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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：快樂火車
2、練習(xí)5以內(nèi)的加減運(yùn)算，能看算式報出答案。 3、能大方地在集體面前回答問題?；顒訙?zhǔn)備： 1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過6的組成和5的加減。 2、幼兒用書1-21頁。活動過程： （一）游戲：碰球。 ——教師：我們學(xué)過了6以內(nèi)的組成，還記得6分成不同的兩份有幾種分法嗎？是哪幾種分發(fā)呢？ ——鼓勵幼兒前一已有經(jīng)驗大方地在集體面前回答。 ——師幼共同玩“碰球”的游戲。 1、教師出示數(shù)字卡片“5” ，請幼兒看數(shù)字卡片，要求幼兒口報的數(shù)字 和 老師報的數(shù)字合起來是“5”。
中班健康：心情火車課件教案
第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。 第二環(huán)節(jié)：師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。 第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵開心。以開火車的游戲離開活動室，鼓勵孩子做一個開心寶寶，起到了升華的作用?；顒用Q：心情火車 活動目標(biāo)：在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情?；顒訙?zhǔn)備：小朋友表情照片若干 小火車
在全鎮(zhèn)森林防火和抗旱工作會議上的講話
一是要按照“先生活、后生產(chǎn)”的原則和“生產(chǎn)服從生活、保苗服從人飲、發(fā)電服從灌溉、養(yǎng)殖服從抗旱、工業(yè)服從農(nóng)業(yè)”的要求，抓緊做好實施應(yīng)急供水方案，把保障人畜飲水作為抗旱的首要任務(wù)，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，千方百計保障鎮(zhèn)村生活用水需求。要加強(qiáng)管理和組織調(diào)度，高度重視鎮(zhèn)村供水工作，加強(qiáng)水源保護(hù)和水質(zhì)監(jiān)測，對供水工程進(jìn)行統(tǒng)一管理及維護(hù)，組織實施計劃用水、節(jié)約用水，確保鎮(zhèn)村供水安全;采取有力措施，對確實存在困難的地方，要制訂供水方案，立即組織送水車輛，發(fā)動村組干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中心（所）干部，按照“先保人、后保畜”的原則組織送水，切實解決農(nóng)村人畜飲水困難。同時，積極發(fā)動和組織群眾尋找水源，實施應(yīng)急水源工程建設(shè)，開展抗災(zāi)自救。二是積極發(fā)動群眾做好生產(chǎn)自救。
森林防火動員大會領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿
當(dāng)前，隨著進(jìn)入防火期，各縣(市、區(qū))要把森林防火工作列入重要議事日程，認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制。我們?nèi)r(nóng)工作當(dāng)中“三防一減”工作責(zé)任尤其重大，“三防”就是防汛、防火、防疫，“一減”就是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。我市的森林防火形勢與全省一樣，由于近年來市委、市政府的高度重視，加上各級林業(yè)部門的強(qiáng)力推進(jìn)和四荒拍賣力度的不斷加大，這幾年我市新增造林面積將近103萬畝，森林面積擴(kuò)大也就增加了森林防火的任務(wù)量。特別是林州市、縣西部、龍安區(qū)等地森林防火的難度、任務(wù)的艱巨程度比以往任何一年都加大，所以說必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、各種保障到位。市森林防火指揮部市直各成員單位及各縣(市、區(qū))各成員單位，要認(rèn)真按照森林防火指揮部的職責(zé)分工，切實做好各項工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)必須親臨一線，現(xiàn)場指揮撲火。
在全縣森林防火工作會議上的表態(tài)發(fā)言
一是抓腦袋，防止大而化空對空。切實解決部分鎮(zhèn)村干部思想松懈麻痹和畏難發(fā)愁情緒，力戒工作安排停留在會議上，責(zé)任落實停留在紙面上，問題解決停留在口頭上；堅持一線工作法，下大力氣解決投入不足，基礎(chǔ)薄弱，物資匱乏等問題，充實防火庫，進(jìn)一步充實防火物資，開展應(yīng)急演練和實訓(xùn)拉練。二是抓宣傳，緊繃防火安全這根弦。運(yùn)用廣播、短信、微信、宣傳車，大力宣傳《禁火令》，及時發(fā)布火險預(yù)警；加密進(jìn)山路口、村鎮(zhèn)駐地、林區(qū)道路、公共墓地等重點(diǎn)區(qū)域警示標(biāo)牌設(shè)置，制作火險等級標(biāo)識旗幟；春節(jié)、清明、五一、十一等重大節(jié)日集中宣傳，典型曝光，警示教育；深入每個村居、農(nóng)戶，讓條例進(jìn)林區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，讓防火入腦、入心，變成自覺行動。
幼兒園中班安全教案：火災(zāi)安全自救
2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護(hù)自身安全。 教學(xué)準(zhǔn)備： 字卡圖片火災(zāi)場面范畫自救圖解教學(xué)過程： 一、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀察 1、提問：這是什么字？“火” 首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等） 2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。 （1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等） （2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）二、組織幼兒討論并出示圖片： （1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）
幼兒園中班安全教案：好孩子不玩火
活動目標(biāo)：教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)?；顒舆^程：1、游戲：滅蠟燭 教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。
幼兒園中班心理健康教案：心情火車
活動準(zhǔn)備：小朋友表情照片若干小火車 活動過程第一環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式,激發(fā)幼兒活動的興趣。 1、邊念兒歌邊開火車入場,引發(fā)幼兒的興趣。 2、認(rèn)識心情火車。 3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。 第二環(huán)節(jié):師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。 1、坐上心情火車,請幼兒找自己的照片,說說自己的照片。 2、第一次交流,說說自己的表情,并說出原因。
大班科學(xué)活動課件教案：火箭為什么能上天
【活動目標(biāo)】1、讓幼兒在探索中了解火箭升天的基本原理，感受科學(xué)的神奇。2、引導(dǎo)幼兒在簡單的操作中，初步了解物體的反作用力，體會操作的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣和探究欲望?！净顒訙?zhǔn)備】神七升天實錄、氣球若干、放煙花圖片、穿天猴（鞭炮的一種）兩個。【活動過程】 一、觀看升天扣人心弦1、師生一起觀看“神州七號”升天的動人場面，認(rèn)真觀察神七的外形特點(diǎn)和發(fā)射方法。2、自由討論問題“火箭為什么能上天？” ?。ǚ治觯簩?dǎo)入開門見山，通過觀看神七升天，讓幼兒又自主性的提出了這個問題，更加激發(fā)了幼兒主動探究的興趣。）二、探索原理動手操作1、在生活中找現(xiàn)象 教師展示放煙花圖片，讓幼兒觀察，提出問題： 過新年時，小朋友知道煙花是怎樣飛上天的嗎？ 教師戶外燃放穿天猴，請幼兒觀察穿天猴升天現(xiàn)象。 一起說一說：“此現(xiàn)象和火箭升天有什么相似的地方嗎？”2、在操作中找答案 給幼兒每人一個氣球，引導(dǎo)幼兒吹上氣，把口捏緊朝下，然后快速松手，氣球會發(fā)生什么現(xiàn)象？（氣球會一邊向后噴氣，一邊向天空飛去。） 師：“氣球吹的大和氣球吹的小，快速松手后，它們飛的一樣高嗎？”“當(dāng)氣球噴完氣后會怎樣呢？” （分析：選擇幼兒生活感興趣、常見的類似火箭升天的現(xiàn)象讓幼兒觀察，拉進(jìn)了幼兒與科學(xué)的距離，讓幼兒覺得科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，非常親切。操作氣球飛天，簡單易行，讓幼兒看小現(xiàn)象，懂大道理。）
中班科學(xué)活動 《小火箭上天》課件教案
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒探索小火箭上天的原因。2、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神?；顒訙?zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：1) 小火箭人手一個（大可樂瓶上蓋一個紙做的圓錐體）。2) 在活動室柱子或墻面上做好不同高度的標(biāo)記。
幼兒園大班體育游戲：沖出火海課件教案
2、培養(yǎng)幼兒動作靈敏性，提高他們的安全意識。游戲準(zhǔn)備：小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個、“火 柱”六根、電話機(jī)兩臺、報警器、場地布置如圖： 游戲玩法：幼兒分成兩組，每人拿一小毛巾站好游戲開始，火災(zāi)警報響起，小朋友齊念兒歌： 樓房里、起大火， 火焰熊熊煙霧多。 小朋友、別慌張，
大班體育游戲復(fù)習(xí)火眼金睛課件教案
2． 發(fā)展凝神注視的能力。準(zhǔn)備：1．用報紙、皺紙做成的紙球若干只。2．在日?；顒又杏眉埌逑渥龊谩肮肢F”。3．猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。過程：初步認(rèn)識——感知理解——延伸活動一．孫悟空的“火眼金睛”。1．為什么孫悟空能很快認(rèn)出妖魔鬼怪？因為他看東西的時候，盯著看，仔細(xì)地看。我們來學(xué)孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎？1． 引導(dǎo)幼兒定睛看物，模仿孫悟空的“火眼金睛”。
大班數(shù)學(xué)教案：正方體與長方體
2、能在活動中培養(yǎng)自己的觀察力以及初步的空間想象力。 3、使在探索活動中提高對認(rèn)識立體圖體的興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 正方體、長方體制作材料紙若干張，正方體、長方體積木若干塊?！ 』顒舆^程： 1、集體活動?！ ?觀察兩張制作材料，講述異同。“小朋友看老師帶來了兩張紙，請你仔細(xì)觀察它們有什么相同的地方和不同的地方？（相同點(diǎn)：都有6個圖形組成。不同點(diǎn)：一張紙上都是一樣大的正方形組成。還有一張紙上有正方形和長方形組成。） 2、幼兒操作活動?！?“今天老師就要請小朋友用這兩張紙來變魔術(shù)，怎么做呢？” （1）介紹制作形體的方法。 出示示意圖，教師簡單講述制作方法。
工會工作計劃
(一)團(tuán)體賽以培訓(xùn)創(chuàng)新為主題，努力在提升創(chuàng)新質(zhì)量上做文章。以部門為單位的業(yè)務(wù)競賽活動，最核心的要求是搞好培訓(xùn)項目創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。工會要引導(dǎo)各參賽部門將創(chuàng)新與解決培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)、難度問題相結(jié)合，與推動中心戰(zhàn)略落地相結(jié)合; 要引導(dǎo)職工更加關(guān)注創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，保證每一項創(chuàng)新成果都能落到實處、見到實效，切實提高培訓(xùn)工作的效率、效益和質(zhì)量，進(jìn)而推動中心各項工作的全面提升;要切實保障創(chuàng)新的質(zhì)量，真正使創(chuàng)新活動體現(xiàn)特色、新穎、實用的特點(diǎn);對有較高推廣價值的先進(jìn)經(jīng)驗和典型作法，要及時予以表彰、宣傳、推廣。
人教版高中歷史必修2古代的經(jīng)濟(jì)政策教案
【本課小結(jié)】本課主要講述了古代中國土地制度的發(fā)展情況。明清的資本主義萌芽，是中國封建社會內(nèi)部產(chǎn)生的新生事物。但資本主義萌芽受到的封建王朝“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國”政策的阻礙。正是這種“閉關(guān)鎖國”與“重農(nóng)抑商”政策相結(jié)合，導(dǎo)致了資本主義萌芽的緩慢發(fā)展，并使中國與世隔絕，不能及時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國落后于世界潮流，從而埋下了日后落后挨打的禍根?！局悄苡?xùn)練】閱讀下列材料：材料一自耕農(nóng)是封建國家直接剝削的對象。為了保證賦稅、徭役的供應(yīng)，封建國家歷來關(guān)注這一階層的存在?！胺€(wěn)定小農(nóng)”是封建王朝長治久安的良策，每一個新王朝建立時，對此尤為關(guān)注。他們總是采取鼓勵墾荒等政策，積極培植自耕農(nóng)。誠然，自耕農(nóng)這一階層是很不穩(wěn)定的，經(jīng)常分化。
人教版高中政治必修2我國的宗教政策教案
（1）宗教有它自身的發(fā)展規(guī)律，不能簡單的用行政力量去消滅或發(fā)展宗教，實行宗教信仰自由政策是遵循宗教發(fā)展規(guī)律，科學(xué)處理宗教問題。（2）宗教信仰自由是憲法賦予公民的民主權(quán)利，實行宗教信仰自由政策有利于加強(qiáng)信教群眾與不信教群眾的團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。2、弘揚(yáng)科學(xué)精神我國是在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想指引下的社會主義國家，要建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明，也要建設(shè)社會主義精神文明。加強(qiáng)對人民群眾的科學(xué)世界觀和無神論教育，形成文明、健康、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)尚，逐步消除宗教存在的社會根源何認(rèn)識根源，在保護(hù)宗教信仰自由的同時，創(chuàng)造宗教消亡的條件，這是解決在教問題的根本途徑。3、中學(xué)生作為中國特色社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者，要用辯證唯物主義和歷史主義以及現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己，弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)世界觀，承擔(dān)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮歷史使命。
人教版高中政治必修2我國的宗教政策教案
（一）知識目標(biāo)識記：宗教信仰自由的含義。理解：（1）社會主義條件下宗教存在的長期性；（2）理解我國實行宗教信仰自由的內(nèi)容；（3）依法加強(qiáng)對宗教事務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。（4）積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。（二）能力目標(biāo)能運(yùn)用馬克思主義關(guān)于宗教的基本觀點(diǎn)，分析說明我國實行宗教信仰自由的正確性和必要性。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宗教的政策觀念，自覺抵制和反對各種迷信活動，特別是認(rèn)清法輪功的邪教本質(zhì)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)全面理解和貫徹宗教信仰自由政策既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)，教學(xué)中緊緊抓住中央一再強(qiáng)調(diào)的三句話：（1）全面貫徹宗教政策；（2）加強(qiáng)對宗教事務(wù)管理：（3）引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。四、學(xué)情分析這是本課的難點(diǎn)。我國是多民族的國家，也是多宗教的國家，特別是宗教對一些少數(shù)民族有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。我們東部地區(qū)的學(xué)生，很多人還存在疑惑：我們社會主義國家為什么還允許宗教存在，實行宗教信仰自由政策呢？
大班社會、語言《方臉和圓臉》說課稿
從活動材料上及自己設(shè)計上展開我的說課：《方臉和圓臉》從材料價值的挖掘上來看有認(rèn)知方面、情感態(tài)度方面及其他方面的知識。在最先考慮活動設(shè)計上在，自己不夠理性自己不夠理性，想在一個活動中把《方臉和圓臉》這個活動材料所有對幼兒學(xué)習(xí)有價值的東西都體現(xiàn)出來。想在活動中體現(xiàn)幼兒的認(rèn)知能力，讓幼兒掌握更多的關(guān)于物體形狀的知識和經(jīng)驗，又想在情感能力上使幼兒理解一家人在一起要開開心心的。這樣面面俱到，反而使整個活動看上去很亂，給人一種不清晰地，活動重點(diǎn)不突出。
國旗下講話：《講究方法，學(xué)會學(xué)習(xí)》
老師們、同學(xué)們：早上好，今天國旗下講話的題目是《講究方法，學(xué)會學(xué)習(xí)》。說到學(xué)習(xí)方法，每個人的看法不盡相同，就好像同一棵樹上不可能長出兩片完全相同的葉子一樣，但是我想以下三點(diǎn)還是被大家所認(rèn)同的。一、兼收并蓄。同學(xué)們，你們到過海邊看過大海嗎？當(dāng)你站在海邊望著無邊的大海，領(lǐng)略那驚濤拍岸、卷起千層浪的壯觀景色，你是否感到震撼？為什么大海會有如此磅礴的氣勢？因為大海以它博大的胸懷，容納了無數(shù)的河川，這就是兼收并蓄。今天面對著科學(xué)日新月異的迅猛發(fā)展，我們也要有這樣的態(tài)度，從多種渠道獲取知識。如在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，有時間在書店或圖書館看一看，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有用的信息來豐富自己。再拿語文學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧，我們就要進(jìn)行廣泛深入的閱讀，內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會。凡是人類心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對于一些經(jīng)典作品，應(yīng)當(dāng)精讀，細(xì)讀，甚至背誦?！白x書破萬卷，下筆如有神”，雖是古人學(xué)習(xí)寫作的經(jīng)驗之談，但也道出了廣泛閱讀、兼收并蓄的重要性。
地方部門病媒生物防制工作計劃
(一)滅蟑螂工作?！ ?、開展防蟑工作。堵洞抹縫，對宜孳生蟑螂的場所及部位的墻縫、門窗框縫、地板縫和各類管道空隙等處進(jìn)行堵洞，清除蟑跡、去除卵鞘，防止蟑螂孳生、棲息?！ ?、開展滅蟑活動。適時開展統(tǒng)一滅蟑工作，針對不同場所和對象購置不同藥物，在滅前開展培訓(xùn)，整治環(huán)境，滅中加強(qiáng)檢查，重點(diǎn)抓“八查”暨一查桌、二查柜、三查椅、四查縫、五查下水道口、六查洗滌池、七查食品加工案、八查雜物堆，滅后及時做好清理和統(tǒng)計工作。