限期整改，解決市場電路老化問題。二是依法開展店鋪、攤鋪排查及整改。聯(lián)合**派出所及市場監(jiān)督管理所，對存在消防隱患的店鋪配齊消防器材，對占道經(jīng)營的攤鋪進行清理，拆除所有違規(guī)延伸建筑鋼架棚。集中組織商戶開展消防培訓，增強安全意識，提高應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年優(yōu)化營商環(huán)境工作總結(jié)匯報范文
（二）推進線上辦理，提高“營商”效率。著力打通精簡行政審批“最后一公里”。頻率高的政務(wù)服務(wù)事項延伸至村級受理（如推廣使用“社會救助求助公眾號”為群眾審批低保申請、鼓勵企業(yè)和個人使用公眾號辦理稅費申報及繳納等事務(wù)等），村委會設(shè)代辦點，利用政務(wù)服務(wù)平臺進行數(shù)據(jù)推送，形成鎮(zhèn)、村兩級聯(lián)動，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿。 （三）加強市場監(jiān)管，維護“營商”秩序。一是依法開展農(nóng)貿(mào)市場排查及整改。聯(lián)合區(qū)市場監(jiān)督管理局對市場中堵塞消防交通通道的違建建筑進行拆除：聯(lián)合鎮(zhèn)城管站全面排查市場中私搭亂接電線問題，責令相關(guān)當事人限期整改，解決市場電路老化問題。二是依法開展店鋪、攤鋪排查及整改。聯(lián)合**派出所及市場監(jiān)督管理所，對存在消防隱患的店鋪配齊消防器材，對占道經(jīng)營的攤鋪進行清理，拆除所有違規(guī)延伸建筑鋼架棚。集中組織商戶開展消防培訓，增強安全意識，提高應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
2023年全縣招商引資工作座談會講話范文
同志們：2022年以來，全縣上下認真貫徹落實上級和縣委決策部署，堅持兩手抓、兩不誤，在堅決守住疫情防控底線的同時，把招商引資作為全局發(fā)展的重中之重，招商引資工作取得明顯成效。特別是，全縣上下認真準確把握宏觀形勢變化和我市發(fā)展階段性特征，把項目建設(shè)這盤棋下得更大，把招商引資這把火燒得更旺，把營商環(huán)境這池水攪得更活，努力形成重大項目接續(xù)不斷、新增長點持續(xù)涌現(xiàn)的良好態(tài)勢。下面，就本次會議相關(guān)要求，我講三點意見。一是以主導產(chǎn)業(yè)方向，“解”難題須固牢斗爭之“角”。堅持把擴大有效投資作為發(fā)展實體經(jīng)濟、提升產(chǎn)業(yè)能級的重要抓手，緊盯“中字頭、國字號、500強”，編制招商產(chǎn)業(yè)圖，構(gòu)建“鏈主拉動、配套跟進、集群發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)梯隊；發(fā)揮節(jié)點工作法優(yōu)勢，謀劃新片區(qū)建設(shè)，努力打造高能級平臺。
XX市工業(yè)園區(qū) 招商引資項目合同書（示范文本）
第一條 根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律、法規(guī)之規(guī)定，本著友好合作、互惠互利的原則，在平等自愿的基礎(chǔ)上，通過甲、乙雙方充分協(xié)商，特訂立本投資合同。第二章 投資項目的基本情況第二條 在 引進下，乙方在 （開發(fā)區(qū)、工業(yè)園、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地）投資興辦 項目，主要生產(chǎn)經(jīng)營 。乙方項目總投資為 萬元/萬港元/萬美元，注冊資本 萬元/萬港元/萬美元，固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元（其中設(shè)備投資 萬元/萬港元/萬美元，建設(shè)投資 萬元/萬港元/萬美元）。該項目分 期投資建設(shè)，首期固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元，二期固定資產(chǎn)投資 萬元/萬港元/萬美元，整個合同約定投資確保 年內(nèi)完成。第三條 根據(jù)項目類別，乙方確保固定資產(chǎn)投資強度每畝不低于 萬元，建筑容積率達到 以上，建筑系數(shù)達到 以上，預(yù)期效益 萬元。
人教部編版七年級語文上冊名著導讀 《朝花夕拾》 消除與經(jīng)典的隔膜教案
3.小組合作，交流閱讀體會，填寫閱讀任務(wù)卡4.師點評并展示優(yōu)秀的閱讀任務(wù)卡【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)側(cè)重尋找《朝花夕拾》中表現(xiàn)魯迅先生兒童教育觀念的地方，通過細節(jié)審視，深入體會魯迅先生對于兒童教育觀念的獨特認識和深切關(guān)懷。在這輕松而有感染力的文字里，我們能真切地感受到魯迅先生對兒童教育的切身感受。聯(lián)系現(xiàn)實，讓學生對魯迅先生的兒童教育觀的現(xiàn)實意義也有強烈的認同感，從而理解魯迅先生，理解文本里的情感，拉近與文本的距離。三、匯報探究成果，評選優(yōu)秀學生1.各小組內(nèi)匯總專題探究閱讀任務(wù)卡2.各小組內(nèi)不記名投票，評選出最優(yōu)秀的閱讀任務(wù)卡3.師匯總各小組最優(yōu)秀的閱讀任務(wù)卡，在全班展示4.評選優(yōu)秀匯報者針對最優(yōu)秀的閱讀任務(wù)卡和各小組匯報情況，全班填寫“《朝花夕拾》閱讀匯報評價表”，評選出三位閱讀任務(wù)卡優(yōu)秀制作者和一名優(yōu)秀專題匯報者。課件出示：
青年座談會簡短發(fā)言
不知不覺來鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。通過半年多的工作和學習經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個角色不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會有快樂、有收獲。
簡易勞動合同范本
第十一條、勞動合同解除或終止：1、若乙方需解除勞動合同書，應(yīng)當提前30日以書面的形式通知甲方，書面通知以送達甲方（具體部門、職務(wù)）為準；2、有關(guān)解除或終止勞動合同的事項，按照《勞動合同法》等法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、在解除或者終止勞動合同時，乙方應(yīng)當將正在負責的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的，由乙方賠償。4、因解除或者終止勞動合同，乙方依法應(yīng)獲得經(jīng)濟補償金，但乙方未與甲方辦理工作交接前，甲方暫不支付經(jīng)濟補償金。
軍訓教官發(fā)言稿簡短
大家好！在這花團錦簇、綠意正濃的美好時節(jié)，我們的人民軍隊也歷經(jīng)了__年風雨洗禮，一路屹立不倒，鋒芒永存，在這歷史性的光輝時刻，我們非常高興的迎來了___中學20**年的新生軍訓。能夠承擔___中學20__級高一新生軍訓任務(wù)，我們感到非常的自豪！在接下來的幾天里我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表全體教官，向參訓的全體同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們即將開始進入人生的第一次跨越！