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基層計生協(xié)會組織建設(shè)調(diào)研報告3篇
1、帶頭宣傳落實計劃生育政策,推動了農(nóng)村計劃生育村民自治。計生協(xié)會會員既有思想境界高、奉獻精神強、工作經(jīng)驗豐富的老同志,更多的則是育齡群眾骨干,他們除帶頭要求子女、親屬遵守計劃生育政策外還發(fā)揮人員多、分布廣、和群眾關(guān)系密切的優(yōu)勢,通過言傳教育,轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)厝罕姷纳^念,加強對群眾的優(yōu)質(zhì)服務(wù),推動計劃生育政策的落實。據(jù)調(diào)查,全縣98%的會員戶無計劃外生育,成為穩(wěn)定我縣計劃生育工作水平指標(biāo)的重要基礎(chǔ)。肖家鄉(xiāng)東岳村共有一孩戶156戶,其中一個男孩的108戶主動領(lǐng)取了獨生子女證,2戶一女戶表示終身只生育一個孩子,這110戶獨生子女戶中,會員就占了106戶,該村已連續(xù)5年無計劃外生育和大月份引產(chǎn)。正是有廣大會員帶頭,我縣計劃生育工作已連續(xù)多年名列全省一類行列,獨具特色的計生協(xié)會荼多次得到省市的表揚。9月上旬,省計生協(xié)董志文會長在會同考察后,對我縣的計生協(xié)工作給予了充分肯定。
開展《吸煙有害健康》主題班會教案八篇
（一）為何禁止青少年吸煙：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500 萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20 年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8 萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注。
在作風(fēng)建設(shè)大會上的講話匯編（3篇）
同志們：我們召開全市推進“敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)”動員會暨作風(fēng)建設(shè)大會，就是要發(fā)出xx“四敢”的最強音，號召全市上下以“探路者”的姿態(tài)和“挑大梁”的自覺走在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的前列，更好扛起新使命、譜寫新篇章；就是要提振xx“四敢”的精氣神，賡續(xù)傳承“團結(jié)拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先”的xx精神，“敢闖敢試、唯實唯干、奮斗奮進、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的xx之路，“借鑒、創(chuàng)新、圓融、共贏”的園區(qū)經(jīng)驗，讓永不褪色的xx“三大法寶”在新時代綻放華彩；就是要吹響xx“四敢”的集結(jié)號，把蘊藏在干部、地方、企業(yè)、群眾中的活力充分激發(fā)出來、智慧有效凝聚起來，打開發(fā)展新天地，續(xù)寫城市新榮光。下面，為深入貫徹“讓干部敢為、地方敢闖、企業(yè)敢干、群眾敢首創(chuàng)”的重要要求，推動全市上下進一步團結(jié)奮斗、奮發(fā)有為，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)上作出引領(lǐng)示范，我講幾點意見。
《傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》主題班會教案3篇
活動要求:1、 各班級務(wù)必要邀請一位老師(輔導(dǎo)員或?qū)?，若導(dǎo)生在校，則可邀請導(dǎo)生到場觀看。2、 各班級要根據(jù)自身情況，由班長、學(xué)委負責(zé)組織，深入把握該次主題活動精神所在，擬定好方案。并且務(wù)必在舉行主題班會前提前知會秘書處和學(xué)習(xí)部的系負責(zé)人，及時通知他們主題班會開展的時間地點。3、 各班級的班干部要積極參與主題班會的各項組織工作，做好考勤、場地、議程安排和討論記錄等工作。4、 活動過程注意時間，紀(jì)律等方面的控制。推薦活動時間為60分鐘。5活動2天內(nèi),請各位班長將此計劃書與總結(jié)書以電子版形式發(fā)到秘書處系負責(zé)人處.逾期不候.總結(jié)書的要求(400字以上)：總結(jié)內(nèi)容包括：總結(jié)本次主題班會的優(yōu)缺點、以及工作建議等等?？偨Y(jié)是主題班會的成果體現(xiàn)，請班級給予充分重視。班長簽名：班會結(jié)束后2天內(nèi),請各位班長將此計劃書與總結(jié)書以電子版形式發(fā)到秘書處系負責(zé)人處.逾期不候.
《防溺水安全教育》主題班會教案10篇
(2)如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
《弘揚民族傳統(tǒng)文化》主題班會教案5 篇
一、活動目標(biāo) ：1、知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力。2、過程與方法目標(biāo)：在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：增強學(xué)生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。二、活動準(zhǔn)備 ：1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片，實物(中國結(jié)等)，文字資料。3、黑板中間寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。三、活動人員：XX班全體師生。四、活動過程：(一)活動的步驟：1 讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富。2 展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。3 培養(yǎng)愛國情感。(二) 活動的具體過程1、宣布主題：老師：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始!。2、活動開始今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎?(出示中國結(jié))全班答：中國結(jié)。那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎?
學(xué)校工會上半年工作總結(jié)匯編5篇
4、開展讀書活動、組織學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)文章，請徐元老師挑選教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)文章，上校園網(wǎng)教工之家欄目便于大家閱覽;購買放發(fā)畢淑敏的《解破幸福秘碼》一書，有老師連續(xù)閱讀二次。并請省婦幼保健專家作健康保健報告，請市瑜伽協(xié)會秘書長作瑜伽知識講座，為打造陽光、和諧的教職工團隊和構(gòu)建和-諧的校園作出了貢獻。二、完善以教代會為基本形式的民-主管理制度，積極推進民-主政治建設(shè)。1、加強基層民-主政治建設(shè)，開好歷次教代會。從20XX年以來，先后召開了杭十四中七屆教代會三次、四次、五次會議、八屆一次、二次教代會，討論、審議和通過了《杭十四中校園網(wǎng)建設(shè)獎勵條例》《杭十四中教職工獎懲細則修改意見》《關(guān)于調(diào)整班主任若干津貼的方案》《關(guān)于教職工部分津貼調(diào)整的建議》《陽光工資獎勵部分的執(zhí)行辦法》《杭十四中教工手冊》等。召開了教代會的換屆工作，根據(jù)新的《XX省中小學(xué)教職工(代表)大會規(guī)程》，本屆教職工代表從原來占全體教職工的百分之三十五提高到現(xiàn)在的百分之五十一。
幼兒園大班社會教案：小銅人和小蠟人
活動準(zhǔn)備： 《幼兒用書》人手一冊。 調(diào)查表《長處和短處》。 活動過程： 1、傾聽故事《小銅人和小蠟人》，感知理解故事內(nèi)容?！ ?教師引導(dǎo)幼兒打開《幼兒用書》至故事《小銅人和小蠟人》?！ ?教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊傾聽故事。 教師：故事里有誰？小銅人有什么優(yōu)點？小蠟人有什么優(yōu)點？ 教師：小銅人和小蠟人有缺點嗎？有什么缺點呢？ 2、啟發(fā)幼兒探索并講述自己的長處?！ ?教師：小朋友，你有優(yōu)點嗎？你的優(yōu)點是什么？ 鼓勵幼兒在集體面前展示自己的優(yōu)點和長處（例如：會講故事、會跳舞、會彈琴）
在全市人大工作“創(chuàng)優(yōu)爭先”表彰會上的講話
2020年，是X改革發(fā)展更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。面對復(fù)雜的發(fā)展形勢，全市上下團結(jié)一致、沉著應(yīng)對、主動作為，各項工作成效顯著。這一年，全市廣大代表緊緊圍繞中心工作和民生問題，深入開展調(diào)查研究和視察活動，形成X多篇高質(zhì)量的調(diào)研報告，提出意見、建議X件，引起了市委、市政府的高度重視，解決了許多實際問題，有力促進了效能提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和決策的民主化、科學(xué)化，為群眾辦了不少實事、好事，得到了人民群眾的衷心擁護。
中班社會教案：自己被別人打了怎么辦
二、活動目的： 1．教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處?！ ?2．教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法?！ ?3．學(xué)習(xí)初步簡單的分析問題?！ ∪?、重點難點分析： 重點：教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。 難點：學(xué)習(xí)初步簡單的分析問題，教育幼兒選擇一種處理問題的較好的方式方法。 四、活動準(zhǔn)備：看錄像 五、活動過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入 組織幼兒看一段錄像。 兩個小朋友在玩一盒玩具，玩著玩著，他們同時發(fā)現(xiàn)了一件新玩具。為此吵了起來，后來又動手相互打?qū)Ψ健?/p>
小班社會教案：學(xué)做小主人（懂禮貌）
2、培養(yǎng)小主人的意識?！ ?3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力?！ ?活動準(zhǔn)備： 1、到小朋友家做客的經(jīng)驗?！ ?2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。 活動一、電話邀請。 1、設(shè)疑：如何邀請？邀請時說些什么？客人朋友什么時候來？怎么來？怎樣打電話？ 2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話?！ ?通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”
中班社會：拾到東西還給別人課件教案
2、引導(dǎo)幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。準(zhǔn)備:動物頭飾情景表演過程:開始部分(一)引起興趣，引出課題。 師:今天，老師要來變個魔術(shù)，你們想看嗎?(二)基本部分:1、情景表演，讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。提問: 1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)2、誰撿到了帽子? (小兔)3、小兔撿到了帽子是怎么做的? (他說了什么?)集體練習(xí): 請問，這是你丟的帽子嗎?小結(jié): 把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔著見小貓這么高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人。2、討論，幫助幼兒體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。(1)小朋友有沒有無過東西? 丟過什么? 心里怎樣?(2)你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣?(3)你有沒有拾到過別人的東西? 你是怎么做的? 心里怎么樣?
關(guān)于如何學(xué)會做人的國旗下的講話
學(xué)會做人同學(xué)們：聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識、有財富、有地位，單他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。
政協(xié)、人大在視察醫(yī)保工作座談會上的講話
同志們：今天，我們組織這次視察活動，主要任務(wù)是考察調(diào)研我市醫(yī)療保險工作運行和基金監(jiān)管情況，進一步增強各級做好醫(yī)療保險工作的緊迫感和責(zé)任感，齊心協(xié)力，推動我市醫(yī)保工作再上新臺階。會前，我們實地查看了醫(yī)保處、定點醫(yī)院、定點藥店、基層醫(yī)保辦等多層面的醫(yī)保工作運行情況。剛才，**匯報了全市醫(yī)療保險工作開展情況，大家對我市醫(yī)療保險工作情況有了一個更加直觀、全面、深刻的了解，可以看出，我市醫(yī)療保險運行良好、成效顯著。各位圍繞如何進一步加強基金監(jiān)管、提升服務(wù)水平，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，談了自己的看法和建議，很有針對性、建設(shè)性，對促進醫(yī)保工作具有十分積極的意義，希望有關(guān)部門負責(zé)同志要本著虛心納諫的態(tài)度吸收和運用好，確保我市醫(yī)療保險制度持續(xù)健康運行。結(jié)合今天視察的情況，我談三點意見：
政協(xié)、人大在視察醫(yī)保工作座談會上的講話
同志們：今天，我們組織這次視察活動，主要任務(wù)是考察調(diào)研我市醫(yī)療保險工作運行和基金監(jiān)管情況，進一步增強各級做好醫(yī)療保險工作的緊迫感和責(zé)任感，齊心協(xié)力，推動我市醫(yī)保工作再上新臺階。會前，我們實地查看了醫(yī)保處、定點醫(yī)院、定點藥店、基層醫(yī)保辦等層面的醫(yī)保工作運行情況。剛才，匯報了全市醫(yī)療保險工作開展情況，大家對我市醫(yī)療保險工作情況有了一個直觀、全面、深刻的了解，可以看出，我市醫(yī)療保險運行良好、成效顯著。各位圍繞如何進一步強基金監(jiān)管、提升服務(wù)水平，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，談了自己的看法和建議，很有針對性、建設(shè)性，對促進醫(yī)保工作具有十分積極的意義，希望有關(guān)部門負責(zé)同志要本著虛心納諫的態(tài)度吸收和運用好，確保我市醫(yī)療保險制度持續(xù)健康運行。結(jié)合今天視察的情況，我談三點意見：
部編人教版一年級下冊《動物王國開大會》說課稿
二、語言活潑、對話生動。課文主要出現(xiàn)了老虎、狗熊、狐貍、大灰狼和梅花鹿五種動物。每種動物的語言描繪出的動物形象符合人們心目中動物形象。如“拿著喇叭大聲喊……一連喊了十遍”，伸了伸舌頭，做了個鬼臉，連忙說：“對，對，對！”“捶捶自己的腦袋”勾畫出了一個拿著喇叭大聲喊、可愛又憨厚的狗熊。又如老虎的語言中“快去”“再去”等詞語體現(xiàn)了老虎是森林大王的威嚴。文中動物的語言有特點，標(biāo)點也有特點。如狗熊四次發(fā)布通知，都是以感嘆號結(jié)尾，帶有命令、感召的語氣，隨著內(nèi)容越來越具體、清楚，語氣也越來越強烈，最后一次通知中出現(xiàn)了2個感嘆號！祈使句主要集中在狗熊和老虎說的話中。這是狗熊四次發(fā)布通知的內(nèi)容，這四次通知，帶有號召、命令的語氣，隨著發(fā)布的內(nèi)容越來越具體、清楚，語氣也越來越強烈！
部編人教版一年級下冊《動物王國開大會》（說課稿）
三、說教法與學(xué)法說教法：教學(xué)效果的成敗取決于教學(xué)方法是否得當(dāng)。在教學(xué)過程中我運用了多種方法進行教學(xué)，具體方法有：在認讀生字時主要讓學(xué)生采用自由拼讀，小老師領(lǐng)讀，指名讀，齊讀，搶讀等不同方式對生字進行識記。在組織學(xué)生對課文的朗讀時，我主要采用了自由讀，同桌兩人互讀，指名讀等方法。說學(xué)法：根據(jù)一年級學(xué)生特點及本節(jié)課的目標(biāo)，本節(jié)課主要指導(dǎo)學(xué)生采用自主探究、合作交流、成果展示法的學(xué)習(xí)方法,開展學(xué)習(xí)活動。四、說教學(xué)過程為了更好、更有效地落實教學(xué)目標(biāo)，突出重點，突破難點，我的教學(xué)流程有以下四大板塊。（一） 情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.導(dǎo)課環(huán)節(jié)，首先利用多媒體向?qū)W生播放老虎、狗熊、狐貍、梅花鹿等圖片，并配以音樂，讓學(xué)生根據(jù)圖片說出動物的名字，在輕松、愉悅的氛圍中進入新課的學(xué)習(xí)——《動物王國開大會》。2.在板書課題時，相機教學(xué)“動物”的“物”字，在這里要讀輕聲，認識牛字旁。3.再次齊讀課題。
部編人教版三年級上冊《那一定會很好》說課稿
一、說教材《那一定會很好》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級上冊第三單元的一篇略讀課文，這是一篇童話故事。講的是一粒種子長成一棵大樹，被砍伐后做成手推車、椅子、木地板的故事。這篇課文其實是以一粒種子的經(jīng)歷對學(xué)生進行奉獻教育，讓孩子們明白在任何環(huán)境保持樂觀積極的心態(tài)。 二、說教學(xué)目標(biāo)1.會認本課“縮、努”等7個生字，理解由生字組成的詞語。 2.能正確流利、有感情地朗讀課文。了解從一粒種子到陽臺上的木地板的經(jīng)歷。 三、說教學(xué)重難點能正確流利、有感情地朗讀課文。了解從一粒種子到陽臺上的木地板的經(jīng)歷。
《幫助別人，快樂自己》主題班會課說課稿
齊說：大家都是一家人，親親密密同努力，你有困難我來幫，我有喜悅你分享。說完牽手成圓圈，將老師圍在中心。齊呼：幫助別人，喜悅自己。2、演情境劇《不要急，我?guī)湍恪非榫常赫n上做練習(xí)題，優(yōu)等生做完了，下課鈴聲響了，還有兩名學(xué)生因為不會做而沒做完，老師在一邊輔導(dǎo)。這時有兩名女生主動說，老師你去喝口水吧，我來教他。在小老師的幫助下，這兩名學(xué)生做完了練習(xí)題。（有改動）3、演情境劇《還有一個小饅頭》情境：中午，吃飯時。飯班的孩子有的吃完米飯還要吃小饅頭。小明和小軍吃得慢，等他倆到前邊領(lǐng)小饅頭時，還有一個小饅頭，此時，小軍說：“老師，我比他大，讓給小明吃吧?！毙∶髡f：“還是讓給小軍吃吧?！眰z從互相謙讓，老師表揚了他們之后，把小饅頭分開給了他們。
《讓人們因為我的存在而感到幸?！分黝}班會教案
學(xué)生談感受。過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。（二）做一個好學(xué)生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福；做一個好少年，讓社會幸福；提問：怎樣才是一個好學(xué)生？怎樣才是一個好伙伴？ 怎樣才是一個好少年？學(xué)生討論——發(fā)言。老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負?。∽詈笏麑崿F(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。