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人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊Is this your pencil教案
T: Please look at the pictures and learn the new words.（用多媒體展示新單詞效果較好。）1．a(chǎn)t prep. 在（里面或附近）；在（點刻）；2．theart.表示特指的人、物、事或群體 3．lostadj.丟失的；遺失的4．Found adj. （find的過去式、過去分詞）找回的5．lost and found 失物招領(lǐng)6．please adv.請7．school n. 學(xué)校8．a(chǎn) set of一套；一副(Teach students to read the words.)2. Practice the new words. （事先錄制一段短的聽力，讓學(xué)生通過聽的訓(xùn)練來強(qiáng)化所學(xué)的新單詞，并為學(xué)習(xí)寫尋物啟示和失物招領(lǐng)作好準(zhǔn)備。）T: Please listen to a short passage twice then fill the blanks using the words we learned.(Show students a short passage and play the recording for the students to listen.)There are many things in (1)_____________________in my (2)__________. Look, here’s (3)_________keys. Is this yours? (4)__________call Jim (5)___________753-2289.Typescript:There are many things in the Lost and Found in my school. Look, here’s a set of keys. Is this yours? Please call Jim at 753-2289.
人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊Do you like bananas教案
教學(xué)目標(biāo) ⑴知識目標(biāo)：A、學(xué)會詢問對方喜歡與不喜歡的食物； B、學(xué)習(xí)并激情 些食物的詞匯； C、學(xué)會談?wù)撟约号c他人早、中、晚 餐喜愛吃的食物； D、學(xué)會營養(yǎng)配。 ⑵能力目標(biāo)：A、能準(zhǔn)備表達(dá)喜歡和不喜歡的食物； B、能根據(jù)具體情景對話，與他人溝通信息，合作完成任務(wù)； C、通過聽、說、讀、寫四項技能的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生語言運用能力的提高。⑶情感目標(biāo)：A、通過學(xué)習(xí)西文食品文化，促使學(xué)生了解西方生活方式與文化，培養(yǎng)跨 文化交際的意識； B、通過開展小組活動，指導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，培養(yǎng)他們的合作精神； C、通過任務(wù)型活動，使學(xué)生學(xué)會在實際生活中均衡飲食，合理配餐。 教學(xué)重點、難點 重點：A動詞like一般現(xiàn)在時的各種句式及一般疑問句的肯定、否定回答； B關(guān)于各種食物的詞匯； C名詞復(fù)數(shù)的使用。 難點：一般現(xiàn)在時中單數(shù)第三人稱的變化形式。
人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊This is my sister教案
(Play the recording twice again.) (Check the answer.) ③Pairwork. Draw your own picture and talk about it. T: We find out the picture of Lin Hai’s family. Can you draw a picture of your family? SS: … T: OK. When you finish drawing, tell your partner about your picture. You can use “This is …” and “ These are …” to talk about. Then report it to the class. (Students work.) (Check students’ work. Ask two or three students to report.) Step Three: Task. Talk about the family tree. T: Look at the family tree. I think it’s a big family. You can do it in groups of four or three. You can do it in pairs or only by yourself. Then report it to the class. (Students work. Teacher walks around in the classroom and helps the students.) T: Stop here. Let’s check it out. (Choose students to do it.) S1: Look at my family tree. This is my… This is my … They have two … This is my … This is my …This is my …This is my. My parents have two children. This is…This is my …My uncle and my aunt have a son. He is my … (Ask two more students to do it.) Homework. Write a passage about your family.
人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊What color is it教案
一、知識和能力目標(biāo)通過本單元教學(xué)，使學(xué)生能運用所學(xué)英語，正確地描述物體的顏色；同時進(jìn)一步學(xué)習(xí)分辨人物的用語，并加以運用。二、過程和方法目標(biāo)本單元口語訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)自始至終在一種鮮明的色彩背景下進(jìn)行，旨在營造那種為學(xué)生所喜愛的歡快氣氛，教師應(yīng)當(dāng)在十種顏色上大做文章；在使用實物時要使顏色醒目；在組合圖畫時，要盡量用大色塊；在使用投影時要使顏色突出來。教師可以從教室環(huán)境上入手營造色彩氣氛，如：選取十種顏色的硬色板，剪成各個大寫字母；或者將色板剪成各種卡通動物形象，懸掛在教室當(dāng)中或在墻上，注明各種顏色的英語字塊。三、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)用各種可以調(diào)動學(xué)生積極性的活動來提高學(xué)生的活躍性，激發(fā)他們參與討論的熱情。同時可以對學(xué)生進(jìn)行美育教育，從小培養(yǎng)他們對美的正確認(rèn)識。
人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊When is your birthday教案
本單元主要學(xué)習(xí)名詞所有格 ('s 所有格 ) 的構(gòu)成和使用。在初次接觸 “ 名詞所有格 ” 時，學(xué)生較難理解的可能是 “ 所有格 ” 這個名稱，對于它的構(gòu)成，學(xué)生也許會覺得較容易。教師可通俗地告訴學(xué)生 “ 所有格 ” 的意思是表示 “…… 的 ” ，這樣學(xué)生反而容易接受。在使用 “ 名詞所有格 ” 形式時，學(xué)生容易犯錯誤或混淆的主要是：將這種一 's 構(gòu)成形式與 is 的縮寫形式混淆，如： My father's name's Jin Zhi ．，可以這樣告訴學(xué)生：名詞所有格的后面一般應(yīng)接名詞；勿將這種一 's 結(jié)構(gòu)盲目套用與人稱代詞上，代替物主代詞使用，如 He's father's name is Li Cheng 。在教學(xué)初期，可不講授名詞所有格的其它形式，待時機(jī)成熟，再向?qū)W生介紹復(fù)數(shù)名詞所有格形式的結(jié)構(gòu)一 ' ，如： the students' bikes 。 Self Check 教學(xué)內(nèi)容 Self Check( 教材 P52) 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 復(fù)習(xí)詞匯 birthday ， date ， month ， January ， February ， March ， April ， May ， June ， July ， August ， September ， October ， November ， December ， date ， birth ， age ， old ， speech ． contest ． trip ， party ， event ， an ， festival ， pop ， concert ， chorus ， lecture ， music ；引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固“詢問和談?wù)撊掌凇钡哪繕?biāo)語言并運用所學(xué)知識安排活動。
人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊Where’s my backpack教案
教師: 搜集單詞卡片、背景資料。 學(xué)生：彩筆、大白紙、相關(guān)新單詞。 教學(xué)設(shè)計 Step One: Learn the new words. 1.Present the new words. (Show some pictures and words on the screen to teach the students the new words.) T: What’s this? S1: It’s a room. T: Do you have a room like this? S2: Yes, I do./ No, I don’t. T: Read after me. R-O-O-M, room. Ss: R-O-O-M, room. (Teach the other words “TV, desk, picture” in the same way.) T: There are some words here. Read the words after me and spell them. (Learn the other words without pictures on the cards.) T: This is a word. Can you spell this word? (Point to a word in the card.) S1: Yes, I can. / No, I can’t. (Let them know the meaning of “can”.) T: I can spell your name. Can you spell my name? S1: Yes, I can. T: Can you write your name? S: Sorry, I can’t. I have no pen. T: You need a pen.( Give him a pen.) ( Let the students understand the word “need”.) T: I bring a football to school every day. Now it is on the floor. After class I take it to my home. (Teach “bring” and “take”. Put a football on the floor and point to the floor to teach the word “floor”.) 2.Practice the words. (Give the examples to the students and get the students to understand the new words.) Step To Listen and practice.
人教版新目標(biāo)初中英語八年級上冊When was he born教案
1.能掌握單元的詞匯，習(xí)慣用語和基本句型。2.能用who, when, how long等對句中的事件、時間、人物等提問并作相應(yīng)的回答。3. 能聽懂本單元學(xué)習(xí)活動中的問題，做出較得體的回答。4. 能掌握有關(guān)名人生活的動詞且能熟練運用；掌握wh-特殊疑問句的運用。5. 能運用所學(xué)詞匯詢問名人成名的情況，學(xué)會使用一般過去時態(tài)表示過去所發(fā)生的事情。 6. 能對自己小時候會做什么事情這一話題作較具體的描述。7. 能讀懂名人簡介的文章。8. 能會書寫名人的生活簡介。9. 能在描述名人的成就時，激起自己發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，從而為人類的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。10. 能根據(jù)需要進(jìn)行有目的預(yù)習(xí)，使其對教師的教學(xué)內(nèi)容起補(bǔ)充作用。11. 能利用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源查找信息，用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行真實的交際，積極參與課外英語學(xué)習(xí)。課時安排4課時：第一課時：Section A: 1a 1b 1c Section B: 1a 1b 3c第二課時：Section A:2a 2b 2c Section B: 2a 2b 2c Section B: 3b
人教版新目標(biāo)初中英語九年級上冊What would you do教案
本課采用任務(wù)型教學(xué)法,用What would you do if you had a million dollars?這個問句,引出談?wù)摷傧肭闆r的話題。 采用提問、啟發(fā)和歸納的教法,讓學(xué)生易于接受教材內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力。 四、 教學(xué)過程設(shè)計 Step Ⅰ. Greet the whole class as usual. Step Ⅱ. Warming-up T: Do you have ten Yuan in your pocket? S1: No, I don’t. T: (Take out ten Yuan and give it to the student) OK, never mind. What would you do if it was yours? What would you do if you had ten Yuan? S1: I would buy snacks. T: OK, thank you. Sit down, please. (To the whole class) Just now, it was only ten Yuan. What about 100 Yuan? What would you doif you had 100 Yuan? S2: I’d buy a beautiful jacket. T: Thank you. (To the whole class) Now suppose you had a million dollars, what would you do? We know thatone dollar nearly equals eight Yuan, so that’s a large sum of money. Think it over carefully and tellme your ideas. What would you do if you had a million dollars? S3: I’d buy a big house. S4: I’d buy a sports car. S5: I’d put it in the bank. T: OK, stop here. Please look at the blackboard and guess what would I do if I had a million
《文明上網(wǎng)，從我做起》主題班會教案
2009年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。馬強(qiáng)原來在一所小學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強(qiáng)無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強(qiáng)連續(xù)幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后，馬強(qiáng)繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧，后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團(tuán)伙搶劫，直到最后被抓住。（2）主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。甲：讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。（課件出示）據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人，14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。
《文明上網(wǎng)你我他》主題班會教案
5．怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的。(二）剖析自我，坦露心聲導(dǎo)語:我們這里來了一位叫小明的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。1．課件中的小明訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。(同學(xué)們各抒己見)2．你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎?3．看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識，他們正在會友室等著大家。注意:邊聽他們的介紹，邊問問自己:我的上網(wǎng)情況和誰最相似?歡迎大家說真話。(點擊課件進(jìn)入會友室）有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:
XX年秋季學(xué)期期中考試動員國旗下講話稿
各位老師，同學(xué)們：大家早上好！領(lǐng)略了秋風(fēng)瑟瑟，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，我們即將迎來期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學(xué)生掌握知識的情況，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，制定和實施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，是要通過考試對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此，我們必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。孔子說：“溫故而知新”,就是告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地把所學(xué)的知識認(rèn)真整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。沉著冷靜，充滿信心地去面對本次考試?？汲鲎约鹤罾硐氲某煽??？荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣的考驗，每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范考試行為。如：1）遵守考場紀(jì)律，不得交頭接耳，偷看他人試卷，更不得使用手機(jī)舞弊?？荚嚻陂g手機(jī)一律不得帶入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
XX年下學(xué)期期中考試動員國旗下講話稿
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們:大家上午好。不知不覺中本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半，本周我們將迎來我校的期中考試。這不僅是對每個人這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的綜合檢驗，更是一次絕佳的自我反思、自我總結(jié)的機(jī)會。為了更好的迎接期中考試，我們要做到以下幾點：第一，珍惜這次考試機(jī)會，端正態(tài)度，認(rèn)真對待期中考試是一個階段教與學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是學(xué)校評價同學(xué)們半個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。為此，學(xué)校投入了大量的人力物力；為此，同學(xué)們付出了半個學(xué)期的努力。通過考試，收獲的不只是一個分?jǐn)?shù)，更是大家這半學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、知識結(jié)構(gòu)構(gòu)建程度的一次系統(tǒng)梳理。同學(xué)們要充分利用這次大考的機(jī)會誠信答題，以使自己獲得最真實的學(xué)習(xí)狀況信息的反饋，只有真實的反饋信息才能指導(dǎo)我們準(zhǔn)確的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析優(yōu)勢和不足，制定更有針對性的后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)策略。第二，考試前做好充分準(zhǔn)備，考試中講究答題策略考試不僅考察大家知識與技能的掌握情況，更是大家心理素質(zhì)、答題策略的一場競技。考試，將伴隨大家整個學(xué)生時代，并在一定程度上決定著大家的未來，因此，考試能力也是綜合素質(zhì)的重要組成部分。
XX年春季期中考試動員國旗下講話稿
各位同學(xué)大家早上好：從這個星期開始，初一初二年級就要迎來本學(xué)期期中考試了，初三同學(xué)也即將迎來一模。不知道大家這個周末過得如何？是仍然在努力刷題？還是在大考大玩呢？有人算過一筆賬，一個學(xué)生從小學(xué)、初中到高中，粗略估算，類似期末考試、期中考試、月考、模擬考等大的考試差不多要經(jīng)歷100場。考試考的是大家學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對壓力能力、合理安排時間能力等綜合能力。今天，對即將到來的考試，我想提幾點要求和建議：一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考希望大家復(fù)習(xí)時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因，做到復(fù)習(xí)有針對性。要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。復(fù)習(xí)階段，更需要合理安排時間，科學(xué)做題，可以多看看錯題集，將不懂的題目弄懂，切忌盲目題海戰(zhàn)，做一份題目要有一份題目的收獲。當(dāng)然，要取得好成績，光靠考前復(fù)習(xí)是不夠的，許多成績優(yōu)異的同學(xué)都告訴我，他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵是兩點：一是上課認(rèn)真聽講，把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理，進(jìn)入初中后，隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，學(xué)習(xí)真正拼的不是智商，而是時間管理，所以科學(xué)的安排好自己的學(xué)習(xí)時間也非常重要。這兩點，說說都非常簡單，但是要堅持卻不容易。但是，好的成績的取得，一定來自于日常的付出和堅持。
XX年4月份國旗下講話稿：期中考試動員
老師、同學(xué)們： 大家早上好！在這鳥語花香的美好季節(jié)，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，我們即將迎來期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學(xué)生掌握知識的情況，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，制定和實施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，是要通過考試，對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此，每一位老師，每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。 人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。 考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學(xué)的對待考試。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。
XX學(xué)年第一學(xué)期期中考試國旗下講話稿
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這陽光明媚的秋日早晨。再過2天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？對于初一、高一年級的同學(xué)來說，這次考試是初中、高中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中、高中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn)。對于初二、高二年級的同學(xué)來說，這次考試是一種跨越。初二、高二，是初中高中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。從學(xué)習(xí)的知識上來說，又加深了一個層次。對于初三年級的同學(xué)來說，這次考試是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏。
XX-XX學(xué)年第一學(xué)期期中考試動員國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：早上好！時光飛逝，秋意漸濃，校第四十屆運動會剛剛閉幕，期中考試就悄悄來臨了。下周一、二、三我們將要進(jìn)行期中考試了。對于初一的同學(xué)們來說，這是你們進(jìn)入初中的第一場大考。在二中學(xué)習(xí)了半個學(xué)期，學(xué)得怎樣？這次考試是認(rèn)清自我、證明自我的絕好機(jī)會。而初二的同學(xué)們，你們已久經(jīng)沙場，這次考試將成為你們不斷前行過程中的又一個堅實腳印。對于初三的同學(xué)們，這場考試的重要性更不必說了，相信你們一定已經(jīng)卯足了勁為自己的理想而奮斗?？傊?，對于在場的各位同學(xué)，這期中考試需要大家打起十二分精神，認(rèn)真對待、細(xì)致準(zhǔn)備，爭取理想的成績。考試的日程安排統(tǒng)一由班主任具體說明，我簡單介紹一下考試的科目。初一考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史、生物、地理；初二考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、生物、地理；初三考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史。
精編開展學(xué)生安全主題教育教案參考范文
交通安全 1. 行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走?！ ?）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走?！ ?）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行?！ ?）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄！ ?. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起， 死亡 257 人 ， 受傷 1147 人 ， 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
英文簡歷考研復(fù)試配套版
2018.08-2019.02Beijing HansenTechnology Co., Ltd. Personnel Department InternshipJob Description:Responsible for the recruitment of theprevious campuses and the recruitment of the interns. Them In, the main job ofthe campus is is the ing recruitment needs research;Began in the country'smajor 211, 985 institutions to organize 30 campus work, familiar with onlineand offline recruitment recruitment channels2017.08-2018.02Minister of The Organization Students' Union,SuzhouUniversityJob Description:Plan and organize the first ShanghaiUniversity Animation Festival, the event lasts a week, a total of 11 collegeshopping associations to theRepresented the student union to perform in 9thschool-level quality association evaluation, won the honour of thre e-starassociation(the top 20 of the 120 associations).
上海市自費出國留學(xué)中介服務(wù)合同
《上海市自費出國留學(xué)中介服務(wù)合同》（以下簡稱合同）是根據(jù)國家教育部、公安部、工商行政管理局聯(lián)合簽發(fā)的第5號令——《自費出國留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》等文件制定的示范文本，供自費出國留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)（以下簡稱服務(wù)機(jī)構(gòu)）為自費出國留學(xué)申請人（以下簡稱申請人）提供自費出國留學(xué)中介服務(wù)，簽訂合同時使用。申請人在簽訂合同前應(yīng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容：一、自費出國留學(xué)中介服務(wù)屬于特許服務(wù)行業(yè)，從事該行業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)必須具有國家教育部頒發(fā)的《自費出國留學(xué)中介服務(wù)資格認(rèn)定書》，按規(guī)定繳存?zhèn)溆媒?，并?jīng)上海市工商行政管理局注冊登記。二、服務(wù)機(jī)構(gòu)必須依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，為申請人提供規(guī)范的自費出國留學(xué)中介服務(wù)。三、申請人必須符合中國公民自費出國留學(xué)的必備條件。四、申請人可要求把服務(wù)機(jī)構(gòu)的與申請人申請項目相關(guān)的留學(xué)廣告、宣傳資料、院校招生簡章、學(xué)費收費及退費規(guī)定材料作為合同的附件。五、申請人在簽字前應(yīng)仔細(xì)閱讀合同，并應(yīng)完全理解合同的全部條款。特別應(yīng)對合同第五條——“退費規(guī)定”全面理解。一旦簽約，雙方將完全按所簽合同履行各自的義務(wù)。六、服務(wù)機(jī)構(gòu)特別提示申請人注意以下幾點：
大班語言教案：大班海報閱讀活動走進(jìn)沙雕
2、嘗試用較完整、連貫的語言講述沙雕海報的主要內(nèi)容。3、樂于參與沙雕海報的閱讀活動。活動準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備：沙雕海報若干、沙雕小書、沙雕動畫、沙雕ppt等。2、知識準(zhǔn)備：課前了解相關(guān)的沙雕節(jié)的內(nèi)容；收集相關(guān)的海報資料?；顒舆^程1、談話引題，了解海報含義 ?。?）談話：什么是海報？ ?。?）幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗交流。