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關(guān)于國旗下講話:珍愛生命,安全
本文是《關(guān)于國旗下講話:珍愛生命,安全》的文章！關(guān)于國旗下講話:珍愛生命,安全老師們,同學(xué)們:早上好!今年3月27日(星期一)是第十一個全國中小學(xué)生"安全教育日",4月份為全市中小學(xué)生"安全教育月".為深入宣傳貫徹上級有關(guān)會議精神,認真落實有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實加強學(xué)校安全知識教育,增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè)營造"人人講安全,事事講安全"的校園安全環(huán)境.我校根據(jù)實際,圍繞"珍愛生命,安全"的主題,有針對性地開展多種形式的教育活動.提高學(xué)生自護,自救,防災(zāi),逃生的能力,加強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區(qū)."安全無小事",我們每個人都要做安全的有心人.畢竟生命對于我們每一個人來說只有一次.當(dāng)我們享受陽光,感受人間冷暖的時候,總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.XX年下半年,一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故,而且重大惡性事故增多.
高中生母親節(jié)國旗下講話稿精選
為大家收集整理了《高中生母親節(jié)國旗下講話稿精選》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！“媽媽”，這是一個多么樸實而又倍感親切的稱呼?！皨寢尅?，這是一個多么簡單而又意味深長的字眼。媽媽，不但給了我生命，而且給了我無私的愛。母親的愛是博大的愛，母親的愛是無私的奉獻。母親的愛能容高山，母親的奉獻能填平大海。母親的愛彼此相通，如同山巒起伏相連。世上的山峰縱有萬千，比不上母親的寬廣胸懷。媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我看到您為我忙碌的身影，撫著您頭上的幾絲白發(fā)，摸著您手里的繭，我就有好多話想跟您說。但是，當(dāng)我站到您的面前，我卻又不知道該從何說起了。今天，在這封信里，我想說出我想說的話，表達我對您的感激和深深的愛。
本周國旗下講話——珍惜生命之水
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我代表四、二中隊作本周國旗下講話。我演講的題目是《珍惜生命之水》?！〈号ㄩ_，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！ 然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加，我們國家現(xiàn)在面臨嚴重的水危機。很多地方因為缺水，不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響，甚至連飲用水都成了問題?！⊥瑢W(xué)們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠的地方一桶桶挑來，即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。
愛國衛(wèi)生月國旗下講話稿范本
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是：《身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。同學(xué)們，當(dāng)你面對湛藍的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹林，耳畔里回響著悅耳的鳥叫聲，聽淙淙的泉水流過，而面對灰茫的天空，俯看發(fā)黃的河流，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢？學(xué)校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上許多口香糖、污跡，墻上的腳印污跡，廢紙，垃圾隨處可見校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作，學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明的重要標志。是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
初中生國旗下講話稿：珍惜今天
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
初中生國旗下講話——感恩老師
居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。我的講話完畢，謝謝大家！
消防安全逃生演練國旗下講話稿
各位老師、各位同學(xué)：為了增強全體師生的消防意識，幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高大家面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)，今天，我們特地舉行了“消防逃生疏散演練”活動。演習(xí)的場景是模擬的，但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認真的、嚴肅的。通過演習(xí)，讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時，我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習(xí)，從拉響警報到全體同學(xué)撤離到指定，共用時不到1分30秒。整個演習(xí)過程經(jīng)過各部門的周全安排，經(jīng)過各位老師的認真組織，全體同學(xué)聽從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習(xí)收到了預(yù)期的良好效果。同學(xué)們，火給我們帶來溫暖、光明、文明，但火也給我們帶來危險和危害。據(jù)統(tǒng)計，僅XX年，全國共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。同學(xué)們不論遇到什么災(zāi)難，生命永遠要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵。發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們首先不能慌亂，應(yīng)沉著冷靜。如果在學(xué)校里，應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離，如果在其他場所，也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生。
XX年國旗下講話:珍愛生命,安全MKM
老師們,同學(xué)們:早上好!今年3月27日(星期一)是第十一個全國中小學(xué)生"安全教育日",4月份為全市中小學(xué)生"安全教育月".為深入宣傳貫徹上級有關(guān)會議精神,認真落實有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實加強學(xué)校安全知識教育,增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè)營造"人人講安全,事事講安全"的校園安全環(huán)境.我校根據(jù)實際,圍繞"珍愛生命,安全"的主題,有針對性地開展多種形式的教育活動.提高學(xué)生自護,自救,防災(zāi),逃生的能力,加強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣,增強防范意識和能力,自覺遠離危險地區(qū)."安全無小事",我們每個人都要做安全的有心人.畢竟生命對于我們每一個人來說只有一次.當(dāng)我們享受陽光,感受人間冷暖的時候,總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭.XX年下半年,一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故,而且重大惡性事故增多.
3月21日國旗下講話稿：珍惜生命之源
老師們, 親愛的同學(xué)們：在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節(jié)日：3月22日——“世界水日”。水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水：“一滴水將與一滴血等價”。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。對此，科學(xué)家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡?！懊褚允碁樘?，食以水為先”足以說明水的重要。
學(xué)校員工勞動合同范本
第十九條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴重違反勞動紀律或甲方依法制訂的規(guī)章制度的;(三)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;(四)被依法追究刑事責(zé)任的。第二十條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：(一)乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作;(二)乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任的;(三)本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。
中班科學(xué)《電動玩具》說課稿
《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動，選自《多元整合幼兒園活動課程》，科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀，動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動要求幼兒了解電池的作用以及培養(yǎng)其探索的興趣，教材在編寫上注意幼兒的實踐操作能力，一般來說，一個四歲的孩子對理論知識較難明白，但如果經(jīng)過自己動手操作得出的結(jié)論往往比老師的講述要深刻得多，因此我把本次活動的目標定為：1、通過讓幼兒動手操作去了解電池的作用并學(xué)會正確使用電池。2、在操作交流的過程中，讓幼兒學(xué)會主動利用語言向人表達。3、培養(yǎng)幼兒積極探索事物的奧妙及時發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。前面兩頂是本次活動的重點，后面一項是本活動的難點。
小班綜合《我學(xué)小動物》說課稿
（1）教材內(nèi)容分析：動物是人類的好朋友，與人們的生活密切相關(guān)，而喜愛動物又是孩子們的天性。此活動故事情節(jié)簡單，充滿童趣，形象鮮明突出，容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，且游戲融入教學(xué)活動過程中，符合幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點。正如《綱要》中所述：“既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗，又有助于形成符合教育目標的新經(jīng)驗；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗?！保?）幼兒現(xiàn)狀分析：小班孩子年齡小，獨立性差，常常愛模仿別人，他們的思維仍帶有直覺行動性，主要依靠動作進行，需在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。（3）活動目標：主題活動目標：幼兒通過本主題活動，產(chǎn)生對動物的興趣，愿意親近小動物，加深對小動物的關(guān)愛；能運用各種感官，初步了解自己喜歡的幾種動物，并能進行簡單的分類；知道動物是人類朋友。
小班科學(xué)教案 聲音的振動
【活動準備】 瓶子、米粒、豆子、圖案貼紙（用于裝飾瓶子）、背景音樂《白龍馬》、樂器幻燈片 【活動過程】 一、童話故事導(dǎo)入。圣誕節(jié)到了，小企鵝和金絲猴收到了圣誕老人送給他們的禮物。小企鵝受到了一盒巧克力，金絲猴也收到了一個包裝很漂亮的禮物，高興地打開看，原來里面裝著一個普通的瓶子，他有點太失望了。圣誕老人笑呵呵地說：“金絲猴，你可別小看這個瓶子，它叫“鈴鐺樂器”，他很神奇呢！接著，圣誕老人唱起歌來，還不停地搖動瓶子伴奏。金絲猴一看，原來這是用瓶子制作的“鈴鐺樂器”啊，金絲猴開心地笑了起來。小朋友我們也來做一個吧！ 二、認識材料：瓶子、漏斗、米粒、豆子、圖案貼紙。
中班數(shù)學(xué)：動物瓶課件教案
2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣?；顒訙蕚洌簩W(xué)具：空塑料瓶若干，黃豆若干，1－7不同數(shù)量的實物紙條，1－6的數(shù)字一組一份。教 具：1－6的數(shù)字卡、1－6的加點卡、動物圖卡、大瓶子、背景圖、頭飾（火車頭）、磁帶。活動過程：1、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣。老師拿點子、數(shù)卡、動物圖卡和孩子們進行問答游戲。師：嘿嘿，我的火車幾點開？（師隨機出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡）幼：嘿嘿，我的火車幾點開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（出示動物卡片）幼：嘿嘿，來了幾位小客人。（反復(fù)進行幾次）
人教版新課標高中物理必修1運動快慢的描述─速度教案2篇
四、速度和速率學(xué)生閱讀教材第18頁相應(yīng)部分的知識點，讓學(xué)生總結(jié)．生：速度既有大小，又有方向，是矢量，速度的大小叫速率，教師引導(dǎo)學(xué)生看教材第18頁圖1．3—2．觀察汽車的速度計，討論后說出你從表盤上獲取的有用信息。生：汽車的速率．指針指在相應(yīng)數(shù)字的瞬間，就表示汽車在那一瞬時的速率是那個值．生：還可以從表盤上直接讀出公里里程．師：日常生活中的“速度”有時指速度，也有時指速率，要看實際的物理情景。[討論與交流]甲、乙兩位同學(xué)用不同的時間圍繞操場跑了一圈，都回到了出發(fā)點，他們的平均速度相同嗎?怎樣比較他們運動的快慢?學(xué)生討論，體驗平均速度的缺陷，引入平均速率。生1：位移都是零，平均速度等于位移跟發(fā)生這段位移所用時間的比值，所以他們的平均速度都是零。生2：即使一位同學(xué)站在原地不跑，他的平均速度也是零啊，可我們運動會上不是這樣比快慢的，如果這樣，那多不公平啊?
人教版新課標高中物理必修1運動快慢的描述─速度教案2篇
生：還可以從表盤上直接讀出公里里程．師：日常生活中的“速度”有時指速度，也有時指速率，要看實際的物理情景。[討論與交流]甲、乙兩位同學(xué)用不同的時間圍繞操場跑了一圈，都回到了出發(fā)點，他們的平均速度相同嗎?怎樣比較他們運動的快慢?學(xué)生討論，體驗平均速度的缺陷，引入平均速率。生1：位移都是零，平均速度等于位移跟發(fā)生這段位移所用時間的比值，所以他們的平均速度都是零。生2：即使一位同學(xué)站在原地不跑，他的平均速度也是零啊，可我們運動會上不是這樣比快慢的，如果這樣，那多不公平啊?師：平均速度v=Δx/Δt，甲、乙的位移都為零，所以他們的平均速度也都等于零．在這里平均速度無法顯示他們運動快慢的不同，要用到另一物理量：平均速率．平均速率等于物體運動通過的路程跟所用時間的比值．他們兩人通過的路程相同且都不為零，但所用時間不同．顯然用時短的運動得快，也就是平均速率大．生：這不是我們初中學(xué)過的速度嗎?
2024年有關(guān)于供銷合作總社上半年工作總結(jié)和下半年工作思路
全力助推綠色鄉(xiāng)村。依托嘉原農(nóng)資公司，充分發(fā)揮農(nóng)資供應(yīng)主渠道作用，全力保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用肥用藥穩(wěn)定供應(yīng)。多渠道開展農(nóng)業(yè)廢棄物回收宣傳工作，讓更多群眾知曉并參與農(nóng)業(yè)廢棄物的回收。培育和打造*-*個區(qū)級示范回收網(wǎng)點，以示范引領(lǐng)站點建設(shè)規(guī)范化、標準化，確保全區(qū)農(nóng)藥包裝廢棄物（地膜）回收處置率達到*%，回收利用率超過*%，爭取在全省排名中爭先進位。持續(xù)參與縣域流通。加快包場農(nóng)貿(mào)市場改造提升項目，積極與周邊居民協(xié)商溝通，綜合考量多方效益以達成共識，待新設(shè)計方案形成后將予以實施。積極組織各專業(yè)合作社特色農(nóng)產(chǎn)品參加長三角供銷合作社名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷會、*名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品進上海洽談會等多類展示展銷會，主動融入*，助力跨江融合示范區(qū)建設(shè)。繼續(xù)參助中國*農(nóng)民豐收節(jié)活動，引導(dǎo)*等進超市、進市場，擴大*特色品牌農(nóng)產(chǎn)品的影響力和銷路，打響“鮮活*”品牌。加快鄉(xiāng)村網(wǎng)點建設(shè)，全年提檔升級農(nóng)村綜合服務(wù)社不少于*家，完善日用品、生產(chǎn)資料供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購等服務(wù)功能。
2024年某鎮(zhèn)社保所上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃
五、2024年工作謀劃1、2024年我們要尤其做好城鎮(zhèn)居民參（續(xù)）保工作。目前我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的平均繳費水平約608。6元，在全區(qū)范圍內(nèi)處于低水平，所以我所計劃通過微信、 Q的方式及時通知人員繳費，另外開設(shè)宣傳臺、發(fā)放宣傳單、下村入戶宣傳城鎮(zhèn)居保參保及享受政策，一方面動員未參保人群積極參保，已參保人員及時續(xù)保，保證百分百完成參（續(xù)）保任務(wù)數(shù)，另一方面提高我鎮(zhèn)居民的繳費水平。2、繼續(xù)做好人社相關(guān)的日常業(yè)務(wù)工作。人社窗口人員對群眾的問題積極回答和引導(dǎo)。在城鎮(zhèn)居保方面，對于死亡注銷和重復(fù)領(lǐng)取的人員要第一時間上報，避免多領(lǐng)、冒領(lǐng)和重領(lǐng)，做到死亡注銷百分百完成，新增待遇領(lǐng)取百分百發(fā)放；城鎮(zhèn)醫(yī)保方面做好信息的修改，社?？せ钕嚓P(guān)工作；繼續(xù)做好就業(yè)脫貧工作，做好公益性崗位、就業(yè)務(wù)工人數(shù)動態(tài)更新的工作；認真協(xié)調(diào)處理農(nóng)民工欠薪問題，對于協(xié)調(diào)無果的要第一時間聯(lián)系區(qū)勞動檢查部門；另外，每月按時完成被征地農(nóng)民的養(yǎng)老保險造冊工作，并對死亡和新增人員做到月月審核，冒領(lǐng)和遺漏。
供銷合作總社2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作思路
三、下半年工作思路高效推進改造項目。充分挖掘社有資產(chǎn)發(fā)展?jié)摿?，通過增益在用資產(chǎn)、盤活低效資產(chǎn)等方式，加大整合、盤活、提升力度，打造優(yōu)質(zhì)為農(nóng)服務(wù)項目，推進*改造項目竣工并建成運營，序時推進一家鎮(zhèn)級為農(nóng)服務(wù)中心建設(shè)，高質(zhì)量推進*改造項目，完成省級基層社提升改造任務(wù)，切實提升供銷社服務(wù)“三農(nóng)”能力，爭創(chuàng)全省供銷系統(tǒng)綜合業(yè)績前列。全力助推綠色鄉(xiāng)村。依托嘉原農(nóng)資公司，充分發(fā)揮農(nóng)資供應(yīng)主渠道作用，全力保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用肥用藥穩(wěn)定供應(yīng)。多渠道開展農(nóng)業(yè)廢棄物回收宣傳工作，讓更多群眾知曉并參與農(nóng)業(yè)廢棄物的回收。培育和打造*-*個區(qū)級示范回收網(wǎng)點，以示范引領(lǐng)站點建設(shè)規(guī)范化、標準化，確保全區(qū)農(nóng)藥包裝廢棄物（地膜）回收處置率達到*%，回收利用率超過*%，爭取在全省排名中爭先進位。
大班美術(shù)：廢舊物品制作螃蟹課件教案
重點難點：·重點：能選用合適的材料做螃蟹·難點：正確表現(xiàn)螃蟹的身體與腳的連接 活動準備：·經(jīng)驗準備：了解螃蟹的特征·物質(zhì)準備：范例、各種廢舊物品及輔助材料，積木搭的蟹塘 活動過程：引導(dǎo)幼兒觀察“蟹塘”，激起興趣1．請幼兒說說螃蟹的外形特征。2．欣賞范例，并組織幼兒討論：可以用哪些材料做螃蟹? 二、交代活動的要求1．先選好材料，看看哪些材料適合做螃蟹的身體或腳；2．螃蟹身體和腳連接要牢固；3．用過的東西放回原處，同伴之間可以共同完成作品。 三、幼兒制作，教師指導(dǎo)1．啟發(fā)幼兒選用合適的材料有機的結(jié)合，大膽的表現(xiàn)。2．適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)螃蟹身體和腳的連接的方法。 四、作品講評1．請幼兒把作品放在“蟹塘”，相互欣賞，并互介紹自己的材料。2．請幼兒說說誰的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙? 延伸活動：將剩余的材料放在美工區(qū)供幼兒平時制作。并經(jīng)常添置，制作其他手工品。