教學目的:理解并熟練掌握正態(tài)分布的密度函數、分布函數、數字特征及線性性質。教學重點:正態(tài)分布的密度函數和分布函數。教學難點:正態(tài)分布密度曲線的特征及正態(tài)分布的線性性質。教學學時:2學時教學過程:第四章 正態(tài)分布§4.1 正態(tài)分布的概率密度與分布函數在討論正態(tài)分布之前,我們先計算積分。首先計算。因為(利用極坐標計算)所以。記,則利用定積分的換元法有因為,所以它可以作為某個連續(xù)隨機變量的概率密度函數。定義 如果連續(xù)隨機變量的概率密度為則稱隨機變量服從正態(tài)分布,記作,其中是正態(tài)分布的參數。正態(tài)分布也稱為高斯(Gauss)分布。
3.某縣農民月均收入服從N(500,202)的正態(tài)分布,則此縣農民月均收入在500元到520元間人數的百分比約為 . 解析:因為月收入服從正態(tài)分布N(500,202),所以μ=500,σ=20,μ-σ=480,μ+σ=520.所以月均收入在[480,520]范圍內的概率為0.683.由圖像的對稱性可知,此縣農民月均收入在500到520元間人數的百分比約為34.15%.答案:34.15%4.某種零件的尺寸ξ(單位:cm)服從正態(tài)分布N(3,12),則不屬于區(qū)間[1,5]這個尺寸范圍的零件數約占總數的 . 解析:零件尺寸屬于區(qū)間[μ-2σ,μ+2σ],即零件尺寸在[1,5]內取值的概率約為95.4%,故零件尺寸不屬于區(qū)間[1,5]內的概率為1-95.4%=4.6%.答案:4.6%5. 設在一次數學考試中,某班學生的分數X~N(110,202),且知試卷滿分150分,這個班的學生共54人,求這個班在這次數學考試中及格(即90分及90分以上)的人數和130分以上的人數.解:μ=110,σ=20,P(X≥90)=P(X-110≥-20)=P(X-μ≥-σ),∵P(X-μσ)≈2P(X-μ130)=P(X-110>20)=P(X-μ>σ),∴P(X-μσ)≈0.683+2P(X-μ>σ)=1,∴P(X-μ>σ)=0.158 5,即P(X>130)=0.158 5.∴54×0.158 5≈9(人),即130分以上的人數約為9人.
(1)第一環(huán)節(jié):講解活動主題,提出問題討論 1.讓學生們說一說自己有哪些習慣?! ?.老師根據學生發(fā)言,對習慣進行簡單的分類,如分為生活習慣和學習習慣,好的習慣和壞的習慣等等,并在黑板上進行板書,大綱式列出來?!?.老師進行歸納小結:習慣是一種態(tài)度,同學們說的習慣中,有生活習慣、有學習習慣,有些是好的習慣,有的是壞的習慣。其實從我們出生的那一天,我們就開始有意無意地養(yǎng)成習慣......比如今天,當我們走進課堂,其實就已經開始了“好好學習”這個習慣養(yǎng)成的第一步....
(1)第一環(huán)節(jié):講解活動主題,提出問題討論 1.讓學生們說一說自己有哪些習慣?! ?.老師根據學生發(fā)言,對習慣進行簡單的分類,如分為生活習慣和學習習慣,好的習慣和壞的習慣等等,并在黑板上進行板書,大綱式列出來?!?.老師進行歸納小結:習慣是一種態(tài)度,同學們說的習慣中,有生活習慣、有學習習慣,有些是好的習慣,有的是壞的習慣。其實從我們出生的那一天,我們就開始有意無意地養(yǎng)成習慣......比如今天,當我們走進課堂,其實就已經開始了“好好學習”這個習慣養(yǎng)成的第一步....
一、教學重難點有效引導學生反思本人和父母的情感,回想父母對本人的付出,表達對父母的愛,養(yǎng)成感恩父母、好好學習的氛圍。二、教學流程 (1)導入:1.黑板板書:父母愛 愛父母2.導語:同學們,今天是新學期開學的第一天。在父母的關心下,我們一天天地茁壯生長,今天終于成長為一名四年級小學生了。今天的課,就以“父母愛愛父母”為主題,開展我們的課堂。
二是深入開展環(huán)保預督查。按照“自查從寬、被查從嚴”工作要求,協調各鎮(zhèn)各單位深入開展區(qū)域內、行業(yè)領域內突出生態(tài)環(huán)境問題排查,聚焦涉氣類、噪聲類、黑臭水體類等群眾反映強烈或長期應解決而未解決的環(huán)境問題,發(fā)現一批、解決一批,確保排查有力度、整改有成效,不斷掃除環(huán)境問題盲區(qū),以實實在在的預督查成果迎接第三輪中央環(huán)保督察。(二)縱深推進污染防治攻堅戰(zhàn)一是提高空氣環(huán)境質量。堅持源頭防控和科學防控。精準治污,精準施策,摸清底數,建立臺賬,充分運用走航、源解析等科學手段,科學論證大氣污染源對環(huán)境空氣空氣質量的貢獻率和關聯性,分析查找問題原因,找準應對方法,結合我市實際現狀,制定各類污染物尤其是O3、PM2.5階段性控制目標,最大努力克服外來因素和不可抗力影響。
(一)結構不夠優(yōu)。一是年齡結構不合理,編內人員(公務員和事業(yè)編制人員)年齡在*周歲以下的只有*人,占編內人員*%。二是學歷偏低,學歷為全日制大專及以下的有*人,占*%,碩士研究生只有*人;三是專業(yè)化水平不高,具有專業(yè)技術職稱的只有*人,占比*%,其中工程師職稱只有*人,難以適應專業(yè)化、高質量工作的需求。作為中堅力量的*名中層干部中,大專及以下學歷占*%,專業(yè)型干部不足*%,編外人員占一半以上。
(一)大力推進社會主義核心價值觀建設 在全體干部職工中開展社會主義核心價值觀教育活動,加強公民道德素質、職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、法律法規(guī)、勤政廉政教育,努力強化學習意識、服務意識、奉獻意識和大局意識;以中心組學習、“學習日”等為載體,以道德講堂為陣地,以學習宣傳道德模范為抓手,著力弘揚社會主義核心價值觀,使全系統(tǒng)建立符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德行為規(guī)范。
一、工作開展情況(一)全面發(fā)動、廣泛宣傳,營造濃厚的創(chuàng)城氛圍制定了《XX街道第七屆全國文明城市創(chuàng)建工作方案》和《XX街道創(chuàng)建文明城市任務分配表》,對創(chuàng)城工作進行了詳細安排,下發(fā)至街道各業(yè)務部門和社區(qū)貫徹執(zhí)行。定期召開創(chuàng)城工作會議,聽取創(chuàng)城進展情況,研究解決創(chuàng)城問題。加大宣傳力度,提高轄區(qū)居民的創(chuàng)城意識。以網格為單位,將宣傳全面鋪開。通過發(fā)放一封信,微信推送,登門入戶,大屏宣傳等各種形式,提高居民的知曉率、支持率和參與率。預計投入20萬余元,將在全轄區(qū)設計、制作、更換安裝社會主義核心價值觀,文明健康有你有我等各類公益廣告宣傳圖板100多塊,集中改造宣傳陣地10處,改造文明樓院3個,完善街道文化站宣傳內容等,營造良好的輿論氛圍。(二)持續(xù)開展環(huán)境衛(wèi)生整治,確保創(chuàng)城成果持續(xù)惠民街道結合財政實際狀況,把財力主要集中在無物業(yè)管轄的開放樓院,作為此次創(chuàng)城工作改造升級的重點區(qū)域。主要體現在治臟治亂治差。治臟:與轄區(qū)京環(huán)公司緊密配合,做到垃圾日產日清,隨見隨清,日平均清理,增設分類垃圾桶。治亂:針對轄區(qū)亂貼亂畫,亂堆亂放,聯合包聯共建單位志愿者對樓梯口進行全面的小廣告清理和樓內外雜物清理;栽植各類花卉余株,補化綠植;與住建局積極溝通,拆除私搭亂建,還空間于居民。治差:主要改造提升老舊小區(qū)的基礎設施,鋪設彩磚XXXXX平方米,墻面美化,對個別小區(qū)及背街小巷坑洼不平的瀝青路面進行補修。
2學情分析 通過本課的學習,調動和激發(fā)學生參與學習活動的熱情,使學生在游戲活動中通過教師的引導及自己動手實踐的親身體驗,感知泥性并自我解決如何使泥巴聽話,如何玩出新的方法這一問題。同時,在教師的鼓勵下,使學生能大膽自由的進行造型活動并大膽發(fā)表自我感受。3重點難點 1.探索感知泥性,歸納玩泥的幾種方法。2.感受、探索、泥性及口頭表達。
三是家風促“廉”樹新風。精心組織開展“樹清廉家風·創(chuàng)最美家庭”等主題創(chuàng)建和“尋找民政最美家庭”活動,培育家庭廉潔正能量,構筑廉潔文化家庭防線。今年春節(jié)期間印發(fā)《“清正廉潔、文明過節(jié)”倡議書》,弘揚傳承廉潔家風,筑牢拒腐防變家庭防線。去年中秋節(jié)前為全局XXX條名干部職工家屬分別寄送一封廉潔家書,倡議家屬當好廉潔“守門員”、廉潔“賢內助”和廉潔“監(jiān)督員”。制定《干部家訪工作方案》,安排專人深入干部家中,通過面對面溝通交流,看家況、訪家情、察家風,強化監(jiān)督,加強關愛,督促干部家屬積極開展“家庭助廉、親情守廉”活動。五、存在問題及下一步打算我局在推動清廉機關建設和加強廉潔文化建設雖然取得了一定的成效,但對標先進、對標高標準還存在差距,一是推動清廉示范引領開展活動方面研究不夠深入,結合民政特色創(chuàng)新不足,形式內容較為單一。
1、實行環(huán)境應急預案分級管理機制。政府層面的環(huán)境應急預案、分項應急預案由局辦公室負責管理;企事業(yè)單位環(huán)境應急預案由區(qū)環(huán)境監(jiān)察大隊予以備案和監(jiān)督管理。預案管理實行專人負責?! ?、規(guī)范編制、實施政府和部門環(huán)境應急預案,加強預案管理。我局嚴格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》規(guī)定,制定了xx區(qū)各類環(huán)境應急預案和局應急預案,成立了環(huán)境應急工作領導組,由主要負責人任組長,分管領導具體抓,股室負責人各擔其責,同時抽調骨干人員建立了環(huán)境應急處置隊伍,加強業(yè)務培訓,確保能夠快速有效地應對各類突發(fā)環(huán)境事件。我局加強日常環(huán)境應急管理工作,每季度均開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境應急檢查,確?;鶎诱畽C制健全,渠道暢通、人員到位、物資齊備。
一是強化責任擔當意識。切實發(fā)揮牽頭單位組織協調作用,形成團隊內部信息互通,上下級常態(tài)對接,定期溝通匯報,行業(yè)資源共享,多方協同發(fā)力良好局面,從資金、政策運用、項目支持和個人結對幫扶等多方面提出多項措施,確保團隊幫扶方案切實可行、幫扶措施取得實效。二是確保措施落地見效。牽頭確保將6萬元的專項幫扶資金或項目落實到位,協助推動雙井村基礎設施建設和經濟發(fā)展。持續(xù)開展“定向采購”等消費幫扶行動,結合雙井村當地農產品特色,加強農副產品、生產資料和社會需求、政府采購等信息對接,協助雙井村擴大農產品銷路,實現消費助農興農。發(fā)揮單位職能優(yōu)勢,統(tǒng)籌抓好村環(huán)境整治、農村道路硬化、溝渠清淤、村容村貌及村民污水收集處理全覆蓋提升等工作,持續(xù)改善人居環(huán)境。三是充分激發(fā)內生動力。積極幫助結對村抓住鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略紅利,幫助結對戶享受優(yōu)惠政策,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,選擇高附加值項目,發(fā)展高效農業(yè),推動村集體經濟發(fā)展再上新臺階。
一是強化責任擔當意識。切實發(fā)揮牽頭單位組織協調作用,形成團隊內部信息互通,上下級常態(tài)對接,定期溝通匯報,行業(yè)資源共享,多方協同發(fā)力良好局面,從資金、政策運用、項目支持和個人結對幫扶等多方面提出多項措施,確保團隊幫扶方案切實可行、幫扶措施取得實效。二是確保措施落地見效。牽頭確保將6萬元的專項幫扶資金或項目落實到位,協助推動雙井村基礎設施建設和經濟發(fā)展。持續(xù)開展“定向采購”等消費幫扶行動,結合雙井村當地農產品特色,加強農副產品、生產資料和社會需求、政府采購等信息對接,協助雙井村擴大農產品銷路,實現消費助農興農。發(fā)揮單位職能優(yōu)勢,統(tǒng)籌抓好村環(huán)境整治、農村道路硬化、溝渠清淤、村容村貌及村民污水收集處理全覆蓋提升等工作,持續(xù)改善人居環(huán)境。三是充分激發(fā)內生動力。積極幫助結對村抓住鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略紅利,幫助結對戶享受優(yōu)惠政策,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,選擇高附加值項目,發(fā)展高效農業(yè),推動村集體經濟發(fā)展再上新臺階。
本次活動是主題活動--故事《報紙先生》的延續(xù),主要探索用報紙來撕、折、鋪、跳、投等不同玩法的趣味綜合活動,間接指導使幼兒在探索的過程中得到滿足,來激發(fā)幼兒內在的學習動機及解決問題的能力,最終培養(yǎng)幼兒的自信心?! 』顒幽康模?、 懂得珍惜紙張,廢物利用,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。2、 愿意用報紙?zhí)剿鞑煌娣ǎl(fā)展幼兒動手操作能力?!?、 增強幼兒解決問題的能力?!』顒訙蕚洌?、 布置場景(5張“報紙先生”掛圖)、廢舊報紙人手一份、行路標記。2、 材料紙、彩筆、桌子。3、 即時貼(做河流)、報子若干、數字卡。4、 大星星卡片5張、報紙服裝一套、報紙玩具幼兒人手一個。 5、 口號:“智多星” 超級變變變。
建立行業(yè)監(jiān)管與綜合執(zhí)法協作配合機制,是司法部、司法廳、*市委依法治市委員會作出的重要決定,是深入推進“省市縣鄉(xiāng)四級行政執(zhí)法協調監(jiān)督體系”建設的重點工作,同時也是加快我市法治政府建設,全面規(guī)范公正文明執(zhí)法的重要舉措。司法部文件明確提出,地方各級政府及其部門的主要負責同志是本地區(qū)、本部門全面推行試點工作的第一責任人。此次試點工作時間緊、要求嚴,按照上級要求,6月底前就必須要落地見效,各鎮(zhèn)街及相關執(zhí)法部門要提高站位、找準定位、強化認識,扛牢政治責任,充分認清此項工作的重要性,會后及時向主要負責同志做好傳達匯報,結合本單位實際提前謀劃、及早部署,全面做好動員準備。
各位老師、同學,大家上午好很榮幸,在學校組織的“我們的班級,我的精神家園”班級特色文化展示活動中,我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績,這是11班集體努力得來的成果,是11班在前進道路上的又一個值得紀念的成果。感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,是他們?yōu)槲覀兊膲粝氩迳狭顺岚?,感謝每一個為班級做出貢獻的同學,是你們的參與,才使得班級特色文化建設得以真正體現11班的風采,讓這次活動達到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競爭對手,是你們的出色發(fā)揮激勵著我們不斷突破、不斷前進。班級特色文化建設是我們展現自我的舞臺,在這個舞臺上,我們大膽秀出自己,秀出我們對藝術的追求,對美的追求,對豐富多彩的人生的追求。在這個屬于青春的舞臺上,放飛我們的夢想。
13終于,一切都齊備了,我們便在最最豪華的筵席上坐下來。有烤火腿和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。吃飯的時候,母親不得不屢次三番地站起來,去上菜,收盤,再坐下來吃;后來父親注意到這種情況,便說,她完全不必這樣忙來忙去,他要她歇會兒,于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。 14這頓飯吃了好長時間,真是有趣極了。吃完飯,我們大伙兒爭著幫忙擦桌子,洗碗碟,可是母親說她情愿親自來做這些事,我們只好讓她去做了,因為這一次我們也總得遷就她才行。 15一切收拾完畢,已經很晚了。睡覺之前我們全都去吻過母親。她說,這是她有生以來過得最最快活的一天。我看見她眼里含著淚水。總之,我們大家都感覺到,我們所做的一切得到了最大的報償。
村里開始有人建房,原來居住的老房子得拆掉。上了年紀的人遵循一個原則,五黃六月是不可以動土木的。所以村里很多人建房子多選擇在秋天,這時候燕子已準備南飛了。那些拆了老房子的人家,把拆下來的燕子窩整個地端下來,然后放在樹杈上,希望明年燕子歸來的時候還能發(fā)現這個標記。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不會有燕子進出。整天鎖著的大門和平整的天花板,讓燕子越飛越遠了。
①晚上,我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去,八個多小時的路程,買了四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事,然而,別無其他選擇,也只好隨遇而安了。 ②進入那間極為局促的車廂寢室時,已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領套頭毛衣,極為得體地配以鐵灰色的西式套裝衣褲;染黑了的短發(fā),一絲不茍地梳得整整齊齊;方形的細框眼鏡,恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。