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海南省2016年中考?xì)v史真題試題(含答案)

  • 《中學(xué)時(shí)代》教案

    《中學(xué)時(shí)代》教案

    第一課時(shí)教學(xué)過程:1.播放《中學(xué)時(shí)代》歌曲視頻,讓學(xué)生感受歌曲歡快熱烈,充滿活力的情緒,進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境。2.討論:對(duì)剛剛看到聽到的歌曲進(jìn)行初步的分析,如:歌曲的情緒是什么樣的?歌曲的速度為什么用“中速稍快”而不用慢速、很慢來表現(xiàn)?歌曲演唱有什么特點(diǎn)?等等。3.第二邊播放歌曲視頻,結(jié)合討論的問題再次聆聽,進(jìn)一步感受歌曲的力度\速度\演唱情緒。4.學(xué)唱《中學(xué)時(shí)代》,邊唱邊體會(huì)歌曲的意境.注意輕聲哼唱。5.請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察,找一找\議一議\談一談,簡(jiǎn)單分析歌曲的特點(diǎn)。6.在手風(fēng)琴伴奏下,進(jìn)一步練唱歌曲,直至熟練演唱。7.將學(xué)生分成兩組,比一比那個(gè)組演唱的聲音洪亮,情緒飽滿,音高、節(jié)奏準(zhǔn)確。8.討論:這首歌曲還可以采取哪些演唱形式?(獨(dú)唱、領(lǐng)唱等)9.教師可以按照學(xué)生討論的意見,采用多種方法和演唱形式練唱,邊唱邊拍手打節(jié)奏.還可由自主設(shè)計(jì)其它方式進(jìn)行表演。課堂練習(xí):進(jìn)一步練習(xí)準(zhǔn)確掌握曲中節(jié)奏x xx 0 ( xxxx)演唱與間奏的銜接。作業(yè)安排:視唱歌曲前半部分。

  • 中班音樂教案:兔跳

    中班音樂教案:兔跳

    2. 啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)、想象嘗試學(xué)跳。3. 激發(fā)幼兒探索的興趣和表演的欲望,培養(yǎng)節(jié)奏感。準(zhǔn)備:1. 知識(shí)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)小兔的外形及生活習(xí)慣。2. 圖片:小兔的一家、圓舞板。流程:引發(fā)興趣 嘗試學(xué)跳 創(chuàng)造性地模仿提高。

  • 中班體育教案:踢紙球

    中班體育教案:踢紙球

    2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。 準(zhǔn)備 若干張廢舊報(bào)紙、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。 過程 1、制造紙球幼兒自己動(dòng)手,把廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)個(gè)紙球,然后用細(xì)繩捆綁一下。

  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2022年工作總結(jié)和2023年工作計(jì)劃(鎮(zhèn))

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)2022年工作總結(jié)和2023年工作計(jì)劃(鎮(zhèn))

    一、2022年工作總結(jié)(一)致力謀發(fā)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)預(yù)計(jì),全年可實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值x億元;全面完成財(cái)稅任務(wù);農(nóng)民人均純收入達(dá)到x元;目前已完成x萬元以上固定資產(chǎn)投資x萬元。企業(yè)融資環(huán)境不斷改善,金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用明顯,截至目前,全鎮(zhèn)累計(jì)貸款余額超過x億元。圍繞打造x產(chǎn)業(yè)園和x特色農(nóng)產(chǎn)品工基地兩大目標(biāo),堅(jiān)持全員招商,推進(jìn)專業(yè)招商,突出以商招商,全力構(gòu)建立體招商網(wǎng)絡(luò),開展外出招商活動(dòng)x次,拜訪企業(yè)x家,接待來訪客商x人次,擬簽約招商引資項(xiàng)目x個(gè)。(二)著力促轉(zhuǎn)型,發(fā)展動(dòng)力明顯增強(qiáng)強(qiáng)化工業(yè)運(yùn)行調(diào)度,新增擬培育規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)x家;民意美農(nóng)業(yè)科技有限司市級(jí)龍頭企業(yè)。新增耕地x畝,夏季糧食總產(chǎn)x萬噸,實(shí)現(xiàn)“十九連豐”。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,x肉牛存欄近x頭,秸稈收儲(chǔ)循環(huán)利用不斷深化,規(guī)模效應(yīng)、生態(tài)效應(yīng)、輻射效應(yīng)不斷增強(qiáng)。農(nóng)民專業(yè)合作社已達(dá)到x個(gè),新增x個(gè)。持續(xù)推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)工作,規(guī)范土地流轉(zhuǎn)程序,全鎮(zhèn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)總面積為x萬畝,土地流轉(zhuǎn)率為x;土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營范圍,擴(kuò)大到稻漁、+龍蝦、芡實(shí)、瓜蔞等特色產(chǎn)業(yè);成功申報(bào)市級(jí)家庭農(nóng)場(chǎng)x個(gè)、創(chuàng)建省級(jí)家庭農(nóng)場(chǎng)x個(gè)。

  • 2023年上半年鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)匯編(3篇)

    2023年上半年鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)匯編(3篇)

    今年上半年,全市農(nóng)林牧漁業(yè)增加值xx.xx億元,同比增長(zhǎng)x.x%;規(guī)上企業(yè)農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值xx億元,同比增長(zhǎng)xx.x%;農(nóng)村常住居民人均可支配收入xxxx元,同比增長(zhǎng)x.x%,增速高于全國平均水平x.x個(gè)百分點(diǎn)。采取的主要措施有,(一)守住“兩條底線”牢牢守住保障國家糧食安全的底線。一是穩(wěn)定糧油生產(chǎn)和保障“菜籃子”穩(wěn)產(chǎn)保供。抓好x.x萬畝雙季稻輪作項(xiàng)目建設(shè),將糧食規(guī)劃xx萬畝生產(chǎn)面積及產(chǎn)量目標(biāo)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村,并納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核。制定xxxx年雙季稻輪作項(xiàng)目實(shí)施方案和油菜輪作試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案,推廣優(yōu)良品種,推廣玉米大豆帶狀復(fù)合種植,多措并舉擴(kuò)面積、提產(chǎn)量。上半年穩(wěn)定瓜果蔬菜播種面積xx萬畝。積極推進(jìn)xxxxx頭種豬聯(lián)合育種科研基地、xx農(nóng)牧科技有限公司生豬養(yǎng)殖基地等養(yǎng)殖項(xiàng)目。二是嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)制度。堅(jiān)決守住xx.xx萬畝耕地紅線和xx.xx萬畝永久基本農(nóng)田保護(hù)紅線,防止耕地“非糧化”和撂荒。在xx鎮(zhèn)等xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建xx個(gè)千畝以上雙季稻生產(chǎn)示范片,同時(shí)創(chuàng)建x萬畝雙季稻高產(chǎn)示范片,調(diào)動(dòng)農(nóng)戶積極性。xxxx年度高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目完成總工程量的xx%,xxxx年度高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目已完成兩輪現(xiàn)場(chǎng)踏勘,正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。三是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和物質(zhì)裝備支撐。深入實(shí)施水利補(bǔ)短板強(qiáng)功能三年行動(dòng)(xxxx-xxxx年),已完成xxxx年度任務(wù)投資xxxx萬元,目前xxxx年度任務(wù)已完成招投標(biāo),即將開工建設(shè)。選聘xx市級(jí)個(gè)人科技特派員xxx人,法人科技特派員團(tuán)隊(duì)x個(gè),每個(gè)團(tuán)隊(duì)x人。開展線下科技培訓(xùn)服務(wù)活動(dòng)x次,培訓(xùn)服務(wù)人數(shù)xxx余人次。

  • (說課稿)部編人教版三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫》

    (說課稿)部編人教版三年級(jí)下冊(cè)《童年的水墨畫》

    一、說教材《童年的水墨畫》是統(tǒng)編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第六單元的一篇精讀課文,本文是一組兒童詩,由詩人張繼樓的《溪邊》《江上》《林中》三首小詩組成,以跳躍的鏡頭捕捉了鄉(xiāng)村兒童的典型生活場(chǎng)景,展現(xiàn)了兒童生活的豐富多彩以及無窮趣味。 《溪邊》一詩生動(dòng)形象地描繪了兒童垂釣的場(chǎng)景。詩歌先描繪平靜的溪水把人影染“綠”,再寫水面釣竿上立著一只“紅”蜻蜓,這一“綠”一“紅”,既是和諧唯美的相互映襯,又是恰到好處的點(diǎn)綴,使畫面充滿了色彩美感;接下來,描繪了靜靜的溪水映著柳樹、釣魚孩子的倒影、釣魚竿、紅蜻蜓,空氣都仿佛停止了流動(dòng),直到魚兒上鉤的一剎那,溪水動(dòng)了,人影碎了,魚躍人歡,畫面頓時(shí)變得生機(jī)盎然。這一靜一動(dòng)的結(jié)合,是本詩的微妙高明之處。 《江上》描摹了一群水鄉(xiāng)孩子江中嬉戲的歡樂場(chǎng)面。一群戲水的孩子,那樣的調(diào)皮,像鴨群一樣鉆入水中,接下來“一陣水花”與“兩排銀牙”,將童年的爛漫快樂渲染得淋漓盡致,鮮活的畫面仿佛定格在我們的腦海之中。

  • 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》(新版)說課稿

    部編人教版五年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》(新版)說課稿

    四、說教法和學(xué)法:1.說教法:學(xué)習(xí)這篇課文,要讓學(xué)生通過自讀自悟和討論交流,了解課文主要內(nèi)容──“我”發(fā)現(xiàn)了什么、是怎么發(fā)現(xiàn)的;從中激發(fā)學(xué)生勤學(xué)好問、大膽想象、樂于探究的學(xué)習(xí)精神;體會(huì)心理活動(dòng)描寫對(duì)塑造人物形象的重要作用,能真實(shí)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。2.說學(xué)法:在本課的教學(xué)中,我主要教給學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究,學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),在合作學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和解決更多的問題。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)句段理解課文的方法。五、說教學(xué)流程:1.交流揭題,激發(fā)興趣。引導(dǎo)學(xué)生回憶交流學(xué)過的課文中描寫童年生活的片段,由片段交流引出“發(fā)現(xiàn)”,由片段交流引出“童年”,由對(duì)“童年”的交流引出課題完成“童年的發(fā)現(xiàn)”,激發(fā)了學(xué)生閱讀課文的興趣。2. 緊扣“發(fā)現(xiàn)”,初讀課文。(1)默讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)自學(xué)課文生字詞,可以用筆在文中圈出來,然后用合適的方法來解決生字詞。

  • 部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》說課稿(一)

    部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》說課稿(一)

    一、說教材 《少年閏土》是小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元中的文章。這是一篇精讀課文,它在本單元中訓(xùn)練學(xué)生用比較快的速度閱讀課文,通過對(duì)文中優(yōu)美的、含義深刻的語句多朗讀、多體會(huì),悟出課文所表達(dá)的思想情感。文章用舒緩、深情的語言,采用倒敘的方法,一開始就把所要介紹的人物介紹出來,然后按照事情發(fā)展的順序,抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言的特點(diǎn),逐步回憶,依次敘述,一步一步地刻畫了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、聰明能干、機(jī)智勇敢、健康可愛的海邊農(nóng)村少年形象。重點(diǎn)寫了閏土給“我”講捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。本課在寫作上有三個(gè)特點(diǎn):(1)采用倒敘的手法:(2)文中有許多含義深刻的語句,較好地表達(dá)了作者的感情;(3)通過人物的外貌及言行來反映人物特點(diǎn)。

  • 部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》說課稿(二)

    部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》說課稿(二)

    二、說教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞。 2.有感情地朗讀課文,理解課文條理。 3.通過閏土的外貌、語言、動(dòng)作,體會(huì)閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)。4.理解文中含義深刻的句子,體會(huì)“我”思想感情的變化。 三、說教學(xué)重難點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解課文內(nèi)容,注意課文是怎樣刻畫人物的,學(xué)習(xí)作者抓住人物特點(diǎn)寫的方法,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。 2.結(jié)合課文內(nèi)容來理解,并從中體會(huì)“我”的思想感情的變化,從而真正了解閏土是個(gè)有豐富知識(shí)、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村孩子。四、說教法、學(xué)法在教法上,采用“主扶式”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則。在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,認(rèn)真閱讀課文,抓住重點(diǎn)詞語、重點(diǎn)句來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)通過朗讀、默讀,學(xué)生討論深入理解課文內(nèi)容的方法來完成。教學(xué)時(shí),主要抓住語言文字,使學(xué)生從語言文字中理解內(nèi)容,發(fā)掘主體。抓住重點(diǎn)句,深入分析,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情,做到重點(diǎn)突出。

  • 2023年工作總結(jié)和2024年工作思路匯編(7篇)

    2023年工作總結(jié)和2024年工作思路匯編(7篇)

    4.營商環(huán)境不斷優(yōu)化。打造營商環(huán)境品牌。圍繞市場(chǎng)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等七個(gè)方面提出多項(xiàng)攻堅(jiān)舉措,編制《無錫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2023年度優(yōu)化營商環(huán)境提升行動(dòng)方案》。根據(jù)省委第二輪巡視發(fā)現(xiàn)問題清單,組織各部門自查自糾并提出工作計(jì)劃,進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,發(fā)揚(yáng)“店小二”精神,持續(xù)打造“無難事、悉心辦”的營商環(huán)境品牌。落實(shí)各項(xiàng)政策,發(fā)放區(qū)級(jí)扶持資金X億元,惠及企業(yè)超400家。開展為企服務(wù)活動(dòng)。舉辦“企業(yè)家迎春座談會(huì)”、“企業(yè)家協(xié)會(huì)成立大會(huì)”等活動(dòng),及時(shí)了解企業(yè)現(xiàn)狀,優(yōu)化政企溝通交流渠道,構(gòu)建親清政商關(guān)系。完善政企溝通機(jī)制,各項(xiàng)政策通過親清在線進(jìn)行公示,并通過建立工作群、園區(qū)專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)等形式全方位宣傳,各類惠企政策獎(jiǎng)補(bǔ)范圍擴(kuò)大、認(rèn)定門檻降低。此外成立“無難事、悉心辦”錫企服務(wù)平臺(tái)(惠企通)經(jīng)開區(qū)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)小組,升級(jí)原有“惠企通”平臺(tái),建設(shè)“經(jīng)開區(qū)錫企服務(wù)旗艦店”;組建“錫企小助手”團(tuán)隊(duì),明確“首問應(yīng)答員”“政策輔導(dǎo)員”“服務(wù)監(jiān)督員”等業(yè)務(wù)骨干人員。提升信用服務(wù)水平。在幫助企業(yè)融資方面,經(jīng)開區(qū)開展2023年度市場(chǎng)主體融資注冊(cè)工作部署會(huì)議,發(fā)動(dòng)各街道、各園區(qū)親自幫扶,助力解決市場(chǎng)主體融資難、融資貴等問題,報(bào)送注冊(cè)信息4109條。

  • 2023年工作總結(jié)和2024年工作計(jì)劃匯編(10篇)

    2023年工作總結(jié)和2024年工作計(jì)劃匯編(10篇)

    截至11月,我鎮(zhèn)強(qiáng)鎮(zhèn)富村公司營業(yè)額已完成XX萬的營業(yè)額,公司逐步邁入經(jīng)營正軌。六是深入推進(jìn)綠美廣東生態(tài)建設(shè)。積極開展義務(wù)植樹活動(dòng),組織全鎮(zhèn)干部職工、志愿者開展義務(wù)植樹2次,積極組織干部、群眾開展“我為綠美韶關(guān)添新綠”認(rèn)種認(rèn)捐活動(dòng)、“XX縣古樹名木認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”等,以鎮(zhèn)一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,切實(shí)把我鎮(zhèn)林長(zhǎng)制“五進(jìn)”工作抓緊抓實(shí)。七是抓好和美鄉(xiāng)村建設(shè)及人居環(huán)境整治。穩(wěn)步推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村村莊提升建設(shè)工程、農(nóng)村人居環(huán)境整治項(xiàng)目的后續(xù)結(jié)算工作,藍(lán)田村、小溪村、古竹村3個(gè)行政村24個(gè)自然村,共投入資金XX萬余元,主要進(jìn)行農(nóng)村污水處理設(shè)施、雨污分流、村卷道、垃圾收集點(diǎn)建設(shè),目前工程已完成竣工驗(yàn)收,力爭(zhēng)第四季度完成工程項(xiàng)目的結(jié)算事宜。積極推進(jìn)農(nóng)村無害衛(wèi)生戶廁改造工作,2023年新增無害化衛(wèi)生戶廁提升改造157戶,已完成改造并通過驗(yàn)收合格3戶,154戶正在按相關(guān)程序申請(qǐng)改造,爭(zhēng)取第四季度完成改造任務(wù)。持續(xù)開展農(nóng)村“村莊清潔日”活動(dòng),進(jìn)行“三清三拆三整治”,有效提升農(nóng)村村容村貌。四是做好第四季度農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施排查整改及督導(dǎo)工作。截至第三季度我鎮(zhèn)共支出農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施管護(hù)費(fèi)XX元,其中集中供水管護(hù)XX元,污水設(shè)施管護(hù)XX元,基礎(chǔ)設(shè)施管護(hù)XX元,通過管護(hù)確保農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行。

  • 城市管理局2023年上半年工作總結(jié)(3篇)

    城市管理局2023年上半年工作總結(jié)(3篇)

    (二)深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。一是打造優(yōu)質(zhì)便利的營商環(huán)境。進(jìn)一步精簡(jiǎn)環(huán)節(jié)、優(yōu)化流程、降低成本、提升便利度,制定免費(fèi)“代辦幫辦”制度,組建業(yè)務(wù)辦理服務(wù)隊(duì)伍,實(shí)行一站式、保姆式免費(fèi)幫辦代辦服務(wù)。加強(qiáng)優(yōu)化營商環(huán)境政策宣傳,通過在區(qū)政府網(wǎng)站“招商引資”專欄、“xx發(fā)布”公眾號(hào)、公園LED大屏幕等平臺(tái),發(fā)布關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境的各項(xiàng)政策及解讀信息,及時(shí)公布相關(guān)政務(wù)動(dòng)態(tài),提升我區(qū)營商政務(wù)公開軟實(shí)力。二是深化“一件事”主題服務(wù)。圍繞出生、出行、婚育、工作、救助等個(gè)人辦事主題,以及企業(yè)準(zhǔn)營、變更、開辦、投資建設(shè)等企業(yè)辦事主題,提升“一件事”主題服務(wù)集成深度、服務(wù)可用性、辦理便捷性。2022年工作總結(jié)及2023年工作思路(局機(jī)關(guān))2023年,市人力社保局將認(rèn)真貫徹落實(shí)D的二十大、省第xx次D代會(huì)、市委xx屆x次全會(huì)部署要求,堅(jiān)持“再創(chuàng)人社事業(yè)輝煌”總基調(diào),緊緊把握人力社保工作主線,按照“能早則早、能快則快、能多則多”的工作方針,在暖企惠民、人才招引、技能提升、社保擴(kuò)面等領(lǐng)域?qū)?biāo)攻堅(jiān),實(shí)干爭(zhēng)先,踔厲奮發(fā),為奮力打造“新時(shí)代典型工業(yè)城市”貢獻(xiàn)人社力量。

  • 青年文明號(hào)事跡材料(近三年總結(jié))

    青年文明號(hào)事跡材料(近三年總結(jié))

    三、服務(wù)群眾,提質(zhì)增效一是主動(dòng)作為,助力優(yōu)化營商環(huán)境。青年干部認(rèn)真落實(shí)企業(yè)訴求快速響應(yīng)機(jī)制,并在老組員的指導(dǎo)下精準(zhǔn)及時(shí)響應(yīng)平臺(tái)內(nèi)的企業(yè)訴求,并提供解疑釋惑的貼心服務(wù),為優(yōu)化我市營商環(huán)境舔磚加瓦。另一方面青年干部主動(dòng)擔(dān)起“推廣大使”職責(zé),積極推廣商事登記全程“網(wǎng)上辦”、“AAA智能辦”、執(zhí)照智能審批、執(zhí)照快遞上門等服務(wù)內(nèi)容,并通過線上網(wǎng)辦咨詢與辦事大廳線下服務(wù)有機(jī)結(jié)合,耐心指導(dǎo)群眾辦事實(shí)現(xiàn)“免預(yù)約”“全天候”“不見面審批”,以數(shù)據(jù)的多跑路切實(shí)減少了群眾的少跑腿,青年干部以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)數(shù)字政府建設(shè)不斷深化。二是強(qiáng)化監(jiān)管,確保食品安全落實(shí)到位。在老組員的帶領(lǐng)下,青年干部積極深入開展食品監(jiān)督抽檢1564批次,并參與創(chuàng)建國家食品安全示范城市工作,通過定制并不斷更新市食品安全“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)信息公開欄,專門印發(fā)“兩個(gè)手冊(cè)”(《包保干部工作手冊(cè)》和《企業(yè)落實(shí)食品安全主體責(zé)任工作手冊(cè)》),落實(shí)食品安全“兩個(gè)責(zé)任”,并推動(dòng)完成創(chuàng)建廣東省食品安全示范縣驗(yàn)收工作。

  • 2023年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃匯編(5篇)

    2023年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃匯編(5篇)

    (一)深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為全縣民委成員單位當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要政治任務(wù)。把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想和對(duì)內(nèi)蒙古的重要指示批示精神有機(jī)結(jié)合起來,與貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)D委和市委、縣委民族工作會(huì)議精神有機(jī)結(jié)合起來。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳方法和載體,每周通過線上線下學(xué)習(xí)2次,采取集體學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)研討、專題講座等多種形式,教育引導(dǎo)D員干部深學(xué)細(xì)悟、學(xué)懂弄通,將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為民委工作的生動(dòng)實(shí)踐。(二)推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)取得成效一是以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,建立創(chuàng)建考核、動(dòng)態(tài)管理、示范帶動(dòng)“三大體系”,積極爭(zhēng)創(chuàng)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣。健全完善創(chuàng)建指標(biāo)和示范單位動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,研究制定了《和林格爾縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位命名管理辦法(試行)》,支持和指導(dǎo)相關(guān)地區(qū)和單位爭(zhēng)創(chuàng)復(fù)創(chuàng)全區(qū)、全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)(單位)。

  • 2024年上半年個(gè)人駐村工作總結(jié)(鄉(xiāng)村振興)

    2024年上半年個(gè)人駐村工作總結(jié)(鄉(xiāng)村振興)

    四是多措并舉,產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡全力。始終把產(chǎn)業(yè)振興作為幫扶工作重點(diǎn),幫扶之初,引導(dǎo)駐村工作隊(duì)積極通過實(shí)地調(diào)研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式,組織村“兩委”、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能人等,集中學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策、技能,外出到周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范村等地參觀學(xué)習(xí)取經(jīng),讓村“兩委”干部學(xué)習(xí)到先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),幫助他們開拓眼界、打開思路、提升技能,結(jié)合村情實(shí)際及時(shí)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,最終經(jīng)過多方考量、征求意見,確定以種植大棚蔬菜、精品水果和油茶等經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。同時(shí),還組織園林維護(hù)干部到幫扶村宣傳常見病蟲害及防治知識(shí),傳授種植和修剪技能,幫助提升技能技術(shù),高效發(fā)展產(chǎn)業(yè),通過簽訂分紅合同等方式,引導(dǎo)企業(yè)、合作社與農(nóng)戶建立“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、農(nóng)企雙贏”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)戶共享穩(wěn)定收益,實(shí)現(xiàn)集體增收、群眾致富。截至目前,共爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金、物資xx余萬元,幫助發(fā)展蔬菜等xx余畝,僅2024年上半年實(shí)現(xiàn)銷售收入xx余萬元,覆蓋帶動(dòng)全村xx戶脫貧戶穩(wěn)定增收。

  • 2024年上半年局意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)(匯報(bào)報(bào)告)(yxst)

    2024年上半年局意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)(匯報(bào)報(bào)告)(yxst)

    三是加強(qiáng)保密工作管理。充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作與保密工作密不可分的關(guān)系,采取多方式、多渠道對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行宣傳教育。通過舉辦全市保密培訓(xùn)、組織《保密工作》《警鐘長(zhǎng)鳴:竊密泄密案例警示教育讀本》等保密學(xué)習(xí)、派員參加地方保密培訓(xùn)等方式,利用x內(nèi)刊、會(huì)議等多渠道加強(qiáng)對(duì)干部職工進(jìn)行保密工作宣傳教育,促使廣大干部職工自覺履行保密義務(wù)和責(zé)任。四是推進(jìn)文化建設(shè)工作。在面對(duì)當(dāng)今改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),通過依法推進(jìn)x工作,找準(zhǔn)意識(shí)形態(tài)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),提升意識(shí)形態(tài)工作質(zhì)量和成效,助力xx高質(zhì)量發(fā)展。今年以來,通過全面開展相關(guān)文件的宣傳教育、張貼紙質(zhì)海報(bào)等舉措,積極推進(jìn)文明xx建設(shè),引導(dǎo)xx的廣泛共識(shí),樹立法制xx的形象。

  • 中班音樂教案:風(fēng)中的童話

    中班音樂教案:風(fēng)中的童話

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、磁帶《風(fēng)中的童話》ABA段。2、多媒體課件?;顒?dòng)過程:一、通過游戲幫助幼兒理解音樂三段體結(jié)構(gòu)。1、根據(jù)弦外音做適合的動(dòng)作。(柔和→活潑→柔和)2、再次欣賞音樂,區(qū)分段落。(1)動(dòng)作是怎樣變化的?音樂發(fā)生了什么變化?(欣賞)(2)音樂到底發(fā)生了什么變化?(出示~~~~~、∧∧∧∧∧、~~~~~)(3)樂曲中有個(gè)小秘密,是什么?(4)整首樂曲可以分幾段?為什么?(5)小結(jié):一首樂曲分成了3段,這種形式的樂曲稱為三段體。剛才我們聽到的樂曲,其中第3段音樂和第1段音樂是重復(fù)的、一樣的,只有第2段是不一樣的,這樣形式的樂曲也叫三段體,它是三段體的一種特殊形式。二、完整欣賞,再次感受音樂三段體。三、分段欣賞,利用圖片,幫助幼兒理解、感受音樂。(一)第一段:1、我們一段一段來聽。2、這段音樂給你的感受與哪幅畫給的感受是一樣的,為什么? 3、能用什么動(dòng)作表現(xiàn)呢?

  • 中班活動(dòng)教案天空中的云

    中班活動(dòng)教案天空中的云

    1、欣賞云的變化。2、發(fā)揮想象力。3、享受說兒歌的樂趣。4、鍛煉大小肌肉的活動(dòng)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、魔術(shù)棒、紙筆、錄音機(jī)、藍(lán)卡紙、雙面膠1、 提問引起幼兒的興趣:(1)出去玩時(shí),下面是什么?上面是什么?(2)天空中有什么?

  • (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿(二)

    (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿(二)

    二、教學(xué)目標(biāo)針對(duì)本人對(duì)教材的理解,結(jié)合中年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),求知欲日益增加,但他們的認(rèn)識(shí)能力有限,對(duì)文字描寫的景象難以形成深切體會(huì),這一年齡特征,以及新課標(biāo)對(duì)本年段的基本要求,我將本篇課文安排為兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)是1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字,理解“呼風(fēng)喚雨”等16個(gè)詞語的意思。2、了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。3、感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。這里,了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化是第一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn),理解課文中一些含義深刻的詞語和句子是第一課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)是,1、品讀課文,體會(huì)語言簡(jiǎn)潔,條理清楚的表達(dá)特點(diǎn),能聯(lián)系生活實(shí)際,談出自己的閱讀感受。2、激發(fā)熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。三、說教學(xué)過程。下面我將第一課時(shí)的教學(xué)流程、設(shè)計(jì)意圖以及教法學(xué)法進(jìn)行具體闡述。預(yù)習(xí)是求知過程的一個(gè)良好開端,注重課前的有效預(yù)習(xí),能更好地提高課堂教學(xué)的有效性。所以我在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)課文勾畫自學(xué)生字詞,標(biāo)記自然段序號(hào);嘗試?yán)斫庠~語,收集的有關(guān)20世紀(jì)重大科技發(fā)明的文字和圖片資料

  • (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿(一)

    (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿(一)

    四、說教法學(xué)法 1.教法:本課遵循教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線的原則,注意主體的參與,發(fā)展思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo),使用的方法為:情境教學(xué)法、直觀演示法、合作探究法,品詞析句法、以讀帶講法,練習(xí)法,討論法,指導(dǎo)法等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高課堂教學(xué)效率。 2.學(xué)法:指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用讀、思、劃、議、說,同桌互學(xué),小組合作等方法。五、說教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。 同學(xué)們,當(dāng)你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候,當(dāng)你打開冰箱取飲料的時(shí)候,當(dāng)撥通電話與同學(xué)交談的時(shí)候,當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時(shí)候,你能感覺到什么?板書課題,理解課題。簡(jiǎn)單介紹作者路甬祥及本文的寫作意圖。 設(shè)計(jì)依據(jù):創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課,一開始就抓住了學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感,自然引入課文。

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